2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題分類匯編：古代詩(shī)歌閱讀（新高考）

專題01走近細(xì)胞

II

i經(jīng)典基礎(chǔ)題

■I

（23-24高一上?黑龍江齊齊哈爾,期中）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成小題。

病后登快哉亭

賀鑄①

經(jīng)雨清蟬得意鳴，征程斷處見(jiàn)歸程。

病來(lái)把酒不知厭，夢(mèng)后倚樓無(wú)限情。

鴉帶斜陽(yáng)投古剎，草將野色入荒城。

故園又負(fù)黃華②約，但覺(jué)秋風(fēng)發(fā)上生。

【注】①賀鑄，北宋詩(shī)人，一生沉于下僚，郁郁不得志。②黃華：菊花。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.從標(biāo)題可知，這是一首登高抒懷詩(shī)，描寫(xiě)了詩(shī)人病后登上快哉亭時(shí)的所見(jiàn)所感。

B.首聯(lián)寫(xiě)雨后的清蟬在樹(shù)上得意地鳴叫，這與仕途失意的詩(shī)人形象形成了鮮明對(duì)比。

C.頷聯(lián)描寫(xiě)詩(shī)人討厭自己頻繁喝酒，夢(mèng)后倚樓心中悔恨無(wú)限，突出了詩(shī)人思鄉(xiāng)之濃。

D.尾聯(lián)抒情，寫(xiě)詩(shī)人辜負(fù)故鄉(xiāng)親友賞菊之約，心中滿是"白發(fā)生頭未得歸”的惆悵。

2.同屬病后登高所作，這首詩(shī)與杜甫的《登高》在情感上有相似之處，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

【答案】LC2.①病苦之愁：賀詩(shī)“病來(lái)把酒不知厭"寫(xiě)詩(shī)人病后頻頻把盞，借酒澆愁，包含病苦之愁;

杜詩(shī)“百年多病獨(dú)登臺(tái)"突出詩(shī)人對(duì)自己年邁體弱、疾病纏身的愁苦。

②人生漂泊之苦：賀詩(shī)“故園又負(fù)黃華約"寫(xiě)詩(shī)人滯留他鄉(xiāng)，無(wú)計(jì)歸去，眼見(jiàn)約定落空，更添漂泊異鄉(xiāng)之悲;

杜詩(shī)"萬(wàn)里悲秋常作客"寫(xiě)詩(shī)人經(jīng)常漂泊在異地他鄉(xiāng)，直言漂泊之苦。

③遲暮之悲：賀詩(shī)"但覺(jué)秋風(fēng)發(fā)上生"寫(xiě)秋風(fēng)蕭蕭，鬢發(fā)斑白，透露出詩(shī)人“時(shí)不我與"的遲暮之悲；杜詩(shī)“艱

難苦恨繁霜鬢"寫(xiě)詩(shī)人歷盡苦難后雙鬢已長(zhǎng)滿了白發(fā)，突出人生遲暮之感。

【解析】L本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌思想內(nèi)容的能力。

C."詩(shī)人討厭自己頻繁喝酒，夢(mèng)后倚樓心中悔恨無(wú)限”錯(cuò)，頷聯(lián)意思是，病愈之后飲酒不知滿足，睡夢(mèng)醒后，

靠著樓欄遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，心中生起無(wú)限鄉(xiāng)情。可見(jiàn)應(yīng)是詩(shī)人病后頻頻把盞不知滿足，夢(mèng)后倚樓心中情意無(wú)限，

并不是討厭自己頻繁喝酒，夢(mèng)后倚樓心中悔恨無(wú)限。

故選c。

2.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。

①病苦之愁：

賀詩(shī)"病來(lái)把酒不知厭"寫(xiě)詩(shī)人病后頻頻把盞，借酒澆愁，包含病苦之愁。這首詩(shī)是賀鑄被貶職徐州病后所作,

世人并不知曉他的病是否因懷鄉(xiāng)思慮引起，只知他當(dāng)下滿含辛酸強(qiáng)咽下杯杯苦酒，定然是為了忘卻思鄉(xiāng)的

憂愁。

杜詩(shī)“百年多病獨(dú)登臺(tái)"，"百年，，指老年，自然體衰，"多病"指體弱，"獨(dú)"體現(xiàn)孤獨(dú)。淪落他鄉(xiāng)、年老多病，

突出詩(shī)人對(duì)自己年邁體弱、疾病纏身的愁苦。

②人生漂泊之苦：

賀詩(shī)"故園又負(fù)黃華約"，我又負(fù)了菊花的家園之約。秋風(fēng)吹上樓頭，拂動(dòng)他的發(fā)梢，陣陣涼意扯人歸思。滯

留他鄉(xiāng)歸家無(wú)計(jì)，樓頭歸夢(mèng)醒來(lái)發(fā)覺(jué)皆是空夢(mèng)，妄自催人生出白發(fā)。寫(xiě)詩(shī)人滯留他鄉(xiāng)，無(wú)計(jì)歸去，眼見(jiàn)約

定落空，更添漂泊異鄉(xiāng)之悲；

杜詩(shī)"萬(wàn)里悲秋常作客"，萬(wàn)里：指遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。常作客：長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)。寫(xiě)詩(shī)人經(jīng)常漂泊在異地他鄉(xiāng)，直言漂

泊之苦。

③遲暮之悲:

賀詩(shī)"但覺(jué)秋風(fēng)發(fā)上生”，一年一度的秋風(fēng)，最能動(dòng)人歸興，詩(shī)人此時(shí)滯留他鄉(xiāng)，無(wú)計(jì)歸去。眼見(jiàn)得夢(mèng)想成空,

徒然催人早生華發(fā)而已。"秋風(fēng)發(fā)上生"這里不僅意指鬢發(fā)的斑白，而且秋風(fēng)蕭蕭，又給人以冷的感覺(jué)。因此

這一新奇的用語(yǔ)，也便暗示著作者凄冷的情懷。寫(xiě)秋風(fēng)蕭蕭，鬢發(fā)斑白，透露出詩(shī)人“時(shí)不我與"的遲暮之悲;

杜詩(shī)"艱難苦恨繁霜鬢"，繁霜鬢：像濃霜一樣的鬢發(fā)。寫(xiě)詩(shī)人歷盡苦難后雙鬢已長(zhǎng)滿了白發(fā)，突出人生遲暮

之感。

（23-24高一上?陜西西安?期中）閱讀下面的兩首詩(shī)歌，完成下面小題。

米莒

《詩(shī)經(jīng)?周南》

采采榮營(yíng)，薄言采之。采采米莒，薄言有之。

采采米莒，薄言掇之。采采芾莒，薄言捋之。

采采米莒，薄言祐之。采采米莒，薄言擷之。

十畝之間

《詩(shī)經(jīng)?魏風(fēng)》

十畝之間兮，桑者閑閑①兮。行與子還兮。

十畝之外兮，桑者泄泄②兮。行與子逝兮。

【注】①閑閑：寬閑、悠閑。②泄泄：和樂(lè)的樣子。

3.下面對(duì)兩首詩(shī)歌的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《米甘》中由"薄言掇之"到"薄言捋之"，是對(duì)采摘過(guò)程的細(xì)膩觀察。從一顆一顆地拾取到一把一把地

捋，層層遞進(jìn)。

B.《茶甘》全詩(shī)三章十二句，只有六個(gè)動(dòng)詞是不斷變化的，其余全是重疊，這種看似單調(diào)的重疊，產(chǎn)生

了簡(jiǎn)單明快、往復(fù)回環(huán)的音樂(lè)感。

C.《十畝之間》以輕松的旋律，表達(dá)愉悅的心情，短短幾句就勾畫(huà)出一幅清新恬淡的田園風(fēng)光，抒寫(xiě)了

采桑女輕松愉快的勞動(dòng)心情。

D.《十畝之間》不僅寫(xiě)了桑園之大、桑樹(shù)之多和女子們采桑歸來(lái)時(shí)的情景，還具體描寫(xiě)了采桑的勞動(dòng)場(chǎng)

景，宛然一幅怡然悅目的圖畫(huà)。

4.《十畝之間》全詩(shī)無(wú)一“樂(lè)"字，卻處處透露著“桑者”的歡樂(lè)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析該詩(shī)是如何藝術(shù)地表現(xiàn)“桑

者”之樂(lè)的。

【答案】3.D4.①運(yùn)用疊詞表現(xiàn)快樂(lè)。"閑閑""泄泄"，節(jié)奏明快，寫(xiě)出了采桑姑娘的輕松歡樂(lè)。②

運(yùn)用語(yǔ)氣詞"兮"，使全詩(shī)舒緩而輕松。這"兮"字里，包含了緊張的勞動(dòng)結(jié)束后輕松而舒緩的喘息，也包含了

面對(duì)一天的勞動(dòng)成果滿意而愉快的感嘆。③重章疊唱，回環(huán)往復(fù)。以輕松的旋律，表達(dá)愉悅的心情。

【解析】3.本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。

D."還具體描寫(xiě)了采桑的勞動(dòng)場(chǎng)景"錯(cuò)誤。這首詩(shī)沒(méi)有具體的描寫(xiě)采桑勞動(dòng)的情景，"桑者閑閑兮""桑者泄泄

兮"是采桑姑娘的勞動(dòng)心情。

故選D。

4.本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌思想內(nèi)容及表現(xiàn)手法的能力。

