平面與平面平行課件 高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
平面與平面平行課件 高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第二冊(cè)_第2頁(yè)
平面與平面平行課件 高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第二冊(cè)_第3頁(yè)
平面與平面平行課件 高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第二冊(cè)_第4頁(yè)
平面與平面平行課件 高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第二冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

8.5.3平面與平面平行第八章8.1認(rèn)識(shí)幾何體知識(shí)體系平行關(guān)系研究幾何體直線與直線平面與平面8.2畫(huà)幾何體8.3簡(jiǎn)單幾何體的表面積與體積垂直關(guān)系直線與平面8.4點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系問(wèn)題1.平面與平面平行的定義是什么？一、問(wèn)題探究（一）問(wèn)題2.按定義判斷平面與平面平行有什么困難？問(wèn)題3.如果兩個(gè)平面平行，那么其中一個(gè)平面內(nèi)的任一條直線和另一個(gè)平面有何關(guān)系？上述命題的逆命題成立嗎？思考.基于以上分析，平面與平面平行可以轉(zhuǎn)化為直線與平面平行.如何判定一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線都平行于另一個(gè)平面呢？問(wèn)題4.判定一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線都平行于另一個(gè)平面是否有簡(jiǎn)便的方法呢？即能否將任意轉(zhuǎn)化為有限？問(wèn)題5.如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線與另一個(gè)平面平行呢？請(qǐng)結(jié)合長(zhǎng)方體說(shuō)明.引出結(jié)論：平面與平面平行的判定定理請(qǐng)用三種語(yǔ)言表示：高中數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修（第二冊(cè)）6.4.3第1課時(shí)(余弦定理)（共10張PPT）二、典例分析（一）提升練習(xí)三、問(wèn)題探究（二）平行a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論