2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案（35篇）

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案（35篇）

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案（精選35篇）

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇1

為迎接20_年教師節(jié)的來臨，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，

激勵全體教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為學(xué)校事

業(yè)上新臺階作出更大的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定組織開展以“師恩情深，感

謝有您！”為主題的教師節(jié)感恩活動。

一、活動目的

本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師

的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，

感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，同時通過這

次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

二、活動主題：

“師恩情深，感謝有您！”教師節(jié)感恩系列活動。

三、活動內(nèi)容：

1.學(xué)校在醒目位置懸掛橫幅，渲染教師節(jié)慶祝氣氛。

2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動。

3.向市級媒體報刊推送優(yōu)秀教師事跡，力爭發(fā)表。

4.開展“愛要說出來”活動。

要求各班在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在每一位老師剛上課時統(tǒng)一

大聲說“老師，您辛苦了，”等感恩話語（各班也可自擬感恩話

語）。

5.“祝福送恩師”活動。

從9月9日開始，各級開展以班級為單位的感恩教師活動。要

求各班認(rèn)真發(fā)動、積極準(zhǔn)備，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對

老師最真誠的感謝c提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意

為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

6.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。

廣播站教師節(jié)特別活動一一“送上一首歌，遞上一篇文采“，

周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關(guān)的歌曲。

7.開展“感恩主題班會課”活動。

各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會，

用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努

力學(xué)習(xí)。

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇2

20_年9月10日是我國第一個教師節(jié)。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀

教師先進(jìn)事跡，營造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的進(jìn)

取性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科

學(xué)發(fā)展，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶祝活動事項通知如下：

一、表彰獎勵優(yōu)秀教師和教育工作者

縣政府將對目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校，教育教學(xué)成績突

出的先進(jìn)學(xué)校，全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長，優(yōu)秀教師和教育工

作者，尊師重教先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績

突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎勵。經(jīng)過表彰獎

勵，充分激勵教師奮發(fā)進(jìn)取的進(jìn)取性。

二、圍繞活動主題，組織慶?；顒?/p>

召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談

會，舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實際，召開好各類、

各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)

的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報，及時與有關(guān)部門溝通

協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)方面的支持。

三、開展慰問教師活動

教師節(jié)期間，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動，多為教

師做好事、辦實事、解難事。異常要對農(nóng)村一線教師和家庭困難教

師組織開展送溫暖活動，體現(xiàn)黨和政府對教師的關(guān)懷。

四、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，切實加強(qiáng)師德建設(shè)

經(jīng)過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式，弘揚師德典型,

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間，普遍開展“牢記使命擔(dān)當(dāng)，

無愧社會尊重”主題教育活動，加強(qiáng)師德教育和思想引領(lǐng)，引導(dǎo)廣

大教師以先進(jìn)典型為榜樣，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人

的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

五、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

教師節(jié)慶?；顒右局昂啒?、隆重、熱烈”的原則，嚴(yán)格遵

守中央八項規(guī)定，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“三亮三評三

提升”活動為抓手，進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹立教育良好

形象。

各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動組織實施情景，請及時報告教育局。

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇3

設(shè)計思路：

教師節(jié)要來了，教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國人民尊敬老師的

日子。通過活動，我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗老師工作的辛苦,

萌發(fā)愛老師的情感C

活動目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié)。

2、萌發(fā)愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備：

紙、記號筆、蠟筆

活動提示：

一、我知道的節(jié)日

1、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日。（引出教師節(jié)）

2、教師節(jié)是幾月幾日？教師節(jié)是誰的節(jié)日？

3、為什么要設(shè)立教師節(jié)？

說說老師平時為我們做了哪些事情？我們心里覺得怎么樣？

二、交流

1、你想送給老師什么禮物，為什么？

2、如果請你親手設(shè)計一張賀卡，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計？

三、愛心賀卡

1、設(shè)計愛心賀卡

2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇4

在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自

己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，中學(xué)慶祝教

師節(jié)活動方案。具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作

實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的‘楊中精神，用他們的

精神來教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人：彭寧軍宣傳標(biāo)語：三幅。

負(fù)責(zé)人：彭寧軍

初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并

獻(xiàn)花，規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案》

負(fù)責(zé)人：各年級主任

2、7：15,全校師生在操場，由高一新生升國旗；負(fù)責(zé)人：蔣

兵3、高一新生詩歌朗誦；負(fù)責(zé)人：蔣兵。

4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：李昌

三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，

內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料

紙。

四、老教師座談會：

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負(fù)責(zé)人：孫朝舉五、

詩歌朗誦

每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10,地點階梯教

室。

負(fù)責(zé)人：邰麗娟

四、新教師拜師會

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人：李

昌七、退休教師座談會

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長辦公室

八、教師卡拉。k比賽

9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤

兩名。

負(fù)責(zé)人：徐井云

五、教師舞會

9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：周成松（中學(xué)慶

祝教師節(jié)活動方案）

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇5

一、活動目標(biāo)