結(jié)合"桑者閑閑兮”及"桑者泄泄兮"，可知，"閑閑"：寬閑、悠閑；"泄泄J和樂(lè)的樣子。這兩個(gè)表現(xiàn)人快樂(lè)、

輕松的疊詞，節(jié)奏輕快，寫(xiě)出了采桑姑娘的自在、愜意；

文中"兮"為文言助詞，大體相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的"啊"，運(yùn)用"兮"字，表現(xiàn)了采桑者勞動(dòng)后的舒緩心情，有著“勞

逸結(jié)合”的快樂(lè)。

作者采用了重章疊唱的表現(xiàn)手法，在詩(shī)歌不同段落的同一位置，相近的語(yǔ)句重復(fù)出現(xiàn)。作用在于增強(qiáng)詩(shī)的

音樂(lè)性和節(jié)奏感，用輕松的旋律，表達(dá)出人們內(nèi)心愉悅及舒暢的心情，有一種回環(huán)往復(fù)的美。

（22-23高一上?新疆省直轄縣級(jí)單位?期中）閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。

滿江紅?赤壁懷古

［宋］戴復(fù)古①

赤壁磯頭，一番過(guò)、一番懷古。想當(dāng)時(shí)，周郎年少，氣吞區(qū)宇。萬(wàn)騎臨江癖虎噪，千艘列炬魚(yú)龍怒。

卷長(zhǎng)波、一鼓困曹瞞②，今如許？

江上渡，江邊路。形勝地，興亡處。覽遺蹤，勝讀史書(shū)言語(yǔ)。幾度東風(fēng)吹世換，千年往事隨潮去。問(wèn)

道傍、楊柳為誰(shuí)春，搖金縷。

注：①戴復(fù)古：南宋詞人。其時(shí)南宋小王朝偏安一隅，茍且求存，抗金少有勝利。②曹瞞：曹操小名。

5.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.這首詞與蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》一樣，都對(duì)赤壁大戰(zhàn)的場(chǎng)面進(jìn)行了濃墨重彩的描繪，把戰(zhàn)爭(zhēng)的

場(chǎng)面表現(xiàn)得淋漓盡致。

B."卷長(zhǎng)波、一鼓困曹瞞”一句，刻畫(huà)出波瀾壯闊的中流水戰(zhàn)，氣勢(shì)磅礴，與"談笑間，橘櫓灰飛煙滅”有

異曲同工之妙。

C."幾度東風(fēng)吹世換，千年往事隨潮去"，由三國(guó)至今，改朝換代的事已經(jīng)發(fā)生過(guò)不止一次了，歷史的往

事已經(jīng)隨江潮而逝去。

D.下片的結(jié)尾處，詞人向道旁楊柳發(fā)問(wèn)，言下之意是，由于自己感時(shí)傷世，面對(duì)"春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”的美

景，再也無(wú)心觀賞了。

6.此詞與蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》都寫(xiě)到了周郎的故事，該故事在兩詞中的作用有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要回

答。

【答案】5.A6.(1)相同點(diǎn)：都運(yùn)用了反襯手法。

⑵不同點(diǎn)：蘇詞用周郎的年少有為襯托自己的老大無(wú)為，懷古就是傷己；戴詞用周郎指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面,

反襯南宋朝廷的軍事不振、國(guó)勢(shì)衰頹，懷古是為了諷今。

【解析】5.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的理解和賞析能力。

A.“都對(duì)赤壁大戰(zhàn)場(chǎng)面進(jìn)行濃墨重彩的描繪"錯(cuò)誤。對(duì)赤壁大戰(zhàn)場(chǎng)面的描繪，本詞用了“萬(wàn)騎臨江貌虎噪，千

艘列炬魚(yú)龍怒"這樣的句子，把戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面表現(xiàn)得淋漓盡致，生動(dòng)、貼切地描繪出吳蜀聯(lián)軍的高昂士氣，寫(xiě)

出了火攻曹軍時(shí)的翻江倒海之勢(shì)。用“卷長(zhǎng)波、一鼓困曹瞞，今如許"，刻畫(huà)出波瀾壯闊的中流水戰(zhàn)，氣勢(shì)磅

礴，傳神地描繪出曹軍崩潰之快，周瑜取勝之速。這些句子濃墨重采，極力渲染氣氛，藝術(shù)地再現(xiàn)這一驚

心動(dòng)魂的大戰(zhàn)。而蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》僅有“談笑間，橘櫓灰飛煙滅"一句，并沒(méi)有濃墨重彩的描繪。

故選Ao

6.本題考查理解、使用古代詩(shī)歌中典故的能力。

本詞用周郎之典的句子是"想當(dāng)時(shí)，周郎年少，氣吞區(qū)宇。萬(wàn)騎臨江貌虎噪，千艘列炬魚(yú)龍怒。卷長(zhǎng)波、一

鼓困曹瞞，今如許"，寫(xiě)出了火攻曹軍時(shí)的翻江倒海之勢(shì)，刻畫(huà)出波瀾壯闊的中流水戰(zhàn)，氣勢(shì)磅礴，傳神地

描繪出曹軍崩潰之快，周瑜取勝之速。結(jié)合本詞上片末句的陡然轉(zhuǎn)折，用"今如許"三字提出問(wèn)題：現(xiàn)在又怎

樣呢？這轉(zhuǎn)折一問(wèn)，感慨蒼茫，意味深厚。南渡之后，國(guó)勢(shì)一日不如一日，詞人將大半生目擊心傷的國(guó)事,

全含在這一問(wèn)句中。而下片“江上渡，江邊路。形勝地，興亡處"數(shù)句，寫(xiě)赤壁磯附近的山川形勝，迫懷赤壁

之戰(zhàn)的遺跡。下面又將話題一轉(zhuǎn)，抒寫(xiě)詞人憂國(guó)傷時(shí)的感慨："幾度春風(fēng)吹世換，千年往事隨潮去"。東風(fēng)吹,

光景移，由三國(guó)至今，改朝換代的事已經(jīng)發(fā)生不只一次了，歷史的往事已經(jīng)隨江潮而逝去，這是歷史的規(guī)

律。千古風(fēng)流人物，也隨著滾滾東流的長(zhǎng)江而流逝了，現(xiàn)在又有誰(shuí)能收拾祖國(guó)殘破的山河?。≡俑鶕?jù)注釋

提供的信息："其時(shí)南宋小王朝偏安一隅、茍且求存，抗金少有勝利"，可見(jiàn)詞人用周郎之典，是用周郎破曹

時(shí)的軍事力量之強(qiáng)、功業(yè)之偉，來(lái)反襯如今南宋朝廷的軍事不振、國(guó)勢(shì)衰頹。

而蘇詞中用周郎之典的句子是"遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，橘櫓灰飛煙

滅"。"遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)”描寫(xiě)了周瑜風(fēng)華正茂的形象，著意渲染詞的浪漫氣氛。"羽扇

綸巾"寫(xiě)周瑜手執(zhí)羽扇，頭戴綸巾，表明他雖為武將，卻有文士的風(fēng)度，突出了周瑜蔑視強(qiáng)敵的英雄氣概。"談

笑間、橘櫓灰飛煙滅"，充分反映了周瑜當(dāng)年赤壁破曹時(shí)那種輕而易舉的神態(tài)。結(jié)合寫(xiě)作背景來(lái)看，《念奴嬌》

作于神宗元豐五年（1082）,蘇軾因"烏臺(tái)詩(shī)案"被貶黃州已兩年有余。而在引用周郎典故之后，詞人發(fā)出了"多

情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”的感慨，可見(jiàn)，蘇軾借對(duì)周瑜的仰慕，抒發(fā)自己功業(yè)無(wú)成的感慨，中間描寫(xiě)周瑜的戰(zhàn)

功意在反襯自己的年老無(wú)為。

所以，這兩首詞都引用了周郎的故事，共同的作用是反襯。而本詞是用周郎破曹時(shí)的軍事力量之強(qiáng)、功業(yè)

之偉，來(lái)反襯如今南宋朝廷的軍事不振、國(guó)勢(shì)衰頹；蘇詞是借對(duì)周瑜的仰慕，抒發(fā)自己功業(yè)無(wú)成的感慨。

7.（23-24高一上?天津紅橋?期中）閱讀下面這首詩(shī)，按要求作答。

宿業(yè)師?山房②期丁大③不至

孟浩然

夕陽(yáng)度西嶺，群壑倏已暝。

松月生夜涼，風(fēng)泉滿清聽(tīng)。

樵人歸欲盡，煙鳥(niǎo)棲初定。

之子期宿來(lái)，孤琴候蘿徑。

【注】①業(yè)師，法名"業(yè)”的僧人。②山房，山中的屋舍。③丁大：作者友人。

⑴下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開(kāi)頭兩句寫(xiě)夕陽(yáng)剛剛西沉，屋舍四周的群山萬(wàn)壑立刻就變得昏暗起來(lái)。

B.三四兩句分別從不同的角度，刻畫(huà)詩(shī)人在身之所處的環(huán)境中的獨(dú)特感受。

C.五六兩句寫(xiě)夜深時(shí)山間的靜謐，"歸""棲"二字中流露出一種濃濃的鄉(xiāng)愁。

D.結(jié)尾句"孤琴候蘿徑"中的"琴"字，蘊(yùn)含著鑒證朋友間彼此相知的意思。

(2)頷聯(lián)描繪了一幅怎樣的景象？

【答案】⑴C

(2)月光照進(jìn)松林，夜晚漸生涼意，風(fēng)聲泉聲共鳴分外清晰，描繪出一幅涼爽靜謐的山中晚景圖。

【詳解】(1)本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解能力。

C.“濃濃的鄉(xiāng)愁"錯(cuò)誤。"歸""棲"二字中流露出的是對(duì)丁大歸宿的期盼和對(duì)丁大的掛念之情。

故選C。

(2)本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌景物形象的能力。

頷聯(lián)選取了"松""月""風(fēng)""泉"四個(gè)意象，寫(xiě)出了月夜之下山間的景象，一個(gè)"生"字寫(xiě)出了陣陣涼意從松林、

