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文檔簡介
江蘇省徐州市重點初中2025屆物理高一第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、一個物體由靜止開始做勻加速直線運動,第1s末的速度達到4m/s,物體在第3s內(nèi)的位移是()A.6m B.8m C.10m D.12m2、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,下列說法正確的是()A.通過調(diào)節(jié),使小車、紙帶、細繩和定滑輪上邊緣不用放在一條直線上B.坐標(biāo)軸單位長度越小越好C.開始前要先開電源后放開小車,打完點要先斷開電源后取下紙帶D.鉤碼的質(zhì)量越小越好3、甲、乙兩車在平直的公路上同時、同地、同方向運動,它們的位移(單位:m)和時間(單位:s)的關(guān)系分別為:x甲,x乙,則下列說法正確的是()A.甲車的加速度為1m/s2B.t=2s時甲車的速度為6m/sC.t=12s時甲乙兩車相遇D.甲乙兩車相遇前,t=6s時兩車相距最遠4、一物體運動的速度一時間圖象如圖所示.t軸上、下方曲線的形狀完全相同,下列說法正確的是A.t=1s時,物體的加速度最大B.t=2s時,物體的加速度為零C.物體前兩秒的平均速度等于5m/sD.物體前四秒的平均速度等于零5、下列關(guān)于重力和重心的說法正確的是()A.一根細繩把物體懸掛起來且處于靜止?fàn)顟B(tài),繩子所在直線一定經(jīng)過物體重心B.重心是為了簡化問題而引入的理想化模型,實際并不存在C.豎直向上運動的物體所受的重力比豎直向下運動物體所受重力大D.物體所受重力方向總是垂直于接觸面6、如圖所示,甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的勻變速直線運動的圖象,下列說法正確的是()A.甲是a-t圖象 B.乙是x-t圖象 C.丙是x-t圖象 D.丁是v-t圖象7、如圖所示,小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動,依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e.已知ab=bd=4m,bc=1m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是1s,設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc,則()A.vb=m/s B.vc=4m/sC.de=2m D.從d到e所用時間為2s8、某短跑運動員參加100m競賽,測得他在50m處的速度為6m/s,10s末到達終點時的速度為8m/s,則以下說法中正確的是()A.6m/s指平均速度 B.8m/s指瞬時速度C.運動員全程的平均速度是7m/s D.運動員全程的平均速度是10m/s9、如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙的墻壁上,且受到水平力F的作用,二者之間的動摩擦因數(shù)為μ,下列說法正確的是()A.若木塊靜止,木塊受到的靜摩擦力大小等于mg,方向是豎直向上B.若木塊靜止,當(dāng)F增大時,木塊受到的靜摩擦力隨之增大C.若木塊沿墻壁向下運動,則墻壁對木塊的摩擦力大小為μFD.若開始時木塊靜止,當(dāng)撤去F,木塊沿墻壁下滑時,木塊不受滑動摩擦力作用10、如圖所示,斜面體B放在水平地面上,物塊A正在斜面上往下滑動,斜面體B靜止在水平面上,不考慮空氣阻力.則關(guān)于A、B受力的個數(shù),以下看法可能正確的是A.2個和3個B.2個和4個C.3個和5個D.3個和6個11、一物體做勻變速直線運動,經(jīng)P點時開始計時,取向右為正方向,其速度—時間圖象所示,則物體在4s內(nèi)()A.始終向右運動B.前2s向左運動,后2s向右運動C.2s前位于P點左側(cè),2s后位于P點右側(cè)D.2s末離P點最遠,4s末又回到了P點12、下列說法正確的是()A.物體所受重力的方向總是豎直向下B.物體的重心一定在物體上C.地球表面的自由落體加速度隨緯度的增大而增大D.質(zhì)量大的物體受到的重力大,所以自由落體加速度也大二.填空題(每小題6分,共18分)13、在“探究速度隨時間的變化規(guī)律”的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=1.1s.(1)根據(jù)紙帶可判定小車做________(填“勻加速直線”或“勻減速直線”)運動.(2)根據(jù)紙帶計算各點瞬時速度:vB=________m/s,a=________m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)14、某同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶,他已在每條紙帶上按每1個點取好一個計數(shù)點,即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,依次打點先后為0,1,2,3,4,1.