七年級(jí)道德與法治下冊(cè)單元清一新人教版

Page1第一單元綜合測(cè)試得分________老師評(píng)價(jià)________自我評(píng)價(jià)________一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共42分)1．進(jìn)入青春期后，我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟，這些變更屬于(B)A．身體外形的變更B．身體內(nèi)部器官的完善C．心理變更D．性機(jī)能的成熟2．“開(kāi)學(xué)了，可我一點(diǎn)興奮勁兒都沒(méi)有，因?yàn)樵炯?xì)嫩的臉上長(zhǎng)了好多紅色的小痘痘。唉！我怎么見(jiàn)人呢……”肖燕對(duì)好摯友王嵐說(shuō)。王嵐應(yīng)這樣勸告肖燕(B)①青春期的生理變更會(huì)使心理不健康②要悅納青春期生理變更③外在形象無(wú)關(guān)緊要，只要學(xué)習(xí)成果好就行④不能只看自己的外在形象，要重視自己的內(nèi)在素養(yǎng)A．①②B．②④C．①④D．②③3．下列適合漫畫(huà)中的學(xué)生自我調(diào)整的正確方法有(D)①參與體育活動(dòng)②學(xué)習(xí)自我示意③在教室里大聲吼叫④試試自我解嘲A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．獨(dú)立思索與批判性思維具有一個(gè)共同特點(diǎn)，它就是(B)A．敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)B．對(duì)事情有自己的看法C．遇事不會(huì)考慮他人的感受D．不接納他人合理的、正確的看法5．創(chuàng)新創(chuàng)建是時(shí)代賜予青少年的歷史責(zé)任，時(shí)代發(fā)展呼喊創(chuàng)建，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)也須要?jiǎng)?chuàng)建。下列有關(guān)創(chuàng)建說(shuō)法正確的是(D)①青春的創(chuàng)建是多姿多彩的②創(chuàng)建存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上③我們要敢于打破常規(guī)，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路④我們要關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)建的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)建者A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6．生活中有這樣一種現(xiàn)象：有的男生說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，性格含蓄內(nèi)向；有的女生裝扮中性，粗獷豪放……對(duì)于青春期特有的生理和心理變更我們應(yīng)當(dāng)(A)A．安靜而欣然地接受B．遠(yuǎn)離說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的男生C．避開(kāi)別出心裁D．變更裝扮中性女生的穿著習(xí)慣7．在有異性共同參與的活動(dòng)中，參與者在心理上會(huì)感到開(kāi)心，工作也干得起勁、精彩，這就是心理學(xué)上的“異性效應(yīng)”。這種效應(yīng)給我們帶來(lái)的啟示是(D)A．世界是由男女組成的B．男女同學(xué)應(yīng)當(dāng)有不超出友情的正常交往C．要學(xué)會(huì)自重自愛(ài)，愛(ài)惜自己的尊嚴(yán)與名譽(yù)D．觀賞對(duì)方的性別優(yōu)勢(shì)可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀8．據(jù)《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道：有網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)論壇發(fā)帖，說(shuō)廣東省順德某中學(xué)作出雷人規(guī)定，要求“男女生不能一對(duì)一在一起”。此帖一出，網(wǎng)友大呼“雷人”，稱(chēng)該規(guī)定是《史上最雷校規(guī)》。結(jié)合材料及漫畫(huà)，下列觀點(diǎn)正確的是(A)①觀賞異性的性別優(yōu)勢(shì)有助于我們不斷完善自己②發(fā)覺(jué)對(duì)方性別優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以讓自己變得更優(yōu)秀③與異性相處有助于我們了解異性的思維方式、情感特征等④男女同學(xué)間的交往必定誘發(fā)早戀A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④9．“早戀讓我們不再歡樂(lè)，讓我們青春的臉上寫(xiě)滿悲傷。錯(cuò)過(guò)今日所謂的愛(ài)情，還會(huì)有明天的芳草；假如錯(cuò)過(guò)了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終生?！边@段話啟示我們面對(duì)生活中出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)當(dāng)(A)①慎重對(duì)待，理智處理②學(xué)會(huì)拒絕，把握分寸③敬重對(duì)方，自重自愛(ài)④英勇接受，主動(dòng)面對(duì)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10．家長(zhǎng)和老師乃至全社會(huì)之所以反對(duì)初中生早戀，是因?yàn)槌踔猩?C)①不懂得追求青春的內(nèi)在美②尚無(wú)實(shí)力擔(dān)當(dāng)起對(duì)家庭的責(zé)任③生理、心理發(fā)育尚不成熟④尚不具有足夠的愛(ài)他人的實(shí)力A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④11．成都樹(shù)德聯(lián)合學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)王華倩說(shuō)：“只要有自信，每個(gè)孩子都可以實(shí)現(xiàn)幻想，每個(gè)孩子都可以做最好的自己?！蓖跣ｉL(zhǎng)的話告知我們(A)①青春的探究須要自信②自信讓我們充溢激情③有了自信，我們能夠呈現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力④只要自信就肯定能取得勝利A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④12．漫畫(huà)《自強(qiáng)的青春》說(shuō)明(A)A．自強(qiáng)的青春看法，會(huì)給我們插上翱翔的翅膀B．只要自強(qiáng)，青春就會(huì)綻放光彩C．只有殘疾人須要自強(qiáng)D．青春的生命充溢活力，無(wú)須自強(qiáng)13．顧炎武曾說(shuō)：“博學(xué)于文，行己有恥。自一身以至于天下國(guó)家，皆學(xué)之事也?！薄靶幸延袗u”要求我們(A)①真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)而終禮，知恥而后勇②樹(shù)立底線意識(shí)③磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增加自控力④苛責(zé)自己，見(jiàn)賢思齊A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14．