高考物理解題技巧拿下選擇題(教案)

1．定性分析型選擇題【題型探秘】定性分析型選擇題具有考查面廣，概念性強、靈活簡便的特點，主要用于考查學(xué)生對物理知識的理解、判斷和應(yīng)用的能力．其選項具有似真性和迷惑性，利用其干擾因素考查學(xué)生明辨是非的能力，能有效地區(qū)別學(xué)生對物理知識的理解程度和對知識靈活應(yīng)用的程度．常見類型：概念辨析型、類比推理型、理解判斷型、對稱分析型等．【應(yīng)對策略】解決定性分析型選擇題的一般方法：(1)明確概念，全面掌握概念的內(nèi)涵和外延．(2)認真審題，明確題目條件及運動過程．(3)挖掘隱含條件，去粗取精，明確題目關(guān)鍵條件．(4)善于類比，善于知識遷移．定性選擇題一般不涉及計算，所以定性選擇題要求考生在迅速準確地理解物理概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更注重于運用物理過程、方法解決綜合性、應(yīng)用性、開放性等問題．【典例精析】【例1】“勇氣”號火星探測器運用最新科技手段對火星進行近距離探測，將在火星的重力分布、磁場分布以及含有的元素測定方面做出最新研究．根據(jù)預(yù)測，探測器有可能在一些環(huán)行山中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量密集區(qū)，當(dāng)飛越這些密集區(qū)時，通過地面的大口徑射電望遠鏡觀察，探測器的軌道參數(shù)發(fā)生微小變化．這些可能的變化是()．A．半徑變小 B．半徑變大C．速率變小 D．速率變大解析本題為定性分析型選擇題，考查知識點為萬有引力與航天等天體運動知識．根據(jù)圓周運動規(guī)律，要使物體做穩(wěn)定的勻速圓周運動，必須滿足外界提供的力等于物體做勻速圓周運動所需要的向心力，即F供＝F需．探測器飛越這些質(zhì)量密集區(qū)時，當(dāng)?shù)刂亓铀俣仍黾?，萬有引力增加，探測器做向心運動，故運動半徑減小，運動速率增加，故選項A、D正確．答案AD2．定量計算型選擇題【題型探秘】計算型選擇題是考查考生思維敏捷性的好題型，能否迅速解題，一方面靠學(xué)生的悟性，更主要的是靠平時積累的速解方法加上靈活運用能力．因此，只有在考試前夯實基礎(chǔ)，才能在考場上得心應(yīng)手．常見類型：推理型、數(shù)形結(jié)合型、規(guī)律應(yīng)用型、分析估算型、賦值計算型、分析綜合型等．【應(yīng)對策略】計算型選擇題主要特點是量化突出，充滿思辨性，數(shù)形兼?zhèn)?，解題靈活多樣，考生不能“小題大做”，要充分利用題設(shè)、選擇項的提示和干擾兩方面提供的信息，可很快作出判斷．其中一些量化明顯的題，往往不是簡單機械地計算，而是蘊涵了對概念、原理、性質(zhì)的考查，有些則只需估值就可作出判斷．【典例精析】【例2】(改編題)如圖1所示，m＝1.0kg的小滑塊以v0＝4m/s的初速度從傾角為37°的斜面AB的底端A滑上斜面，滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6.若從滑塊滑上斜面起，經(jīng)0.6s圖1A．0.8m B．C．0.64m解析本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用和動力學(xué)基本問題．滑塊沿斜面向上運動時，加速度大小為a1＝g(sin37°＋μcos37°)＝10m/s2，滑塊經(jīng)t1＝eq\f(v0,a1)＝0.4s速度即減為零．因此0.6s時是向下經(jīng)過B點．下滑時加速度大小為a2＝g(sin37°－μcos37°)＝2m/s2，則AB間的距離sAB＝eq\f(veq\o\al(2,0),2a1)－eq\f(1,2)a2(t－t1)2＝0.76m，B項正確．答案B3．圖表、圖象型選擇題【題型探秘】物理圖表選擇題以圖表的形式給出物理信息；物理圖象選擇題是以解析幾何中的坐標為基礎(chǔ)，借助數(shù)和形的結(jié)合，來表現(xiàn)兩個相關(guān)物理量之間的依存關(guān)系，從而直觀、形象、動態(tài)地表達各種現(xiàn)象的物理過程和規(guī)律．圖象法是物理學(xué)研究中的重要方法．常見類型：圖象識別型、作圖判斷型、理解推理型、圖象轉(zhuǎn)換型、圖示模擬型、圖表信息型等．