月光中生出，彌漫整個(gè)山林，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了夜色的清冷。一個(gè)"滿"字寫(xiě)出了清風(fēng)鳴泉交相呼應(yīng)，縈繞耳

際，精妙地寫(xiě)出了山中的幽靜。所以頷聯(lián)描繪出一幅涼爽、靜謐的山中晚景圖。

(23-24高一上?新疆烏魯木齊?期中)閱讀下面的唐詩(shī)，完成下面小題。

泊岳陽(yáng)藏下

杜甫

江國(guó)逾千里，山城僅百層。

岸風(fēng)翻夕浪，舟雪灑寒燈。

留滯才難盡，艱危氣益增。

圖南未可料，變化有鯉鵬。

8.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)描寫(xiě)了綿延千里的江水，巍峨高聳的山城，構(gòu)成了一幅宏大而壯闊的岳陽(yáng)圖景。

B.頷聯(lián)描寫(xiě)的景物，由遠(yuǎn)及近，由大及小，一遠(yuǎn)一近，一大一小，襯托出別樣的悲愴。

C.頸聯(lián)表明詩(shī)人雖然遭遇困難無(wú)法前進(jìn)，但心中的雄才大略不會(huì)消退，反而志氣更增。

D.尾聯(lián)用典，以《逍遙游》中變化的鯨鵬來(lái)暗示前途未卜，表明詩(shī)人此時(shí)已看淡仕途。

9.杜甫的《登高》是我們?cè)诒匦奚蟽?cè)學(xué)習(xí)的篇目，與本詩(shī)相比，二者在情感上有何異同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要

分析。

【答案】8.D9.同：兩首詩(shī)都有漂泊困頓和憂國(guó)傷時(shí)之感。異：本詩(shī)中，盡管時(shí)局堪憂，前途未卜，

但是詩(shī)人的報(bào)國(guó)豪情飽滿高漲，仍然期待傾盡才華實(shí)現(xiàn)濟(jì)世的鰻鵬之志，表現(xiàn)了樂(lè)觀、昂揚(yáng)、積極的情緒。

而《登高》則更側(cè)重于年老漂泊以及時(shí)局動(dòng)亂之感嘆，"艱難苦恨""潦倒新?！钡仍~句帶有濃濃的凄涼落寞和

無(wú)力感。

【解析】8.本題考查學(xué)生綜合賞析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。

D."表明詩(shī)人此時(shí)已看淡仕途"錯(cuò)誤，引用《莊子?逍遙游》中的典故，以鯨鵬的變化無(wú)常來(lái)暗示前途的不可

預(yù)料。盡管時(shí)局堪憂，前途未料，但詩(shī)人臨危彌堅(jiān)、報(bào)國(guó)豪情高漲，仍期待盡才華實(shí)現(xiàn)匡時(shí)濟(jì)世的鰥鵬之

志。

故選Do

9.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。

相同點(diǎn)：

《泊岳陽(yáng)城下》頸聯(lián)寫(xiě)到留滯他鄉(xiāng)，有才無(wú)用，艱危時(shí)局，氣節(jié)彌堅(jiān)，所以抒發(fā)了作者漂泊困頓和憂國(guó)傷

時(shí)之感?！兜歉摺奉i聯(lián)和尾聯(lián)寫(xiě)到悲對(duì)秋景感慨萬(wàn)里漂泊常年為客，一生當(dāng)中疾病纏身今日獨(dú)上高臺(tái)。一生

艱難，常常抱恨于志業(yè)無(wú)成而身已衰老，衰頹滿心偏又暫停了消愁的酒杯。也抒發(fā)了作者漂泊困頓和憂國(guó)

傷時(shí)之感。

不同點(diǎn)：

《泊岳陽(yáng)城下》頸聯(lián)和尾聯(lián)寫(xiě)到即使遭遇苦境停滯無(wú)法前行，心中的雄才大略也不會(huì)消退；艱難和危險(xiǎn)反

而更加激勵(lì)氣魄壯大，臨危無(wú)懼而彌堅(jiān)。圖南之舉未可逆料，但鰥鵬變化是巨大的，將會(huì)飛向南天。所以

雖然時(shí)局堪憂，前途未卜，但是詩(shī)人的報(bào)國(guó)豪情飽滿高漲，仍然期待傾盡才華實(shí)現(xiàn)濟(jì)世的鯨鵬之志，表現(xiàn)

了樂(lè)觀、昂揚(yáng)、積極的情緒?！兜歉摺奉i聯(lián)和尾聯(lián)寫(xiě)到悲對(duì)秋景感慨萬(wàn)里漂泊常年為客，一生當(dāng)中疾病纏身

今日獨(dú)上高臺(tái)。一生艱難，常常抱恨于志業(yè)無(wú)成而身已衰老，衰頹滿心偏又暫停了消愁的酒杯。側(cè)重于自

己年老多病，漂泊不定，而艱難困苦的不只有自己還有國(guó)家，所以也感慨了時(shí)局的動(dòng)亂。"艱難苦恨""潦倒

新?！钡仍~句帶有濃濃的凄涼落寞和無(wú)力感。

（22-23高一上?黑龍江齊齊哈爾?期中）閱讀下面的作品，完成后面題目。

夜聞歌者

白居易

夜泊鸚鵡洲，秋江月澄澈。鄰船有歌者，發(fā)調(diào)堪愁絕。

歌罷繼以泣，泣聲通復(fù)咽。尋聲見(jiàn)其人，有婦顏如雪。

獨(dú)倚帆橘立，娉婷十七八。夜淚似真珠，雙雙墮明月。

借問(wèn)誰(shuí)家婦？歌泣何凄切？一問(wèn)一沾襟，低眉終不說(shuō)。

【注】①詩(shī)人當(dāng)時(shí)自京城謫潺陽(yáng)宿于鄂州。

10.結(jié)合《琵琶行（并序）》一詩(shī)，選出下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

A.兩首詩(shī)描寫(xiě)的對(duì)象都是處境孤寂凄涼、情感哀愁凄切的歌女，表達(dá)了詩(shī)人深切的同情。

B.兩詩(shī)都用秋江月夜之境來(lái)渲染悲涼的氣氛，都運(yùn)用了貼切的比喻和情景交融的藝術(shù)手法。

C.《琵琶行（并序）》在表現(xiàn)手法上正面描述和側(cè)面烘托相結(jié)合，而這首詩(shī)基本上采用的是白描手法。

D.《夜聞歌者》以樸素簡(jiǎn)練的筆墨勾勒了一個(gè)楚楚動(dòng)人的如琵琶女一樣完整豐滿的少婦形象。

1L"夜淚似真珠，雙雙墮明月”一句在描寫(xiě)上具有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

【答案】10.D11.這句詩(shī)采用了比喻的修辭手法，將晶瑩的淚珠比喻成真珠，雙雙墜落在明月下澄澈

的江水中，來(lái)表現(xiàn)這位歌女的悲傷；另外，這是一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，有想象的成分，放大了"淚珠墜入江水"時(shí)的

悲哀，更能打動(dòng)讀者。

【解析】10.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容，鑒賞詩(shī)歌形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。

D."如琵琶女一樣完整豐滿"錯(cuò)誤。本詩(shī)中的女子形象只是一個(gè)剪影，沒(méi)有琵琶女的形象豐滿完整。

故選D。

11.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌手法的能力。

“夜淚似真珠，雙雙墮明月”描寫(xiě)歌者哭泣的狀態(tài)：淚水像夜里的珍珠，墜落于明月映照下的江水之中。運(yùn)用

比喻的修辭手法，將"淚水"比作"珍珠"，取其圓潤(rùn)、晶瑩剔透之意。淚珠垂下，猶如圓潤(rùn)、晶瑩的珍珠，雙

雙落在明月照耀的澄澈江水之中。淚水的的晶瑩，與江水的澄澈相映，更能凸顯女子的悲傷之情。

詩(shī)人用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，用一個(gè)特定的鏡頭，描寫(xiě)歌女哭泣的狀態(tài)，想象其淚水落入江中的情景，細(xì)致生動(dòng)，更

能打動(dòng)讀者。

（22-23高一上?廣東深圳?期中）閱讀下面這首古體詩(shī)，完成下列小題。

歸園田居（其一）

［晉］陶淵明

少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。

方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。

戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。

12.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A."少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山"兩句，表露了詩(shī)人清高孤傲、與世俗不合的性格，也是詩(shī)人進(jìn)入官場(chǎng)卻

最終辭官歸田的根本原因。

B."羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”兩個(gè)對(duì)偶句中，"羈鳥(niǎo)""池魚(yú)"運(yùn)用借代修辭手法，強(qiáng)化了詩(shī)人厭倦官場(chǎng)、

向往自由生活的情緒。

C."狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛"兩句，與王籍的“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”有異曲同工之妙，都運(yùn)用了

以有聲襯無(wú)聲、以動(dòng)襯靜的手法，襯托出相同的環(huán)境特點(diǎn)。

D."久在樊籠里，復(fù)得返自然"句中的"自然"，既指自然的環(huán)境，又指順應(yīng)本性、無(wú)所拘束的生活。這

兩句與開(kāi)頭首尾呼應(yīng)，揭示出《歸園田居》的主旨。

13.結(jié)合詩(shī)句賞析，詩(shī)歌畫(huà)線部分描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？并簡(jiǎn)要回答劃線詩(shī)句蘊(yùn)含了詩(shī)人的哪些情感？

