遼寧省本溪市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（下學期）試卷及答案

遼寧省本溪市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語，相信你會寫得又正確又工整。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，把詞語規(guī)范地寫在括號里。

xiánqì()

gūdú()

yōurán()

bōzhǒng()

jīngqiǎo()2）.看拼音，寫詞語。

祖國的領土是shénshèng_______不可qīnfàn_______的，戰(zhàn)爭年代多少仁人志士bēnfù_______戰(zhàn)場，為它拋頭顱，灑熱血_______著它，他們的愛國精神令我sùránqǐjìng_________作為新時代的少年，我們要好好學習，好好duànliàn_______，tuánjié_______一心，把祖國建設得更加美好！3）.填寫恰當?shù)年P聯(lián)詞。

(

)姑爹的小船，遠比不上紹興的烏篷船精致，(

)姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘。4）.讀拼音，寫詞語。suíyì_______fàngsì_______shénjīmiàosuàn_________5）.我會根據(jù)相關內(nèi)容填空。

（1）風一更，_______________，________________，故園無此聲。

（2）家家乞巧望秋月，___________________。

（3）學習名言警句，明白做人道理?！耙恢嘁伙?，_________；半絲半縷，_____________”告訴我們要勤儉節(jié)約；“莫等閑，____________，____________”告訴我們要珍惜時間。

（4）《慈母情深》中的母親是一位_______________________（填三個準確形容詞，中間用頓號隔開）的母親。課文中給我留下印象最深的場景是__________________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.悟詞語之用：下面加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．華春瑩一針見血地指出，中美兩國最大的不同在于，中國將人民放在第一位，而美國以金錢和政治為先B．好官員就應該養(yǎng)尊處優(yōu)，關心人民群眾的疾苦。C．平日里如果努力學習，考試時就不會手忙腳亂。D．時代的洪流奔涌向前，焦裕祿精神、雷鋒精神歷久彌新，始終令人肅然起敬。2）.下列句子中，沒有語病的一句是（）A．非洲不僅植物世界是彩色的，動物世界也是彩色的。B．因為明天不下雨，所以就正常開運動會。C．我想大概肯定還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。D．《威尼斯的小艇》的作者是著名作家馬克?吐溫寫的。3）.一顰一笑皆成趣。下列人物表現(xiàn)中，加點字書寫全部正確的一項是（

）A．田忌將孫臏引鑒給齊威王，在此后的戰(zhàn)役中，再也無人能遮掩孫臏的軍事才華。B．諸葛亮借船去取箭，軍士們個個摩拳擦掌，卻沒想到十萬支箭得來全不費功夫。C．小嘎子和人摔跤，一向仗著手急眼快。你瞧，他想用腳腕子去勾對方的腿。D．方志敏一向過著青貧的生活。面對國方兵士的威逼利誘，他始終輕蔑地笑著。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀例句，體會人物的內(nèi)心，以“久別重逢”為情境，照樣子寫句子。

例：從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

____________________________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

表示

危險

將曉

出門感到一陣涼意

傾注

意愿

迎涼

快要天亮

冒著

心血

南望

指宋朝的軍隊

強忍

眉頭

王師

指碰到天、形容

緊鎖

悲痛

摩天

遠眺南方2）.讀一讀，連一連。

腰纏萬貫

瓜熟蒂落

孤掌難鳴

富甲一方

笑里藏刀

獨木難支

水到渠成

口蜜腹劍評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按事情發(fā)展順序，重新排列下面幾句話。

(

)田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場順序。

(

)田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。

(

)孫臏看了幾場比賽后，認為田忌可以取勝。

(

)田忌很信任孫臏，決定全聽他的。

(

)田忌果然贏了齊威王。2）.在括號里填上合適的序號。

()在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

()在遮天蔽日的杉樹下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。

()吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。

()各種森林鳥類，鳴聲不斷。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.帶著問題讀可以加快閱讀的速度。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1．這首詩是唐代詩人______所作，他與李白齊名，并稱“李杜”。

2．寫出詩中加點字詞的意思。

聞：____________

官軍：____________

妻子：______

3．詩人“喜欲狂”的原因是“____________”。（用詩中原句回答）

4．最后兩句詩中連用了四個地名，請你分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個連接詞的妙處。

__________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.同學們，在讀書節(jié)活動過程中，你一定讀了許多書或者文章，讀后心里產(chǎn)生了許多感想。請把你讀書或者讀文章的感受分享給大家吧！當然，你也可以把自己參加讀書節(jié)活動的感想寫下來分享給大家。

要求：1.題目自擬。2.感想要真實、具體。3.書寫規(guī)范、端正、整潔。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.下面是奇奇組負責搜集到的有關“軍人之生活”的文章，請閱讀下文并回答問題。