(1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

(2)愿意與人交流。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對

幼兒成長的作用。

(4)體會老師的辛苦勞動，增進(jìn)對老師的熱愛。

二、活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

材料準(zhǔn)備：采訪用的計劃表、筆。

三、活動重點難點

重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位

對幼兒成長的作用C

難點：促進(jìn)幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

四、活動過程

1、從班中老師開始，引入活動主題

請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識到老師的

日常工作也是一種辛苦的勞動。

2、教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？

老師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不止班中的3位

老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？

3、準(zhǔn)備采訪材料，做好采訪準(zhǔn)備

(1)老師：你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么

工作的？對小朋友杰度是什么樣子的呢？（引導(dǎo)幼兒用完整的語言

相互介紹自己熟悉的老師）

（2）老師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了

解他們的工作情況呢？（引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪的方式）

（3）請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論，看需要準(zhǔn)備問些

什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容

和采訪材料。

4、開展采訪活動，做好采訪筆記

（1）全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結(jié)合的

方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，

在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

（2）每個小組由組長帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動，老師可

以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。

（3）采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

5、結(jié)束采訪活動，集中交流總結(jié)

（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表

格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員

可以適當(dāng)補(bǔ)充。

（2）在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：

在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞

動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬

他們！

教師節(jié)慶?；顒硬邉澰O(shè)計案

隨著教師節(jié)的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的

師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，進(jìn)一步營

造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教

師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑

夢”，特制定如下活動安排。

一、表彰—中學(xué)優(yōu)秀教師

1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。_月_日召開表彰大會，授獎—中

學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎勵。

2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師

德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷

提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑

夢”。

二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人

1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡，牢

固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學(xué)識魅

力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

三、拜師學(xué)教，師魂傳承

為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)

學(xué)校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平，

學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案，安排區(qū)級骨干教師、

教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通，傳遞真情，共同

提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進(jìn)取，早日

成為優(yōu)秀教師隊伍的一員，同筑夢。

四、組織開展為教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進(jìn)一步關(guān)心和爰護(hù)教

師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

2、關(guān)心教師身體健康狀況，安排教職工進(jìn)行健康體檢活動。引

導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。

3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難,

努力為教師辦實事、辦好事。

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇6

一、方案背景：1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第

九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。即將到

來的20__年9月10日將是中國第26個教師節(jié)，為了更好的迎接這

個特殊的節(jié)日，再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排，結(jié)合我

校實際情況，特制定了E橋協(xié)會活動方案。

二、活動目的：尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，對于每一個中國

人，一日為師，終生為父的觀念早深入人心，而一年一度的教師節(jié)

對于高校更是一個特殊的節(jié)日，所以，我們通過一系列的活動，讓

同學(xué)們與老師共同度過一個難忘的節(jié)日，感謝老師的付出，同時勉

勵同學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)。

三、活動內(nèi)容:

《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

《我心中的老師》征文比賽

《我心中的老師》祝福語活動

四、活動具體實施方案

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

第一階段：由同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名，此老師作為初

始權(quán)利被記錄并開始進(jìn)行評選。

第二階段：老師初始登陸基本完成后，進(jìn)行全校廣泛宣傳并進(jìn)

行評選，全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。

第三階段：評選出全校同學(xué)喜愛的老師（具體有待商議）。

第四階段：以證書的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應(yīng)老師

2、《我心中的老師》征文比賽

第一階段：在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳此次比賽，并開始選定基本

評選組。

第二階段：征集將在一定時期內(nèi)完成，截稿后取消征集權(quán)限。

第三階段：進(jìn)行全校評選，并將優(yōu)秀作品作為長期作品保存在

相關(guān)頁面。

第四階段：并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的

欣賞。

3、《我心中的老師》祝福語活動

第一階段：開辟臨時頁面，提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祝福語活動

第二階段：由文化建設(shè)部評選最有代表性、最感人的祝福語

第三階段：由E橋發(fā)起，將以上祝福語以實物卡片的形式寄送

給學(xué)校相信老師

五、活動負(fù)責(zé)部門

1、學(xué)校網(wǎng)站：信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建設(shè)部、策

劃部

要求：①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動專欄及畫面，配合網(wǎng)

