2024屆高考語文寫作專項復(fù)習(xí)：主題分類作文預(yù)測之夢想類

2024屆高考語文寫作專項復(fù)習(xí)：主題分類作文預(yù)測之夢想類

寫作技巧

1.確定主題：首先，你需要明確你的作文主題，也就是你的夢想是什么。這個主題應(yīng)該清

晰明確，能夠引發(fā)讀者的共鳴。例如，你可以寫你想成為一名科學(xué)家，或者你想環(huán)游世界

等。

2.開篇引人入勝：在文章的開頭，你可以通過講述一個小故事，或者描繪一個生動的場景,

來吸引讀者的注意力。例如，你可以講述你小時候?qū)μ炜盏南蛲?，或者描述你第一次看?/p>

海洋時的震撼。

3.展開描述：在文章的主體部分，你需要詳細(xì)描述你為什么會有這個夢想，以及你為了實

現(xiàn)這個夢想所做的努力。你可以講述你在追求夢想過程中遇到的困難和挫折，以及你是如

何克服這些困難的。同時，你也可以描繪你實現(xiàn)夢想后的情景，讓讀者能夠感受到你的喜

悅和滿足。

4.情感真摯：在寫作過程中，你需要保持情感的真摯。只有當(dāng)你真正熱愛你的夢想，并為

之付出努力時，你的文字才能打動讀者。你可以通過細(xì)膩的描寫和真實的情感表達(dá)，讓讀

者感受到你對夢想的執(zhí)著和熱愛。

5.結(jié)尾有力：在文章的結(jié)尾，你需要總結(jié)你的觀點，并強調(diào)你的夢想對你的重要性。你也

可以用一句富有哲理的話來結(jié)束你的文章，讓讀者在思考中結(jié)束閱讀。

例如，你可以這樣結(jié)束你的文章：“我相信，只要我堅持不懈地努力，我的夢想一定會實現(xiàn)。

因為，夢想就像是一盞明燈，照亮我前行的道路。無論遇到多少困難和挫折，我都不會放

棄我的夢想。因為，我相信，只要我堅持不懈地追求，我的夢想一定會照亮我的人生「

預(yù)測作文（范文）

1.請以“守護夢想'’為題目，寫一篇文章。

要求：①立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③

不少于800字。④不得套寫、抄襲，不得透露個人信息。

【答案】例文

守護夢想

夢想是一盞明燈，能夠指引我們前進的方向，夢想是一雙手，推動我們?nèi)ゲ恍概?。?/p>

想如同一顆星星，美麗卻容易隕落，我們需要守護夢想，因為夢想如此脆弱，因為夢想如此

美好。守護夢想，便守護住現(xiàn)在和將來。

守護夢想需要我們有堅定的信念，守夢途中自然荊棘無數(shù)，而一個堅定的信念，可助我

們在面對任何困難時，都永不言棄，向夢想前進。在殘奧會的閉幕式上，一位女孩在輪椅上

翩翩起舞，觀眾無不為她的舞姿所打動，報以熱烈的掌聲。但我們當(dāng)時并不知道她為了今天

的成功，所付出的多大的努力和多少的堅辛。她來自汶川，自幼想成為i名杰出的舞者，可

5月12口的地震奪去了她的雙腿，面對如此的沉重的打擊，她的信念從未動搖，始終堅持

守護自己的夢想，靠付出比別人幾倍甚至幾十倍的努力。最終，她成功了，她在鳥巢中在億

萬人注視下實現(xiàn)了自己的夢想。

夢想本是易碎的，可我們用堅定信念去守護可使他不再脆弱。正如那名女孩，即使面前

困難重重，信念依舊堅定，堅定守護自己的夢想。

守護夢想需要我們?nèi)ヅ`行。守護夢想，行動才是最好的辦法。只有去努力，去奮斗,

才會有實現(xiàn)夢想的可能，美國著名的籃球運動員邁克爾?喬丹在高二的時候就酷愛藍(lán)球，且

技術(shù)出眾，他跳躇滿志地去競詵校族球隊，可1米80的身高，實在太矮，最后名落孫山。

可他想成為一名籃球手的夢想并未改變，先天不足，他便選擇用后天努力來彌補。他每天最

早來到球場，走得最晚，夜以繼日地練習(xí)，他的球技突飛猛進，身高也大幅度提高，最終被

先入校隊，后來打入NBA,打入公牛隊，成為一代籃球之神。

夢想本是易碎的，可我們可用自己的努力去守護它，無論前方山有多高，路有多難，努

力永遠(yuǎn)可助我們披荊斬棘，最終到達(dá)成功的頂峰。正如喬丹，用努力去守護夢想，用勤;奮去

追求夢想.最終取得成功,

守護夢想需要我們?nèi)〉盟说闹С?，眾人拾柴火焰高。我國這句古話充分說明他人幫助

的力量，在守護夢想的路上，他人的支持十分重要。它可以幫助我們?nèi)Ｐ淖穳?，并在困難

時得到他人的幫助。

夢想本是易碎的，可在守護夢想路上取得他人的支持，便可使其不再易碎。

前方或者長滿荊棘，或者暗濤洶涌，但有著堅定信念，在他人支持下一步步努力向前邁

進。守護夢想，不再困難，

【詳解】本題考查命題作文。

(1)審題立意?！笆刈o”意思是看守保護?！笆刈o”既是一種行為，也是一種情感。"夢想''指

理想。理想是多元的，每個人的理想不同，但本質(zhì)上都是是對未來事物的美好想象和希望。

審題時應(yīng)思考，什么是守護夢想、為何要守護夢想、怎樣才能守護夢想等，如夢想是崇高的,

因此需要守護；夢想是易碎的，因此需要守護；追求夢想的過程是艱辛的，因此需要守護；

守護夢想需要行動、守護夢想需要堅持、守護夢想需要不忘初心等。立怠上，應(yīng)表達(dá)對真善

買的追求和積極向上的人生態(tài)度?？蓪懗捎洈⑽?，也可寫成議論文。

（2）選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)自己熟悉的體裁選定文體。如寫成記敘文，應(yīng)講述與“守護夢想”

