2025屆云南省景東彝族自治縣一中高一物理第一學(xué)期期末檢測試題含解析

2025屆云南省景東彝族自治縣一中高一物理第一學(xué)期期末檢測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列說法正確的是A.速度越大，慣性越大B.在研究地球自轉(zhuǎn)時能把地球看作質(zhì)點C.電臺報時：“現(xiàn)在是北京時間8點整，這里的時間”實際上指的是時刻D.作用力與反作用力跟一對平衡力都是等值反向的一對力，作用效果可以互相抵消2、唐代大詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，描述了廬山瀑布的美景.如果3尺為1米，則水落到地面的速度約為（設(shè)初速度為零）（）A100m/sB.140m/sC.200m/sD.1000m/s3、一質(zhì)量m=2kg的物體在水平面上滑行，初速度v0=4m/s，與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，g取10m/s2，則它停下來時可以滑行的距離是（）A.1.0m B.1.2mC.1.6m D.2.0m4、如圖所示，水平面上一物體在與水平面成θ角斜向右上方的拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).以f、N分別表示物體受到的水平面摩擦力、支持力，G表示物體受到的重力()A.F和G的合力的方向可能水平向右 B.F和f的合力方向豎直向上C.N可能為零 D.F和f的合力可能大于G5、關(guān)于速度、速度的變化、加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A.速度變化越大，加速度就一定越大 B.加速度變小，速度一定變小C.速度為零，加速度一定為零 D.速度變化越慢，加速度越小6、如圖所示，一輛小車靜置在水平地面上，用一條遵守胡克定律的橡皮筋將小球P懸掛于車頂O點，在O點正下方有一光滑小釘A，它到O點的距離恰好等于橡皮筋原長l0．現(xiàn)使小車從靜止開始向右做加速度逐漸增大的直線運動，在此運動過程中(橡皮筋始終在彈性限度內(nèi))，小球的高度（）A.逐漸降低B.保持不變C.逐漸升高D.升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定7、如圖所示．傳送帶與水平面夾角為θ，以速度v沿逆時針勻速轉(zhuǎn)動。一可視為質(zhì)點的物塊以初速度v0滑入傳送帶，且v>v0，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，μ<tanθ，傳送帶足夠長．取v0方向為正方向．則圖中能反映小木塊運動的加速度、速度隨時間變化的圖像可能是A. B.C. D.8、下列說法正確的是（）A.伽利略探究物體下落規(guī)律的過程所用的科學(xué)方法是：問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論B.打雷時，呆在木屋里比呆在汽車?yán)锔踩獵.牛頓在尋找萬有引力的過程中，他沒有利用牛頓第二定律，但他用了牛頓第三定律D.人造地球衛(wèi)星的第一宇宙速度是指衛(wèi)星在近地圓軌道上的速度，是對地心的速度9、如圖所示為A、B兩輛摩托車同時從同一地點在平直的公路上沿同一直線運動的v-t圖象則（）A.B車在0～6s內(nèi)一直在做加速度減小的加速運動B.A、B兩車t=6s時速度相等C.在t=12s時刻A、B兩車相距最遠(yuǎn)D.A車在0～12s內(nèi)的平均速度大小為10m/s10、如圖所示，用兩根繩子OA、OB懸掛重為G的物體，開始時繩OA水平，現(xiàn)將OA繩順時針緩慢轉(zhuǎn)過900，且物體始終保持靜止，繩OA的拉力為T1，繩OB的拉力為T2，則在此旋轉(zhuǎn)過程中()A.T1先增大后減小 B.T1先減小后增大C.T2逐漸減小 D.T2逐漸增大11、從地面以30m/s的初速度豎直上拋一球，若不計空氣阻力，取g=10m/s2，則小球運動到距地面25m時所經(jīng)歷的時間可能為()A.7s B.5sC.3s D.1s12、一個大人跟一個小孩站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過來了.