絡(luò)評選、征文比賽以及祝福語活動，在相應(yīng)的板塊相關(guān)比賽、活動

信息

②各個部門進(jìn)行各項活動的具體實施的互相配合，同時要保證

網(wǎng)絡(luò)的正常運作

2、學(xué)校廣播站：文化建設(shè)部

要求：①聯(lián)系學(xué)校廣播站對此次相關(guān)策劃活動進(jìn)行宣傳

②主要針對網(wǎng)絡(luò)評選，其他活動界面由用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評選后自

主發(fā)現(xiàn)

3、學(xué)校相關(guān)地點標(biāo)語：策劃部、文化建設(shè)部

地點：商業(yè)街、一、三號食堂

要求：懸掛：《你心中的老師》評選開始了！

六、活動時間安排

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月10日-13日進(jìn)行全校宣傳、以及評選活動

9月13日評選結(jié)果公布，進(jìn)行相關(guān)后續(xù)工作

2、《我心中的老師》征文比賽

9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月10日-14日進(jìn)行全校宣傳以及比賽選拔

140-15日進(jìn)行評選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作

3、《我心中的老師》祝福語活動

9月8日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月8日上線后開始進(jìn)行宣傳以及活動的開始

9月9日T5日期間進(jìn)行后續(xù)工作

七、活動經(jīng)費（待定）

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

證書費用：

2、《我心中的老師》征文比賽

祝賀卡片：

3、《我心中的老師》祝福語活動

祝?？ㄆ?/p>

4、橫幅費用

八、本次活動策劃所有權(quán)為E橋協(xié)會所有，E橋協(xié)會擁有更改

信息，解釋信息的權(quán)利。

上海建橋?qū)W院E橋協(xié)會

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇7

20_年的9月，初秋的涼爽給我們送來一個美好的節(jié)日，一個

充滿感恩的節(jié)日，那就是-教師節(jié)，在全國第29個教師節(jié)來臨之際,

我校決定舉辦教師節(jié)慶?；顒?，旨在培養(yǎng)學(xué)生對老師的感恩之情，

培養(yǎng)老師跟學(xué)生之間的師生之情，同時為我校辛勤工作的園丁送去

最真摯的節(jié)日祝福和感謝！現(xiàn)根據(jù)相關(guān)通知，將活動安排通知如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：

副組長：成員：

二、活動主題：

感念師恩，師生結(jié)對健康成長，

三、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師

重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)

新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、

務(wù)實、簡樸”的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時

間的.主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的

突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

教師節(jié)前一周

五、具體活動安排

活動準(zhǔn)備1：19月5日）周一在升旗儀式的時間，由大隊部向

全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。（六1班負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備2：13年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。46年級

同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比

活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。

（語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁

頌“，在79日中午2:00,循環(huán)廣播。（負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

活動準(zhǔn)備5：培訓(xùn)主持人兩名。（汪負(fù)責(zé)）

六、教師節(jié)前一天活動流程如下：

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老

師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小

征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小

征文評選”）

4、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母

校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

七、相關(guān)工作人員安排：

1、活動總負(fù)責(zé)：

2、活動宣傳報道：

3、活動攝像、拍照：

4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇8

一、活動目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造

節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到

教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老

師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并

用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

三、活動時間

20_月—日

四、活動對象

一至六年級全體學(xué)生

五、活動過程

1、校長，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

張張寄：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,

寫上自己的，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解

充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

2、各班以“慶祝教師節(jié)"為主題出一期。

六、活動要求

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐

富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩的’

目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15_20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

七、評選日期

一月一日由—老師評審。

八、獎勵辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇9

一、活動主題

濃濃尊師意，軟款愛生情

二、活動目的

在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自

己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，

體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明

確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心

與責(zé)任。

三、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝

賀教師節(jié)。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

3.大隊部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組

織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，

突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級不少于300字。高年級不

少于500字。上送時限：請在_月_日之前上交大隊部。上送份數(shù)：

各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同肘，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)

取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每

個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力

量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，

真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的綻康成才創(chuàng)造條件。用愛

心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)

任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

四、活動安排

1、_月—日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日

饋贈”、“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并

監(jiān)督教師過球色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生

家長的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長簽字，再返回學(xué)校。

2、_月—日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受

教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德

大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我

校對教師的師德具體要求，并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局

黨委開展過綠色教師節(jié)的通知?！ｉL要做重要講話，教師們要自

己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊

嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、_月—日一一_月_日，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活

