2025屆北京市海淀區(qū)交大附中高一物理第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

2025屆北京市海淀區(qū)交大附中高一物理第一學期期中達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列關(guān)于矢量(位移)和標量(溫度)的說法中，正確的是()A．兩運動物體的位移大小均為30m，這兩個位移一定相同B．做直線運動的兩物體位移x甲＝3m，x乙＝－5m，則x甲>x乙C．溫度計讀數(shù)有正有負，其正負號表示方向D．溫度計讀數(shù)t1＝3℃，t2＝－5℃，則t1>t22、磚塊質(zhì)量為m,磚塊與豎直墻的動摩擦因數(shù)為μ,某同學手掌用F的水平力將這磚塊壓在豎直墻上，那么磚塊受豎直墻的靜摩擦力一定是：(

)A．mg，方向豎直向上B．mg，方向豎直向下C．μF，方向豎直向上D．μF，方向豎直向下3、關(guān)于加速度概念的描述中，以下說法正確的是()A．加速度數(shù)值很大的物體，速度必然很大B．加速度數(shù)值很大的物體，速度的變化量必然很大C．加速度數(shù)值很大的物體，速度可以減小得很快D．加速度數(shù)值減小時，速度的值必然隨之減小4、如圖所示是三個質(zhì)點A、B、C的運動軌跡，三個質(zhì)點同時從N點出發(fā)，又同時到達M點，則下列說法正確的是A．從N到M的過程中，A的平均速度最大B．三質(zhì)點從N到M的平均速率相同C．三質(zhì)點從N到M的過程中，A的平均速率最大D．到達M點時A的瞬時速率最大5、關(guān)于重力加速度g的說法正確的是（）A．在同一地點輕重物體的g值一樣大B．重的物體g值大C．g值在地球表面附近任何地方一樣大D．g值在赤道處大于南北兩極處6、一礦井深125m,在井口每隔一定時間自由下落一個小球,當?shù)?1個小球剛從井口下落時,第1個小球恰好到井底(g=10m/s2),則()A．第一個小球落井底時的速度為50m/sB．第一個小球落井底時的速度為25m/sC．相鄰兩個小球下落的時間間隔是0.5sD．第九個小球和第七個小球之間的距離15m7、如圖所示，一條細線一端與地板上的物體B相連，另一端繞過質(zhì)量不計的定滑輪與小球A相連，定滑輪用另一條細線懸掛在天花板上的O′點，細線與豎直方向所成角度為α，則A．如果將物體B在地板上向右移動一小段距離，α角保持不變B．如果將物體B在地板上向右移動一小段距離，地面對B的支持力將變大C．減小小球A的質(zhì)量，α角一定增加D．懸掛定滑輪的細線的拉力一定大于小球A的重力8、如圖所示，A、B、C三塊粗糙物塊疊放在一起并靜止在水平地面上，現(xiàn)給B施加一個向右的F=1N的作用，三個物塊仍然保持靜止．則關(guān)于各接觸面間的摩擦情況，下列說法正確的是（）A．A、B之間的摩擦力為0NB．B、C之間的摩擦力為0NC．B、C之間的摩擦力大小為1ND．C對地面的摩擦力大小為1N，方向向左9、騎自行車的人沿著直線做勻加速運動，在第1s、第2s、第3s、第4s內(nèi)，通過的位移分別為1m、2m、3m、4m，有關(guān)其運動的描述正確的是（）A．4s內(nèi)的平均速度是1m/s B．他的初速度為零C．第3s末的速度是3.5m/s D．整個過程中加速度是1m/s210、如圖所示，小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動，依次經(jīng)、、、到達最高點．已知，，小球從到和從到所用的時間都是，設小球經(jīng)、時的速度分別為、，則（）A． B．C． D．從到所用時間為二、實驗題11、（4分）某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，得到如圖所示的紙帶，按照打點的先后順序，紙帶上的計數(shù)點依次用O、A、B、C、D、E表示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點沒畫出來．（1）電火花打點計時器使用______V的交流電源；（2）由圖可以知道，A、B兩點的時間間隔是_____s，紙帶做的是_________（填加速、減速或勻速）直線運動．（3）小車經(jīng)過OE段的平均速度是_______m/s，小車經(jīng)過B點時的速度是__________m/s，12、（10分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向不一定沿AO方向的是____；（2）本實驗采用的科學方法是_____A．控制變量法B．等效替代法C．理想實驗法D．物理模型法（3）本實驗中，采取了下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差______A．兩個分力F1、F2間的夾角越大越好B．拉橡皮條的細繩要稍長一些C．實驗中，彈簧測力計必須與木板平行D．讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度（4）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，其他步驟不變，那么實驗結(jié)果將_______（選填“變化”或“不變”）。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）從離地面h=80m的空中自由釋放一個小球，不計空氣阻力，g取10m/s2，求：(1)經(jīng)過多長時間小球落到地面；(2)小球下落過程的平均速度大?。?3)小球在最后1s內(nèi)下落的高度；14、（14分）如圖所示，在一光滑斜面上，有一小球以v0＝5m/s沿斜面向上運動，經(jīng)2s到達最高點，然后又沿斜面下滑，經(jīng)3s到達斜面底端，已知小球在斜面上運動的加速度恒定，試求：(1)小球運動的加速度．(2)小球到達斜面底端的速度．(3)畫出小球的v－t圖象．15、（13分）一個運動員在百米賽跑中，測得他在50m處的瞬時速度是6m/s,16s末到終點時的瞬時速度為7.5m/s，則他在全程內(nèi)的平均速度的大小為多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】

