人教版八年級語文上冊《中國石拱橋》公開課教學課件

18中國石拱橋當土地與土地被水分割了的時候，

當?shù)缆放c道路被水截斷了的時候，智慧的人類便佇立在水邊，

于是產(chǎn)生了——橋教學目標1.

1、理解課文內(nèi)容，了解中國石拱橋的特征。2.學習有關舉例說明的知識，體會分析舉例的典型性。3.了解我國勞動人民的勤勞勇敢和卓越才能，增強民族自豪感教學重難點4.學習列數(shù)字、引資料等說明方法，了解其作用。作者簡介

茅以昇(1896——1989)，是我國著名的橋梁專家、教育家。他主持設計的錢塘江大橋，是我國第一座由中國人自己設計建造的鐵路公路兩用橋；他還參加了新中國第一座現(xiàn)代化的大橋——武漢長江大橋的建造。

解放后，他培養(yǎng)了大批橋梁專家，著名的南京長江大橋就是由他的學生擔任總工程師的?！咀詫W徑】記文常茅以升和錢塘江大橋錢塘江大橋，位于浙江省杭州市六和塔附近，是我國自行設計、建造的第一座雙層鐵路、公路兩用橋。橫貫錢塘江南北，是連接滬杭甬鐵路、浙贛鐵路的交通要道。1934年8月8日開始興建，1937年9月26日建成。茅以升為總設計師。大橋首次采用氣壓法沉箱掘泥打樁獲得成功，打破了外國人認為“錢塘江水深流急，不可能建橋”的預言，為中國人民長了志氣?？谷諔?zhàn)爭時期，為阻擋日本侵略軍，錢塘江大橋于1937年12月23日被我方自行炸斷，茅以升曾揮淚寫下了“斗地風云今變色，炸橋揮淚斷通途，五行缺火真來火，不復原橋不丈夫”的詩句?？谷諔?zhàn)爭勝利了，茅以升又受命組織修復大橋，錢塘江大橋又重新飛跨在錢塘江的波濤之上。大橋北堍，豎起了茅以升的全身銅像，人們永遠懷念這位中國杰出的橋梁專家、深沉的愛國主義者。[知作者]【自學徑】記文常

20世紀60年代初，正是我國剛剛度過三年困難時期，國際反華勢力加強對華經(jīng)濟制裁,叫囂“紅色中國不攻自倒”的反華論調(diào)極為猖獗的時代。在經(jīng)濟貧困，自然災害連續(xù)而至，以及反華勢力猖狂叫囂的情況下，有些人產(chǎn)生了前途渺茫的心理。在黨中央的號召下，一大批進步作家和知識分子寫出了大量反映我國人民聰明智慧、堅強不屈精神的科普性文章，大大鼓舞了當時中國人民的斗志。這些文章先后在《人民日報》等報刊上發(fā)表。茅以升以其對橋梁專業(yè)的深厚造詣，結合我國橋梁發(fā)展的悠久歷史，寫下了這篇文章。[查背景]雄跨（kuà）

記載（zǎi）

cán（殘）損（sǔn）古pǔ（樸）

橋dūn（墩）推崇（chónɡ）侵略（lüè）序幕（mù）巧妙jué（絕）lún（倫）交頭jiē（接）耳wéi（惟）

妙wéi（惟）肖（xiào）xiáo（洨）河張鷟（zhuó）

和xié（諧）飲jiàn（澗）

勻稱（chèn）

石砌（qì）?。╤ú）形[標段落][圈詞語][記音形]【自學徑】立基礎1.古樸：樸素而有古代風格。2.推崇:尊崇,推重崇敬。3.勻稱：均勻，比例和諧。4.長虹飲澗:入澗飲水的一道長虹。5.惟妙惟肖：肖，相似。形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。課文中形容石獅子雕刻得十分精妙逼真。