對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系,下列說法不正確的是().A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人與小孩間的拉力是一對作用力、反作用力C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等D.只有在大人把小孩拉動的過程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中,兩人的拉力一樣大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖，重物A和B的質(zhì)量分別為mA=3Kg、mB=2kg，斜面體質(zhì)量為M=4kg，滑輪和繩質(zhì)量及其之間的摩擦不計，整個裝置均靜止，試求：（1）畫出受力分析圖，求繩中張力F的大小；（2）A受斜面的摩擦力f的大小和方向；（3）地面給斜面體的支持力大小，以及地面給斜面體的摩擦力f'大小和方向16、（12分）某人想估測一樓房的高度，他從樓房頂上以v0=3m/s的水平速度拋出一個小球，用秒表測得小球經(jīng)t=1.8s落至地面．不計空氣阻力，取g=10m/s2．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，求：（1）小球在水平方向上飛行的距離；（2）樓房的高度17、（12分）某做直線運動質(zhì)點的v－t圖像如圖所示，求：(1)該質(zhì)點在0－6s發(fā)生的位移大?。?2)該質(zhì)點在4s末的加速度大??；(3)該質(zhì)點在0－3s內(nèi)的平均速度大小。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】A．物體的慣性只由質(zhì)量有關(guān)，與速度大小無關(guān)，選項A錯誤；B．在研究地球自轉(zhuǎn)時，地球的大小不能忽略，不能把地球看作質(zhì)點，選項B錯誤；C．電臺報時：“現(xiàn)在是北京時間8點整”，這里的時間實際上指的是時刻，選項C正確；D．作用力與反作用力是作用在兩個物體上的等值反向力，不能抵消；一對平衡力是等值反向的一對力，作用效果可以互相抵消，選項D錯誤。故選C.2、B【解析】水下落的高度，根據(jù)得，水落到地面的速度的大小為：，故B正確，ACD錯誤3、C【解析】物體受滑動摩擦力而做勻減速直線運動，由牛頓第二定律有：可得：由勻減速直線運動的速度—位移關(guān)系，有：解得：ABD錯誤，C正確。故選C。4、B【解析】對物體受力分析如圖：A：如果F和G的合力的方向水平向右，則物體受三個力作用，豎直向上的N，水平方向的f和F和G的合力，所以物體不可能平衡，故A錯誤B：如果F和f的合力方向豎直向上，則物體受三個力作用，豎直向上的N和F和f的合力以及豎直向下的G，所以物體可能出于平衡狀態(tài)，故B正確C：如果N為零，則：f也為零，物體只受豎直方向的G和斜向上的拉力F作用，不可能平衡，故C錯誤D：因為物體平衡，所以是N和F，f的合力等于G，所以F和f的合力一定小于G，故D錯誤故選B【點睛】物體處于平衡狀態(tài)，對物體進(jìn)行正確的受力分析，根據(jù)平衡條件一一進(jìn)行分析即可5、D【解析】根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無關(guān)，即物體的速度變化越快物體的加速度越大.【詳解】A、物體速度變化大，但所需時間更長的話，物體速度的變化率可能很小，則加速度就會很小，故A錯誤；B、運動物體的加速度變小，如果加速度與速度同向，速度增加，故B錯誤；C、物體的速度為零，但物體的速度的變化率可以不為零，即物體的加速度不為零.故C錯誤；D、物體的速度變化越慢，即物體速度的變化率越小，則物體的加速度越?。还蔇正確.故選D.