位移是矢量，位移相同則大小和方向都必須相同，所以兩物體位移大小為30m，可能方向不同，所以A錯誤；矢量的正負號只表示運動方向，不參與大小的比較，而標量的正負號表示大小不表示方向，故，，BC錯誤D正確．2、A【解析】由于磚塊保持靜止，故受力平衡，根據(jù)平衡條件可知，豎直方向上的摩擦力f=mg，方向豎直向上，由于是靜摩擦力，不能根據(jù)μF計算，故BCD錯誤，A正確．故選A．點睛：本題考查摩擦力的計算，要注意明確摩擦力分為靜摩擦力和滑動摩擦力，二者大小的計算方法不同，要注意先進行判斷，再根據(jù)各自的性質(zhì)進行分析求解．3、C【解析】

解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度方向與速度方向的關(guān)系．【詳解】AB．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，加速度的數(shù)值大，速度變化得快，速度不一定大，速度的變化量也不一定大，故A、B錯誤；C．如果加速度的方向與速度的方向相反，加速度很大時，速度減小得很快，故C正確；D．如果加速度方向和速度方向相同，雖然加速度在減小，但是速度仍然在增大，故D錯誤．4、C【解析】

A、三個質(zhì)點沿著不同的軌跡從N點到M點的位移相同，時間相同，根據(jù)平均速度等于位移與時間的比值可知平均速度相同，故A錯誤；BC、三個質(zhì)點沿著不同的軌跡從N點到M點的路程不相同，時間相同，其中A的路程最大，根據(jù)平均速率，S為路程；其中在相同的時間內(nèi)A的路程最大，故A的平均速率最大，故B錯誤，C正確；D、A質(zhì)點從N到M的平均速度方向與任意時刻瞬時速度方向不一定相同，故無法知道達到M點瞬時速率大小，故D錯誤．故選C．【點睛】本題要明確區(qū)分位移與路程、平均速度與平均速率的概念，不能將路程理解為位移的大小，也不能將平均速率理解為平均速度的大小．5、A【解析】

AB：在同一地點輕重物體的g值一樣大，故A項正確，B項錯誤。CD：g值在赤道處小于南北兩極處，故CD兩項錯誤。6、ACD【解析】

AB、每一個小球自由下落的時間是t=2hg=2×12510=5sC、根據(jù)題意，第1個球剛落至井底的瞬間，第11球剛好在井口，因此空中有9個球在下落，并存在相等的10個時間間隔Δt，故Δt=t10=0.5sD、第九個小球下落的高度為h9=12gt92=1故選ACD。【點睛】關(guān)鍵是由自由落體的位移公式由h=12gt2可求得位移為125m所用的總時間，117、BD【解析】對小球A受力分析，受重力和拉力，根據(jù)平衡條件，有T=mg；如果將物體B在地板上向右移動稍許，則∠AOB增加；對滑輪分析，受三個拉力，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，∠AOB=2α，故α一定增加，故A錯誤；A與B之間繩子的拉力不變，當物體B在地板上向右移動一點時，繩子的拉力T沿豎直向上的分力減小，所以地面對B的支持力將增大，故B正確；減小小球A的質(zhì)量，系統(tǒng)可能平衡，故α可能不變，故C錯誤；由于，∠AOB=2α＜90°，彈力F與兩個拉力T的合力平衡，而T=mg．故定滑輪的細線的彈力一定大于小球A的重力，故D正確；故選BD．點睛：本題考查共點力平衡的應用，應用涉及多個物體的平衡，在解答中關(guān)鍵是靈活選擇研究對象，根據(jù)平衡條件列式分析．8、ACD【解析】