例句：她扮演一位英雄的母親，言談舉止，惟妙惟肖。6.巧妙絕倫：倫：相比。比喻(方法或技術)靈巧高明,超乎尋常，無人能比。例句：錢塘江大橋的設計真的是巧妙絕倫??！7.獨一無二：沒有相同的，沒有可以相比的。例句：中國的長城是世界建筑史上獨一無二的奇跡,是中國人民智慧和血汗的結晶。[釋詞義]【感知石】整體感知文章一般從以下幾個方面人手：①理解文章的總體思路，弄清結構層次。②理解文章各段之間的關系、順序，進一步整體把握文章。③概括各段、各層的大意，明確詳寫、略寫與中心的關系，歸納中心意思。④感受作者所表達的思想感情?！靖兄縿澖Y構1.第一部分（1-2）：概括介紹石拱橋的特點。2.第二部分（3-8）：中國石拱橋歷史悠久，大小不一，形式多樣。（1）第一層（3）：概述中國石拱橋歷史悠久、分布廣泛、形式多樣、成就驚人等特點。（2）第二層（4-5）：趙州橋歷史悠久、雄偉奇特、堅固美觀。（3）第三層（6-8）：盧溝橋各拱相聯(lián)、千態(tài)萬狀、歷史意義。3.第三部分（9）：介紹中國石拱橋取得光輝成就的原因。4.第四部分（10）：介紹了我國解放后橋梁事業(yè)的發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越?！靖兄扛艃?nèi)容（一）找要素（對象）。說明對象：中國古拱橋（二）理順序?？偡挚偨Y構主要按由一般到特殊，先概括后具體的順序；在說明橋梁的結構時，是按由整體到局部的順序；有關歷史發(fā)展的說明則以時間先后為順序。這樣寫，可以使文章層次分明，條理清楚。初讀，感知中國石拱橋特點自讀課文1-3自然段，思考：中國石拱橋的總體特點是什么？

歷史悠久結構堅固形式優(yōu)美1、趙州橋有哪些特點？一、只有一個弓型大拱（最長、無坡）二、拱肩上各有兩小拱（省料、防洪、美觀）三、28道拱圈拼成大拱（獨立承重）

四、結構勻稱環(huán)境和諧（初月出云，長虹飲澗）獨拱石橋2、盧溝橋有何特點？2.十一個拱聯(lián)成整體，堅固。1.橋面用石板鋪砌成，平坦。

3.石欄上雕刻有獅子，美觀。聯(lián)拱石橋3、盧溝橋與趙州橋有哪些異同點？趙州橋盧溝橋共同點⑴歷史悠久⑵結構堅固⑶形式優(yōu)美1300多年保持雄姿“初月出云，長虹飲澗”800多年從沒出過事“獨一無二”“美麗的奇觀”趙州橋盧溝橋⑴制造奇特⑵歷史意義世界著名使用到現(xiàn)在的最古的石橋反帝斗爭紀念意義獨拱石橋拱肩加拱聯(lián)拱石橋不同點4、作者為什么不選一個而要選兩個呢？趙州橋和盧溝橋既有共同點，也有不同點。前者是“獨拱”石橋，后者是“聯(lián)拱”石橋，既有共性也有個性。作者選擇兩例可以起到互相對照、互相補充的作用，說明了中國石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點。趙州橋盧溝橋5、為什么要先說趙州橋，再說盧溝橋？能不能先說盧溝橋？先介紹趙州橋，有兩個原因：一是從時間上說，趙州橋是“世界著名的古代石拱橋”，其修建年代比盧溝橋早。二是從形式上說，趙州橋是獨拱石橋，只有一個大拱，結構較簡單；盧溝橋是聯(lián)拱石橋，由11個半圓形的石拱組成，結構較為復雜。這樣介紹符合由簡到繁的認知規(guī)律。6、我國的石拱橋為什么取得光輝成就？首先，勞動人民的勤勞和智慧。其次，石拱橋的設計施工有優(yōu)良傳統(tǒng)再次，富有建筑用的各種石料人力技術物力7、解放后中國石拱橋有哪些發(fā)展？云南長虹大橋江蘇無錫雙曲拱橋第二課時細讀，探說明文的寫法比較趙州橋和盧溝橋的寫法特點。方法：比讀，發(fā)現(xiàn)趙州橋和盧溝橋的共同點和不同點，提煉總結。提示：1.作者從哪些方面介紹了趙州橋？

2.作者在介紹趙州橋時，用了哪些說明方法？

3.表現(xiàn)了趙州橋什么特點？趙州橋盧溝橋細讀，探說明文的寫法共性：歷史悠久，結構堅固、形式優(yōu)美個性：趙州橋（單拱石橋）盧溝橋（聯(lián)拱石橋）說明方法：趙州橋（列數(shù)字、引用、打比方、分類別）盧溝橋（列數(shù)字、引用、作比較、摹狀貌）常見的說明順序有：

時間順序：一般按照事物發(fā)展的時間先后來介紹。如從古到今，從早到晚等?？臻g順序：一般按照事物空間存在的關系來介紹。如從上到下，從中間到四周等。邏輯順序：一般按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關系來介紹。如從主要到次要，從概括到具體，從現(xiàn)象到本質，從原因到結果等等。再讀,理清說明順序