【答案】12.B13.①描繪了一幅優(yōu)美、恬靜、祥和的鄉(xiāng)村晚景圖。宅地十余畝，茅草屋八九間。榆樹(shù)

柳樹(shù)蔭蔽房屋后檐，桃花李花爭(zhēng)艷庭院堂前。遠(yuǎn)處，村落依稀可辨，炊煙裊裊升起。近處，深巷里傳來(lái)狗

吠，桑樹(shù)頂雄雞啼鳴。

②表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村美景、田園生活的熱愛(ài)贊美之情；抒發(fā)了作者辭官歸隱后的愉快心情（喜悅、愉悅、

快樂(lè)、自由自在）；隱含與官場(chǎng)生活的對(duì)比、對(duì)官場(chǎng)的厭倦。

【解析】12.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。

B.“運(yùn)用借代修辭手法"錯(cuò)誤。"羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。用"羈鳥(niǎo)""池魚(yú)"比喻自

己，表明詩(shī)人誤入官場(chǎng)之中，就像籠中的鳥(niǎo)、池中的魚(yú)一樣備受約束。

故選Bo

13.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌景物形象并評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。

"方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)

顛”，這幾句通過(guò)方宅草屋、榆柳桃李、遠(yuǎn)處的村落、墟里的炊煙、深巷中的狗吠、桑樹(shù)顛的雞鳴這些生活

中常見(jiàn)的景物描繪了繞房宅方圓有十余畝地，還有那茅屋草舍八九間。榆樹(shù)柳樹(shù)成蔭遮蓋了后屋檐，桃樹(shù)

李樹(shù)整齊的栽種在屋前。遠(yuǎn)處的鄰村屋舍依稀可見(jiàn)，村落上方飄蕩著裊裊炊煙。深深的街巷中傳來(lái)了幾聲

狗吠，桑樹(shù)頂有雄雞不停啼喚情景，構(gòu)成了一幅恬靜幽美、清新自然的鄉(xiāng)村晚景田園生活畫(huà)卷。

"方宅十余畝，草屋八九間……狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛"，詩(shī)人對(duì)田園生活進(jìn)行詳盡的描寫(xiě)，充分地表現(xiàn)了

其內(nèi)心的喜悅；他帶著對(duì)官場(chǎng)、仕途的厭惡來(lái)體驗(yàn)田園生活，慶幸自己作了這樣的選擇，抒發(fā)了作者辭官

歸隱后的愉快心情；對(duì)比官場(chǎng)上的殘酷競(jìng)爭(zhēng)、虛偽奸詐和禮儀的束縛，表達(dá)了對(duì)歸隱生活的喜悅之意，進(jìn)

而也傳達(dá)了對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦之情。

14.(22-23高一上?吉林長(zhǎng)春?期中)閱讀下面這首唐詩(shī)，按要求作答。

古風(fēng)

李白

登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，風(fēng)飄大荒寒。

榮華東流水，萬(wàn)事皆波瀾。白日掩徂輝①，浮云無(wú)定端。

梧桐巢燕雀，枳棘②棲鴛鸞③。且復(fù)歸去來(lái)，劍歌行路難。

【注】①徂輝：落日余暉。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鴛鸞：傳說(shuō)中與鳳凰同類的鳥(niǎo)，非梧桐不

止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。

⑴下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是()

A.前四句寫(xiě)詩(shī)人登高望遠(yuǎn)，看到天高地闊、霜染萬(wàn)物的清秋景象，奠定了全詩(shī)沉郁、悲傷、蒼涼的感

情基調(diào)。

B.詩(shī)中“榮華東流水”一句與《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“古來(lái)萬(wàn)事東流水”表達(dá)的意思有相似之處。

C.七、八句緊承"波瀾”一詞，敘寫(xiě)了秋天白日將盡、浮云變幻的景象，表現(xiàn)了詩(shī)人此時(shí)搖擺不定的心

情。

D."秋"在我國(guó)古典詩(shī)詞中常常被賦予特殊的情感，秋山、秋水、秋霜等常用來(lái)寄托詩(shī)人的愁思，本詩(shī)

也不例外。

(2)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析結(jié)尾句中“行路難”所表達(dá)的思想感情。

【答案】⑴C

(2)①對(duì)榮華易逝、世事多舛的人生境遇的感慨。詩(shī)人認(rèn)為榮華如東流河水一去不返，萬(wàn)事盛衰，有如波瀾

之起伏無(wú)常，表達(dá)了對(duì)榮華易逝、世事多舛的人生際遇的感慨。

②對(duì)黑白顛倒、小人得志的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。詩(shī)人用比喻的方式，說(shuō)枳棘本是燕雀筑巢之所，現(xiàn)在卻委屈

鸞鳳去棲息，而高大的梧桐本是鴛鸞所居，而今卻讓燕雀做巢占據(jù)，表達(dá)對(duì)賢愚顛倒、是非不分的不滿。

③詩(shī)人用鸞鳳自喻，高潔卻只能屈居草叢，表達(dá)了懷才不遇、壯志難酬的激憤。

【詳解】(1)本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。

C."表現(xiàn)了詩(shī)人此時(shí)搖擺不定的心情”錯(cuò)誤，這里是說(shuō)明他不順?biāo)斓碾H遇是因“白日掩徂輝，浮云無(wú)定端”所致。

"徂輝"即落日之余暉，這里暗喻朝政不明；"浮云"，喻讒毀他的惡勢(shì)力。詩(shī)人在這句中通過(guò)寫(xiě)白日將盡、浮

云變化的景象，形象而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世事人生變幻莫測(cè)的感受。

故選Co

(2)本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。

結(jié)合全詩(shī)來(lái)分析，"榮華東流水，萬(wàn)事皆波瀾"，是說(shuō)人生亦如自然萬(wàn)物，榮華易逝，有如東流河水一去不返,

萬(wàn)事盛衰不一，有如波瀾之起伏無(wú)常，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)榮華易逝、世事多舛的人生際遇的感慨。

“白日掩徂暉，浮云無(wú)定端”，以落日的余暉為浮云所掩蔽，比喻玄宗為讒邪所惑。"梧桐巢燕雀，枳棘棲鴛

鸞"意為枳棘本是燕雀筑巢之所，現(xiàn)在卻委屈鸞鳳去棲息；而高大的梧桐本是鴛鸞所居，而今卻讓燕雀作巢

占據(jù)，來(lái)比喻賢愚顛倒、是非不分。表現(xiàn)“小人得志，君子失所"，揭露了統(tǒng)治者親信奸佞、壓抑賢才的罪惡,

表達(dá)了詩(shī)人對(duì)黑白顛倒、小人得志的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

"梧桐巢燕雀，枳棘棲鴛鸞"中，作者以鸞鳳自比，鸞鳳高潔卻只能屈居草叢，而自己如鸞鳳一樣，身負(fù)奇才

卻不被重用，朝廷當(dāng)?shù)赖膭t是一群如燕雀般的小人，詩(shī)人通過(guò)形象的比喻，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)懷才不遇、壯志

難酬的自身際遇的激憤。

（22-23高一上?寧夏吳忠?期中）閱讀下面一首宋詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。

被酒?獨(dú)行，遍至子云、威、徽、先覺(jué)四黎②之舍三首（其二）

蘇軾

總角黎家三四童，口吹蔥葉送迎翁③。

莫作天涯萬(wàn)里意，溪邊自有舞霧風(fēng)。

【注】①被酒；剛喝過(guò)酒，帶著醉意。②四黎：子云、威、徽、先覺(jué)四人都是海南黎族人，姓黎，故稱"四

黎"。③翁：蘇軾自稱。

15.下列選項(xiàng)關(guān)于詩(shī)歌解析不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)歌前兩句運(yùn)用借代的手法，直接描繪出黎家孩童歡快場(chǎng)景，也突出了當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸的特征。

B.詩(shī)歌最后一句運(yùn)用典故《論語(yǔ)?侍坐》，表達(dá)出詩(shī)人在被貶海南后與民同樂(lè)、自由自在的情懷。

C.從題目中"獨(dú)行"二字可以看出作者此時(shí)內(nèi)心的孤獨(dú)，這也與作者被一貶再貶有關(guān)，而"天涯萬(wàn)里意”

也直接表達(dá)出詩(shī)人被貶的無(wú)奈與傷感。

D.詩(shī)歌描繪出一派祥和的氛圍，同時(shí)這首詩(shī)歌也流露出詩(shī)人對(duì)自己施政妥善、傳播了中原教化的并且

取得一定效果的喜悅之情。

16.請(qǐng)結(jié)合作者的思想和本詩(shī)內(nèi)容，分析這首詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？

【答案】15.C16.①詩(shī)人被流放到萬(wàn)里之遙的天涯（海南），處境艱難，但由于受到黎民百姓的熱情

歡迎，因此表現(xiàn)出隨遇而安的人生態(tài)度。②詩(shī)人施政妥善，看到黎家百姓民風(fēng)淳樸，向往曾子描述的禮樂(lè)

之治，表現(xiàn)出積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

【解析】15.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。

C.”此時(shí)內(nèi)心的孤獨(dú)......被貶的無(wú)奈與傷感”錯(cuò)，本首詩(shī)并無(wú)明顯的傷感與失落情緒，尤其第三句"莫作天涯萬(wàn)

里意”，更多是自勉向上。

故選C。

16.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

①由注釋及"總角黎家三四童，口吹蔥葉送迎翁”可知，作者帶著醉意，只身來(lái)到謫居之地的黎家，三四個(gè)

