教師對(duì)家長(zhǎng)的誠(chéng)信承諾_第1頁(yè)
教師對(duì)家長(zhǎng)的誠(chéng)信承諾_第2頁(yè)
教師對(duì)家長(zhǎng)的誠(chéng)信承諾_第3頁(yè)
教師對(duì)家長(zhǎng)的誠(chéng)信承諾_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師對(duì)家長(zhǎng)的誠(chéng)信承諾合同編號(hào):__________合同各方信息:甲方(教師):姓名:__________身份證號(hào):__________工作單位:__________聯(lián)系電話:__________電子郵箱:__________乙方(家長(zhǎng)):姓名:__________身份證號(hào):__________聯(lián)系電話:__________電子郵箱:__________鑒于甲乙雙方在教育、培養(yǎng)孩子方面達(dá)成了共識(shí),為了確保孩子的健康成長(zhǎng),甲乙雙方本著平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則,就甲方作為教師對(duì)家長(zhǎng)的誠(chéng)信承諾事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:第一條甲方作為教師的職責(zé)1.1甲方應(yīng)按照教育部門的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真履行教師職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1.2甲方應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng),提高自身教育教學(xué)水平,以滿足學(xué)生及家長(zhǎng)的需求。1.3甲方應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與學(xué)生家長(zhǎng)保持有效溝通,共同解決學(xué)生遇到的問題。第二條甲方對(duì)家長(zhǎng)的誠(chéng)信承諾2.1甲方承諾在教育教學(xué)過程中,如實(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不隱瞞、不夸大學(xué)生的表現(xiàn)。2.2甲方承諾尊重家長(zhǎng)的意見和建議,積極改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。2.4甲方承諾在教育、培養(yǎng)學(xué)生的過程中,注重學(xué)生的身心健康,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,為學(xué)生提供全面的教育資源。第三條違約責(zé)任3.1如甲方未履行本協(xié)議約定的義務(wù),乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。3.2如甲方違反國(guó)家法律法規(guī),乙方有權(quán)向有關(guān)部門舉報(bào),要求依法處理。第四條爭(zhēng)議解決4.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第五條其他約定5.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。甲方(教師):__________乙方(家長(zhǎng)):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方(教師)身份證明文件2.乙方(家長(zhǎng))身份證明文件3.甲方工作單位證明文件4.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)單5.家校聯(lián)系記錄6.教育教學(xué)計(jì)劃7.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按約定履行教師職責(zé),表現(xiàn)為不認(rèn)真批改作業(yè)、不及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、教育教學(xué)水平未達(dá)到約定標(biāo)準(zhǔn)等。2.甲方未如實(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,隱瞞或夸大學(xué)生表現(xiàn)。3.甲方未尊重家長(zhǎng)意見,不積極參與家校合作,不參加家長(zhǎng)會(huì)等。4.甲方違反國(guó)家法律法規(guī),有違法違紀(jì)行為。三、法律名詞及解釋:1.教師:指在教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的人員。2.家長(zhǎng):指學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。3.誠(chéng)信承諾:指甲方作為教師對(duì)家長(zhǎng)的承諾,包括如實(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況、尊重家長(zhǎng)意見等。4.違約行為:指甲方未履行本協(xié)議約定的義務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方未按時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。解決辦法:乙方可以主動(dòng)與甲方溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,必要時(shí)可要求甲方書面說明。2.問題:甲方未參加家長(zhǎng)會(huì)或家?;顒?dòng)。解決辦法:乙方可以與甲方協(xié)商,明確家校合作的重要性,共同制定參加家?;顒?dòng)的計(jì)劃。3.問題:甲方教育教學(xué)水平不高,影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。解決辦法:乙方可以提出合理建議,與甲方共同探討提高教育教學(xué)水平的方法,必要時(shí)可向?qū)W校反映。4.問題:甲方有違法違紀(jì)行為。解決辦法:乙方應(yīng)當(dāng)向有關(guān)部門舉報(bào),要求依法處理。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.甲方為小學(xué)教師,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論