這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。（四）全橋結構勻稱,和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹引澗”。思考：趙州橋的四個特點可以互換位置嗎？請說明理由。再讀，理清說明順序思考：趙州橋的四個特點能否互換位置，并說明理由。

這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。（四）全橋結構勻稱,和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹引澗”。由主到次再讀，理清說明順序學習活動1.課文第6—8段是按照怎樣的順序安排的？2.課文第9段的三個原因可以互換位置嗎？為什么嗎？品讀，賞說明文的語言1.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋。2.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，建成于公元282年，是最早的石拱橋。

品讀，賞說明文的語言1.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋。2.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，建成于公元282年，是最早的石拱橋。

“大約”“可能”都表示不確定，“有記載的”指出后面判斷的根據(jù)，更增強了準確性。準確、嚴謹品讀，賞說明文的語言1.我國的石拱橋幾乎到處都有。

2.全橋只有一個大孔拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的拱橋。用“幾乎”表示程度范圍廣，但不排除有些地區(qū)沒有石拱橋的可能?！爱敃r”限制了時間，“可算”表示不確定，因為作者沒有做過調(diào)查，不能肯定。準確、嚴謹品讀，賞說明文的語言條理清晰，富于變通，說明描寫，相互交融，使人感到簡樸之中蘊含著淡雅的韻味。

---章珮

品讀，賞說明文的語言

全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹引澗”。品讀，賞說明文的語言

每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。石拱橋有哪些特點？我國的石拱橋有哪些特點？悠久的歷史幾乎到處都有大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作久多多樣、杰出

中國石拱橋取得光輝成就的原因

首先，勞動人民的勤勞和智慧；其次，設計施工有優(yōu)良傳統(tǒng)；再次，富有建筑用的各種石料。制作石料的工藝精巧建筑技術上的創(chuàng)造"用料省、結構巧、強度高"中國石拱橋的發(fā)展

長虹大橋

雙曲拱橋總說發(fā)展分說(舉例說明)總結發(fā)展的原因合作探究課堂小結本文是一篇說明文，目的是讓讀者了解中國石拱橋的有關知識。學習本文，須了解說明對象，把握其特征;理清說明順序，探究作者說明的技巧;揣摩語言，把握說明文語言準確、嚴密的特點。既接受科學知識的熏陶，又學到寫作說明文的技巧。石拱橋中國石拱橋趙州橋盧溝橋解放后興建的各種拱橋

課堂小結：一般特殊合作探究1、下列加點字的注音完全正確的一項是()A.洨(jiāo)河橋墩(dūn)勻稱(chèn)B.雙曲(qǔ)拱橋河堤(dī)記載(zài)C.陡(dǒu)坡悠(yōu)久石砌(qì)D.勝(shèng)景傾(qīn)聽雕(diāo)刻2.沒有錯別字的一組是()A.雄姿杰出巧妙絕侖B.傾聽古樸惟妙惟肖C.優(yōu)躍推崇交頭接耳D.橫跨殘殞就地取材Cxiáoqūzǎi?qīngB倫越損?合作探究3.選出對加點字的解釋正確的一項()①勝景()A.勝利B.比另一個優(yōu)越C.優(yōu)美的②絢麗()A.燦爛B.色彩華麗C.美麗③杰作()A.著名B.特異的，越過一般的C.大4.根據(jù)課文填空。①《中國石拱橋》是一篇______說明文，文章通過對_______和_______兩座橋的具體而生動的說明，介紹了中國石拱橋的________________。②介紹我國石拱橋時，是按照由______到______，先______后______的順序;介紹橋梁結構的順序是從______到_______;介紹石拱橋的有關歷史發(fā)展情況則是以_____為順序。CBB事物趙州橋盧溝橋特點及光輝成就一般特殊概括具體整體局部時間合作探究閱讀下面語段，回答問題㈠趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“(甲)”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量。一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“(乙)”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。合作探究1.本段文字的說明對象是________。2.本段文字的說明對象的特征是哪幾項()A.歷史悠久B.結構堅固C.形式優(yōu)美D.交通方便E.建造者是李春3.語段分四個方面(四大點)介紹了這座橋的特征，請按橋的不同特征將四個方面進行分類。答:________________________________________________。4.請?zhí)畛鑫闹?甲)、(乙)兩處所缺的文字，并分別說說它們在文中的作用。(甲):________________________________________________。(乙):________________________________________________。5.這段文字的說明順序是()A.由概