十來(lái)歲的小孩口吹蔥葉圍繞在自己身邊，迎送著我，讓我倍感親切。詩(shī)人被流放到萬(wàn)里之遙的天涯（海

南），處境艱難，但由于受到黎民百姓的熱情歡迎，因此表現(xiàn)出隨遇而安的人生態(tài)度。

②由“莫作天涯萬(wàn)里意，溪邊自有舞雪風(fēng)”可知，詩(shī)人告誡自己不要產(chǎn)生遠(yuǎn)在天涯的漂泊之感，由于自己施

政妥善，黎家百姓民風(fēng)淳樸，其樂(lè)融融，多么像曾子描述的禮樂(lè)之治景象，表現(xiàn)出積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

（22-23高一上?黑龍江牡丹江?期中）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

阮郎歸?耒陽(yáng)道中為張?zhí)幐竿乒儋x

辛棄疾

山前燈火欲黃昏，山頭來(lái)去云。鷗鴿聲里數(shù)家村，瀟湘逢故人。

揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦招魂，儒冠多誤身。

【注】公元1176年（淳熙三年），作者由江西提點(diǎn)刑獄調(diào)任京西轉(zhuǎn)運(yùn)判官，次年又調(diào)任江陵知府兼湖北安

撫使，輾轉(zhuǎn)又調(diào)任湖南。

17.下列對(duì)詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A."山頭來(lái)去云"意為山頭上飄來(lái)飄去的是朵朵浮云，與“山前燈火欲黃昏”構(gòu)成了一種昏暗浮動(dòng)的景象。

B."鵬鵑聲里數(shù)家村"一句由"鵬鵑聲""村"兩個(gè)意象營(yíng)造了一種凄清的氛圍，為下面的抒情寫(xiě)意做鋪墊。

C."羽扇""綸巾"，拿著羽毛扇子，戴著青絲綬的頭巾，是儒將的標(biāo)志。這里借以表達(dá)自己也要做一名

儒將的愿望。

D.本詞將寫(xiě)景與心理刻畫(huà)緊密結(jié)合起來(lái)，筆法純熟，自然天成，又多處用典，自然巧妙，全無(wú)凝澀之

感。

18.本詞表達(dá)了作者哪些情感？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

【答案】17.C18.①詞的一、二兩句借昏暗的夜色，山頭飄來(lái)飄去的云，表達(dá)了頻繁調(diào)任、輾轉(zhuǎn)多地

的漂泊不定之苦，前途茫茫之憂。

②"瀟湘逢故人"一句表達(dá)了在外遇到故人的驚喜之情。

③運(yùn)用對(duì)比、用典，寫(xiě)出少年時(shí)期意氣風(fēng)發(fā)、瀟灑不羈而今漂淪憔悴、失意落魄的詩(shī)人形象，表達(dá)了蹉蹈

歲月、功業(yè)無(wú)成、壯志難酬的苦悶與不平。

【解析】17.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。

C."這里借以表達(dá)自己也要做一名儒將的愿望“錯(cuò)誤，從后文的“儒冠多誤身”可知，做儒將不是他的理想。

故選C。

18.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。

詞的一、二兩句"山前燈火欲黃昏，山頭來(lái)去云"，是說(shuō)"山前燈火閃爍，快到黃昏，山頭上飄來(lái)飄去的是朵

朵浮云”。此時(shí)天色已近昏暗，山頭的浮云飄飄然然，好似作者飄忽不定、頻繁凋任的遭遇。作者借眼前黯

然浮動(dòng)的景象，表達(dá)了頻繁調(diào)任、輾轉(zhuǎn)多地的漂泊不定之苦和對(duì)前途的茫然憂慮之情。

"瀟湘逢故人"，是說(shuō)"我在冷清的瀟湘道上喜逢故人”。作者在異地他鄉(xiāng)見(jiàn)到友人，不禁心生喜悅，此時(shí)的氣

氛是輕松和愉悅的，表達(dá)了作者在外遇到故人的驚喜之情。

“揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵"，可以聯(lián)想到作者年少時(shí)像周瑜當(dāng)年一樣風(fēng)流瀟灑、意氣風(fēng)發(fā)的情形，故屬

于運(yùn)用典故的表現(xiàn)手法；此外，"賦招魂"，用典，"招魂"，是屈原《楚辭》的篇名，詞人借此表明自己滿腹

哀怨牢騷；"多誤身"，用典，化用了杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中有的詩(shī)句"紈綺不餓死，儒冠多誤

身"，辛棄疾在此表達(dá)自己的不幸遭遇。而"如今憔悴”同年少時(shí)的"揮羽扇，整綸巾”形成鮮明的對(duì)比，通過(guò)

對(duì)比突出表現(xiàn)了漂淪憔悴、落魄江湖的詞人形象，表達(dá)了詞人蹉花歲月、壯志難酬、報(bào)國(guó)無(wú)門的痛苦與悲

憤之情。

（20-21高一上,福建福州?期中）閱讀下面一首唐詩(shī)，完成下面小題。

贈(zèng)李白

杜甫

秋來(lái)相顧尚飄蓬，未就丹砂愧葛洪。痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄？

【注釋】①天寶三載（744）四月，杜甫與被唐玄宗賜金放還的李白在洛陽(yáng)相識(shí)，第二年秋天，二人魯郡相別,

杜甫寫(xiě)下了這首贈(zèng)詩(shī)。②飄蓬：草本植物，秋隨風(fēng)飄蕩。③丹砂：朱砂。葛洪：東晉道士"神仙丹藥"大師。

19.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首句運(yùn)用借代的修辭手法，以隨風(fēng)飄蕩的蓬草，來(lái)表現(xiàn)李杜二人相攜漫游、無(wú)所歸宿的處境。

B.首句表達(dá)了惺惺相惜之意，詩(shī)人在為李白鳴不平的同時(shí)，也透露出自傷的情緒。

C."愧"字照應(yīng)了"未就”，這是指李白愧對(duì)葛洪，暗示了李白在煉丹學(xué)道方面的失敗。

D.此詩(shī)飽含了詩(shī)人對(duì)李白的同情、贊賞和規(guī)勸等復(fù)雜的情感，表現(xiàn)出作者對(duì)李白的深情厚誼。

20.這首詩(shī)中塑造的李白形象與《夢(mèng)游天姥吟留別》中塑造的李白形象有什么相同之處？請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)作

簡(jiǎn)要分析。

【答案】19.A20.(1)漫游漂泊者。杜詩(shī)中以“尚飄蓬”一語(yǔ)概括李白漂泊的形象，與《夢(mèng)游天姥吟留

別》中因向往天姥山而夢(mèng)中漫游、夢(mèng)醒后別離漂泊的形象是一致的。(2)求仙尋道者。由杜詩(shī)中"未就丹砂

愧葛洪"，可見(jiàn)李白熱心求道、喜歡煉丹的形象，與《夢(mèng)游天姥吟留別》中夢(mèng)游仙境、遍訪仙山的形象相同。

(3)懷才不遇、憤世嫉俗、傲岸不屈者。杜詩(shī)中描寫(xiě)了李白因懷才不遇而"痛飲狂歌""飛揚(yáng)跋扈”的佯狂、

激憤的狀態(tài)，與《夢(mèng)游天姥吟留別》中"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲岸形象一致。

【解析】19.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。

A項(xiàng)，"運(yùn)用借代的修辭手法"錯(cuò)誤，"秋來(lái)相顧尚飄蓬”意思是說(shuō)，李白和杜甫在秋天相會(huì)，但都如蓬草一樣,

漂浮不定。此處應(yīng)是運(yùn)用了比喻手法。

故選Ao

20.此題考核賞析詩(shī)歌的形象的能力。

本題為比較閱讀，作答時(shí)找出兩首詩(shī)中人物的相關(guān)信息看，然后分析。根據(jù)《贈(zèng)李白》詩(shī)可知，第一句"秋

來(lái)相顧尚飄蓬"意思是說(shuō)，李白和杜甫在秋天相會(huì)，但都如蓬草一樣，漂浮不定。這一句暗示了他們的生活

處境，仕途的坎坷，心情的苦悶。由此句可看到一個(gè)飄泊的形象。"未就丹砂愧葛洪"，"未就"即沒(méi)有成功。

"丹砂"即朱砂。道教認(rèn)為吃丹砂可以延年益壽。"葛洪”是東晉道士，入羅浮山煉丹。李白好神仙，曾煉丹藥。

因?yàn)槔畎缀投鸥Χ枷矚g道教而無(wú)成，所以杜甫說(shuō)"愧葛洪"。從中可看到一個(gè)"尋道求仙"的形象。"痛飲狂歌

空度日〃"狂"即狂放，任性豪放。"痛飲狂歌”即痛快淋漓的飲酒，意思就是(李白)不要痛飲狂歌、虛度時(shí)

日。言外之意就是，你李白雖然每天痛飲而狂歌，但終不為統(tǒng)治者賞識(shí)。這首先是對(duì)李白才華的賞識(shí)與贊

美，同時(shí)也暗示了李白雖有才華，可是得不到施展的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。"飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄"，"飛揚(yáng)跋扈"原指意態(tài)

狂豪，不愛(ài)約束?，F(xiàn)多形容驕橫放肆，目中無(wú)人。詩(shī)人杜甫用這個(gè)詞語(yǔ)，不但揭示了李白傲骨嶙峋，狂蕩

不羈的性格，而且也是李白與眾不同的人格的寫(xiě)照。其中，"為誰(shuí)雄"就是說(shuō)又有誰(shuí)來(lái)欣賞你的勃勃雄心。這

一結(jié)句，詩(shī)人通過(guò)反詰句，強(qiáng)調(diào)了這位絕世天才"英雄無(wú)用武之地”的寂寞。因此從中可以看到一個(gè)“憤世嫉