有關(guān)的故事，如袁隆平守于禾下乘涼夢、蘇炳添守護跑進9秒夢、“我”守護航天夢等，要寫

清楚時間、地點、人物，起因、經(jīng)過和結(jié)果；重點寫如何守護的，要用心理描寫出自己的感

受，用議論抒情語句點明立意之所在。如寫成議論文，可把“守護夢想”作為中心論點，然后

按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結(jié)構(gòu)；選取名人名言和典型事例，旁征博引，

從道理和事實兩個角度充分論證，做到論點鮮明、論據(jù)充分、論證有力。

2.閱讀下面的材料，按要求作文。

世界上最快樂的事，莢過于為理想而奮斗。

——蘇格拉底

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲

可吞吳。

——蒲松齡自勉聯(lián)

一個人的夢想能有多大？大到可以直抵蒼穹。一個人的夢想能有多久？久到能夠穿越一

生。23年，8000多個日日夜夜，500米白徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家、總工程師南仁東

心無旁鷲，為崇山峻嶺間的中國“天眼”燃盡生命，在世界天文史上鐫刻下新的高度。

——《感動中國》頒獎詞

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗，寫一篇不少于goo

字的作文。

要求：（1）選好角度，題目自擬；（2）除詩歌外，文體自選；（3）要有真情實感，不得抄襲

和套作；（4）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。

【答案】例文：

奮斗與成功

拼搏，是種進取和抗?fàn)幍木?。它是成功的重要因素之，是使人走向成功的動力?/p>

在。試想，沒有拼搏，哪會有成功呢？安于現(xiàn)狀，只想坐享其成的人，機遇永遠(yuǎn)不會靠近他,

成功永遠(yuǎn)不會屬于他。唯有拼搏，才能使我們走向成功.

“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。''古今中外,

凡成大事者，不都建立在一個“搏”字上嗎？西漢時期著名史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑后，忍受

著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負(fù)重，矢志不渝，致力于編寫《史記》，經(jīng)過十余

年的艱苦奮斗，終于寫成了''究天人之際，通古今之變，成一家之言''的鴻篇巨著——《史記》。

司馬遷通過自己的拼搏，開辟出人生光彩的道路，他成功了，在歷史的書頁上重重地劃下了

不容抹去的一筆。試想，如果司馬遷對這從天而降的災(zāi)禍怨天尤人，而惶惶不可終日，那么

他必定與成功無緣?？烧撬钠床c努力，才使人們永遠(yuǎn)記住他和那“史家之絕唱，無韻

之離騷”的《史記》。

再如：霍金，一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人。命運對他是那么的殘酷！口歲，

霍金考取了牛津大學(xué)，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像一朵含色待放

的鮮花姓紫嫣紅的春天里遭到了嚴(yán)霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫上句號。他不怕困

難，不怕失敗，一直在努摸索著人生光明的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時間簡史一

從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界?；艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強拼搏的精神征

服了世界。他的事跡表明，人只要有拼搏精神，成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開。

因為拼搏，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上取得了輝煌的成績；因

為拼搏，唐朝法師玄藏穿討長長的沙漠到訪印度，帶著657部佛經(jīng)啟程回國，書寫了他輝煌

的一生；因為拼搏，張海迪20年來，在遭受病魔折磨的情況下，自學(xué)了4門外語，翻譯了

16萬多的外文著作，獲得了哲學(xué)碩學(xué)位……因為拼搏，他們最終取得了成功！

容國團有句名言：“人牛.能有幾回搏？”是啊，正是因為人生短暫，才需要我們?nèi)テ床?/p>

這樣的生命才能得到無盡的延伸。

只有拼搏，才能一步一步走進成功之門，闖出自己的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂章。

所以，朋友們，為成功而努力拼搏吧！

【詳解】本題考查材料作文寫作。

1.審題立意：依據(jù)三則材料內(nèi)容可知，三則材料圍繞“奮斗”“理想?yún)n志向"“夢想''進行闡述。

最終都與成功有密切的關(guān)我。據(jù)此，木此作文應(yīng)該是與“理想志向”“夢想”的關(guān)系?？梢源_

立的主題是“只有奮斗，才能實現(xiàn)理想（志向、夢想）”。本作文可以寫作記敘文或議論文。

2.選材構(gòu)思：如果寫作議論文，可以先確立本文的中心論點“奮斗才能鑄就成功”。然后運用

“愚公移山”“精衛(wèi)填海"懸梁刺股”等經(jīng)典實例，以及“白古雄才多磨難”“梅花香白苫寒米'”了

以自強不息”等經(jīng)典名句，同時進行必要的道理論證。例如可以闡明：奮斗是通往幸福生活

的階梯，奮斗是打開夢想之門的鑰匙等道理。最后，發(fā)出響亮的號召，號召學(xué)生要勇做新時

代的弄潮兒，立鴻鵠志、做奮斗者，真學(xué)問、練真本領(lǐng)，成就個人夢想，也為國家富強、民

族復(fù)興貢獻力量，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。本文適合使用舉例子、講道理、對比等常見論

