山東省萊蕪市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題（（上下）學期）試卷及答案

山東省萊蕪市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

zhàyóu

àimù

xùnqī

xiétiáo

huǐ

miè

huīhuáng

qīn

lüè

jiàn

zhù

zhē

bì

kǒuzhào

chūjià

chóuxiè

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)意思在括號里填上適當?shù)乃淖衷~語。

鼻子都氣歪了——(

)

前怕狼后怕虎——(

)

一個巴掌拍不響——(

)

打開天窗說亮話——(

)

吃水不忘挖井人——(

)2）.根據(jù)句意，在句中填入含有“烈”字的詞語。

（1）風(

)地刮著，樹枝(

)地搖晃著。

（2）松鼠好像很怕(

)的日光。3）.根據(jù)課文內容填空。

（1）______________，______________，是知也。

（2）吾嘗終日不食，終夜不寢，______________，______________，______________。

（3）問渠那得清如許？______________。

（4）向來枉費推移力，______________。4）.比一比，再組詞。

嫂(

)

郎(

)

泳(

)

偎(

)

搜(

)

朗(

)

詠(

)

喂(

)5）.寫出下列詞語的反義詞。

無聊——(

)

擴展——(

)

奉獻——(

)

酷愛——(

)

清爽——(

)

苦惱——(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.關于《我的媽媽是精靈》一書，下列對故事內容的表述正確的一項是（

）A．陳淼淼想用“學壞”的辦法來阻止媽媽離開人間，但沒有成功。B．陳淼淼認為一個孩子不容易找到好朋友，是因為很少有共患難的機會。C．媽媽說她也是一個快樂的精靈，下次會讓別的精靈變成杜鵑鳥，不停地唱歌。D．媽媽說，他們那里的人，都是為了金錢來到我們這個空間的。2）.下列句子中，加點詞語使用錯誤的一項是（

）A．好朋友犯了錯，我們更應該直言不諱地指出。B．冀中人民想出各種巧妙的辦法來對付詭計多端的敵人。C．游客們登上山頂觀看日出，個個得意忘形。D．臭名遠揚的秦檜，用莫須有的罪名殺害了岳飛，成為千古罪人。3）.根據(jù)《老人的智慧》一書，下列人物與特點對應錯誤的一項是（

）A．國王姆布吉——暴戾成性（《老人的智慧》）B．扎拉——溫柔可愛

（《丟失了的妹妹》）C．切塔——聰明善良

（《烏龜和它的母親》）D．豹子——言而無信

（《沒有朋友的豹子》）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.用恰當?shù)年P聯(lián)詞將下面兩句話連成一句。

圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。

______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內容，完成練習。

田忌和齊威王賽馬，田忌是按照什么順序與齊威王進行比賽的，請你用線段連接起來。

田忌

齊威王

上等馬

上等馬

中等馬

中等馬

下等馬

下等馬

2）.讀一讀，連一連。

莫道君行早

近山識鳥音

桅桿的

順序

近水知魚性

勝讀十年書

輕蔑的

頂端

路遙知馬力

更有早行人

出場的

眼神

讀書須用意

日久見人心

得意揚揚地

離開

聽君一席話

一字值千金

垂頭喪氣地

夸耀評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面句子。把排列錯亂的六句話整理成條理清楚的一段話，在括號里標明序號。

()不知什么時候，天漸漸變陰了。

()傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨。

()當他把最后一袋運到家，大雨傾盆而至。

()上午，天氣晴朗。

()張大爺趕忙把場上的麥子一袋一袋裝起來往屋里運。

()張大爺于是把麥子曬到場上。2）.()雞尾，是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆

()你看，她多像我們祖國960萬平方公里的版圖啊

()雞頭，是物產(chǎn)豐富的東北三省

()雞背，是一碧千里的內蒙古草原

()我有一張雞年的郵票

()雞腹，密布著許多海港和名城

()雄雞的心臟，正是我們祖國的首都——北京評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《水滸傳》中共有108將，天罡星共30人，地煞星78人。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞曲鑒賞四時田園雜興（其三十一）[宋]范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。______________，______________。1．補充古詩。

2．這首詩題目中的“興”指的是（

）A．舉辦，發(fā)動B．流行，盛行C．興致，興趣3．這首詩中描寫了哪些人？他們分別做了哪些勞動？請你填一填。

(

)：___________________

(

)：___________________

4．寫兒童“學種瓜”的細節(jié)有兩層含義，一是表明農(nóng)家孩子養(yǎng)成了__________的習慣；二是用幼童的形象襯托出____________。

