2024年幼兒園大班月工作計劃樣本（5篇）

2024年幼兒園大班月工作計劃樣本一、年度主題活動1.春節(jié)慶祝（1月）深入了解春節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗制作春節(jié)裝飾，以烘托節(jié)日氣氛實施舞龍舞獅表演，增強互動體驗2.植樹節(jié)慶祝（3月）通過剪紙藝術(shù)制作植物形象，培養(yǎng)環(huán)保意識參觀公園，觀察并了解自然中各種植物的生長狀況舉辦植樹活動，與家長共同種植樹苗，感受生命成長的過程3.父母親感恩活動（5月）制作父母親節(jié)特別禮物，以藝術(shù)形式表達(dá)對父母的感激之情組織家庭團隊活動，包括父母與孩子共同參與的游戲和競賽安排家長講座，邀請專家分享育兒經(jīng)驗和知識4.國際兒童節(jié)慶祝（6月）展示各國文化：舉辦外國風(fēng)情展覽，展示不同國家的風(fēng)俗習(xí)慣安排國際兒童游戲，讓孩子們體驗多元文化的樂趣舉辦親子比賽，促進(jìn)家長與孩子間的互動和合作5.兒童文學(xué)節(jié)（9月）共享童話故事時光：老師與孩子們共同閱讀經(jīng)典童話制作故事角色剪紙，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力展示兒童文學(xué)作品：展出孩子們的繪畫、手工作品和原創(chuàng)故事6.秋分節(jié)慶祝（10月）分享秋季豐收：家長帶來自家種植的蔬果，分享種植過程制作秋季主題的粘貼畫組織農(nóng)場參觀，了解農(nóng)作物的生長和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流程二、課堂活動1.數(shù)字啟蒙（1月）通過數(shù)字游戲?qū)W習(xí)1-10的數(shù)字練習(xí)數(shù)字書寫，并進(jìn)行數(shù)字拼圖游戲進(jìn)行數(shù)字比較活動，鞏固數(shù)字概念2.形狀與顏色（2月）學(xué)習(xí)基本形狀，如圓形、方形、三角形等通過形狀拼圖游戲加深形狀理解進(jìn)行顏色辨識游戲，學(xué)習(xí)基本顏色3.動物世界（3月）認(rèn)識常見動物，如貓、狗、鳥等通過動物拼圖游戲鞏固動物知識辨識動物聲音，增強動物認(rèn)知4.植物探索（4月）學(xué)習(xí)常見植物，如樹、花、草等進(jìn)行植物拼圖游戲，加深植物印象實踐花卉種植，培養(yǎng)愛護植物的意識5.季節(jié)與衣物（5月）認(rèn)識四季特點，學(xué)習(xí)不同季節(jié)的衣物搭配通過衣物分類游戲鞏固衣物知識學(xué)習(xí)衣物的正確使用和保養(yǎng)6.日常生活物品（6月）認(rèn)識日常生活中的常見物品通過物品分類游戲加深對物品的理解學(xué)習(xí)物品的用途和正確使用方法三、其他活動1.體育活動（每周一次）進(jìn)行簡單的健身操和體操活動實施球類游戲，培養(yǎng)團隊合作精神練習(xí)跳繩，鍛煉耐力和協(xié)調(diào)性2.自然探索（每月一次）組織戶外自然觀察和采集活動觀察植物生長，了解植物特性學(xué)習(xí)昆蟲知識，觀察昆蟲的生態(tài)習(xí)性3.創(chuàng)意工坊（每周一次）制作拼貼畫，激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)造力進(jìn)行手工制作活動，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新思維舉辦繪畫活動，提升孩子對美的感知和表達(dá)能力以上為____年幼兒園大班的月度活動計劃，旨在通過這些活動，系統(tǒng)地教授知識，提升孩子們的動手能力、創(chuàng)新思維和團隊合作精神，確保他們在快樂中健康成長。2024年幼兒園大班月工作計劃樣本（二）日期：____年X月一、教育目標(biāo)：1.深化幼兒的團隊合作意識和精神；2.通過游戲與玩耍，提升幼兒的動手能力和創(chuàng)新思維；3.增強幼兒的語言表達(dá)技巧和社交能力；4.