【應(yīng)對策略】圖象選擇題的分析方法是根據(jù)圖象提供的信息，結(jié)合物理學(xué)規(guī)律，翻譯出相應(yīng)的數(shù)學(xué)解析式(個別不能翻譯的除外)，綜合分析函數(shù)與圖象即可得出結(jié)論；圖表選擇題又稱信息給予題，根據(jù)圖表給出的信息，篩選、甄別出有用信息，再根據(jù)物理學(xué)知識建模，從而作答．【典例精析】【例3】如圖2所示，LOM為一45°角折線，折線內(nèi)有一方向垂直于紙面向里的勻強磁場，一邊長為l的正方形導(dǎo)線框沿垂直于OM的方向以速度v作勻速直線運動，在t＝0的時刻恰好位于圖中所示位置．以逆時針方向為導(dǎo)線框中電流的正方向，在下面四幅圖中能夠正確表示電流－時間(I－t)關(guān)系的是(時間以eq\f(l,v)為單位)()．圖2解析在0～eq\f(l,v)時間內(nèi)線框切割磁場產(chǎn)生的電動勢大小恒定，感應(yīng)電流沿逆時針方向，可排除D項；在eq\f(l,v)～eq\f(3l,v)時間內(nèi)，線框穿出磁場，感應(yīng)電流均沿順時針方向，可排除AB項；故C項正確．答案C4．信息應(yīng)用型選擇題【題型探秘】信息應(yīng)用型可分為兩類，一類是提供“新知型”，如提供新概念、新知識、新情景、新模型等，并要求以此解決題目中給定的問題；另一類是在學(xué)生已學(xué)的物理知識的基礎(chǔ)上，以日常生活、生產(chǎn)及現(xiàn)代科技為背景的信息給予題，信息題能夠深化、活化對物理概念、規(guī)律的理解，要求學(xué)生具有比較完整的有機的物理知識體系，同時具備閱讀分析能力及遷移應(yīng)用能力，特別能反映學(xué)生的素質(zhì)，近幾年的物理高考中信息應(yīng)用型題目比較常見．常見類型：新概念信息應(yīng)用、新知識信息應(yīng)用、新情景信息應(yīng)用、新模型信息應(yīng)用等．【應(yīng)對策略】解信息給予題的過程由四步組成：→eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(是信息處理，包括丟棄與問題無關(guān)的干擾,信息，找到有用的信息，并使之跟,物理知識發(fā)生聯(lián)系；))→eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(是把題目中的日常生產(chǎn)、生活或現(xiàn)代科技,“背景”抽去，物理建模，轉(zhuǎn)化為物理過程；)))eq\b\lc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(→是確定解題方法或建立解題模型；,)))→eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(為列式求解，其中第一、第二步是解信息題,特有的，也是解信息題成敗的關(guān)鍵.)))【典例精析】【例4】出行是人們工作生活必不可少的環(huán)節(jié)，出行的工具五花八門，使用的能源也各不相同.(1)某品牌電動自行車的銘牌如下：車型：20寸(車輪直徑：508電池規(guī)格：36V12Ah(蓄電池)整車質(zhì)量：40額定轉(zhuǎn)速：210r/min(轉(zhuǎn)/分)外形尺寸：L1800mm×W650mm×H1100mm充電時間：2h～8h電機：后輪驅(qū)動、直流永磁式電機額定工作電壓/電流：36V/5A根據(jù)此銘牌中的有關(guān)數(shù)據(jù)，可知該車的額定時速約為().A．15km/h B．C．20km/h D．25km/h(2)自行車、電動自行車、普通汽車消耗能量的類型分別是()．①生物能②核能③電能④太陽能⑤化學(xué)能A．①④⑤ B．①③⑤C．①②③ D．①③④解析(1)電動自行車的時速大小等于1小時內(nèi)車走過的路程，即等于1小時內(nèi)車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)與車輪周長的乘積.v＝ntπd＝210×60×3.14×0.508m/h＝(2)自行車行駛消耗的是人體內(nèi)的生物能；電動自行車行駛消耗的是電能；普通汽車行駛消耗的是汽油中的化學(xué)能．所以正確答案選B.答案(1)C(2)B5．類比遞推型選擇題【題型探秘】類比遞推型選擇題是將不同的物理模型、物理性質(zhì)、物理過程、作用效果、物理圖象或物理結(jié)論等進行比較對照，將一個物理解法與另一個物理解法類比，運用另一種規(guī)律進行比較推理．此種選擇題主要培養(yǎng)和考查學(xué)生對事物間關(guān)系的概括能力和推理能力，類比方法的運用加速了思維變式的升華．