證方法，使論證更充分。如果寫作記敘文，可以寫自己的奮斗經(jīng)歷，例如由考試的失利——

奮斗拼搏——取得成功的事件。從中發(fā)出自己的感悟：只要奮斗，就能取得成功的道理。在

寫作的過程中，注意使用細(xì)節(jié)描寫，以小見大、對比等常見的寫作方法，豐富記敘文的內(nèi)容,

突出文章的主旨。

3.給材料作文

電影《熱辣滾燙》一上映就獲得好評。該電影主要講述女主樂瑩宅家多年，無所事事。

大學(xué)畢業(yè)工作了一段時間后，樂瑩選擇脫離社會，封閉社交圈層，這是她認(rèn)為與自己“和解”

的最好方式。一日，在命運的幾番“捉弄”下，她決定要換一種方式生活。在與外面的世界小

心翼翼的接觸中，樂瑩結(jié)識了拳擊教練吳坤。當(dāng)她以為生活即將步入正就時，接踵而至的考

驗卻遠(yuǎn)超她的想像，滾燙的人生才剛剛開始……最終，樂瑩取得了自己人生的勝利。

這部電影至少告訴我們：勇敢地邁出第一步，你的生活就邁出一大步；相信自己，相信

努力：堅持夢想，奮勇拼搏，你會有嶄新的人生。

請你根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要小?材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，

不得抄襲；②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于80。字；④文

中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

【詳解】本題考查材料作文。

第一，審題立意。首先，我們要仔細(xì)閱讀并分析所給的材料。這段材料描述了一部電影《熱

辣滾燙》的情節(jié)梗概，并給出了電影所傳達(dá)的幾個主題思想，包括勇敢地邁出第一步、相信

自己和相信努力、堅持夢想和奮勇拼搏等。立意是文章要表達(dá)的主旨，應(yīng)從所給材料中提煉。

根據(jù)材料，我們可以選擇其中一個或多個主題進行立意.例如，我們可以選擇“勇敢地邁出

第一步，你的生活就邁出一大步''作為立意，強調(diào)勇敢和行動的重要性；或者選擇“相信自己,

相信努力；堅持夢想，奮勇拼搏，你會有嶄新的人生”作為立意，強調(diào)自信、努力和堅持對

于實現(xiàn)夢想和改變?nèi)松闹匾?。?dāng)然，也可以將這些主題融合起來進行立意。

第二，構(gòu)思選材。在構(gòu)思階段，我們需要思考如何圍繞所選立意展開文章。首先，可以簡要

介紹電影情節(jié)和人物，以此作為引入：然后，重點展開論述所選立意，可以通過舉例、對比、

因果分析等方法進行論證；最后，得出結(jié)論，強調(diào)立意的重要性，并可以提出一些建議或呼

吁。選材是為了支撐和論證'、/.意。我們可以從電影中選取與立意相關(guān)的情節(jié)或人物行為作為

論據(jù)。例如，如果選擇“勇敢地邁出第一步”作為立意，可以選取樂瑩決定走出家門、接觸外

面世界的情節(jié)來論證；如果選擇“相信自己和相信努力”化為立意，可以選取樂瑩在拳擊訓(xùn)練

中不斷努力、最終取得勝利的情節(jié)來論證。同時，也可以結(jié)合現(xiàn)實生活或歷史事件中的相關(guān)

例子來進一步支撐立怠。

4.閱讀下面材料,按要求作文。

52歲的浙江菜販范國梁來到北京，成為北京大學(xué)的一名旁聽生。只讀過三年書的他，想

重新修訂先祖古籍。事實上，在北大清華等高校，旁聽生數(shù)以千計，從二十歲出頭到年過花甲；

他們在北京過著窘困的生活，未來的出路更是渺茫，但是他們倔強地堅守著自己的夢想……

請根據(jù)材料內(nèi)容，選擇一個角度構(gòu)思作文，自主立意，自定文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題,不脫離

材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲,不少于800字。

【答案】例文：

堅持，讓夢想開花

蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現(xiàn)實；依米花在沉默了

五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，你

就主宰了自己的世界。

“天將降大仟干是?人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍

受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵

法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠

著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍(lán)天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念！

“天行健，君子以自強不息。''這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲

新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁''的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，

于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了.那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人

為之感動。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回

聞？''你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你

把夢想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

怎么能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使

群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自

成蹊”，你明白你的苫心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現(xiàn)實的那天。

三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐3你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大