由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如下圖所示,請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:(1)從BCD三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是_________(2)打A紙帶時,物體的加速度大小是___________m/s2.15、關(guān)于“探究求合力的方法”的實驗如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細繩的結(jié)點,用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點P拉到位置O.(1)以下操作正確的是_________A.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度B.同一次實驗過程中,O點的位置允許變動C.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上D.拉橡皮條的細繩要長一些,標(biāo)記同一細繩方向的兩點要近些(2)從圖可讀得彈簧秤B的示數(shù)為_________N。(3)為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系,要采用作力的_________(填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力。(4)從科學(xué)方法角度來說,物理學(xué)中引入“合力”概念運用了_________A.控制變量方法B.等效替代方法C.理想實驗方法D.建立模型方法三.計算題(22分)16、(12分)甲、乙兩物體都以5m/s的初速度向東做變速直線運動,經(jīng)5s后,甲的速度變?yōu)榱?,乙的速度變?yōu)?0m/s,求(1)物體甲的平均加速度大小和方向;(2)物體乙的平均加速度大小和方向.17、(10分)甲車以14m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以6m/s的速度與甲車同向做勻速直線運動,甲車經(jīng)過乙車旁邊時以0.5m/s2加速度剎車,從甲車剎車開始計時,求:(1)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;(2)乙車追上甲車所用時間。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】根據(jù)題意可知,物體在前3s內(nèi)的位移為,前2s內(nèi)的位移為,故第3s內(nèi)的位移為,C正確.2、C【解析】
A.通過調(diào)節(jié),使小車、紙帶、拉線和定滑輪的邊緣在一條直線上,故A錯誤;B.坐標(biāo)軸單位長度適中為最好,故B錯誤;C.實驗中為了在紙帶上打出更多的點,為了打點的穩(wěn)定,具體操作中要求先啟動打點計時器,然后釋放小車,實驗結(jié)束后要先關(guān)電源后取紙帶,故C正確;D.鉤碼的質(zhì)量適中最好,故D錯誤;故選C。3、B【解析】
A.根據(jù):與x甲比較可知,甲車的初速度為:m/s加速度為:m/s2故A錯誤;B.根據(jù):可知當(dāng)t=2s時甲車的速度為:m/s故B正確;C.當(dāng)兩車相遇時,位移相等,則有:x甲=x乙解得:t=13s故C錯誤;D.由:x=vt與x乙比較可知,乙車的速度為:m/s當(dāng)兩車速度相等時兩車相距最遠,則有:解得:t=6.5s故D錯誤。4、D【解析】A、v-t圖象上某點的切線的斜率表示該點對應(yīng)時刻的加速度,故t=1s時,物體的加速度為零,最小,故A錯誤;B、v-t圖象上某點的切線的斜率表示該點對應(yīng)時刻的加速度,故t=2s時,物體的加速度最大,不為零,故B錯誤;C、如果第1s勻加速到10m/s,第2s由10m/s勻減速到零,則前2s的平均速度等于5m/s,但前2s物體的位移偏大(用v-t圖象的面積表示),故平均速度大于5m/s,故C錯誤;D、v-t圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小,前4s物體的位移為零,故平均速度為零,故D正確;故選D.5、A【解析】
一根細繩把物體懸掛起來且處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡知識可知,繩子所在直線一定經(jīng)過物體重心,選項A錯誤;重心是物體各個部分所受的重力的合力的作用點,是真實存在的,選項B錯誤;重力與物體的運動方向無關(guān),選項C錯誤;物體所受重力方向總是豎直向下的,不一定總是垂直于接觸面,選項D錯誤;故選A.6、C【解析】
A.勻變速直線運動,加速度恒定不變,故a-t圖象為一條平行于時間軸的直線,故A錯誤;BC.勻變速直線運動的位移,故其圖象為拋物線,故丙應(yīng)為x-t圖象,故B錯誤,C正確;D.勻變速直線運動的速度隨時間均勻變化,故v-t圖象中勻變速直線運動為傾斜的直線,故D錯誤。故選C。7、AB【解析】