動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份

整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己

力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正

確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積

極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是

為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品

的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇10

一、活動目的

1、通過故事分享，感知、認(rèn)識到老師對我們的恩情。

2、通過作品展示，感恩教師，感恩老師的愛心，感恩老師的勞

動，感恩老師的教誨。

3、通過自己的實際行動，報答老師封我們的恩情。

4、通過活動，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動口號

感恩教師，從我做起。

三、活動菜單

（一）小故事，大分享（可選）。

1、分享古今中外感恩教師的故事。

2、講述某位老師最讓我感動的一件事。

3、閱讀一組“感恩教師”的文章。

（二）小作品，大展示（可選）

1、一張手工賀卡。

2、一朵手工鮮花。

3、一篇以“我與老師的故事”為主題的征文。

4、一幅以“感恩教師”為主題的圖畫。

5、一張手抄小報。

6、一張書簽，上面寫上對老師的感謝語或祝福語。

（三）小眼睛，大觀察

各小隊分工合作，觀察并了解某一位教師一天的工作，開展

“我是一名教師”的換位思考，酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗活

動，體會教師的良苦用心和付出的精力。

（四）小行動，大報恩

1、出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。

2、開展“我為教師做件事”的活動，主動幫助教師做一件力所

能及的事情，表達(dá)對教師的感謝。

3、唱一首感恩教師的歌曲，表達(dá)對老師的感謝。

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇11

各班團(tuán)支部：

20—年9月10日是全國第一個教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，各

班在教師節(jié)期間，出好一期黑板報（截止9月8日，七年級的內(nèi)容

可以與軍訓(xùn)有關(guān)），營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向（教師）

老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各

班團(tuán)支部接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值

得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心

聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了,

同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一

句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來

臨之際，團(tuán)委建議與班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫下祝福的話；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并

附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。（9月9

日之前貼上）

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候

和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。（9月10日送達(dá)每位教師）

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4、9月10日早上，各班團(tuán)支部書記到校門口，迎接老師，見

到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。（9月100）

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把

活動的總結(jié)以書面形式報團(tuán)委，團(tuán)委將納入對各班團(tuán)支部的考核。

【范例】

早上迎賓：金志杰、李蘊(yùn)鳴、

胡亦寬、劉曼云、張棟、李雨曦

晨會對聯(lián)活動

人員安排：李思穎、鄭鉉婷、王蔚、張家齊、何其蔚、盛懿

橫幅：曹正場、石薇君

從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭

園果碩）

倡議主持：金志杰

倡議書：

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節(jié)。細(xì)數(shù)來，建蘭已走

過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨.值此佳節(jié)，我們團(tuán)委學(xué)生會將會給各位老

師們一個驚喜-----幅自制的對聯(lián)來表達(dá)我們的感恩之情。（停頓,

待對聯(lián)展開后讀對聯(lián)）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無

限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)！在這個特殊的節(jié)日，我們團(tuán)委學(xué)生會為大家準(zhǔn)

備了一個小平臺，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語，在廣播臺進(jìn)行播

放，為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點綴節(jié)日輕松愉快的生活。

老師與學(xué)生的聲音，將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符！

注意事項；拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合

錄音活動

活動內(nèi)容：由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”。在9月10日活動當(dāng)

天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成，并

且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包

含唱歌部分：在老師（老師由班級同學(xué)挑選）上課前，全班合唱一

首關(guān)于教師節(jié)的歌C

活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交

注意事項：錄音的后期制作及效果

送禮物活動

活動內(nèi)容：在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)，將各班與任課

老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇12

一、指導(dǎo)思想：

今年9月10日是我國第三十二個教師節(jié)，教育部公布今年教師

節(jié)主題為“甘守三尺講臺，爭做“四有”老師?！啊Ｎ倚＝Y(jié)合實際,

圍繞這一主題，為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,

激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，近期號召各班、團(tuán)支部開展慶祝教師

節(jié)的系列活動，借比活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，融洽師生

關(guān)系。

二、活動時間：20—年9月2日至10日

三、活動內(nèi)容：

1、9月9日清晨組織全校升旗儀式（表彰優(yōu)秀教師）。

2、間操時間播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了

你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

3、高一學(xué)年每班制作一期手抄報（上交圖片），建議學(xué)生回到畢

業(yè)的初中看望老師C

4、每位同學(xué)為每個老師寫一句深情的問候和祝福的話語，收集

并上交文字電子稿，優(yōu)秀的祝福語將在大屏幕滾動播放。

5、在教師節(jié)期間與喜歡的老師合影留念。

6、早上見到老師時送上一聲親切的問候，當(dāng)老師走進(jìn)教室時，

能感受到教師節(jié)的氛圍。

7、號召學(xué)生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，

一起祝福，向自己崇敬的老師表達(dá)敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)