業(yè)。

樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會

擁有一個更加燦爛的明天，讓夢想飛翔，讓信念開花。

當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴

我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后

成熟一個金色的夢。我告訴自己，有夢想就要去追。

【詳解】本題考查材料作文。

一、審題立意。這則材料提供了一個引人深思的社會現(xiàn)象——年過半百的菜販范國梁放棄生

活的安穩(wěn)，選擇到北京大學(xué)成為旁聽生，修訂先祖古籍。這個故事背后，涵蓋了教育、夢想、

毅力、年齡與夢想的關(guān)系等多重主題。在審題時，我們可以選擇其中的一個或多個角度進行

深入的探討。例如，我們可以從“毅力和夢想”的角度，探討范國梁如何克服重重困難，堅守

自己的夢想；或者從“年齡與夢想'’的角度，討論年齡是否應(yīng)該成為追求夢想的障礙；乂或

者從“教育的意義”的角度，思考高等教育資源是否應(yīng)該更加開放，讓更多人受益。

二、構(gòu)思選材。寫作時我們可以選擇具體的案例來支撐自己的觀點。例如，如果選擇“毅力

和夢想”的角度，我們可以選取一些同樣具有毅力和追夢精神的典型人物，如托馬斯?愛迪生、

史蒂芬?喬布斯等，他們都是在逆境中堅持自己的夢想，最終取得了巨大的成功。此外，我

們還可以詵擇身功的普通人，仙們雖然沒有顯赫的成就，彳日仙們的堅持和努力同樣俏得我們

敬佩。在選擇時可以采用議論文的形式，首先明確自己的觀點，然后通過具體的案例來支撐

自己的觀點，最后總結(jié)全文，呼吁更多的人能夠像范國梁一樣，堅守自己的夢想，不畏艱難,

勇往直前。同時，在論述過程中，可以運用對比、引用、比喻等修辭手法，增強文章的說服

力和感染力。此外，還可以適當(dāng)運用一些描寫和敘述的手法，讓讀者更加深入地了解范國梁

的故事，從而更加深刻地理解文章的主題。例如：奧運冠軍呂小軍因毅力，最終贏得金牌的

故事；奧運冠軍徐夢桃因堅持奮斗，最終打破“收銀員”的稱呼；袁隆平院士因毅力不斷奮斗

為我國解決了糧食問題等。敘述時，要注意多次提到毅力的重要性，結(jié)尾處直接表達(dá)中心思

想，在此點題?？傊@則材料提供了豐富的思考空間，我們可以根據(jù)自己的理解和感受，

選擇一個或多個角度進行深入地探討，通過合理的選材和精妙的寫法，寫出一篇既有深度又

有廣度的佳作。

5.作文題目

北京2022年冬奧會上，31歲的老將徐夢桃?guī)Ф落撫斎雸觯瑧{借完美一跳奪冠，成就

了個人職業(yè)生涯的“全滿貫”受傷病困擾的她，曾萌生退意，她“狠心”的父親告訴她“不

差這一步“，希望她堅守自己的夢想。

小桃樹的堅守，守護了賈平凹的夢想之花：“父親”的堅守，造就了人生的九級臺階；

牧羊人的堅守，復(fù)原了富饒美麗的田園……堅守的背后，是堅強的意志，堅定的信念睿智的

洞見，高貴的品性……

請以“堅守，，為題，寫一篇不少于8UU字的文章。

寫作要求：①除詩歌以外：文體不限；②書寫規(guī)范，卷面整潔；③不得出現(xiàn)透露自身信息的

人名、校名、地名等。

【答案】例文：

堅守

聽著墻上掛鐘“滴答滴答”的走鐘聲，看著試卷上那道空著的填空題，我的臉像被火焰點

燃了一般火辣辣的燙。手心的汗越出越多，我焦頭爛額地在試卷上涂了又改，改了又涂。

此時，同桌的試卷一角露了出來，只要瞟一眼，我就能看到那道題的答案。我猶豫著，

滿分與高分的區(qū)別就在一念之間。可抬起了頭，望見黑板上那行大字“誠信考風(fēng)，專心答題”,

我便又埋下了頭。時間一分一秒地溜走，收卷鈴響了，我堅定地放下筆，老師走過來收走了

試卷。望著那個未填的空，我心中雖有遺憾，但更多的卻是欣喜。我守住了我底線的長城。

雖然最后因為那道填空題而未得滿分，但是我一點也不傷心，我堅守了誠信的底線，考

出了真實的成績。

雨中的我，邁著凌亂不堪的步伐，著急地喃喃自語：要遲到了，來不及了！可這時，學(xué)

校門口的紅綠燈卻變成了紅色。看著路口并無來往的車輛，我心中有無數(shù)個聲音在說：“沖

過去！你要是沖過去了就可能不會遲到了！“看著許多與我同行的學(xué)生已經(jīng)朝對面沖了過去，

可我的腳步卻怎么也邁不開。我冒著大雨的侵襲，站在原地動也沒動?！熬G燈行，紅燈?！?/p>

的警示語在我的耳邊回繞，威嚴(yán)屹立在學(xué)校路口的紅燈如同?道令我肅然起敬的界碑。我屹

立在路呆呆地等著.

