吉林省遼源市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期末考試（上學期）試卷及答案

吉林省遼源市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用楷書在橫格中抄寫左面的內容，行款整齊，力求美觀。

四時

春水滿四澤，

夏云多奇峰。

秋月揚明暉，

冬嶺秀孤松。

陶淵明詩評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補充完整。

理()氣()足()多()

興高()()

兵()馬()

內()外()同()()力

金碧()()

協調()()2）.詩中有畫：李白送別孟浩然，用浩浩江水表現惜別之情“____，___”；王昌齡的《從軍行》為我們展現了壯闊蒼涼的邊塞畫面“_____，______”；杜甫描繪了聽聞收復失地后欣喜若狂的畫面“___，_____”。3）.默寫下列詩文。

（1）_________，不恥下問。

（2）暖風熏得游人醉，____________。

（3）竹喧歸浣女，__________。

（4）風一更，雪一更，____________，故園無此聲。

（5）____________？為有源頭活水來。

（6）青箬笠，綠蓑衣，____________。4）.請根據課文內容填空。

（1）____________，唯見長江天際流。

（2）羌笛何須怨楊柳，____________。

（3）________________，夜靜春山空。

（4）詩人雷震在“牧童歸去橫牛背，_____________”這句詩中，描繪了一位天真調皮、悠閑自在的牧童。唐朝詩人胡令能則用“路人借問遙招手，___________________”一句刻畫出一位專注垂釣、童稚可愛的孩子。（二上《小兒垂釣》）

（5）《自相矛盾》的故事中，與“吾矛之利，于物無不陷也”相矛盾的一句是“__________，_____________”。

（6）李軍得意地分享在動物園逃票的“妙招”時，琳琳用：“人有恥，____________”一句勸告李軍不該這么做。5）.下面是聰聰找到的民間故事圖片，你能幫他判斷一下是哪些民間故事嗎？

①__________________

②_________________

③__________________

④__________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.五（2）班要出一張有關童年的海報，需要搭配詩句，下面不恰當的是（

）A．童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜B．敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲C．牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹D．鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田2）.下面詞語能準確表現句子中人物特點的是（

）

曾經教過我姐姐的陳老師今年已經七十歲了，白發(fā)蒼蒼，面頰紅潤，精神旺健。A．慈眉善目B．老態(tài)龍鐘C．鶴發(fā)童顏D．步履蹣跚3）.下列句子中，成語運用恰當的是（

）A．小東是個故事大王，一講起故事來就川流不息。B．這里風景秀麗，讓人難以用文字來描述，真是莫名其妙。C．媽媽平時很關心我的學習和生活，她對我的愛真是排山倒海。D．站在峰頂的巨石上，極目遠眺，美麗的景色映入眼簾，令人應接不暇。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據要求用“踏實”寫句子。

（心里感到實在）__________________________________

（態(tài)度切實，不浮躁）______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把拼音和漢字連一連。

lìn

nà

wǎng

tì

pái

納

枉

吝

徘

惕2）.連一連，把故事情節(jié)、人物及出處連起來。

三氣周瑜

孫悟空

《三國演義》

三打祝家莊

諸葛亮

《水滸傳》

三打白骨精

宋

江

《西游記》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應該做的?！?）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。對的打“√”，錯的打“×”。

1．《落花生》這篇課文的作者是老舍。

()

2．“姑蘇城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。

()

3．“一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽?！边@句話運用了列數字和作比較的說明方法。

()

4．《松鼠》《鯨》《珍珠鳥》都是寫動物的，文體一樣。

()

5．《父愛之舟》這篇課文歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，______________。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。1．我能將古詩補充完整，我還知道這首詩的作者是______代詩人________。

2．詩中的第一、二句寫的是詩人(

)，第三、四句寫的是詩人(

)。

①看到的景色②聽到的聲音

3．詩人的愁緒是通過_____、_____、______等夜半時分景象的描寫表現出來，抒發(fā)了詩人______之情。

4．這首詩中描寫的景物有：____________，其中屬于靜態(tài)描寫的是__________。

5．下面對“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！崩斫獠徽_的是（

）A．姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺，半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。B．“夜半鐘聲”不但襯托出了夜的靜謐，而且揭示了夜的深遠和清寥，而詩人臥聽鐘聲時的種種難以言傳的感受盡在不言中。C．詩人來到姑蘇城外，興奮得睡不著覺，只聽到鐘聲傳來才睡去。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生活中，我們會有許多心聲想要對別人傾訴：告訴爸爸媽媽對某個問題的看法；跟好朋友訴說成長中的點滴煩惱；向為社會做出貢獻的人表達感激敬佩之情……選擇傾訴的對象，把你想對他們說的話寫成一封信，用恰當的語言來表達自己的心里話。

