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文檔簡介
1.4絕對值第一章
有理數(shù)華師版七年級(上)1.
理解絕對值的概念及其幾何意義,通過從數(shù)、形兩個方面理解絕對值的意義,初步了解數(shù)形結(jié)合的思想方法.2.
通過應(yīng)用絕對值解決實際問題.重點:正確理解絕對值的概念,會求一個數(shù)的絕對值.難點:利用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大小.甲、乙兩輛汽車從同一處
O
出發(fā),分別向東西方向行駛10km,達(dá)到
A,B
兩處,請在數(shù)軸上表示出來并回答問題(規(guī)定向東為正方向).(1)它們行駛的路線相同嗎?(2)它們行駛的路程相等嗎?為什么呢?絕對值1探究一
探究兩輛車的行駛路線相同嗎?行駛路程相同嗎?請用數(shù)軸解釋(規(guī)定向東為正方向).分析:行駛路線方向+距離行駛路程距離方向不同距離相同定義總結(jié)絕對值的定義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)
a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a|.所以|10|=10.化簡:(1)|2|=
,
,|+8.2|=
;(2)|0|=
;(3)|-3|=
,|-0.2|=
,|-8.2|=
.28.2300.28.228.20-3-0.2-8.2你發(fā)現(xiàn)了什么?試一試合作探究探究二
對于任意數(shù)
a,你能求出它的絕對值嗎?a的正負(fù)性未知,需要分類討論.①
a>0,②
a=0,③
a<0,|a|=|a|=|a|=a0-a總結(jié)一個正數(shù)的絕對值是它______;0的絕對值是_____;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的_______.本身相反數(shù)0思考:(1)絕對值等于它本身的數(shù)有哪些?正數(shù)和0(2)絕對值等于它的相反數(shù)的數(shù)有哪些?負(fù)數(shù)和0方法總結(jié)任何一個有理數(shù)的絕對值總是正數(shù)或0(通常也稱為非負(fù)數(shù)).對于任意數(shù)
a的絕對值:|a|a>0a=0a<0正數(shù)正數(shù)0a0-a|a|≥0結(jié)果結(jié)果結(jié)果典例精析|-4.75|=4.75,解:例1求下列各數(shù)的絕對值:|10.5|=10.5.例2化簡:
(1)
;(2).典例精析解:(1)(2)1.寫出下列各數(shù)的絕對值:-(+5)、-(-3.5)、分析:絕對值定義:點與原點的距離化簡不需要考慮符號解:|-(+5)|=5;|-(-3.5)|=3.5;練一練ABCDA′B′abc-b-adc
的絕對值最小.<<<總結(jié)
一個數(shù)的絕對值越小,數(shù)軸上表示它的點離原點越近,反過來,數(shù)軸上表示它的點離原點越近,它的絕對值越小.例3如圖
1數(shù)軸上的點
A,B,C,D
分別表示有理數(shù)
a,b,c,d,這四個數(shù)中,絕對值最小的是哪個數(shù)?解:根據(jù)題意可知3.已知|x
-4|+|y-
3|=0,求
x+y
的值.分析:|a|≥0|x
-4|≥0;|y-
3|≥0|x
-4|=0;|y-
3|=0所以
x=4,y=3,故
x+y=7.x-4=0,y-3=0.練一練如果
a>0,那么|a|=___;如果
a=0,
那么|a|=___;如果
a<0,那么|a|=___絕對值一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的____叫做數(shù)a的絕對值距離a-a01.判斷對錯:(1)一個數(shù)的絕對值等于本身,則該數(shù)一定是正數(shù);()(2)一個數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),這個數(shù)一定是負(fù)數(shù);
()(3)如果兩個數(shù)的絕對值相等,那么這兩個數(shù)一定
相等;
()(4)如果兩個數(shù)不相等,那么這兩個數(shù)的絕對值一定不等;
()(5)有理數(shù)的絕對值一定是非負(fù)數(shù).
()3.化簡:|x|=
(x<0);
|m–n|=
(m>n).|0
|=
;
m-
n-x02.
若
|x
-
3|
+
|y
+
2|
=
0,則
|x|
+|y|
的值是
(
)A.5
B.1
C.2
D.0A謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
4.某工廠生產(chǎn)一批螺帽,根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量要求,螺帽的內(nèi)徑可以有0.02毫米的誤差,抽查5只螺帽,超過規(guī)定內(nèi)徑的毫米數(shù)記作正數(shù),不足規(guī)定內(nèi)徑的毫米數(shù)記作負(fù)數(shù),檢查
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