的電子郵件、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信。

8、征文《老師，我想對您說》各班選送兩篇征文，上交時限:

請在9月17日之前上交參加評比。

9、召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會（9月93

下午第九節(jié)），并利用班會時間認(rèn)真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾

濱日報上的.文章《背影如山》。

10、校園廣播站利用午間推出兩期教師節(jié)專題節(jié)目。

四、活動要求：

1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。

2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體，講究實效。各班、各團(tuán)支部在學(xué)校布置的活動外,

要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強(qiáng)活動的實效性。

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇13

活動目標(biāo)：

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系

及教師節(jié)的意義。

2.能運用已有的美工，創(chuàng)新性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激

之情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動打算：

卡紙

油畫棒

水彩筆

貼畫

剪刀

印章

膠水及雙面膠C

活動過程：

1.情景導(dǎo)入。

(1)參觀”幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰？你熟悉她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作

辛勞嗎？老師這樣工作是為了誰？(幼兒互相交流)

(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)

自己的謝意。

師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？

教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的

問候和謝意。

2.小小。

(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，

小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。

教師出示卡、紙、油畫棒、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒

按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師

卡。

(2)集體幼兒制作。

師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比

比看誰畫得最美麗.

幼兒按自己的意愿，創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)

助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3.感動的祝福c

教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和。

4.您辛勞了。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說："老師，您辛勞了！”

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇14

活動設(shè)計指導(dǎo)思想：

一年的一月—日，我們迎來了第一個教師節(jié)。今年的一月—日是全

國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié)，組織

好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹

落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。

這個教師節(jié)也是—幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意

義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科

學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、

感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的

感染力和影響力。

活動目標(biāo)：

1、幼兒通過參加活動知道一月—日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示

對老師的尊敬。

活動時間：

一月一日一一_月一日

活動地點：

_幼兒園

活動內(nèi)容：

一、第一階段（一月一日-二月一日）：以小班年級組為主要承辦體,

設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活

動內(nèi)容。

二、第二階段（-月_日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師

留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大

班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（一月—日-二月—日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓

孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇15

一、時間：20—年9月9日上午早操時間

二、地點：學(xué)校大操場

三、參加人員：全體學(xué)生

四、工作人員安排：

1、現(xiàn)場音樂播放：陳蕾蕾《每當(dāng)我走過老師窗前》

2、現(xiàn)場拍照、錄像：信息科組

3、后勤保障：后勤服務(wù)中心（話筒的調(diào)試）

4、安全保障：安全中心

五、活動程序

1+2：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！

1：九月，是一個金色的季節(jié)；

2：九月，是一個收獲的季節(jié);

1：心中有一份愛戴，要獻(xiàn)給我辛勤耕耘的老師

2：心中有一份感激，要獻(xiàn)給我無私奉獻(xiàn)的老師

1：沒有華麗的道具，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺揮灑出你人生

全部的激情；

2：長長的教鞭是船槳，優(yōu)美的手勢是航標(biāo)，您用火一般的情感

溫暖著每一個同學(xué)的心房。

1：下面請聽少先隊員代表懷著最真誠的心為老師們獻(xiàn)上的一首

小詩《一株紫丁香》

1：人生百年，沒有誰能離開知識的滋養(yǎng)；

2：學(xué)子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。

2：在這里，我們代表布心小學(xué)的全體同學(xué)向所有老師，由衷的.

道一聲：

1+2：老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！

1：親愛的老師，請接受全體少先隊員最崇高的敬意（全體敬禮、

禮畢?。?/p>

2：同學(xué)們，老師最希望看到的是，我們在學(xué)習(xí)與成長路上積極

進(jìn)取、努力拼搏，我們要用實際行動來尊敬老師，熱愛老師，把對

老師的愛融入每一天，讓每天都成為教師節(jié)！

1：布心小學(xué)慶祝教師節(jié)活動到此結(jié)束！請各班按順序退場！

教育創(chuàng)新中心、大隊部

20.9.5.

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇16

一、活動目標(biāo)