溫馨提示：1．寫一封450字左右（不少于400字）的書信。2．書信格式正確，內容具體，能表達自己的真情實感。3．書面干凈整潔，書寫規(guī)范，盡量不寫錯別字。4．注意文中不用真實姓名、地名、學校名。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。

材料一：我國城鄉(xiāng)兒童閱讀情況存在很大差距。目前，我國有2．5億兒童，其中1億在農村?！?022年鄉(xiāng)村小學閱讀狀況調查報告》通過26萬份調研樣本呈現了他們的閱讀現狀：鄉(xiāng)村小學生人均紙質圖書閱讀量僅為3．27本，這數字甚至不到全國同年齡段群體的平均水平（10．32本）的一半。（圖一）

（圖二）

材料二：鄉(xiāng)村小學生之所以看書更少，并非是因為缺乏閱讀興趣，上述報告數據顯示86．7%的人都表示喜歡閱讀課外書。其中有近半數（46．7%）表示喜歡閱讀，“但不經?？础薄Ｏ矚g但不經?？?，這看似平淡的表述背后可能是無數“求而不得”的故事。圖書資源短缺成為鄉(xiāng)村兒童閱讀受限的首要原因。調查顯示，74．58%的鄉(xiāng)村兒童在“閱讀受限”的原因中選擇了“圖書設施不足、資源有限”。接近一半以上的鄉(xiāng)村兒童，居住地3公里內沒有任何圖書設施（如，書店、公共圖書館、移動書屋等）。僅有的書店多以教輔類書籍為主，同時，受家庭經濟狀況和認知所限，很多父母給孩子買的書也多是習題集、作文書。1．根據兩則材料，你同意以下說法嗎？同意打“√”，不同意打“×”。

（1）鄉(xiāng)村小學生看書更少，是因為他們缺乏閱讀興趣。(

)

（2）74．58%的鄉(xiāng)村兒童認為他們“閱讀受限”的原因是“圖書設施不足、資源有限”。(

)

（3）接近一半以上的鄉(xiāng)村兒童，居住地3公里內沒有或只有1家圖書設施。(

)

（4）很多鄉(xiāng)村兒童的父母大多會從孩子的閱讀興趣出發(fā)，購買習題集、作文書。(

)

2．小明同學在閱讀完兩則材料后進行了梳理，請你幫他填寫完整：鄉(xiāng)村小學生閱讀情況分析

（1）閱讀現狀：______

（2）主要原因：______

3．我校組織學生和鄉(xiāng)村小學開展“手拉手”愛心閱讀幫扶活動，面向全校同學募捐圖書。如果是你，你愿意捐出哪本書？請從人物形象、故事情節(jié)或閱讀收獲等角度出發(fā)，寫下你的推薦理由：

____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的詞語選擇正確的解釋。（填序號）

姿態(tài)：A．姿勢；樣兒。B．態(tài)度；氣度。

（1）桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。(

)

（2）大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。(

)

溫和：A．不冷不熱。

B．不嚴厲、不粗暴，使人感到親切。

（3）昆明氣候溫和，四季如春。(

)

（4）媽媽用溫和的目光看著我。(

)2）.選擇恰當的關聯詞填空。

無論……都……如果……就……

因為……所以……雖然……但是……

（1）(

)花開的時間太短，(

)搖不下來。

（2）小時候，我(

)對什么花，(

)不懂得欣賞。

（3）(

)讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風吹落，比搖下來的香味(

)差多了。

（4）桂花(

)小小的，很不起眼，(

)它的香氣卻很迷人。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.五年級（1）班正在開展《紅樓春趣》課本劇表演活動，請你一起來參與。

1．同學們提前對課本劇表演進行了討論，其中說法有誤的是（

）A．蘇蘇：表演時，可以把課文中敘述的語言改為人物的對話。B．小磊：表