俗”的形象?！秹?mèng)游天姥吟留別》是一首記夢(mèng)詩(shī)，也是一首游仙詩(shī)。此詩(shī)以記夢(mèng)為由，抒寫(xiě)了對(duì)光明、自由的

渴求，對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿，表現(xiàn)了蔑視權(quán)貴、不卑不屈的叛逆精神。先說(shuō)"?？驼勫?，煙濤微茫信難求"，

這一筆是陪襯，使詩(shī)一開(kāi)始就帶有神奇的色彩.從"我欲因之夢(mèng)吳越"一句開(kāi)始，詩(shī)人就進(jìn)入了夢(mèng)境。夢(mèng)游仙

境、訪仙名山在詩(shī)中就體現(xiàn)了出來(lái)。接下來(lái)寫(xiě)到了"向往天姥山的夢(mèng)中游興"及"夢(mèng)醒后的別離漂泊”等，如詩(shī)

句"忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺(jué)時(shí)之枕席，失向來(lái)之煙霞”，詩(shī)在夢(mèng)境的最高點(diǎn)忽然收住，急轉(zhuǎn)直

下，由幻想轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)，仿佛音樂(lè)由響徹云霄的高音，一下子轉(zhuǎn)入低音，使聽(tīng)者心情也隨著沉靜下來(lái)。詩(shī)人

由夢(mèng)醒后的低徊失望，引出了最后一段。這一段由寫(xiě)夢(mèng)轉(zhuǎn)入寫(xiě)實(shí)，揭示了全詩(shī)的中心意思。在李白的思想

當(dāng)中，和“人生無(wú)常"相伴而來(lái)的，不是對(duì)人生的屈服，不是跟權(quán)臣貴戚同流合污，而是對(duì)上層統(tǒng)治者的蔑視

和反抗。他的求仙訪道，也不是像秦始皇、漢武帝那樣為了滿足無(wú)窮的貪欲，而是想用遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的辦法表

示對(duì)權(quán)臣貴戚的鄙棄和不妥協(xié)，正像詩(shī)的結(jié)句所說(shuō)："安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！"哪能夠低頭

彎腰伺候那些有權(quán)有勢(shì)的人，使得我整天不愉快呢！從這里可以看出詩(shī)人的思想是曲折復(fù)雜的，但是它的

主要方面是積極的，富有反抗精神的。從中又讓我們看到了一個(gè)憤世嫉俗的形象。因此綜合以上分析可得

出兩首詩(shī)的相同之處。

|優(yōu)選提升題|

（23-24高一上?四川樂(lè)山?期中）閱讀下面這首古詩(shī)，完成下面小題。

行行重行行

（漢）佚名

行行重行行，與君生別離。相去萬(wàn)余里，各在天一涯。

道路阻且長(zhǎng)，會(huì)面安可知？胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝久

相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩。浮云蔽白日，游子不顧反。

思君令人老，歲月忽已晚。棄捐②勿復(fù)道，努力加餐飯。

［注釋］①越鳥(niǎo)：南方的鳥(niǎo)。②棄捐：拋棄，丟開(kāi)。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)歌開(kāi)篇連用四個(gè)"行"字，以疊詞手法感嘆遠(yuǎn)行的路途漫長(zhǎng)，距離遙遠(yuǎn)。

B.詩(shī)人以"胡馬"和"越鳥(niǎo)"比興，表達(dá)出對(duì)遠(yuǎn)行之人早日歸家的殷切期望。

C."衣帶"一句寫(xiě)思念成疾日漸消瘦，與詩(shī)句"衣帶漸寬終不悔"異曲同工。

D.詩(shī)末主人公從悲吟中醒悟，表示不愿受相思之苦，將拋棄對(duì)方，自己保重。

2.本詩(shī)“歲月忽已晚"一句和曹操《短歌行》中的“去日苦多"都抒發(fā)了人生短暫的慨嘆，但引發(fā)慨嘆的具體

原因卻不相同，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

【答案】1.D2.①本詩(shī)主人公因未能團(tuán)聚而嘆人生短暫。與游子"各在天一涯"，離別日久、相聚日少,

不覺(jué)時(shí)光飛逝年華老去，就算往后相聚，日子也所剩無(wú)幾。②曹操因霸業(yè)未成而嘆人生短暫。他滿懷雄心

壯志，無(wú)奈賢才難得、年華易逝，"天下歸心"的愿望不知何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)，因此"憂從中來(lái)"。

【解析】1.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容，賞析詩(shī)歌藝術(shù)特色的能力。

D."將拋棄對(duì)方，自己保重''說(shuō)法錯(cuò)誤。詩(shī)歌末句"棄捐勿復(fù)道，努力加餐飯"意為還有很多相思之言都不再說(shuō)

了，只愿各自保重切莫受饑挨餓。"棄捐"意為"拋棄，丟開(kāi)"，"道"是"說(shuō)"的意思，主人公在詩(shī)末感嘆還有很

多話想說(shuō)，但坐愁相思也是無(wú)益，不如努力加餐，各自保重身體，而并非想要拋棄對(duì)方。

故選D。

2.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。

《行行重行行》是《古詩(shī)十九首》的其中一首，全詩(shī)通過(guò)疊詞、比興等手法的運(yùn)用，寫(xiě)戀人離家遠(yuǎn)行的時(shí)

間之久、距離之遠(yuǎn)，自己在對(duì)對(duì)方的無(wú)限思念中聊以度日，在這樣的思念中"衣帶日已緩"，自己逐漸消瘦憔

悴，形容枯槁，青春年華已逝，從而發(fā)出了"歲月忽已晚"的感慨，感嘆人生短暫，與游子"各在天一涯"，相

聚不知在何時(shí)，就算往后相聚，日子也所剩無(wú)幾，因此發(fā)出人生短暫，相聚日少的慨嘆。

《短歌行》主要抒發(fā)詩(shī)人曹操想要成就霸業(yè)而目前還未能完成的憂嘆，從字面上來(lái)看，"去日苦多"意味著日

子已經(jīng)過(guò)去很多，表達(dá)了曹操對(duì)光陰易逝的感慨，這種感嘆是源于曹操對(duì)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一天下雄心的渴望，以及

在奮斗過(guò)程中所遇到的挫折和失敗，讓他更加深刻地感受到時(shí)間的緊迫和生命的有限。曹操深知，要實(shí)現(xiàn)

他的統(tǒng)一天下大業(yè)，需要得到有才能的人的支持和幫助。因此，他希望通過(guò)這首詩(shī)表達(dá)出對(duì)賢才的渴求，

希望能夠吸引更多的人才來(lái)助他一臂之力，共同完成統(tǒng)一大業(yè)。但“天下歸心"的愿望不知何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)，因

此“憂從中來(lái)”。

（23-24高一上?廣東廣州?期中）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。

春歸①

杜甫

苔徑臨江竹，茅檐覆地花。

別來(lái)頻甲子②，倏忽又春華。

倚杖看孤石，傾壺就淺沙。

遠(yuǎn)鷗浮水靜，輕燕受風(fēng)斜。

世路雖多梗，吾生亦有涯③。

此身醒復(fù)醉，乘興即為家。

【注】①本詩(shī)作于唐代宗廣德二年（764）三月，詩(shī)人輾轉(zhuǎn)返回成都草堂之時(shí)。②甲子，這里指用來(lái)

記日的干支之一，每六十天一個(gè)“甲子”。③出自《莊子?養(yǎng)生主》：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯

隨無(wú)涯，殆已！”

3.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)題“春歸”可理解為春天即將離去，也可以理解為在春天欲盡的時(shí)節(jié)詩(shī)人歸家，詩(shī)歌以景、事、情等

與之相呼應(yīng)。

B.所見(jiàn)景物，既有江邊之竹、檐下之花等堂前近景，又有沙石之外、遠(yuǎn)鷗輕燕等溪上遠(yuǎn)景，情景交融,

寫(xiě)景上遠(yuǎn)近結(jié)合、動(dòng)靜相映，意致無(wú)窮。

C.詩(shī)人這幾年輾轉(zhuǎn)漂泊于綿州、周州、梓州等地，飽經(jīng)憂患，備嘗困頓，“吾生亦有涯""醒復(fù)醉”等詩(shī)句

飽含詩(shī)人因人生不稱意而生發(fā)的憤激無(wú)奈之情。

D.全詩(shī)層次清晰，先寫(xiě)草堂周邊的景物和觸發(fā)的情感，再寫(xiě)賞春的具體行為和所見(jiàn)景象，最后抒寫(xiě)對(duì)

人生的感悟。

4.清代楊倫點(diǎn)評(píng)本詩(shī)“自傷自解"。詩(shī)人為何自傷，又是如何自解的？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。

【答案】3.C4.①聯(lián)系注釋及“別來(lái)頻甲子，倏忽又春華"可知，詩(shī)人的傷感情緒來(lái)自其顛沛流離、漂

泊不定的生活和時(shí)光飛逝之感。

②"苔徑臨江竹，茅檐覆地花”"遠(yuǎn)鷗浮水靜，輕燕受風(fēng)斜”描繪了悠然靜謐、生機(jī)勃勃的春景，化解了漂泊

不定、時(shí)光無(wú)常的愁情。

③"傾壺就淺沙"寫(xiě)詩(shī)人借酒解愁。

④“吾生亦有涯〃化用典故開(kāi)解自己，紓解往來(lái)不定之苦。

⑤“此身醒復(fù)醉，乘興即為家”故作達(dá)觀，表達(dá)隨遇而安的思想，自我寬慰。

【解析】3.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析的能力。

C."憤激無(wú)奈之情”理解錯(cuò)誤。后四句反映了詩(shī)人飽經(jīng)憂患，備嘗困頓之后，由于深感蹤跡無(wú)常，往來(lái)不定之

苦而產(chǎn)生自傷自解，隨遇而安的思想。

故選C?