培育幼兒的藝術(shù)鑒賞能力；5.建立幼兒的初步數(shù)學(xué)概念和邏輯推理能力；6.促進(jìn)幼兒的身體協(xié)調(diào)性和運動能力發(fā)展。二、教育核心：1.進(jìn)一步提升幼兒的社交技巧和表達(dá)能力；2.通過游戲與實踐活動增強幼兒的動手能力；3.培養(yǎng)幼兒對音樂和美術(shù)的欣賞能力；4.引導(dǎo)幼兒理解和掌握基本數(shù)學(xué)概念；5.通過運動活動確保幼兒的身體健康發(fā)展。三、教育內(nèi)容及時間規(guī)劃：第一周：社會互動與表達(dá)技巧1.活動1：實施團隊建設(shè)活動，進(jìn)行小組游戲以增強團隊協(xié)作；2.活動2：進(jìn)行角色扮演，促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)能力；3.活動3：開展情境模擬，幫助幼兒學(xué)會用語言表達(dá)思想和觀點。第二周：動手實踐與創(chuàng)新思維1.活動1：組織手工制作活動，如折紙、剪紙、繪畫等；2.活動2：進(jìn)行玩具拆裝，提升幼兒的動手操作能力；3.活動3：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫和創(chuàng)作，激發(fā)創(chuàng)新思維。第三周：音樂與美術(shù)欣賞1.活動1：開展音樂欣賞課程，學(xué)習(xí)不同樂器和音樂風(fēng)格；2.活動2：進(jìn)行美術(shù)作品鑒賞，了解不同藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)形式；3.活動3：鼓勵幼兒進(jìn)行音樂和美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)藝術(shù)審美能力。第四周：數(shù)學(xué)概念與邏輯思維1.活動1：設(shè)計數(shù)學(xué)游戲，引導(dǎo)幼兒理解數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系；2.活動2：進(jìn)行圖形拼圖和排列活動，培養(yǎng)空間感知能力；3.活動3：進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練，幫助幼兒解決問題和進(jìn)行推理。第五周：身體協(xié)調(diào)與運動發(fā)展1.活動1：進(jìn)行各種肌肉訓(xùn)練活動，如跳繩、爬行等；2.活動2：開展球類運動和體操，提升幼兒的身體協(xié)調(diào)性；3.活動3：組織戶外活動，如野餐、追逐游戲，促進(jìn)身體發(fā)育。四、教育方式及策略：1.小組合作：通過小組活動培養(yǎng)團隊合作精神；2.角色扮演：利用角色扮演提升幼兒的表達(dá)能力；3.游戲教學(xué)：通過游戲和活動增強幼兒的動手能力；4.創(chuàng)作展示：通過音樂和美術(shù)創(chuàng)作提升藝術(shù)審美能力；5.互動教學(xué)：互動方式教授數(shù)學(xué)概念和邏輯思維；6.運動訓(xùn)練：通過各類運動活動促進(jìn)幼兒的身體健康發(fā)展。五、教學(xué)資源準(zhǔn)備：1.小組活動用品：如小組標(biāo)志、名牌等；2.手工材料：如彩紙、剪刀、膠水等；3.玩具拆裝工具：如扳手、螺絲刀等；4.美術(shù)創(chuàng)作工具：如畫筆、顏料、雕塑泥等；5.音樂欣賞設(shè)備：如音樂CD、樂器模型等；6.數(shù)學(xué)游戲道具：如數(shù)字卡片、拼圖游戲等；7.運動器材：如跳繩、球類、體操墊等。六、評估與反饋：通過觀察幼兒在活動中的行為，記錄并評估幼兒的進(jìn)步，與家長保持溝通，了解他們對幼兒成長的看法和建議，以不斷優(yōu)化和提升教育質(zhì)量。此計劃可根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改。2024年幼兒園大班月工作計劃樣本（三）第一周：1.