由題意知,ac=4m+1m=5m,cd=4m-1m=3m,根據(jù)△x=at2得,加速度.根據(jù)平均速度推論知,,故B正確.ce的距離,則de=4m-3m=1m,故C錯誤.采用逆向思維,xde=at′2,解得d到e的時間,故D錯誤.根據(jù),代入數(shù)據(jù)解得,故A正確.【點睛】本題對運動學(xué)公式要求較高,要求學(xué)生對所有的運動學(xué)公式不僅要熟悉而且要熟練,要靈活,基本方法就是平時多練并且盡可能嘗試一題多解.8、BD【解析】“6m/s”和“8m/s”都是經(jīng)過某點的速度,是瞬時速度,選項A錯誤,B正確;運動員全程的平均速度是,則選項C錯誤,D正確;故選BD.點睛:本題考查平均速度和瞬時速度,要注意正確理解兩速度的意義,知道平均速度只能根據(jù)位移與時間的比值求解,它只能粗略地描述物體的運動,而瞬時速度為物體在各個時刻或某一位置的速度,故能精確地描述物體的運動.9、ACD【解析】試題分析:若木塊靜止,木塊受到重力G、向左的推力F、向右的彈力FN、以及靜摩擦力Ff,重力與靜摩擦力是平衡力,則摩擦力方向是豎直向上,大小等于mg,A正確.當(dāng)F增大時,木塊受到的靜摩擦力仍然與重力平衡,則不會增大,B錯;若木塊沿墻壁向下運動,是滑動摩擦力,則墻壁對木塊的摩擦力大小為;若開始時木塊靜止,當(dāng)撤去F,木塊沿墻壁下滑時,由于不再受到彈力,則木不受滑動摩擦力作用,所以D正確.考點:本題考查物體的平衡.10、BC【解析】
如果斜面光滑,物塊A受重力、斜面的支持力2個力的作用,B受重力、A的壓力、地面的摩擦力和地面的支持力共計4個力的作用,故B正確;如果斜面不光滑且A勻速下滑,物塊A受重力、斜面的支持力和摩擦力3個力的作用,B受重力、A的壓力、A的摩擦力和地面的支持力共計4個力的作用;如果斜面不光滑且A不勻速下滑,物塊A受重力、斜面的支持力和摩擦力3個力的作用,B受重力、A的壓力、A的摩擦力、地面的摩擦力和地面的支持力共計5個力的作用,故C正確。所以BC正確,AD錯誤。11、BD【解析】速度時間圖像橫軸以上速度為正,橫軸以下速度為負(fù),A錯;B對;圖線所圍成的面積表示位移大小,橫軸以上位移為正,橫軸以下位移為負(fù),可知4s末物體回到出發(fā)地點,C錯;D對;12、AC【解析】
重力的方向豎直向下,在地球上,隨著緯度的升高重力加速度增大,自由落體運動的加速度與物體的質(zhì)量無關(guān);【詳解】A、重力的方向總是豎直向下,故A正確;
B、物體的重心可以在物體上,也可以在物體外,故B錯誤;
C、地球表面的自由落體加速度隨緯度的增大而增大,故C正確;
D、自由落體運動的加速度與質(zhì)量無關(guān),輕重不同的物體在同一位置重力加速度相等,故D錯誤?!军c睛】本題考查了重力、重力的加速度的基本概念,知道自由落體運動的加速度與物體質(zhì)量無關(guān),在地球上,不同的位置重力加速度不同。二.填空題(每小題6分,共18分)13、(3)勻加速直線;(2)3.38;32.6【解析】試題分析:(3)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)得出:△x3=xBC-xAB=32.63cm,、△x2=xCD-xBC=32.63cm,△x3=xDE-xCD=32.63cm,知在相鄰的相等時間間隔內(nèi)的位移增量都相等,做勻加速直線運動.(2)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上某點瞬時速度大小.根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小為:.考點:探究速度隨時間的變化規(guī)律【名師點睛】要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.14、C0.6【解析】
(1)根據(jù)勻變速直線運動的特點(相鄰的時間間隔位移之差相等)得出:所以屬于紙帶A的是C圖.(2)根據(jù)運動學(xué)公式得:15、A3.8圖示B【解析】
(1)[1]A.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度。故A符合題意。B.為了使兩次拉橡皮筋效果相同,要求兩次要將O點拉到同一位置。故B不符合題意。C.只要橡皮筋的另一端兩次都接到O點,達到效果相同,拉力方向沒有限制,橡皮筋不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上。故C不符合題意。D.拉橡皮條的細繩要長一些,標(biāo)記同一細繩方向的兩點要遠些,可以減小實驗誤差。故D不符合題意。(2)[2]根據(jù)圖可知,彈簧秤的示數(shù)為3.8N。(3)[3]為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系,要采用作力的圖示來表示分力與合力。(4)[4]研究一個物體受幾個力的作用時,引入合力的概念,采用了“等效替代法”。所以B正確。三.計算題(22分)16、(1
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