一進教室，就被老師批評了，可我卻一點也不后悔——我守住了我底線的長城。

當(dāng)天，我被值日生記下了紅叉，我不僅不傷心，反而覺得安心，因為我守住了遵守規(guī)則

的底線，我保持了敬畏規(guī)則之心。

堅守底線，是周敦頤筆下的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；堅守底線，是但丁所說的

“走自己的路，讓別人說去吧”；堅守底線，是李白那句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開

心顏”的無畏。

我的底線，如長城一般不畏風(fēng)雨地屹立在我的心中。我不懼風(fēng)雨，拼命守護著這堵城

墻，這堵城墻為我遮風(fēng)擋雨，護全了城內(nèi)那顆純潔的心靈。

【詳解】本題考查全命題作文。

第一，審題立意：“堅守”的意思是“堅決守衛(wèi)”，也就是說生活中凡與“堅決守衛(wèi)''有關(guān)的人和

事都可成為寫作對象。"堅守'’的背后，是堅強的意志，堅定的信念，客智的洞見，高貴的品

性，我們要堅守初心，堅守為人的善良，堅守自己內(nèi)心的信念，堅守自己積極向上的人生態(tài)

度。需要注意的是，同學(xué)們應(yīng)先確定一個主題，譬如“堅守誠信''、"堅守善良'’等。堅守的東

西，必定是我們珍視的東西，根據(jù)自己的生活體悟?qū)懽鞒晌摹?/p>

第二，構(gòu)思選材：可以寫他人的，比如陶消明東籬采菊，堅守i份自適：李太白醉酒狂歌，

堅守i份狂傲：杜子美茅屋疾呼，堅守一份關(guān)懷；文天祥寧死不屈，堅守i份節(jié)操；托爾斯

泰高齡出走，堅守一份樸素的心……還可以與家人、同學(xué)、鄰居身上的故事，這些都可以成

為你的寫作對象。也可以寫自己的，比如對某一為人處世原則的堅守，對某一諾言的堅守等。

確定寫什么故事，既可先立意，然后根據(jù)主題去搜尋相關(guān)素材，也可以先對掌握的素材進行

篩選，一旦選出合適的素材，內(nèi)容自然就有了?？梢詫懹洈⑽摹懽约耗骋淮螆允鼗驔]有堅

守的經(jīng)歷。自己堅守著心中的夢想，為了實現(xiàn)這一夢想，自己從未放棄過努力，夢想實現(xiàn)的

那一刻，自己嘗到堅守的酣蜜。或?qū)懽约簺]有堅守初心，忘記了求學(xué)的初衷，整天混日子無

心學(xué)習(xí)，當(dāng)成績揭曉的那一刻，才后悔自己沒有堅守。也可以寫議論文。以“堅守”為論題，

表認(rèn)自己對于“堅守”的看法與觀點，從不同角度，如個人、社會，國家來論述堅守的重要性。

末段得出結(jié)論，向讀者發(fā)出一定要有所堅守的號召。

6.給材料作文

“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族……”一百多年前，李大釗

向青年發(fā)出召喚。而今天，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。

廣大青年應(yīng)自信自強，放飛青春夢想。

民族復(fù)興，使命光榮"廣大青年要自信自強，拉大任，明大德，成大才，立大志“努力

成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，在生活實踐中放飛青春夢想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

匯聚源源不斷的青春力量，

（《人民日報》）

請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。

要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要充?材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不要套作,

不得抄襲

②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）

③不少J-800字

④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

【答案】例文

青春之歌：自信與堅強

青春，如同初升的朝陽，灑滿金光，照亮我們前行的路。在這條路匕我們懷揣著自信

和堅強，勇往直前，直面挫折，永不言敗。

青春是溪流的奔騰，它不懼山石的阻擋，勇敢地投入大海的懷抱，那是屬于青春的堅強

與自信。青春是雄鷹的翱翔，它展翅高飛，在廣闊的天空中奮飛，那是對自由的向往與挑戰(zhàn)

的勇氣。青春更是繁星的閃爍，即使在漆黑的夜幕中，也若隱若現(xiàn)地詮釋著屬于自己的光芒。

我們青春年少，自信滿滿。每一天都是新的開始，我們不斷完善自己，去迎接人生的挑

戰(zhàn)。我們讀懂了李白的豁出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海''，堅信挫折只是成長的墊