如借助物體在重力場中的運動類比帶電粒子在靜電場中的運動，發(fā)現(xiàn)兩者可歸結(jié)為同一物理模型．這樣就使學(xué)生對這兩種場中運動本質(zhì)特征的認識達到了新的高度．比出運動特征，比出運動規(guī)律；通過類比，找出分析和解決問題的方法．類比遞推選擇題在近幾年的高考中屢見不鮮，著重考查學(xué)生的類比思維能力．怎樣選取類比的最佳方法和類比點進行合理地類比，成為解決這類問題的突破口．常見類型：作用效果類比遞推、物體形狀類比遞推、物體性質(zhì)類比遞推、運動情景類比遞推、運動規(guī)律類比遞推等．【應(yīng)對策略】類比遞推選擇題的解法：①看清題干的敘述，分析、理解題中兩個物體或規(guī)律間的關(guān)系，明確題干的要求．②在分析規(guī)律，明確兩個物體之間的相似關(guān)系的基礎(chǔ)上，從中選出相應(yīng)的物理規(guī)律去解題．【典例精析】【例5】(2012·濰坊模擬)如圖3所示，質(zhì)子(eq\o\al(1,1)H)和α粒子(eq\o\al(4,2)He)以相同的初動能垂直射入偏轉(zhuǎn)電場(粒子不計重力)，則這兩個粒子射出電場時的側(cè)位移y之比為()．圖3A．1∶1 B．1∶2C．2∶1 D．1∶4解析粒子重力不計，在電場中只受電場力作用，且電場力方向與初速度垂直，故帶電粒子作拋物線運動——類平拋運動，類比平拋運動規(guī)律即可簡便求解．由y＝eq\f(1,2)at2，a＝eq\f(qE,m)，t＝eq\f(L,v0)可得y＝eq\f(EqL2,2mveq\o\al(2,0))，又Ek0＝eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)，得：y＝eq\f(EL2q,4Ek0)，可知y與q成正比，選項B正確．答案B題型專練1.(概念辨析型)下面關(guān)于摩擦力的敘述正確的是()．A．靜摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反B．靜摩擦力的方向不可能與物體的運動方向相同C．靜摩擦力的方向可能與物體的運動方向垂直D．靜止物體所受的靜摩擦力一定為零2.(類比推理型)化學(xué)變化過程中伴隨著電勢能的變化．下面是有關(guān)這個問題的幾個說法：①中性鈉原子失去電子的過程中系統(tǒng)的電勢能增大；②中性氯原子得到電子的過程中系統(tǒng)的電勢能減??；③鈉離子和氯離子結(jié)合成氯化鈉分子的過程中系統(tǒng)的電勢能增大④氯化鈉電離為鈉離子和氯離子的過程中系統(tǒng)的電勢能減?。鲜稣f法中正確的有()．A．①② B．③④C．①③ D．②④3．(對稱分析型)如圖4所示，一輕質(zhì)彈簧豎直放置，下端固定在水平面上，上端處于a位置，當(dāng)一重球放在彈簧上端靜止時，彈簧上端被壓縮到b位置．現(xiàn)將重球(視為質(zhì)點)從較高的位置c處沿彈簧中軸線自由下落，彈簧被重球壓縮到最低位置d.以下關(guān)于重球運動過程的正確說法應(yīng)是()．圖4A．重球下落壓縮彈簧由a至d的過程中重球做減速運動B．重球下落至b處獲得最大速度C．重球下落至d處獲得最大加速度D．由a至d的過程中重球克服彈簧彈力做的功等于小球由c下落至d時重力勢能的減少量4.(推理計算型)一個小物塊從斜面底端沖上足夠長的斜面后，返回到斜面底端．已知小物塊的初動能為E，它返回斜面底端的速度大小為v，克服摩擦阻力做功eq\f(E,2).若小物塊沖上斜面的初動能變?yōu)?E，則有()．A．返回斜面底端時的動能為EB．返回斜面底端時的動能為eq\f(3E,2)C．返回斜面底端時的速度大小為2vD．返回斜面底端時的速度大小為eq\r(2)v5．(數(shù)形結(jié)合計算型)如圖5所示，直線A為電源的U－I圖象，直線B為電阻R的U－I圖象，用此電源與電阻組成閉合電路時，電源的輸出功率、效率分別為()．圖5A．4W33.3% B．2W33.3%C．4W67% D．2W67%6．(規(guī)律應(yīng)用計算型)如圖6所示．半徑為r且水平放置的光滑絕緣的環(huán)形管道內(nèi)，有一個電量為e，質(zhì)量為m的電子，此裝置放置在勻強磁場中，其磁感應(yīng)強度隨時間變化的關(guān)系式為B＝B0＋kt(k>0)．根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論，均勻變化的磁場將產(chǎn)生穩(wěn)定的電場，該感應(yīng)電場對電子將有沿圓環(huán)切線方向的作用力，使其得到加速．