以A為研究對象，A水平方向不受外力，故A不受摩擦力；故A正確；以AB為研究對象，AB水平方向向右的拉力，則BC之間一定對B有向左的摩擦力，大小為1N；故B錯誤，C正確；將ABC三個物體看成一個整體，處于靜止狀態(tài)，也受到平衡力的作用，由題意知，向右的力F與地面對C水平向左的摩擦力f相互平衡，所以摩擦力的方向為水平向左；大小為1N；故D正確；故選ACD?！军c睛】本題考查靜摩擦力的判斷方法，要注意靈活選擇研究對象后進行受力分析；注意整體法和隔離法的靈活運用．9、CD【解析】

A．4s內(nèi)的平均速度故A錯誤。BD．根據(jù)△x=aT2得，加速度根據(jù)得，1=v0×1+×1×1解得初速度v0=0.5m/s。故B錯誤，D正確。C．第3s末的速度等于第3、4內(nèi)的平均速度，則故C正確。10、BC【解析】從到和從到所用的時間都是，則，代入數(shù)據(jù)得：；是到的時間中點：，代入數(shù)據(jù)得：；故B正確對到有，代入數(shù)據(jù)得：；到，代入數(shù)據(jù)得：，，代入數(shù)據(jù)得：；故A錯誤從d到e：，代入數(shù)據(jù)得：；故C正確從d到e：，代入數(shù)據(jù)得：；故D錯誤二、實驗題11、2200.1加速0.80～0.820.65【解析】（1）打點計時器使用的是4～6V交流電源．（2）打點的時間間隔為0.02s，由于每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點沒畫出來，則A、B兩點的時間間隔為：T=0.02×5s=0.1s，相同時間內(nèi)的位移逐漸增大，知紙帶做的是加速直線運動．（3）小車經(jīng)過OE段的平均速度是：，根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度：12、FBBCD不變【解析】試題分析：明確實驗原理，了解實驗誤差的存在，知道該實驗中“理論值”和“實驗值”的區(qū)別．數(shù)據(jù)處理時：我們需要畫出力的大小和方向，所以力要盡量大些可減小測量誤差對實驗的影響，拉橡皮筋時要拉的盡量長一點，了解誤差產(chǎn)生的原因即可正確解答．實驗采用等效替代法，實驗過程應控制橡皮條結(jié)點位置不變，據(jù)此分析答題．（1）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F'是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F'，方向不一定沿AO方向的是F．（2）本實驗采用的是“等效替代”的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代，故B正確；（3）根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會導至合力過大，導致一個彈簧拉時可能超過量程，故夾角不能太小或太大，適當即可，A錯誤；為了準確記下拉力的方向，故采用兩點描線時兩點應盡量距離大一些，故細繩應長些，B正確；作圖時，我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實際力的方向有較大差別，同時為了減小因摩擦造成的誤差，故應使各力盡量與木板面平行．以及讀彈簧秤示數(shù)時，視線要正對刻度，CD正確．（4）實驗采用等效替代法，實驗過程應控制橡皮條結(jié)點位置不變，控制力的作用效果相同，在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，實驗結(jié)果不會發(fā)生變化．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)4s；(2)20m/s；(3)35m；【解析】

(1)由可得：；(2)由可得：；(3)最后1s內(nèi)的位移h1=h?則h1=80?×10×(4?1)2m=35m【點睛】（1）根據(jù)求出小球落地的時間；（2）根據(jù)求解下落過程的平均速度；（3）最后1s內(nèi)的位移等于總位移減去（t-1）s內(nèi)的位移，t為小球落地的時間14、(1)2.5m/s2，方向平行于斜面向下(2)7.5m/s，方向平行于斜面向下(3)【解析】

(1)設小球的加速度為a，對向上運動的過程，有a＝v-v0t＝0-52m/s負號表示加速度方向平行于斜面向下．(2)設小球到達斜面底端的速度為v1，有v1＝at1＝－2.5×