義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版四年級(jí)下冊(cè)市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

七月的天山義務(wù)教育課程原則試驗(yàn)版四年級(jí)下冊(cè)港口中心小學(xué):龔弋蘭第1頁(yè)第1頁(yè)明月出天山,滄茫云海間

——李白第2頁(yè)第2頁(yè)七月的天山義務(wù)教育課程原則試驗(yàn)版四年級(jí)下冊(cè)港口中心小學(xué):龔弋蘭第3頁(yè)第3頁(yè)學(xué)時(shí)目的：1、我能通過(guò)自主學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)本課8個(gè)生字。讀懂詞句意思，積累佳句。2、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.我能通過(guò)品讀語(yǔ)言文字，說(shuō)出天山景物特點(diǎn)。感受天山美景.第4頁(yè)第4頁(yè)預(yù)習(xí)檢測(cè)讀一讀白緞山澗

俯視馬蹄

濺起綿延離鞍

縈繞矯健白皚皚

洄水渦

飲馬溪五彩斑斕

第5頁(yè)第5頁(yè)作者游覽順序是如何呢？進(jìn)入天山再往里走走進(jìn)天山深處我發(fā)覺(jué)第6頁(yè)第6頁(yè)美麗讀完這篇課文說(shuō)說(shuō)天山給你留下了如何印象呢？我感受第7頁(yè)第7頁(yè)小組合作探究:

單元問(wèn)題一：文主要描寫了哪些景物？單元問(wèn)題二：這些景物有哪些特點(diǎn)？學(xué)路提議：①默讀課文2、3.4自然段，每段重點(diǎn)寫了哪些景物。②找出作者描繪這些景物句子，感受其特點(diǎn)，小組選擇其中一處景物描寫，交流說(shuō)說(shuō)這樣寫好處并批注在句子邊。第8頁(yè)第8頁(yè)展示交流單元問(wèn)題一：文中主要描寫了哪些景物？

我們組來(lái)匯報(bào)：雪峰溪流森林野花z單元問(wèn)題二:這些景物有哪些特點(diǎn)?雪水……第9頁(yè)第9頁(yè)展示交流單元問(wèn)題一：文中主要描寫了哪些景物？

我們組來(lái)匯報(bào)：雪峰溪流森林z單元問(wèn)題二：這些景物有哪些特點(diǎn)？雪水……野花第10頁(yè)第10頁(yè)藍(lán)天襯著高高聳立巨大雪峰,在太陽(yáng)下,雪峰間云彩就像白緞上繡了幾朵銀灰色暗花。進(jìn)入天山第11頁(yè)第11頁(yè)那融化雪水,從高懸山澗,從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái),像千百條閃耀銀鏈,在山腳下匯成沖激溪流,浪花往上拋,形成千萬(wàn)朵盛開白蓮。第12頁(yè)第12頁(yè)飲馬溪邊,你坐在馬鞍上就能夠俯視到那陽(yáng)光透射清澈水底,在五彩斑斕水石之間,魚群閃閃鱗光映著雪水清流,給沉寂天山增添了無(wú)限生機(jī)。第13頁(yè)第13頁(yè)沿著白皚皚群峰雪線下列,是蜿蜒無(wú)盡翠綠原始森林,密密塔松像撐天巨傘,重重疊疊枝丫,只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎日影。再往里走第14頁(yè)第14頁(yè)這里溪流緩慢,縈繞著每一個(gè)山腳。天山深處第15頁(yè)第15頁(yè)在輕輕蕩漾著溪流兩岸,滿是高過(guò)馬頭野花,五彩繽紛,像織不完錦緞那么綿延,像天邊霞光那么耀眼,像高空彩虹那么絢爛。第16頁(yè)第16頁(yè)第17頁(yè)第17頁(yè)第18頁(yè)第18頁(yè)第19頁(yè)第19頁(yè)第20頁(yè)第20頁(yè)第21頁(yè)第21頁(yè)第22頁(yè)第22頁(yè)即使天山這時(shí)不是春天，但是有哪一個(gè)春天花園比得過(guò)這時(shí)天山無(wú)邊繁花呢？第23頁(yè)第23頁(yè)1.填一填（）雪峰（）群峰（）原始森林（）枝丫（）鮮花（）錦緞（）霞光（）彩虹2.小組長(zhǎng)組織組員把剛剛交流時(shí)最喜歡一處描寫背誦出來(lái)。第24頁(yè)第24頁(yè)1、小草從土里長(zhǎng)出來(lái)。2、小草從土里長(zhǎng)出來(lái)。3.小草從土里出來(lái)，。

嫩嫩偷偷地鉆嫩嫩、綠綠第25頁(yè)第25頁(yè)露水在葉子上。

（發(fā)揮想象,用上恰當(dāng)修辭手法進(jìn)行擴(kuò)寫）小練筆

第26頁(yè)第26頁(yè)晶瑩露水在綠得發(fā)亮葉子上滾動(dòng),像一顆顆璀璨鉆石在葉間閃爍著耀眼光輝,他們有眨巴著大眼睛好奇地互相打量著；有嬉笑著,追逐著,打鬧著。第27頁(yè)第27頁(yè)作業(yè)：1、請(qǐng)把你們劃出優(yōu)美詞句，摘抄在讀書筆記上。2.課外閱讀《天山景物記》。（選作）

第28頁(yè)第28頁(yè)yìn（）chónɡ（）飲