計劃每日園內(nèi)游戲，旨在提升幼兒的體能與團隊協(xié)作能力。2.開展繪畫活動，引導(dǎo)幼兒表達(dá)內(nèi)心情感與獨特見解。3.組織社交游戲，強化幼兒間的溝通與交流，促進(jìn)友誼。4.介紹水果種類與營養(yǎng)知識，培養(yǎng)幼兒對健康飲食的認(rèn)識。第二周：1.舉行戲劇活動，讓幼兒扮演不同角色，增強表達(dá)能力與創(chuàng)造力。2.開展音樂活動，引導(dǎo)幼兒體驗音樂之美，提升音樂素養(yǎng)。3.安排戶外探索活動，讓幼兒親近自然，提高觀察與探索能力。4.教授簡易科學(xué)實驗，讓幼兒通過實踐感受科學(xué)的魅力。第三周：1.引導(dǎo)幼兒了解家庭與社會中不同職業(yè)，培養(yǎng)對勞動的尊重與理解。2.舉辦手工制作活動，提升幼兒的動手技能與藝術(shù)創(chuàng)造力。3.組織園外教育參觀，拓寬幼兒視野，增強實踐經(jīng)驗。4.倡導(dǎo)親子活動，強化家庭關(guān)系，提升家庭教育價值。第四周：1.組織體育競賽，培養(yǎng)幼兒的團隊合作與競爭意識。2.舉辦工藝制作活動，讓幼兒享受手工藝的樂趣，培養(yǎng)耐心與細(xì)心。3.安排戶外運動，提高幼兒的運動技能與身體素質(zhì)。4.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自然科學(xué)實驗，增強對科學(xué)的興趣與探索欲望?？偨Y(jié)：通過本月的周密計劃，我們將全面促進(jìn)幼兒的智力、體能與社交能力的發(fā)展。在游戲活動中，幼兒得以鍛煉體能、協(xié)作與表現(xiàn)能力；在繪畫與手工制作中，幼兒能夠表達(dá)情感與創(chuàng)造力；在音樂與戲劇中，幼兒感受藝術(shù)之美，提高表達(dá)能力；在戶外探索與科學(xué)實驗中，幼兒深化對自然與科學(xué)的認(rèn)知。同時，社交游戲與親子活動加強了幼兒間的交流與家庭關(guān)系的和諧。體育競賽與戶外運動則培養(yǎng)了幼兒的團隊合作、競爭意識與身體素質(zhì)。這一系列活動旨在全面激發(fā)幼兒的興趣與潛能，為其長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。2024年幼兒園大班月工作計劃樣本（四）首周安排：1.安排幼兒參觀學(xué)校環(huán)境，使他們熟悉新環(huán)境。2.實施“我的家庭”專題活動，促進(jìn)幼兒理解家庭成員和日常生活。3.進(jìn)行團隊合作游戲，以增強幼兒的協(xié)作精神和團隊協(xié)作技巧。4.舉辦大型繪畫活動，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)新力。次周活動：1.組織幼兒參觀地方博物館，以了解歷史和文化背景。2.開展身體平衡訓(xùn)練，提升幼兒的身體協(xié)調(diào)性和平衡感。3.實施科學(xué)實驗課程，讓幼兒親手操作，培養(yǎng)科學(xué)觀察和實驗技能。4.舉行音樂活動，教授兒歌和舞蹈，以培養(yǎng)幼兒的音樂鑒賞能力。第三周計劃：1.帶領(lǐng)幼兒參觀動物園，使他們認(rèn)識各種不同的動物。2.進(jìn)行手工制作活動，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維和想象力。3.安排戶外運動活動，以增強幼兒的身體素質(zhì)和運動技巧。4.組織幼兒參觀農(nóng)場，讓他們了解農(nóng)作物生長和農(nóng)民的勞動過程。第四周活動：1.舉辦科學(xué)實驗活動，鼓勵幼兒親手實驗和觀察。2.進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動，以提升幼兒的創(chuàng)新力和想象力。3.帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。4.實施角色扮演游戲，以增強幼兒的表演技巧和自信心。每周常規(guī)活動：1.每日早晨舉行晨會，介紹活動主題，引導(dǎo)幼兒積極參與。2.