腳石，它會讓我們更加堅強。我們也領(lǐng)略了高適的自信，“莫愁前路無知己，天下誰人不識

君”，深知在人生的旅途中，自信是我們的通行證。

青春的我們，敬佩簡?愛的不言敗精神，她讓我們明白，無論怎樣，都不能向困難低頭，

這就是堅強。我們也被海倫?凱勒的勇氣所震撼，即使面對身體的殘缺，她也不曾灰心，反

而越挫越勇，最終收獲了屬于自己的精彩人生。

歷史上的偉人，他們的青春也充滿了自信與堅強。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春

秋》，屈原放逐乃賦《離騷》……他們面對苦難，迎難而上，最終收獲了屬于自己的榮耀。

他們用實際行動詮釋了青春的真諦：自信與堅強并存，才能走得更遠(yuǎn)。

青春是一首旋律激昂的歌，自信和堅強是其中最動人的音符。我們青春年少，充滿希望。

我們自信滿滿，堅信挫折不能將我們打倒。我們堅強如鋼，有著不屈的意志。在青春的舞臺

上，我們揮灑著激情與汗水，收獲了自信與堅強。

即使前方的道路布滿荊棘，即使我們暫時失去了方向，即使灰燼的余煙嘆息著受挫的陰

影，我們?nèi)砸峦鼻?，永不言敗。因為我們是青春的主人，我們擁有自信和堅強的力量?/p>

這樣的青春，充滿了活力與激情，也散發(fā)著自信與堅強的光芒。讓我們懷揣著夢想和希

望，用自信和堅強譜寫屬于我們的青春之歌！

【詳解】本題考查材料作文。

L審題。作文題目是一段關(guān)于青春、民族復(fù)興和青年自信自強的材料。材料的主旨，即青年

應(yīng)該擔(dān)起民族復(fù)興的大任，自信自強，放飛青春夢想。所寫文章主旨必須從所給材料中提煉。

學(xué)生要在理解材料的基礎(chǔ)上，提出自己的觀點并進行闡述。

2.立意。在M意時，我們可以從“青春的力量”這個角度出發(fā)，闡述青年如何通過自己的努力

和奮斗，為實現(xiàn)民族復(fù)興貢獻力量?；蛘呶覀円部梢詮摹白孕抛詮姷那嗄?'這個角度出發(fā)，討

論青年應(yīng)該如何自信自強，面對挑戰(zhàn)，勇往直前。

3.構(gòu)思選材。在構(gòu)思選材時，我們可以結(jié)合歷史和現(xiàn)實，引用一些具體的事例或者人物來支

持自己的觀點。例如，可以引用歷史上的偉人如文土、仰尼、屈原等人在青春時期如何面對

困難，堅持自己的理想，最終取得成功的例子。同時?，也可以引用一些現(xiàn)代的青年榜樣，如

創(chuàng)業(yè)成功者、科研工作者、社會公益人士等，展示他們?nèi)绾斡米约旱男袆盂`行青春的理想和

責(zé)任。通過對比歷史上的偉人和現(xiàn)代的青年，展示了青春的力量和價值，使讀者更加深刻地

理解青春的意義。

7.習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中寄語廣大青年，“懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢

為又善作善成”，青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時。在我們的追夢路上，雖有坎坷，但腳踏實地；

雖經(jīng)歷風(fēng)雨，仍不懈追求；一路上的成長與收獲，是時光給予我們的最好饋贈。

請以''夢想因一而閃耀”為題，寫一篇記敘文文。

要求：（1）把題目補充完整；（2）思想健康，內(nèi)容充實，語言流暢，書寫清晰；（3）不少于

80。字；（4）字跡工整，書寫規(guī)范，標(biāo)點正確。

【答案】例文：

夢想因堅持而閃耀

每個人的心中都有一個夢想，這個夢想或許是遙不可及的，或許是觸手可及的。但是，

無論夢想多么遙遠(yuǎn)，只要我們肯堅持，夢想就會因我們的堅持而閃耀。

記得那是一個炎熱的下午，太陽高掛在天空中，炙烤著大地上的每一寸土地。而我，正

站在學(xué)校的操場上，面對著眼前那條直通終點的賽道，心中充滿了緊張和期待。那天，是學(xué)

校的運動會，我即將參加1500米長跑比賽。這個數(shù)字，對于很多人來說，或許并不是一個

很大的數(shù)字，但對于我來說，卻是一個巨大的挑戰(zhàn)。我從小體質(zhì)就不太好，跑步一直是我的

弱項。但是，我卻總是夢想著有一天能在賽場上奔跑，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。比賽開始前，我