（課文同主旨：表達對軍人的敬佩）惦念一片綠高滿航①將要熄燈時，班長才回到宿舍。他變戲法一樣，不知從哪里弄來十多根綠油油的黃瓜，興奮地招呼大家：“快來，鮮嫩的黃瓜，祛暑解乏，一人一根。”②列兵咬一口，鮮嫩脆香，覺出這明顯是剛從蔓上摘下來。列兵驚奇：“這是從哪里摘來的黃瓜？”③“明天帶你去，一看便知?！卑嚅L笑著對他說。④列兵好奇得很，不明白在這個只養(yǎng)得活梭梭樹的干旱荒漠里，怎能長出如此鮮嫩的黃瓜？⑤這天，結束訓練時，夕陽尚未完全落山?！叭ゲ蝗?？”班長笑問?！叭?。”列兵喜滋滋回應，他一直在等著班長呢。“走?！卑嚅L出了宿舍后直奔廚房。班長挑了兩桶廚房攢下的廢水正往外走。列兵趕忙去接扁擔，對班長說：“我來我來?！卑嚅L努努嘴對列兵說：“你的在那邊。”列兵扭頭，看見洗漱池邊裝滿水的兩只鐵桶。鐵桶里的水是戰(zhàn)友們洗漱完的廢水經(jīng)過濾后存下來的。⑥挑著兩桶水走在沙地上真是艱難，落地時腳后跟陷在沙里，起腳又換成腳尖戳進沙里，才走出幾十米，列兵已經(jīng)累得氣喘吁吁。⑦班長似乎不是跟列兵走在同一條路上，他隨著肩上的擔子有節(jié)奏地一起一落，走起來讓人感覺輕松又麻利，很快就把列兵甩在了身后。⑧“就在這里?！卑嚅L打開了手電筒。⑨列兵看到，燈光下是四面殘缺不全的土墻，鐵絲對拉在土墻頂部，算是做了個屋頂，上面罩了一層塑料膜，像是一座簡易的蔬菜大棚。⑩“黃瓜在這里活得成？”列兵迫不及待地走進大棚。?“咱們能在這里扎下根，咱們種下的菜肯定也能活?！?班長跟在后面給列兵打光。列兵看到，空間狹小的大棚里只有四行菜，每行約五六米，大概也就十來株。除了黃瓜外，還有一行西紅柿，一行豇豆，一行茄子。在電筒的光照下，四行菜和它們的四行影子根挨著根，就像八隊整裝待命的士兵。?“慢點，可千萬別踩著了?！绷斜鴱澭镒叩臅r候，班長急忙叮囑。列兵頓時緊張起來，不時看著腳下，就像他踩著的不是菜地，而是地雷陣。他也驚喜，在這干旱的荒漠里，竟真就長出了嫩綠的蔬菜。?列兵在大棚外面舀水遞給班長，班長貓著身子在里面澆。班長每澆一株菜的時候，都輕輕地捋起底部的葉子，讓水恰到好處滴在根部，每株菜不多不少，正好一瓢水，澆完菜之后，班長又小心翼翼地理好根部的葉子。仿佛每一株菜都是襁褓中的嬰兒，需要他無微不至的呵護。?“走吧，回?！卑嚅L擔著空桶走在前面。?列兵把不舍的目光從菜地里收回，挑起空桶緊跟在班長身后。班長大踏步走在前面，列兵緊跟著他投在月光下晃動的影子。那一小片蓋著白色塑料膜的蔬菜大棚早已不見了蹤影，列兵卻忍不住一次又一次回頭去望，仿佛那里藏著他心心念念的寶貝。列兵的家在南方，19年的人生里，他從未如此惦念一片綠色。?“加快速度?！卑嚅L在前面催了?！鞍ァ獊砹?。”列兵匆忙回應。?班長已經(jīng)超出他五六十米。列兵不得不收回對大棚里那片綠色的惦念。他跑步去追班長，空水桶晃動的“吱扭扭”聲在荒漠里分外響亮。（文章有刪改）1．文章按照事情發(fā)展的順序來寫，請根據(jù)內(nèi)容梳理并填空。惦念一片綠起因(

)，列兵想明白其中原因。經(jīng)過列兵跟隨班長，(

)。結果班長擔著空桶，列兵(

)。2．第?段畫橫線的句子表現(xiàn)了班長怎樣的情感？（語文要素：結合資料，體會課文表達的思想感情）班長每澆一株菜的時候，都輕輕地捋起底部的葉子，讓水恰到好處滴在根部，每株菜不多不少，正好一瓢水，澆完菜之后，班長又小心翼翼地理好根部的葉子。

__________

3．有人認為文章第④段可以刪掉，不影響文章大意，請結合文章談談你的看法。

___________

4．挑戰(zhàn)題

文章中提到“列兵卻忍不住一次又一次回頭去望”，如果此時你是列兵，請根據(jù)下面的提示，說說你的心理活動。那一小片蓋著白色塑料膜的蔬菜大棚早已不見了蹤影，列兵卻忍不住一次又一次回頭去望，仿佛那里藏著他心心念念的寶貝。

溫馨提示：可以從惦念蔬菜是否安穩(wěn)生長、蔬菜在荒漠生長的啟示等方面想象哦。

___________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列句子所運用的說明方法，將字母填在括號里。

A．打比方

B．列數(shù)字

C．作比較

D．舉例子

（1）須鯨剛生下來就有十多米長，七噸重，一天能長三十千克到五十千克。()

（2）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。()

（3）地球上的資源和太陽的關系非常密切，比如埋在地下的煤炭就是從遠古時代的植物埋在地層地下變成的。()

（4）地球很大很大，但與太陽比較起來，顯得太小了。()2）.給加橫線字選擇正確的詞語

A．繼續(xù)B．持續(xù)C．陸續(xù)D．連續(xù)

（1）短暫休息了一會，我們(

)往前走去。

（2）上課了，同學們(

)走進教室。

（3）我們班(

)三年被學校評為“優(yōu)秀班集體”。

（4）這三個月(

)干旱，西北地區(qū)連吃水都困難了。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1