4.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)作者思想情感和表現(xiàn)手法的能力。

"自傷"指自我傷感，杜甫因成都兵亂，不能回草堂，只能在闌州和梓州往返，漂泊不定，飽受戰(zhàn)亂之苦。同

時(shí)“吾生也有涯"，也為"倏忽又春華”的時(shí)光流逝而傷感。

"自解"意為自我開(kāi)解、安慰。詩(shī)人輾轉(zhuǎn)流離終于回到成都草堂定居，"孤"苦"此身"，因此只能自我安慰，以

消解愁悶。

一二聯(lián)寫(xiě)景，描寫(xiě)了竹子和春花，詩(shī)人從美好的景物中暫時(shí)忘卻了憂愁。

借謝安望石的典故，反襯自己一事無(wú)成只能借酒澆愁。

引用"吾生亦有涯"典故，表達(dá)隨遇而安的思想。

最后借酒助興，用"乘興即為家”自我寬慰。

（23-24高一上?廣東廣州?期中）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

自曹南至陽(yáng)翟追懷江上舊游呈叔弟

呂本中

醉別白沙江上亭，晚蟬高樹(shù)各秋聲。

風(fēng)乘小艇鳧鷲進(jìn)，雨歷疏檐環(huán)佩鳴。

家事不隨王事了，新愁常接舊愁生。

只今疲病嫌鞍馬，十日同居眼暫明。

5.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.從詩(shī)題來(lái)看，這首七言律詩(shī)是詩(shī)人從曹南轉(zhuǎn)往陽(yáng)翟的路上寫(xiě)給弟弟的，兩人曾一同游過(guò)白沙江。

B.首聯(lián)回顧往日與弟弟在白沙江上的亭子里飲酒話別的情景，"秋聲"既點(diǎn)明時(shí)令，也暗示心情。

C.頷聯(lián)追憶與弟弟同游的情景，其中上句流露出乘風(fēng)疾行、心曠神怡的暢快，充滿歡快愉悅之情。

D.尾聯(lián)表達(dá)了感激之情，詩(shī)人認(rèn)為曾經(jīng)與弟弟在一起的十天讓自己暫時(shí)看到了光明，感到了愜意。

6.詩(shī)中說(shuō)“新愁常接舊愁生”，你從詩(shī)中讀出了詩(shī)人的哪些"愁”呢？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要回答。

【答案】5.D6.①別后對(duì)弟弟的思念之愁。詩(shī)題中的"追懷"、首句中的"醉別”都體現(xiàn)出詩(shī)人與弟弟之

間深厚的感情，別后思念之愁自然蘊(yùn)于詩(shī)句之中。②家中不斷出現(xiàn)煩心瑣事之愁。頸聯(lián)上句"家事不隨王事

了"即表現(xiàn)了這一點(diǎn)。③身體狀況堪憂之愁。尾聯(lián)上句“只今疲病嫌鞍馬”點(diǎn)明詩(shī)人此時(shí)的身體狀況不是很好,

旅途之中疲病交加，故心生愁苦。

【解析】5.本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容，賞析詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。

D."暫時(shí)看到了光明〃說(shuō)法錯(cuò)誤。"暫明"應(yīng)該是"一下子看到了光明"，有豁然開(kāi)朗之意。

故選D。

6.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容，品味詩(shī)歌情感的能力。

通過(guò)詩(shī)題可知，這是一首懷人詩(shī)，詩(shī)人在從曹南前往陽(yáng)翟的路上想起了和弟弟在江上游玩的舊事，作詩(shī)相

贈(zèng)，再結(jié)合首句中的"醉別”可知，此時(shí)兩人不在一處，故詩(shī)中自然有對(duì)弟弟的別后思念之愁。

頸聯(lián)"家事不隨王事了，新愁常接舊愁生"意思是"國(guó)家的事情然已經(jīng)平息了，但家事卻沒(méi)有完結(jié)，舊愁還沒(méi)

離去，新愁卻已襲上心頭”，可見(jiàn)詩(shī)人有很多的家愁，這是為家中瑣事而愁。

尾聯(lián)"只今疲病嫌鞍馬"是說(shuō)"我的身體也早已大不如前，疲病之軀甚至連鞍馬之勞都難以承受"，寫(xiě)出了詩(shī)人

疲病交加的狀況，詩(shī)人因此生出愁意。

7.（23-24高一上?重慶?期中）閱讀下面這兩首詩(shī)，完成下列各題。

夜泊牛渚①懷古

（唐）李白

牛渚西江夜，青天無(wú)片云。

登舟望秋月，空憶謝將軍②。

余亦能高詠，斯人不可聞。

明朝掛帆席，楓葉落紛紛。

【注】①牛渚：今安徽當(dāng)涂西北緊靠長(zhǎng)江的一座山（此地即謝尚聞袁宏詠史之處）。②謝將軍：東晉

謝尚，官至鎮(zhèn)西將軍。鎮(zhèn)守牛渚時(shí)，聽(tīng)到袁宏在船上吟詠?zhàn)约旱脑?shī)，大為贊賞，從此袁宏聲名大著。

（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.詩(shī)歌首聯(lián)在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)詩(shī)題，境界空闊高遠(yuǎn)，奠定了全詩(shī)豪放飄逸的感情基調(diào)。

B.詩(shī)人望秋月而思古人，不由得發(fā)出高亢的吶喊，呼喚能夠賞識(shí)自己曠世才華的伯樂(lè)。

C.全詩(shī)在"實(shí)-虛-實(shí)”的交替變化中將眼前景、往古事、胸中意自然地融為一體。

D.本詩(shī)用語(yǔ)清新自然，言近旨遠(yuǎn)，寫(xiě)景疏朗有致，以景結(jié)情，自有神韻。

（2）清代王士祺評(píng)價(jià)這首詩(shī)"不著一字，盡得風(fēng)流”。頷聯(lián)中的一個(gè)"空"字用得極妙，意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】⑴D

（2廣空”的意思是白白的、徒然。詩(shī)人登舟望月吟詩(shī)，聯(lián)想到東晉的袁宏也曾在此地乘月泛舟詠詩(shī)，受到謝

尚將軍的賞識(shí)，因而聲名大著。此處反用典故，著一"空"字，既表達(dá)了自身空負(fù)袁宏之才，卻不能復(fù)遇謝尚

的遺憾，又抒發(fā)了作者知音難覓、懷才不遇的傷感。

【詳解】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的賞析的能力。

A."豪放飄逸的感情基調(diào)”錯(cuò)誤，全詩(shī)的感情基調(diào)應(yīng)是落寞曠達(dá)。

B."詩(shī)人……不由得發(fā)出高亢的吶喊"錯(cuò)誤。"詠"吟詠；"余亦能高詠“，是指詩(shī)人以袁宏自比，認(rèn)為自己也有高

詠的才華，表現(xiàn)出了對(duì)自己才華的自信。

C."全詩(shī)在，實(shí)一虛一實(shí)，的交替變化中"錯(cuò)誤。最后一聯(lián)轉(zhuǎn)入對(duì)明朝虛景的想象，因此全詩(shī)的虛實(shí)交替應(yīng)為"實(shí)

---虛實(shí)虛”。

故選D。

（2）本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌煉字的能力。

首先要解釋“空”的意思，然后分析該字和整聯(lián)詩(shī)句的關(guān)系。"空"在文言文中多數(shù)是“白白地”的意思，即突出

了謝尚這樣的知音難覓。

"望"、"憶"之間，雖有很大跳躍，讀來(lái)卻感到非常自然合理。"望"字當(dāng)中就含有詩(shī)人由今及古的聯(lián)想和沒(méi)有

明言的意念活動(dòng)。"空憶"的"空"字，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)過(guò)去的回憶，也暗示了這份回憶注定沒(méi)有回應(yīng)。詩(shī)人的思

緒，由眼前的牛渚秋夜景色聯(lián)想到往古，又由往古回到現(xiàn)實(shí)，情不自禁地發(fā)出“余亦能高詠，斯人不可聞”的

感慨。盡管自己也象當(dāng)年的袁宏那樣，富于文學(xué)才華，而象謝尚那樣的人物卻不可復(fù)遇了。"不可聞"回應(yīng)"空

憶"，寓含著世無(wú)知音的深沉感喟。

8.（23-24高一上?吉林長(zhǎng)春?期中）閱讀下面這首宋詞，完成各題。

水調(diào)歌頭?江上春山遠(yuǎn)

葛長(zhǎng)庚

江上春山遠(yuǎn)，山下暮云長(zhǎng)。相留相送，時(shí)見(jiàn)雙燕語(yǔ)風(fēng)才嗇。滿目飛花萬(wàn)點(diǎn)，回首故人千里，把酒沃愁腸?；?/p>

雁峰前路，煙樹(shù)正蒼蒼。

漏聲殘，燈焰短，馬蹄香。浮云飛絮，一身將影向?yàn)t湘。多少風(fēng)前月下，迤遍天涯海龜，魂夢(mèng)亦凄涼。又

是春將暮，無(wú)語(yǔ)對(duì)斜陽(yáng)。

⑴下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這首詞情與景相兼相融，雖情感悲戚，景象凄清，氣韻生動(dòng)。