5．這首詩后兩句描繪了一幅怎樣的情景？請你發(fā)揮想象寫一寫。

__________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：我戰(zhàn)勝了___________

要求：把題目補充完整，題目上可以填“懶惰”“膽小”“粗心”等，寫一篇不少于400字的習作。力求內容具體，感情真實，語句通順。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀推動世界的手，是搖著搖籃的手①錢學森的母親章蘭娟，是杭州一個富商的女兒。章蘭娟性格非常開朗熱情，心地善良，聰明過人，計算能力與記憶力很強，具有極高的數(shù)學天賦，而且心靈手巧，善針織刺繡。她隨手繡出的金絲珍珠鞋，就可以稱為巧奪天工的工藝品。這樣的女子，在清末是鳳毛麟角。這樣優(yōu)秀的母親對錢學森的一生產(chǎn)生了深遠的影響。②幼年的錢學森天資聰穎，悟性很高，記憶力極強，3歲的時候已經(jīng)能背誦百首唐詩宋詞以及早期一些啟蒙讀物如《增廣賢文》和《幼學瓊林》，同時還能夠心算加、減、乘、除，周圍鄰里一傳十、十傳百都說錢家出了一個“神童”，有人說，錢學森的超人天賦來自他母親的遺傳。③面對如此聰明的兒子，錢學森的父母深感自己肩上擔子之重，并發(fā)誓一定要把兒子教育好。④由于丈夫平常在外地供職，這家庭教育的職責自然就落在了章蘭娟身上，她總是采取啟發(fā)式教育，動之以情，曉之以理，做到讓兒子心服口服。她每天給幼小的錢學森安排的功課是：清晨準時起床，加強身體鍛煉，早飯之后就教兒子背誦唐詩，累了，就讓兒子看一下兒童讀物，下午或教兒子畫畫，或教他寫毛筆字。每天如此，從未間斷過。⑤錢學森從小就愛學習，喜歡讀書，吃飯的時候總是一邊吃飯一邊看書，連頭都不抬一下。為此，錢學森的母親必須經(jīng)常把別的菜換到他面前，要不然他就總是夾面前那一盤菜。⑥隨著年齡的增長，錢學森對知識的需求也愈來愈強了。過去父親給他買的那些淺顯的兒童讀物已經(jīng)不能吸引他的注意力，他開始把目光轉向父親的大書櫥，對父親那厚厚的大書發(fā)生了極大的興趣。由于有的書看不懂，他只好向母親請教，母親對于兒子強烈的求知欲感到十分驚喜，于是就挑選一些她認為兒子看得懂的書給兒子看，并仔細地給他講書中的故事。⑦錢學森最喜歡聽母親給他講岳飛精忠報國、杜甫憂國憂民、諸葛亮忠于漢業(yè)，為輔佐蜀國“鞠躬盡瘁，死而后已”等故事。他們的高風亮節(jié)在幼小的錢學森心里，打下了深深的烙印。長期浸潤在優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中，錢學森的心底滋生了對燦爛文明的崇敬和熱愛之情，同時也產(chǎn)生了強烈的愛國主義情感和深厚的民族自豪感。⑧錢學森的家在北京是獨居的大四合院，同他們相鄰的是一些貧困的下層人士。章蘭娟是個樂善好施的賢德女性，十分同情下層市民的疾苦。幼小的錢學森經(jīng)常看到，母親總是熱情地接濟這些窮朋友，家中有的，盡管借去，借去的錢糧，若確實無力償還的，母親就不再提起。章蘭娟的一言一行，給兒子以示范，在錢學森的心中種下“與人為善”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。⑨有人說，推動世界的手，是搖著搖籃的手。一個家庭，哪怕家徒四壁，只要有一個正直、勤勞、善良、樂觀的母親，這樣的家庭就是心靈成長的圣殿與源泉。母親對孩子的影響力，就像一股永不間斷的力量，將伴隨孩子的一生。鏈接：錢學森先生被譽為“中國火箭之父”，他是我國第一顆衛(wèi)星東方紅一號成功發(fā)射的主要策劃者之一，為中國航天事業(yè)發(fā)展做出不可磨滅的貢獻。1．周圍鄰里一傳十、十傳百都說錢家出了一個“神童”不是因為錢學森（

）A．3歲的時候已經(jīng)能背誦百首唐詩宋詞。B．3歲的時候已經(jīng)能背誦早期一些啟蒙讀物。C．吃飯的時候總是一邊吃飯一邊看書，連頭都不抬一下。D．3歲的時候能夠心算加、減、乘、除。2．為了提高閱讀的速度，小天用了以下幾種方法，哪個是不對的（

）A．帶著對題目的疑問讀。B．“鳳毛麟角”一詞的意思不懂，查字典了再往下讀。C．盡量連詞成句地讀，不一個字一個字地讀。D．借助“動之以情，曉之以理”“樂善好施”等關鍵詞句讀。3．以下哪個不是本文的結尾的特點（

）A．結尾和題目相照應，點明了中心。B．結尾照應了文章的開頭。C．結尾再次強調、深化了主題。D．結尾和文章內容關系不大，刪去也可以。4．請你聯(lián)系上下文說說第⑦自然段中加點詞“高風亮節(jié)”一詞的意思。

__________

5．錢學森的母親給了他深遠的影響，請你列舉母親為錢學森做的幾件事。

___________

6．從第⑤自然段中“錢學森的母親必須經(jīng)常把別的菜換到他面前”這一細節(jié)描寫有什么表達效果。

___________

7．請你聯(lián)系自己的生活實際談談你對“推動世界的手，是搖著搖籃的手”這句話的理解。

___________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面的句子分別運用了哪種描寫方法？請選一選。

A．神態(tài)描寫

B．動作描寫

C．心理描寫

D．語言描寫

E．外貌描寫

（1）褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。(

)

（2）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數(shù)著。(

)

（3）“親愛的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷道，“這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵?！?

)2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

恍惚（hū

fū）

嘲笑（cáo

cháo）

高蹺（qiào

qiāo）