設(shè)定自由活動時間，讓幼兒自由選擇和探索活動。3.定期組織小組活動，以培養(yǎng)幼兒的團隊合作和溝通技巧。4.每周舉行一次社交活動，促進(jìn)幼兒之間的互動和合作。月度目標(biāo)：1.增強幼兒的社交技能和合作意識。2.發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)新能力。3.提升幼兒的身體素質(zhì)和運動能力。4.培養(yǎng)幼兒的科學(xué)觀察和實踐能力。5.開發(fā)幼兒的藝術(shù)潛能和音樂欣賞能力。6.培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣?？偨Y(jié)：本月度工作計劃旨在全面激發(fā)幼兒的潛能和興趣，通過參觀和實踐活動，使他們了解周圍環(huán)境和社會，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。通過團隊合作和角色扮演，增強他們的合作意識和溝通技巧。通過音樂和藝術(shù)活動，提升幼兒的審美能力和表演能力。這個計劃旨在多方面促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。2024年幼兒園大班月工作計劃樣本（五）一、總體目標(biāo)本計劃旨在全面適應(yīng)幼兒的成長需求，提升其綜合素質(zhì)，包括增強自理能力、社交能力和認(rèn)知能力，以促進(jìn)幼兒身心的健康全面發(fā)展。二、教育目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）教導(dǎo)幼兒掌握基本生活技能，如個人衛(wèi)生、飲食習(xí)慣等；（2）培養(yǎng)幼兒獨立完成日常事務(wù)的能力，如整理個人物品；（3）發(fā)展幼兒的觀察力、注意力和思維能力，提升記憶力和表達(dá)能力。2.教育目標(biāo)（1）塑造幼兒良好的生活習(xí)慣，如保持環(huán)境整潔、自主管理等；（2）增強幼兒的社交技巧，培養(yǎng)合作精神和團隊意識；（3）激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維，提升觀察力和想象力；（4）培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。三、工作內(nèi)容1.日常生活技能培養(yǎng)（1）遵循系統(tǒng)的生活習(xí)慣培養(yǎng)計劃，促進(jìn)幼兒的自理能力；（2）通過生活情境教學(xué)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如整理和分類；（3）實施日常生活技能訓(xùn)練，使幼兒能獨立完成基本任務(wù)。2.飲食健康教育（1）通過寓教于樂的方式，傳授正確的飲食知識，培養(yǎng)飲食平衡的意識；（2）組織小廚師活動，提升幼兒的動手能力和創(chuàng)新意識；（3）開展親子活動，增強家庭對健康飲食的重視。3.社交能力培養(yǎng)（1）通過組織各類游戲活動，培養(yǎng)幼兒的團隊合作和交際能力；（2）通過角色扮演活動，模擬真實社交情境，提升幼兒的表達(dá)能力；（3）組織集體活動，增強班級凝聚力和集體榮譽感。4.藝術(shù)與智能發(fā)展（1）開展語言啟蒙活動，提高幼兒的語言表達(dá)和理解能力；（2）激發(fā)幼兒的藝術(shù)潛能，如音樂、舞蹈、美術(shù)等；（3）引導(dǎo)幼兒閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀理解能力。四、工作計劃1月份：（1）進(jìn)行冬季生活習(xí)慣教育，如正確穿戴保暖衣物；（2）組織農(nóng)場參觀活動，讓幼兒了解農(nóng)作物生長過程；（3）開展家有禮儀活動，培養(yǎng)幼兒的禮儀意識和禮貌行為。2月份：（1）舉辦春節(jié)習(xí)俗教育活動，讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日文化；