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

2、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

3、敢于表達(dá)對于老師的喜愛。

二、活動準(zhǔn)備

提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻，如：教師給幼

兒喂飯、講故事、穿衣服等。

三、活動過程

1、導(dǎo)入部分

教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面都有誰，有沒有自己,

他們在干什么？

2、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦

1）帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。

教師：照片里面的老師在做什么？你喜歡老師嗎，為什么？根據(jù)圖片

上教師的狀態(tài)，請幼兒回憶并說說理由。

2）給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會教師的

辛苦。（老師有時候陪小朋友們玩，就像伙伴；有時候教小朋友本領(lǐng),

是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾，像警察;有時候哄小朋友們

睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。）

3）出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。著重體現(xiàn)教

師們辛苦的一面，如加班制作玩具、做環(huán)創(chuàng)、打掃衛(wèi)生等，讓孩子

了解教師的辛苦，懂得體諒教師，因為這些都是為了讓小朋友們在

幼兒園健康、快樂地成長。

4）向幼兒說明9月10日是教師節(jié)，這是老師們的節(jié)日。引導(dǎo)幼

兒在教師節(jié)當(dāng)天抱一抱自己班級的老師，并感謝老師的辛苦照顧。

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇17

為慶祝第一個教師節(jié)的到來，加強(qiáng)教職工的'凝聚力，展現(xiàn)教師

真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校

研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?；顒樱尨蠹以谟?/p>

快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。

一、中心思想：

禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好。

二、活動組委會：

三、活動時間：

20—年—月—日下午。

四、活動地點：

1、聯(lián)誼會地點：。

2、聚餐地點：。

五、活動形式：

娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐。

六、前期準(zhǔn)備：

1、頒獎嘉賓：校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、禮品準(zhǔn)備：、（鮮花、氣球、禮物）。

3、禮品運輸：°

4、主持、串詞撰寫：。

5、場地布置：、（吹氣球、椅子）。

6、節(jié)目準(zhǔn)備：全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1一一2個節(jié)目

（校長室和總務(wù)室合為一個辦公室），也可多個辦公室聯(lián)合表演。

參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參

與。

7、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。（進(jìn)門時到抽獎處

抽獎）

8、詩歌朗誦：、（指導(dǎo)老師：、）。

9、抽獎處：（抽獎）、（兌獎）。

10、節(jié)目統(tǒng)籌：、

11、組織學(xué)生獻(xiàn)花：（活動攝像）。

七、活動內(nèi)容C

（一）紅色陽光篇----情滿陽光。

1、主持人宣布活動主題，介紹來賓。

2、校長致辭和講話和講話。

3、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目。

（二）綠色陽光篇——愛心感恩。

1、學(xué)生詩朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》。

2、在場學(xué)生（子弟）為全體教師獻(xiàn)上一支花。

3、—辦公室表演節(jié)目。

（三）青色陽光篇一一祝福獻(xiàn)禮。

1、—辦公室（教導(dǎo)處）表演節(jié)目。

2、—辦公室表演節(jié)目。

（四）橙色陽光篇——快樂健康。

1、游戲《破氣球》。

規(guī)則：每2人一組，共10組。（每個辦公室派出兩名代表）每

組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅

子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

2、—辦公室表演節(jié)目

3、—辦公室表演節(jié)目

（五）藍(lán)色陽光篇一一責(zé)任執(zhí)著。

1、給教師頒獎：甘為人梯獎（從教—年教師）。

2、—辦公室表演節(jié)目。

3、—辦公室表演節(jié)目。

（六）紫色陽光篇一一夢想激情。

1、師徒結(jié)對、共同成長一一新老教師結(jié)對儀式。

2、師傅代表、徒弟代表講話。

3、—辦公室表演節(jié)目。

（七）黃色陽光篇一一陽光和諧。

1、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、全體教師合唱《明天會更好》。

3、活動結(jié)束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶晚宴。

八、需要所有老師配合的地方。

1、按時到達(dá)、積極參與。

2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于—月—日下午放學(xué)前

上報到—老師處。_月—日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續(xù)，方可請人代

為抽獎。否則，本人不來抽獎機(jī)會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大

家統(tǒng)一調(diào)配。

4、其他未盡事宜，另行通知。

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇18

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題：

朵朵獻(xiàn)花傳真情，句句祝福暖師心

三、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師

重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)

新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、

務(wù)實、簡樸”的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間

的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出

活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

教師節(jié)前一周

五、具體活動安排

活動準(zhǔn)備1：（9月5日）由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的

活動的通知。

活動準(zhǔn)備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歆朗誦比賽的選手2名，

上報大隊部，并交代選手做好準(zhǔn)備。

活動準(zhǔn)備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

活動準(zhǔn)備4：培訓(xùn)主持人兩名。

六、教師節(jié)一天活動流程如下：

1、清晨，禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快

樂。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老

師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。（播放音樂《感恩的心》。

5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。

七、相關(guān)工作人員安排：

1、活動總負(fù)責(zé)：

2、活動攝像、拍照：

附：獻(xiàn)花活動過程：

小主持甲：每天從家門趕到校門；

乙：每天從清晨忙到深夜；

甲：每天備課上課一絲不茍；

乙：每天出題批改細(xì)心認(rèn)真

甲：講臺雖小，屹立著高大身影；

乙：教鞭雖短，指點著日月風(fēng)云。

甲：對學(xué)生言談舉止、和藹可親；

乙：對學(xué)生，為人師表、身體力行。

甲：鮮花盛開，是您們悉心護(hù)理的獎賞；

乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結(jié)晶。

甲：是呀!教師是光榮的，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。

乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首

歌吧。（廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。）

甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校

的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

乙：是啊！早晨，禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師早。

甲：教師節(jié)到了，同學(xué)們會向老師送一束鮮花和祝福，這一聲

聲親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在

當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。

乙：讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花，有請全體老師進(jìn)

