鹽城師范學(xué)院《兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€(xiàn)…………第1頁(yè)，共2頁(yè)鹽城師范學(xué)院

《兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在幼兒教育中，當(dāng)幼兒表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望時(shí)，教師應(yīng)該采取以下哪種方式引導(dǎo)？A.立即制止，避免危險(xiǎn)B.鼓勵(lì)探索，但提供必要的指導(dǎo)和保護(hù)C.忽視不管D.簡(jiǎn)單告知答案，結(jié)束探索2、幼兒在手工活動(dòng)中把作品做得不夠完美，教師應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)？A.批評(píng)做得不好B.只表?yè)P(yáng)做得好的部分C.肯定努力，提出改進(jìn)建議D.完全忽視3、在幼兒教育中，如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享？A.強(qiáng)制幼兒分享自己的物品B.給分享的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)，不分享的幼兒懲罰C.通過(guò)故事和游戲，讓幼兒體會(huì)分享的快樂(lè)D.認(rèn)為幼兒太小，不適合學(xué)習(xí)分享4、幼兒的注意力穩(wěn)定性較差，教師在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)應(yīng)：A.活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，讓幼兒逐漸適應(yīng)。B.不斷變換活動(dòng)形式和內(nèi)容，保持幼兒的興趣。C.要求幼兒長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，不允許有任何分散。D.減少活動(dòng)環(huán)節(jié)，降低活動(dòng)的復(fù)雜性。5、對(duì)于幼兒的挫折教育，正確的做法是：A.避免讓幼兒遇到任何挫折B.當(dāng)幼兒遇到挫折時(shí)，立即幫助解決C.讓幼兒在適度的挫折中鍛煉自己，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困難D.故意給幼兒制造很多挫折6、在幼兒的藝術(shù)教育中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的審美能力。以下哪種教學(xué)方法最能有效提升幼兒的審美水平？A.為幼兒展示大量經(jīng)典藝術(shù)作品，并進(jìn)行詳細(xì)的講解和分析。B.讓幼兒隨意涂鴉，不給予任何評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。C.只讓幼兒模仿成人的藝術(shù)作品，不鼓勵(lì)創(chuàng)新。D.組織幼兒參觀(guān)藝術(shù)展覽，但不進(jìn)行后續(xù)的討論和交流。7、在幼兒美術(shù)活動(dòng)中，教師發(fā)現(xiàn)有幼兒模仿他人作品，教師應(yīng)？A.制止并要求獨(dú)立創(chuàng)作B.鼓勵(lì)模仿，逐漸創(chuàng)新C.批評(píng)模仿行為D.不予理睬8、在幼兒教育中，如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享？A.強(qiáng)制幼兒分享自己的物品B.通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)幼兒分享C.讓幼兒明白分享的意義和快樂(lè)，自愿分享D.不給幼兒分享的機(jī)會(huì)，避免產(chǎn)生矛盾9、在幼兒教育中，當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí)，教師應(yīng)該采取怎樣的方式進(jìn)行引導(dǎo)，以下選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.直接批評(píng)指責(zé)孩子的錯(cuò)誤行為B.忽視孩子的情緒，等待其自行恢復(fù)C.耐心傾聽(tīng)孩子的感受，給予理解和支持D.立刻滿(mǎn)足孩子的所有需求以安撫情緒10、教師發(fā)現(xiàn)幼兒有攻擊性行為時(shí)，應(yīng)當(dāng)？A.立即制止并教育B.等行為嚴(yán)重了再處理C.告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)處理D.視而不見(jiàn)11、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的合作能力可以通過(guò)？A.讓幼兒獨(dú)自完成所有任務(wù)B.組織小組活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒分工合作C.不鼓勵(lì)幼兒之間的交流和互動(dòng)D.只表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的幼兒12、在幼兒園的角色扮演活動(dòng)中，教師的主要角色是？A.參與者B.旁觀(guān)者C.指導(dǎo)者D.領(lǐng)導(dǎo)者13、當(dāng)幼兒提出奇怪的問(wèn)題時(shí)，教師應(yīng)該？A.嘲笑幼兒的問(wèn)題B.敷衍回答C.認(rèn)真對(duì)待，和幼兒一起探討D.制止幼兒提問(wèn)14、為了培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力，教師可以？A.直接告訴幼兒觀(guān)察的結(jié)果B.給幼兒布置大量的觀(guān)察任務(wù)C.引導(dǎo)幼兒有目的、有順序地觀(guān)察D.不讓幼兒進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)15、幼兒在繪畫(huà)時(shí)，常常會(huì)邊畫(huà)邊自言自語(yǔ)，教師對(duì)此應(yīng)該：（）A.制止幼兒，讓其安靜繪畫(huà)B.傾聽(tīng)幼兒的自言自語(yǔ)，了解其想法C.批評(píng)幼兒不專(zhuān)心D.要求幼兒向其他小朋友解釋自己的想法16、幼兒園要開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，教師需要提前檢查的是？A.活動(dòng)場(chǎng)地B.活動(dòng)器材C.幼兒的服裝D.以上都是17、幼兒在游戲中違反規(guī)則，教師應(yīng)該：（）A.嚴(yán)厲懲罰B.重新制定規(guī)則C.耐心解釋?zhuān)龑?dǎo)改正D.取消游戲18、幼兒園要開(kāi)展親子活動(dòng)，教師在策劃時(shí)應(yīng)首先考慮的因素是？A.活動(dòng)的趣味性B.家長(zhǎng)的參與度C.活動(dòng)的成本D.活動(dòng)的場(chǎng)地19、幼兒園的區(qū)域活動(dòng)能夠滿(mǎn)足幼兒的個(gè)性化需求，以下關(guān)于區(qū)域活動(dòng)的組織，不正確的是？A.提供多樣化的區(qū)域選擇B.教師過(guò)多干預(yù)幼兒在區(qū)域中的活動(dòng)C.定期更新區(qū)域材料和內(nèi)容D.根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展調(diào)整區(qū)域設(shè)置20、幼兒園的班級(jí)管理應(yīng)該？A.以教師的權(quán)威為主B.建立民主平等的師生關(guān)系C.對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的紀(jì)律約束D.讓幼兒自由散漫，不受任何約束二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）談?wù)勗谟變嚎茖W(xué)教育中，如何引導(dǎo)幼兒觀(guān)察自然現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的觀(guān)察力和好奇心，以及如何將科學(xué)教育與日常生活相結(jié)合。2、（本題10分）當(dāng)幼兒表現(xiàn)出不符合常規(guī)的行為時(shí)，教師應(yīng)如何進(jìn)行正確的引導(dǎo)和糾正？3、（本題10分）當(dāng)幼兒對(duì)教師的指令不理解或不執(zhí)行時(shí)，教師應(yīng)該如何反思和改進(jìn)自己的指令方式？4、（本題10分）詳細(xì)說(shuō)明在幼兒的審美教育中，如何引導(dǎo)幼兒欣賞美的事物，如藝術(shù)作品、自然風(fēng)光等，并培養(yǎng)審美情趣。三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）幼兒