習(xí)近平主席到北京高?？疾欤趨⑴c師生座談會(huì)時(shí)指出，古人說(shuō)：“高校之道，在明明德，在親民，在止于至善?！敝褂谥辽?，要求我們做到(A)①養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣②檢視自身不足③對(duì)自身不足不盲目自責(zé)④要主動(dòng)調(diào)整自己，端正自己的行為A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③二、非選擇題(共58分)15．(11分)中學(xué)生小明是“追星”族，他追的星不少，如哈佛女孩劉亦婷、大孝子朱時(shí)茂、李晨，體育明星姚明、劉翔等。小明特殊崇拜他(她)們主動(dòng)向上、努力拼搏的人生看法。小明“追星”不僅成果沒(méi)有下降，而且每次考試成果都名列前茅。(1)小明追星，追的是“星”們的哪一方面？(3分)小明追的是“星”們主動(dòng)向上、努力拼搏的一面。(2)小明追星的看法給我們哪些啟示？(8分)①好的榜樣昭示著做人、做事的基本看法，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生志向的思索，賜予我們自我完善的力氣。擅長(zhǎng)找尋好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、吸取榜樣的力氣，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家就會(huì)變得更加美妙。②我們要比照榜樣，檢視自身的不足，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，“止于至善”。16．(15分)為了幫助同學(xué)們順當(dāng)度過(guò)青春期，某校通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)設(shè)立了“心語(yǔ)小屋”，以下是兩名網(wǎng)友的留言——雨露心田：小學(xué)時(shí)，我并不太在意自己的體態(tài)和容貌，可是最近看到好摯友長(zhǎng)得亭亭玉立，而自己卻又矮又胖，很是郁悶。云在天涯：我內(nèi)心想與爸爸媽媽同等交談、與同學(xué)友好相處，但又不情愿主動(dòng)接近他們，有心事也不情愿向他們傾訴。(1)請(qǐng)你為“雨露心田”出出辦法，幫助她消退苦惱。(7分)我們要悅納自己的生理變更，正視自己的身體變更，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變更而自卑。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。(2)請(qǐng)你告知“云在天涯”如何調(diào)控好自己的心理沖突。(8分)我們可以參與集體活動(dòng)，在集體的暖和中放松自己；可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解苦惱的方法；也可以通過(guò)培育愛(ài)好愛(ài)好轉(zhuǎn)移留意力，接納和調(diào)適青春期的沖突心理。此外，我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)整，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。17．(14分)2024年9月23日，習(xí)近平給南開(kāi)高校8名新入伍高校生回信，勉勵(lì)他們施展才華、淬煉成鋼，在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)的宏大實(shí)踐中，書(shū)寫(xiě)絢爛、無(wú)悔的青春篇章。親切的激勵(lì)、殷殷的囑托，在軍營(yíng)，在校內(nèi)，這封回信都引發(fā)熱情反響。每個(gè)人都有自己的青春。青春的探究須要自信，青春的創(chuàng)建須要自強(qiáng)。(1)處于青春期的我們渴望成長(zhǎng)，我們成長(zhǎng)的渴望表現(xiàn)在哪些方面？(4分)年少氣盛，青春的力氣在身體里生發(fā)，令我們對(duì)將來(lái)更加向往。我們渴望擁有塑身的身軀、充溢的大腦，渴望自由、渴望翱翔，“指引江山，激揚(yáng)文字”，想要嘗試做許多事。(2)青春期的我們?yōu)槭裁错氁孕藕妥詮?qiáng)？(6分)①青春的探究須要自信。自信讓我們充溢激情。自信是一種感覺(jué)。有了這種感覺(jué)，我們才能懷著堅(jiān)決的信念和希望，起先宏大而光榮的事業(yè)。自信的人有志氣交往與表達(dá)，有信念嘗試與堅(jiān)持，能夠呈現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)建可能。②自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)點(diǎn)，都是成長(zhǎng)的蹤跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。信任自己，英勇嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)勝利帶來(lái)的自信。③自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng)，要靠堅(jiān)毅的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。(3)對(duì)于剛剛步入青春的我們，怎樣助力青春成長(zhǎng)？(4分)對(duì)于剛剛步入青春的我們，有許多幻想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，美妙的將來(lái)須要我們?nèi)?chuàng)建。激蕩的青春活力，自信的青春熱忱，自強(qiáng)的青春看法，會(huì)給我們翱翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)！18．(18分)當(dāng)我們發(fā)覺(jué)了身體的變更無(wú)法抗拒時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)摯友不理解、不信任的目光時(shí)，我們已經(jīng)靜靜地步入青春期的大門(mén)。讓我們一起邁著青春的腳步，加入到“青春之聲”社團(tuán)組織開(kāi)展的“靜靜的青春”實(shí)踐活動(dòng)中去吧！【青春靜靜話】(1)男女生生理、心理性別特征分別有哪些主要表現(xiàn)？如何對(duì)待這些特征？(6分)①a.生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生生理上的差異，最顯著的生理差別來(lái)自青春期男女其次性征的相繼出現(xiàn)。b.心理性別特征表現(xiàn)為性別角色方面的差異。②男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的，對(duì)于青春期特有的生理變更，我們應(yīng)安靜而欣然地接受?！厩啻涸儐?wèn)室】(2)男女生交往通常會(huì)表現(xiàn)出肯定的性別角色，談?wù)勀銓?duì)這種性別角色的相識(shí)。(6分)對(duì)性別角色的相識(shí)，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處，但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們?cè)诮蛹{自己生理性