場，請學(xué)生代表獻(xiàn)花。（音樂響起）

甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢？

乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。

甲：老師是最可尊敬的人

乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

甲：教師甘為人梯，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣，把學(xué)生逐

步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

乙：在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：

老師！您辛苦了！老師！我們永遠(yuǎn)愛您?。ㄈw學(xué)生一起說三遍。）

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇19

在教師節(jié)到來之際，社區(qū)（街道）黨工委、辦事處將以“社校共

創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動，通過社區(qū)文化與校

園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程

度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷

向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動

活動內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,

切實提高校園安全防護(hù)等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展

為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識

等技能培訓(xùn)活動。

活動時間：8月21日、22日、23日

活動地點：初級中學(xué)

責(zé)任部門：綜治中心

二、慰問困難教職員工活動

活動內(nèi)容：慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中

小學(xué)、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園）上報1位特困名

單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

活動時間：9月中旬前

活動地點：特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門：社會發(fā)展科

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇20

今年的9月10日是我國第一個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、

熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本

活動方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，

弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,

開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過

活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到

學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)

生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動時間：

_月_日---9月10日

三、活動安排：

（一）表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲一一_月_日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗

前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師妁歌曲。

送上一句祝福一一教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛

勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老

師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”.

2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”

心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力

和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，

充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為_月_日

至_月_日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于_月_日放學(xué)前上交

于德育處，進(jìn)行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起

祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師

節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

_月_日至_月_日，請將你寫給本校老師的信一“老師，我想對

您說“投入學(xué)校的信箱中（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那

天，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班

組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，

突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時

限：請在_月_日之前上辦公室，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班

會（9月9日下午第三節(jié)）。

3、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主

題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教

師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山

小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。

4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),

特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我

校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及

個人的謝意。

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇21

20年的9月100,我們迎來了教師芍。今年的9月10日是全

國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第個教師節(jié)，組織好

今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落

實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。

這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第33個教師節(jié)，有

著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推

進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營

造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容,

增強(qiáng)活動的感染力加影響力。

活動目標(biāo)：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對

老師的尊敬。

活動時間：9月50——9月16日

活動地點：月明苑幼兒園

活動內(nèi)容：

一、第一階段（9月5日一一9月8）：以小班年級組為主要承辦

體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主

要活動內(nèi)容。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教

師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，

大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日一一9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示,

讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇22

金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩紙

紛的色彩!9月10日，這個普通的日子，正是因為您人類靈魂的工

程師，變得偉大而神圣！

在第一個教師節(jié)即將來臨之際，家長論壇、教師之家、中小學(xué)

教育、教育觀察、教育區(qū)記者站、教育區(qū)編輯部聯(lián)手，為大家奉獻(xiàn)

師恩難忘教師節(jié)大型主題活動，無限精彩等您來創(chuàng)造！

第一項活動：師恩難忘家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育三版

教師節(jié)大型征文活動，把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷

念，一起感謝，一超關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的他們表達(dá)我們想

要表達(dá)的敬意老師，您辛苦了！

第二項活動：9999個祝福送給您，老師！請在這里留下你對老

師的祝福吧，祝福我們的教師身體健康，萬事如意，桃李滿天下?。?/p>

第三項活動：真情瞬間征圖活動。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報

聯(lián)合舉辦真情瞬間征圖活動，記錄師生生活的點點滴滴，體現(xiàn)師生

間的真情瞬間，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師說聲：老師，謝謝

您！

第四項活動：夜話教師節(jié)在線大型采訪。9月10日晚八點，家

長論壇，教育區(qū)記者站將現(xiàn)場采訪社區(qū)的教師、家長、學(xué)生朋友，

和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現(xiàn)在與未來。嘉賓邀請：

如果你在生活中是老師、學(xué)生和家長，愿意一起用文字來表達(dá)這個

特定節(jié)日的特別心情，請跟帖報名。屆時記者站會以社區(qū)留言的方

式通知您。歡迎大家現(xiàn)場積極參與，嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉

送。

第五項活動：主題?？?。將由教育區(qū)編輯部精心打造師恩難忘

教師節(jié)主題專刊，展示在系列活動中的深情祝福、精彩征文、美妙

瞬間和在線采訪中的妙語連珠。

師恩難忘教師節(jié)活動連連，無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您

的到來！

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇23

二、活動主題：“喜迎教師節(jié)歡度中秋”