站在起跑線上，深深地吸了一口氣，試圖平復(fù)自己緊張的心情。

當(dāng)我聽到發(fā)令槍聲響起時，我立刻像脫韁的野馬一樣沖了出去。一開始，我的速度還算

可以，但隨著時間的推移，我的體力逐漸消耗殆盡，速度也慢了下來。當(dāng)我跑到第三圈時，

我已經(jīng)感到筋疲力盡，每一步都像是在腳上綁了鉛球一樣沉重。我看到身邊的選手們一個個

超過了我，心中不禁感到絕望。這時，我聽到看臺上傳來同學(xué)們的加油聲：“加油，你可以

的！堅持就是勝利！“聽到這些鼓勵的話語，我心中涌起了一股力量，我告訴自己，我不能

放棄，我要堅持下去。于是，我咬緊牙關(guān)，加快了腳步。雖然我的速度仍然比不上身邊的選

手們，但我卻沒有再停下來。我一步一步地向前跑著，每跑一步，都讓我感到無比的艱難。

但是，我沒有放棄，我堅持著，堅持著……

當(dāng)我終于跑到終點時，我已經(jīng)累得喘不過氣來。雖然我沒有得到任何名次，但我卻感到

無比的滿足和自豪。因為我沒有放弁，我堅持了下來，我完成了自己的夢想。那一刻，我深

深地感受到了堅持的力量，正是因為我的堅持，我的夢想才得以閃耀。我相信，只要我們肯

堅持，無論夢想多么遙遠(yuǎn)，都一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

高中生活就像這場長跑比賽一樣，充滿了挑戰(zhàn)和困難。但是，只要我們肯堅持，就一定

能夠克服?切困難，實現(xiàn)自己的夢想。讓我們?起堅持自己的夢想，讓夢想因我們的堅持而

閃耀吧！

【詳解】本題考查半命題作文。

一、審題立意。首先，我們要仔細(xì)分析題目給出的材料。習(xí)近平總書記的話“懷抱夢想乂腳

踏實地，敢想敢為又善作善成’以及后面的描述，都強調(diào)了夢想與奮斗、實踐與成長的關(guān)系

。這提示我們，作文的主題應(yīng)圍繞“夢想”以及實現(xiàn)夢想過程中的奮斗、實踐和成長來展開

。其次,題目是?個半命題，這里的空格部分，是需要我們根據(jù)對材料的理解來填寫的。結(jié)合

材料?，我們可以理解為，夢想因為某些因素（如堅持、努力、奮斗、創(chuàng)新等）而變得更加閃

耀。因此，立意可以確定為：通過記敘自己在追逐夢想過程中的經(jīng)歷，展現(xiàn)夢想因何而閃耀

，從而表達(dá)出對夢想的熱愛和對奮斗的堅持。

二、構(gòu)思選材。確定填寫內(nèi)容：首先，我們要確定“夢想因__________而閃耀”中的空格部分

填寫什么。根據(jù)材料提示和我們的理解，可以選擇填寫如“堅持”“努力”“奮斗”“創(chuàng)新”等詞語。

例如，我們選擇“堅持”，那么題目就是“夢想因堅持而閃耀接著，我們要選擇一個或多個

與“堅持”相關(guān)的事件，這些事件要能夠體現(xiàn)出堅持對實現(xiàn)夢想的重要性。例如，可以選擇自

己在學(xué)習(xí)、運動、藝術(shù)等方面堅持努力，最終取得一定成就的經(jīng)歷。結(jié)構(gòu)上，作文可以采用

總分總的結(jié)構(gòu)：開頭部分總述自己的夢想和堅持的重要性；中間部分具體敘述自己堅持追夢

的經(jīng)歷和感受；結(jié)尾部分總結(jié)全文，強調(diào)夢想因堅持而閃耀的主題。寫作時，在敘述過程中，

要注意細(xì)節(jié)的描寫，如當(dāng)時的環(huán)境、自己的心情和感受等，以增強作文的真實感和感染力。

同時，也要注意語言的流暢性和書寫的規(guī)范性。

8.深圳的風(fēng)，唉醒萬千綠，溫暖志愿紅，挺膺家國美！有一種勇氣叫深圳少年，相信

自己，乘風(fēng)飛翔：有一種赤誠叫深圳少年，感恩于行，霏風(fēng)朗月：有一種擔(dān)當(dāng)叫深圳少年，

懷揣夢想，奔赴熱愛！

請你以“深圳有風(fēng)，少年追夢”為題，寫一篇作文。

要求：選準(zhǔn)角度，明確文體，詩歌除外；文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名；不要套作，不得

抄襲。不少于800字。

【詳解】本題考查全命題作文寫作。

1.審題時，我們要注怠抓住、、深圳和風(fēng)”和“少年追夢”這兩個關(guān)鍵詞。前者是對環(huán)境的描繪，

后者則是對主體行為的提煉。我們需要將這兩者結(jié)合起來，描繪出深圳少年在風(fēng)的鼓舞下，

如何堅定信念，勇敢追夢的場景。

2.立意上，我們可以從深圳少年的精神風(fēng)貌入手，突出他們勇敢、自信、擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。同時，

也要展現(xiàn)出深圳這座城市開放、包容、創(chuàng)新的特點，為少年的成長提供了廣闊的舞臺。

3.在構(gòu)思時，我們可以采用敘事的方式，通過講述一個或多個深圳少年的故事，來展現(xiàn)他們

的追夢歷程。這些故事可以包括他們面對■困難時的堅持，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想所付出的努力，

以及他們在追夢過程中收獲的成長和感悟。寫作時，我們可以運用生動地描寫和細(xì)膩地情感

表達(dá)，來增強文章的感染力。比如，我們可以描寫深圳的風(fēng)如何吹拂著少年的臉龐，如何帶

給他們力量和勇氣；我們可以描繪少年們在追夢路上的堅定眼神和執(zhí)著步伐，以及他們內(nèi)心

深處的夢想和信念。此外，我們還可以適當(dāng)?shù)匾?些名言警句或者古詩詞，來增加文章的

文化底蘊和深度。比如，我們可以引用“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！眮砉膭钌倌陚冇?/p>