設(shè)t＝0時刻電子的初速度大小為v0，方向順時針，從此開始運動一周后的磁感應(yīng)強度為B1，則此時電子的速度大小為()．圖6A.eq\f(B1re,m) B.eq\r(veq\o\al(2,0)＋\f(2πr2ke,m))C.eq\f(B0re,m) D.eq\r(veq\o\al(2,0)－\f(2πr2ke,m))7．(分析估算計算型)質(zhì)量為m，帶電量為＋q的小球套在水平固定且足夠長的絕緣桿上，如圖7所示，整個裝置處于磁感應(yīng)強度為B，方向垂直紙面向里的勻強磁場中，現(xiàn)給球一個水平向右的初速度v0使其開始運動，則球運動克服摩擦力做的功(不計空氣阻力)不可能的是()．圖7A.eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0) B．0C.eq\f(1,2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(mveq\o\al(2,0)－\f(m3g2,q2B2))) D．mveq\o\al(2,0)8．(圖象識別型)一物體沿光滑水平面做勻速直線運動，從t＝0時刻起，在與物體垂直的方向上施加一個水平恒力F，則物體的動能Ek隨時間t變化的情況是圖中所示的哪個圖()．圖89．(類比推理型)如圖8所示，半徑為R的環(huán)形塑料管豎直放置，AB直線跟該環(huán)的水平直徑重合，且管的內(nèi)徑遠小于環(huán)的半徑．AB及其以下部分處于水平向左的勻強電場中，管的內(nèi)壁光滑．現(xiàn)將一質(zhì)量為m，帶電量為＋q的小球從管中A點由靜止釋放，小球受到的電場力跟重力相等，則以下說法中正確的是()．A．小球釋放后，第一次達到最高點C時恰好對管壁無壓力B．小球釋放后，第一次和第二次經(jīng)過最高點C時對管壁的壓力之比為1∶3C．小球釋放后，第一次經(jīng)過最低點D和最高點C時對管壁的壓力之比為5∶1D．小球釋放后，第一次回到A點的過程中，在D點出現(xiàn)速度最大值10．(運動規(guī)律類比遞推型)如圖9所示，光滑弧形金屬雙軌與足夠長的水平光滑雙軌相連，間距為L，在水平軌道空間充滿豎直向上的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B.乙金屬棒靜止在雙軌上，而甲金屬棒在h高處由靜止滑下，軌道電阻不計．兩棒的質(zhì)量均為m，電阻均為R.甲棒與乙棒不會相碰，則下面說法正確的是()．圖9A．從開始下滑到最終穩(wěn)定，甲、乙的運動方向相反B．當(dāng)穩(wěn)定后，回路中感應(yīng)電流的方向從上向下看是逆時針的C．乙棒受到的最大磁場力為eq\f(B2L2\r(2gh),2R)D．整個過程中，電路釋放的熱量為eq\f(1,2)mgh【題型專練】1．C[靜摩擦力產(chǎn)生于相互接觸且相對靜止的兩接觸面之間，摩擦力的方向與相對運動的趨勢方向相反，與物體的運動方向無關(guān)，其方向可能與運動方向相反也可能與運動方向相同，還可能與運動方向垂直．故選項C正確．]2．A[本題可類比電場力做功與電勢能的關(guān)系：電場力做正功，電勢能減?。浑妶隽ψ鲐摴?，電勢能增加即可得出結(jié)論．]3．BCD[重球放在彈簧上端時，被壓縮到b位置，可知b點為平衡位置，小球重力等于彈簧的彈力．在b點下方找出a關(guān)于b的對稱點a′，小球在對稱點上受到的合力，速度、加速度的大小具有對稱性，結(jié)合簡諧振動的規(guī)律及全程動能定理即可得出答案．]4．AD[摩擦力做功與路程成正比，物塊的初動能為E時，來回路程(設(shè)為s)摩擦力做功為eq\f(E,2)；當(dāng)物塊的初動能為2E時，沿斜面上升的最大距離加倍，則來回路程變?yōu)?s，摩擦力做功為E，根據(jù)能的轉(zhuǎn)化與守恒，故返回斜面底端的動能為E，返回斜面底端時的速度大小為eq\r(2)v，故選項A、D正確．]5．C[由圖象信息可知電源電動勢E＝3V，內(nèi)阻r＝0.5Ω；電阻R＝1Ω，用此電源與電阻組成閉合電路時，電源的輸出功率P＝eq\f(E2,R＋r2)R＝4W，效率為η＝eq\f(R,R＋r)·100%＝67%，故選項C正確．]6．B[根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得，軌道內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E＝eq\f(ΔB·πr2,Δt)＝πkr2，電子旋轉(zhuǎn)一周的過程