人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十二章全等三角形第13課時(shí)三角形全等的判定(三)-ASA分層作業(yè)課件_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十二章全等三角形第13課時(shí)三角形全等的判定(三)-ASA分層作業(yè)課件_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十二章全等三角形第13課時(shí)三角形全等的判定(三)-ASA分層作業(yè)課件_第3頁(yè)
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十二章全等三角形第13課時(shí)三角形全等的判定(三)-ASA分層作業(yè)課件_第4頁(yè)
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十二章全等三角形第13課時(shí)三角形全等的判定(三)-ASA分層作業(yè)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十二章

全等三角形第13課時(shí)

三角形全等的判定(三)——ASA【A組】(基礎(chǔ)過(guò)關(guān))1．打碎的一塊三角形玻璃如圖F12－13－1，現(xiàn)在要去玻璃店配一塊完全一樣的玻璃，下列選項(xiàng)中，最省事的方法是()A.帶①②去B.帶②③去C.帶③④去D.帶②④去A2.如圖F12－13－2，∠1＝∠2，∠3＝∠4，則判定△ABD和△ACD全等的依據(jù)是()A.SSS

B.ASAC.SAS

D.AASB3.如圖F12－13－3，要測(cè)量某個(gè)池塘的寬度AB，可從點(diǎn)A出發(fā)在地面上畫(huà)一條垂線(xiàn)段AC，垂足為A，再?gòu)狞c(diǎn)C觀(guān)測(cè)，在BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上測(cè)得一點(diǎn)D，使得∠ACD＝∠ACB，這時(shí)量得AD＝160m，則水池寬AB的長(zhǎng)度是______m.

1604.如圖F12－13－4，在△ABC和△ADE中，∠CAB＝∠EAD，AC＝AE.(1)若添加條件____________，則可證得△ABC≌△ADE(SAS)；(2)若添加條件____________，則可證得△ABC≌△ADE(ASA).AB＝AD∠C＝∠E

5.如圖F12－13－5，AC＝AE，∠C＝∠E，∠1＝∠2.求證：△ABC≌△ADE.

【B組】(能力提升)6.如圖F12－13－6，在四邊形ABCD中，點(diǎn)E在A(yíng)D上，其中∠BAE＝∠BCE＝∠ACD＝90°，且BC＝CE，求證：△ABC≌△DEC.

【C組】(探究拓展)7.(創(chuàng)新題)如圖F12－13－7，在△ABC中，∠BAC是銳角，AD⊥BC，BE⊥AC，垂足分別為D，E，AD與BE相交于點(diǎn)H，已知DB＝DC，AE＝BE.(1)求證：AH＝2BD；(2)若將∠BAC改為鈍角，其他條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論