B.上片主要寫(xiě)作者和好友在中途分別的場(chǎng)景，下片抒發(fā)了自己的孤寂感情。

C.詞篇描寫(xiě)離別，用所見(jiàn)的江、山、云、雙燕、飛花等直接表現(xiàn)離人的辛酸。

D.結(jié)尾句描寫(xiě)了詞人的形象，將所有的情思凝聚在深沉的眼神里，耐人尋味。

⑵葛長(zhǎng)庚的詞講究語(yǔ)言凝練，工于推敲。請(qǐng)結(jié)合本詞內(nèi)容選取兩處簡(jiǎn)要賞析。

【答案】⑴C

⑵

①用"遠(yuǎn)""長(zhǎng)"字預(yù)示行人遼遠(yuǎn)的去向；

②用"春〃"暮"字勾勒最叫人傷神的時(shí)令；

③用"沃"描寫(xiě)分手遠(yuǎn)去愁腸回繞的痛楚；

④寫(xiě)漏聲用"殘"，寫(xiě)燈焰用"短"，實(shí)際在暗示作者經(jīng)歷著一個(gè)不眠之夜。

【詳解】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。

C."直接表現(xiàn)離人的辛酸”錯(cuò)誤，詞篇寫(xiě)別離，用當(dāng)時(shí)所見(jiàn)的江、山、云，雙燕、飛花烘托離人的辛酸，屬于

側(cè)面烘托。

故選C。

（2）本題考查學(xué)生鑒賞品味詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。

“江上春山遠(yuǎn)，山下暮云長(zhǎng)”二句，選用江、山、云這些巨幅背景入詞，同時(shí)用"遠(yuǎn)"和"長(zhǎng)"字預(yù)示行人遼遠(yuǎn)的

去向，用"春〃"暮"二字勾勒出最叫人傷神的時(shí)令。

“相留相送"一句，"留"是挽留，"送"是送別，兩個(gè)詞語(yǔ)形象地寫(xiě)出即將離別的兩個(gè)人誰(shuí)也不愿先離開(kāi)的難舍

難分之情；

描寫(xiě)分手遠(yuǎn)去時(shí)“回首故人千里"中用"千里"明確兩地遙遠(yuǎn)的距離，表達(dá)對(duì)故友的牽掛，極有分量。

別后獨(dú)處時(shí)的"把酒沃愁腸”，詩(shī)人孤零零的，只能整日里借酒來(lái)澆灌愁腸。"沃”是澆灌，借酒澆愁愁更愁，

一"沃"字極力反襯了愁腸回繞的痛楚；

下闋由三個(gè)三字句起頭。選取漏、燈、馬三種事物表現(xiàn)行人單調(diào)的旅途生涯。其中，"漏聲"指銅壺滴漏之聲，

"殘"是盡、完，"短"是燃盡；漏聲將"殘"，燈焰將"短"，表面形容夜將盡，實(shí)際暗示作者經(jīng)歷著一個(gè)不眠之

夜。馬蹄用"香"寫(xiě)出馬蹄尚有踏花余香，說(shuō)明主人公駐足不久。

（21-22高一上?安徽亳州?期中）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

游西湖

蘇轍?

閉門不出十年久，湖上重游一夢(mèng)回。

行過(guò)閭閻爭(zhēng)問(wèn)訊，忽逢魚(yú)鳥(niǎo)亦驚猜。

可憐舉目非吾黨，誰(shuí)與開(kāi)尊共一杯。

歸去無(wú)言掩屏臥，古人時(shí)向夢(mèng)中來(lái)。

【注】①蘇轍：北宋宰相、文學(xué)家，晚年為避新舊黨爭(zhēng)之禍，辭退官職，筑室于穎昌（今河南許昌市東），

自號(hào)潁濱遺老。

9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)說(shuō)從夢(mèng)中醒來(lái)到西湖上再游覽一次，結(jié)尾說(shuō)古時(shí)的賢人在夢(mèng)中紛紛向"我"走來(lái)，前后照應(yīng)，強(qiáng)調(diào)

"夢(mèng)"帶來(lái)的快樂(lè)。

B.頷聯(lián)運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法，通過(guò)描述鄉(xiāng)民和魚(yú)鳥(niǎo)對(duì)他出游西湖的反應(yīng)，從側(cè)面烘托出詩(shī)人多年過(guò)

著深居簡(jiǎn)出的生活。

C.頷聯(lián)出句較平淡，但對(duì)句的擬人手法使詩(shī)味倍增，寫(xiě)百姓問(wèn)詢，對(duì)以"魚(yú)鳥(niǎo)驚猜"，人已陌生，物亦驚

猜，表意深刻，形象生動(dòng)。

D.尾聯(lián)"歸去無(wú)言掩屏臥"一句，是說(shuō)回到家后什么話也不說(shuō)，擋住屏風(fēng)就睡下，這是前面主要事件一一

游西湖的結(jié)局。

10.與陶淵明"久在樊籠里，復(fù)得返自然”的心情相比，詩(shī)人在尾聯(lián)表達(dá)出的思想感情有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】9.A10.陶淵明是田園詩(shī)人，向往田園生活。"樊籠”比喻官場(chǎng)生活，"復(fù)得返自然"，如鳥(niǎo)兒離

開(kāi)樊籠一般投進(jìn)大自然的懷抱，內(nèi)心的快意不言而喻。而蘇轍雖是辭官歸隱，但由注釋可知，是迫于無(wú)奈。

通過(guò)“閉門不出十年久"可知其深居簡(jiǎn)出的生活，并無(wú)投身自然的樂(lè)趣。通過(guò)尾聯(lián)"古人時(shí)向夢(mèng)中來(lái)”可知詩(shī)人

不與外界交往，只與古人為友，聊以自慰，寫(xiě)出了內(nèi)心的孤獨(dú)、寂寞、無(wú)奈之情。

【解析】9.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句語(yǔ)言、表達(dá)技巧把握的能力。

A."強(qiáng)調(diào)，夢(mèng)，帶來(lái)的快樂(lè)”說(shuō)法錯(cuò)誤，從“憐舉目非吾黨，誰(shuí)與開(kāi)尊共一杯"一句可知，其感情應(yīng)是郁郁寡歡、

苦悶的，只有古人入夢(mèng)能成為作者的知音，更襯托出作者現(xiàn)實(shí)的苦悶。

故選Ao

10.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。

陶淵明"久在樊籠里，復(fù)得返自然"表達(dá)的是遠(yuǎn)離官場(chǎng)重返自然的快樂(lè)心情。其中“樊籠”比喻官場(chǎng)生活。"自

然"既是指自然的環(huán)境，又是指順適本性、無(wú)所扭曲的生活。這兩句再次同開(kāi)頭“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”

相呼應(yīng)，同時(shí)又是點(diǎn)題之筆，揭示出《歸園田居》的主旨。全詩(shī)從對(duì)官場(chǎng)生活的強(qiáng)烈厭倦，寫(xiě)到田園風(fēng)光

的美好動(dòng)人，新生活的愉快，一種如釋重負(fù)的心情自然而然地流露了出來(lái)。這樣的結(jié)尾，既是用筆精細(xì)，

又是順理成章。陶淵明作為田園詩(shī)人，一直向往過(guò)清新自然、無(wú)拘無(wú)束的田園生活，他不愿為五斗米折腰,

此時(shí)終于脫離官場(chǎng)，如鳥(niǎo)兒離開(kāi)樊籠一般投進(jìn)大自然的懷抱，其中的快樂(lè)溢于言表。

而蘇轍的辭官與陶淵明的辭官不同，因?yàn)槌⒌狞h爭(zhēng)，蘇轍受到新黨的政治迫害被迫辭官，作者此時(shí)為避

禍隱居于穎昌，從詩(shī)中"閉門不出十年久"可知其深居簡(jiǎn)出的生活，并無(wú)投身自然的樂(lè)趣。自己只是“古人時(shí)

向夢(mèng)中來(lái)"，通過(guò)讀書(shū)與古人為友，聊以自慰，這與陶淵明投身自然的快樂(lè)是完全不同的，這里所表現(xiàn)的是

他飽經(jīng)政治風(fēng)霜而隱退多年的內(nèi)心的孤獨(dú)、寂寞、無(wú)奈之情。

（23-24高一上?河北滄州?期中）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

江城子?夢(mèng)中了了醉中醒①

蘇軾

夢(mèng)中了了②醉中醒。只淵明，是前生。走遍人間，依舊卻躬耕。昨夜東坡春雨足，烏鵲喜，報(bào)新晴。

雪堂西畔暗泉鳴。北山傾，小溪橫。南望亭丘，孤秀聳曾城。都是斜川當(dāng)日景，吾老矣，寄余齡。

【注】①宋神宗元豐三年（1080）,蘇軾因"烏臺(tái)詩(shī)案”被謫黃州。次年，蘇軾在東坡建造房屋，并認(rèn)為東坡

雪堂之景宛如陶淵明在斜川游覽所見(jiàn)之景，因有此作。②了了：明白，清楚。

11.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詞人即使在夢(mèng)中也依然保持清醒，并認(rèn)為只有陶淵明，是自己跨越時(shí)空的知音。

B."依舊卻躬耕”一句寫(xiě)出詞人與陶淵明相似的經(jīng)歷：回歸田園，躬身耕耘。

C."春雨足，烏鵲喜，報(bào)新晴”運(yùn)用視聽(tīng)結(jié)合的手法，描繪出東坡春日充滿生機(jī)的景象。

D.詞的下片詳寫(xiě)鳴泉、小溪、山亭、遠(yuǎn)峰等東坡雪堂周圍的景觀，美麗而幽靜。

12.本詞與《念奴嬌?赤壁懷古》均作于黃州，表達(dá)的情