三、活動時間：20_.09.10—20_.10.7

四、活動目的：

1）以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機(jī)，通過策劃一系列活動，進(jìn)一

步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美

譽(yù)度；

2）借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來，策劃實施一系

列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標(biāo)消費群及潛在的消費群，

最大限度地擴(kuò)大銷售額；

3）通過策劃一系活動，加深愛家超級廣場與消費者的相互了解

與情感溝通；

擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家

園”的社會形象。

五、活動對象：顧客、供應(yīng)商、員工

六、活動廣告語：

七、活動廣告語：

1）喜迎國慶歡度中秋

2）月圓中秋情系iga

3）情滿月圓舉國同慶

4）中秋佳節(jié)iga濃您家鄉(xiāng)情！

5）中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮

6）望月懷遠(yuǎn)花好月圓

7）每逢佳節(jié)倍思親iga為您送溫情

8）禮情款款歡度佳節(jié)

9）熱烈慶祝中華人民共和國成立55周年！

10）愛是摯誠家乃至親

11）品質(zhì)、服務(wù)、物有所值！

12）關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園

七、活動布置與宣傳

（一）場內(nèi)外布置

1、場外：

1）巨幅：各分店根據(jù)物業(yè)實際尺寸聯(lián)系制作，內(nèi)容為中秋節(jié)各

項主題促銷活動和全場月餅優(yōu)惠大酬賓的信息；

2）展板：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容，傳達(dá)活

動信息，吸引顧客；

3）櫥窗玻璃：設(shè)計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告，增加

節(jié)日的喜

慶氣氛；

4）派發(fā)印有“超市”的.廣告氣球10000只，（主要是廣場和小

區(qū)以及店內(nèi)懸掛）。

2、場內(nèi)：

1）吊旗紙：設(shè)計制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題的

一款吊旗紙，烘托喜慶的節(jié)日氣氛，美化賣場環(huán)境；

2）牌樓：采購部聯(lián)系供應(yīng)商提供贊助中秋牌樓，置于月餅一條

街，突出月餅區(qū)域特色布置;

3）收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛；

4）手工吊旗紙：在賣場顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的

手工吊旗紙；

5）全場懸掛紙紅燈籠布置賣場，制作“月餅一條街”宣傳牌，

突顯傳統(tǒng)的特色，美化購物環(huán)境；

6）根據(jù)賣場實際情況，適當(dāng)設(shè)計制作一系列廣告宣傳牌，美化

賣場，傳達(dá)信息

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇24

在第31個教師節(jié)到來之際，社區(qū)（街道）黨工委、辦事處將以

“社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動，通過社區(qū)

文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社

區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在—社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,

不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、慰問困難教職員工活動

活動內(nèi)容：慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中

小學(xué)、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園）上報1位特困

名單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

活動時間：9月中旬前

活動地點：特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門：社會發(fā)展科

二、居委慰問對口學(xué)校、轄區(qū)教師活動

活動內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶

?；顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒

園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并

通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育、理解教育、支持

教育的良好的社會氛圍。

活動時間：9月中旬前

活動地點：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

責(zé)任部門：社會發(fā)展科

三、校/園長、書記座談會

活動內(nèi)容：邀請各校園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建

聯(lián)盟的大平臺下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合

社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區(qū)和

學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造

“社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)?；貓笊鐣钡?良好氛圍。

活動時間：9月中旬前

活動地點：社區(qū)文化活動中心

責(zé)任部門：社會發(fā)展科

四、優(yōu)秀教師表彰宣傳

活動內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學(xué)

校的特級教師、特級校長；獲得20一年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、

“育人獎”、“奉獻(xiàn)獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,

學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教

書育人的責(zé)任意識c

五、活動宣傳

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上

進(jìn)行專題報道。

2024年中學(xué)生教師節(jié)活動方案篇25

凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇

高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)

工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于

20_年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

一、指導(dǎo)思想

以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚

氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為

推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。

二、活動目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進(jìn)

的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻(xiàn)”的精

神；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會總負(fù)責(zé)，郭桂欣主

管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。

四、活動安排

1.評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

(2)教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，

全校擬評選5名。

(3)先進(jìn)教育工作者：

對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況,

全校擬評30名(其中高一8名，高二8