件直前：或者引用“少年智則國智，少年富則國富”來強調(diào)少年對干國家未來的重要性。最后，

在結(jié)尾部分，我們可以對全文進行總結(jié)和升華，強調(diào)深圳少年的精神風(fēng)貌對于這座城市乃至

整個國家的意義和價值。同時.，也可以表達(dá)對于深圳少年未來的美好祝愿和期待。

9.閱讀材料，按照要求作文。

遠(yuǎn)方也許有撩動心弦的風(fēng)景，遠(yuǎn)方也許有點燃夢想的燈塔，遠(yuǎn)方也許有綿綿不盡的思

念……遠(yuǎn)方是現(xiàn)實的延展，是以踏實為路基、以奮斗為底色成就的精彩。

請以“—的遠(yuǎn)方'’為題寫一篇文章

要求：①字?jǐn)?shù)不少于800字；②有真情實感；③文體不限（詩歌、戲劇除外）；④文章中不

要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

【答案】例文：

夢想的遠(yuǎn)方

在那個充滿挑戰(zhàn)的夏天，我和家人計劃了一次攀登華山的旅行。華山以其險峻著稱，每

步都充滿了考驗，也因此成為了許多人心中“夢想的遠(yuǎn)方我們這次的旅行不僅僅是為了

觀賞那撩動心弦的風(fēng)景，更是一次挑戰(zhàn)自我，克服困難的旅程。

上山前，我內(nèi)心升騰出一種前所未有的緊張與興奮交織的情緒。我一遍遍地檢查每一件

裝備，確保一切準(zhǔn)備就緒。甚至出發(fā)的前一天晚上，我就開始在旅館床上翻來覆去輾轉(zhuǎn)反側(cè),

心中充滿了對未知的期待，

爬山的旅程從黎明開始，清晨第一縷陽光灑在蜿蜒曲折的山路上，那片帶著喜悅的金黃

色帶給我前進的勇氣。起列，步道相對平緩，我和家人談笑風(fēng)生，呼吸著山間帶著背卓味的

空氣，欣賞著華山雄奇秀麗的景色。然而，隨著海拔的升高，道路變得越來越險峻，每一步

都需要用極大的注意才能成功登上臺階，一不小心就可能踩空。望著腳下的萬丈深淵，真有

種步步驚心的感覺。

我記得，在攀登擦耳崖那?段時，我?guī)缀跻艞?。我的呼吸都變得困難，雙腿像灌了鉛

一樣沉重。還好我身邊的家人成了我最大的支持。我父親鼓勵話語、母親堅定的眼神和弟弟

輕松的笑聲，都成了我前進的動力。父親和母親，我和弟弟都緊緊牽住對方的一只手，另一

手死死握住每一節(jié)鐵索，我們互相牽引著，共同面對每一個困難。

經(jīng)過了數(shù)小時的艱苦跋涉，當(dāng)我們終于站在了華山之巔，眼前的景象讓所有的疲憊瞬間

消散。那一刻，我似乎能夠觸摸到天空，感受到了前所未有的自由和寧靜。華山的美，遠(yuǎn)超

過了我之前的任何想象，它的雄偉與神秘，讓人心生敬畏。

其實不僅是在攀登華山這樣的旅程中，在生活和學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣需要克服各種

艱難險阻，才能認(rèn)到心中那片“夢想的遠(yuǎn)方每一次的林戰(zhàn)和困難，都是成長的機會，計我

們變得更加堅強和勇敢。

在面對挑戰(zhàn)時，不應(yīng)輕言放棄，因為只有經(jīng)過努力克服困難，才能享受到達(dá)目的地時的

喜悅和滿足。這次與家人一起的攀登旅程，不僅讓我領(lǐng)略到了華山的壯麗風(fēng)景，更重要的是,

讓我在心靈深處領(lǐng)悟到了執(zhí)著與堅持的力量。

而我也將這種力量帶入了我的生活和學(xué)習(xí)中，無論遇到多大的困難,我都會勇敢地面對,

堅持到底.因為我知道，只有經(jīng)歷了無數(shù)次的挑戰(zhàn)和努力，才能真正到達(dá)夢想的遠(yuǎn)方。

【詳解】本題考查半命題作文。

第一，審題立意。本篇習(xí)作要求以“一的遠(yuǎn)方”為題進行創(chuàng)作；本題前面有提示材料，應(yīng)該仔

細(xì)閱讀和拆解，根據(jù)提示材料“遠(yuǎn)方也許有撩動心弦的風(fēng)景，遠(yuǎn)方也許有點燃夢想的燈塔，

遠(yuǎn)方也許有綿綿不盡的思念……可以提煉出''撩動心弦、夢想、思念”三個關(guān)鍵詞，可以據(jù)

此填寫好作文題目，當(dāng)然也可以順著提示材料想類似的詞語來填寫，然后根據(jù)提示材料對“遠(yuǎn)

方”作的詮釋“遠(yuǎn)方是現(xiàn)實的延展，是以踏實為路基、以奮斗為底色成就的精彩“可知，題目

中的“遠(yuǎn)方”作了兩種詮釋，一是對現(xiàn)實的延伸拓展，那么可以寫對未來的暢想，對理想的追

求等；二是通過踏實肯干、奮斗不止的精神成就的精彩。那么可以寫為了到達(dá)理想中的遠(yuǎn)方,

在生活中或?qū)W習(xí)中努力耕耘，辛勤付出的精彩過程。

第二，文體及思路。本篇習(xí)作適合寫成夾敘夾議的記敘文，也可直接寫議論文?！薄倪h(yuǎn)

方”可以是在暢想未來時我們?yōu)槲磥淼腇I標(biāo)而付出艱辛論努力的過程的具體描寫，如：具體

地描寫為了讓自己考上理想高中而努力學(xué)習(xí)的典型事跡，在行文時可以用前后對比方式，先

寫自己對未來的暢想時雖然有美好的目標(biāo)但是行動力不足，當(dāng)時間越來緊迫時，當(dāng)目標(biāo)越來

越清晰時開始變得更有沖勁和干勁，終于在某次考試時通過自己的刻苦努力嘗到了成功的喜

悅，感受到了越奮斗越幸運的美妙，這使自己明白要到達(dá)“夢想的遠(yuǎn)方”需要一-如既往的踏實

肯干，奮斗不止。也可以寫在某?次旅程中我們跨越艱難險阻終于到達(dá)目的地，領(lǐng)略到了捺

動心弦的風(fēng)景，這使自己更深刻的理解到了生活和學(xué)習(xí)中要到達(dá)“撩動心弦的遠(yuǎn)方”必須克服

生活和學(xué)習(xí)中艱難險阻。注意描寫旅途經(jīng)歷時應(yīng)該盡最使用好人物的心理動作語言等描寫，

注意在使用人物描寫時盡量注意細(xì)節(jié)，具體可參見課文《秋天的懷念》細(xì)節(jié)描寫和《孤獨之

旅》中的關(guān)于杜小康的心理描寫。

10.閱讀下面的