【點睛】本題考查加速度的定義式，只要理解了加速度的概念就能順利解決，注意明確加速度和速度大小無關(guān).6、B【解析】設(shè)L0為橡皮筋的原長，k為橡皮筋的勁度系數(shù)，小車靜止時，對小球受力分析得T1=mg彈簧的伸長x1=即小球與懸掛點的距離為L1=L0+當(dāng)小車的加速度穩(wěn)定在一定值時，對小球進(jìn)行受力分析如圖，得：T2cosα=mg，T2sinα=ma所以T2=彈簧的伸長x2=則小球與懸掛點的豎直方向的距離為即小球在豎直方向上到懸掛點的距離不變。故選B。7、BD【解析】AB．物體開始運動的速度小于傳送帶的速度，所以物體相對傳送帶向上滑動，摩擦力沿傳送帶平面向下，根據(jù)牛頓第二定律：物體加速至于傳送帶共速時，因為，根據(jù)牛頓第二定律：物體勻加速運動的加速度關(guān)系：，圖線斜率的物理意義為加速度，A錯誤，B正確；CD．根據(jù)上述分析可知加速度恒定且，C錯誤，D正確。故選BD。8、AD【解析】A．伽利略通過觀察研究，設(shè)想物體下落的速度與時間成正比，因為當(dāng)時無法測量物體的瞬時速度，所以伽利略通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明如果速度與時間成正比，那么位移與時間的平方成正比；由于當(dāng)時用滴水法計算，無法記錄自由落體的較短時間，伽利略設(shè)計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量，伽利略做了上百次實驗，并通過抽象思維在實驗結(jié)果上做了合理外推，所以伽利略用來抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實驗相結(jié)合的方法，故A正確；B．打雷時，呆在汽車?yán)锔踩?，因為汽車能起屏蔽作用，并且能將積累的電荷導(dǎo)入大地，故B錯誤；C．牛頓在尋找萬有引力的過程中，應(yīng)用了開普勒定律、牛頓第二定律和第三定律，故C錯誤；D．第一宇宙速度是指地球表面的物體環(huán)繞地球球心的速度，故D正確。故選AD。9、ABD【解析】A．v-t圖象的斜率表示加速度，由圖可知B車在0～6s內(nèi)的斜率逐漸減小，且速度大小逐漸增大，則B車做加速度減小的加速運動；故A正確。BC．兩車從同一地點開始運動，A車的速度大于B車的速度，兩者的距離逐漸增大，當(dāng)t=6s時圖像相交表示兩車速度相等，此時距離達(dá)到最大；故B正確，C錯誤。D．A車在0～12s內(nèi)做勻減速直線運動，由推論有：故D正確。10、BC【解析】對點O受力分析，如圖通過作圖，可以看出繩OA的張力T1先變小后變大，T2逐漸減?。籄．T1先增大后減小，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．T1先減小后增大，與結(jié)論相符，選項B正確；C．T2逐漸減小，與結(jié)論相符，選項C正確；D．T2逐漸增大，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選BC。11、BD【解析】根據(jù)“豎直上拋一球”可知，本題考查豎直上拋運動，根據(jù)豎直上拋運動的上升和下降過程加速度相同，均為g，速度連續(xù)變化，是勻變速直線運動的規(guī)律，運用勻減速直線運動的位移公式列式計算.【詳解】豎直上拋運動的全部過程是勻變速直線運動；取豎直向上為正方向，由可知；即：25=30t-5t2，解得：t=1s或t=5s，故B、D正確，A、C錯誤；故選BD.【點睛】豎直上拋運動具有全程法和分段法兩種處理方法，分析清楚物體運動過程，應(yīng)用勻變速直線運動的位移公式即可解題.12、AD【解析】大人跟一個小孩做手拉手比力氣游戲時，一方對另一方有一個拉力作用，同時另一方也受到這一方對他的拉力，即物體間力的作用是相互的，兩個物體之間的作用力和反作用力，總是同時在同一條直線上，大小相等，方向相反，BC正確，不符合題意；AD錯誤，符合題意。故選AD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)，20N；(2)2N，方向向下；(3)80N，，方向水平向左【解析】（1）滑輪的受力分析如圖（2）對A，受力平衡：設(shè)所受摩擦力向下，則方向沿斜面向下；（3）將斜面和A作為一個整體豎直方向水平方向方向水平向左16、（1）（2）【解析】根據(jù)平拋運動規(guī)律，水平方向為勻速運動，豎直方向為自