中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練十統(tǒng)計(jì)與概率課件_第1頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練十統(tǒng)計(jì)與概率課件_第2頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練十統(tǒng)計(jì)與概率課件_第3頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練十統(tǒng)計(jì)與概率課件_第4頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練十統(tǒng)計(jì)與概率課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專項(xiàng)訓(xùn)練十統(tǒng)計(jì)與概率類型一:統(tǒng)計(jì)知識的應(yīng)用1.(2024·重慶A卷)為了解學(xué)生的安全知識掌握情況,某校舉辦了安全知識競賽.現(xiàn)從七、八年級的學(xué)生中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的競賽成績(百分制)進(jìn)行收集、整理、描述、分析.所有學(xué)生的成績均高于60分(成績得分用x表示,共分成四組:A.60<x≤70;B.70<x≤80;C.80<x≤90;D.90<x≤100),下面給出了部分信息.七年級20名學(xué)生的競賽成績:66,67,68,68,75,83,84,86,86,86,86,87,87,89,95,95,96,98,98,100.八年級20名學(xué)生的競賽成績在C組的數(shù)據(jù):81,82,84,87,88,89.七、八年級所抽學(xué)生的競賽成績統(tǒng)計(jì)表八年級所抽學(xué)生的競賽成績統(tǒng)計(jì)圖年級七八平均數(shù)8585中位數(shù)86b眾數(shù)a79根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)上述圖表中a=

,b=

,m=

;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為該校七、八年級中哪個(gè)年級學(xué)生的安全知識競賽成績較好?請說明理由.(寫出一條理由即可)8687.540解:(2)八年級學(xué)生競賽成績較好,理由:七、八年級的平均分均為85分,八年級的中位數(shù)高于七年級的中位數(shù),整體上看八年級學(xué)生競賽成績較好.(答案不唯一)2.(2024·山西)為激發(fā)青少年崇尚科學(xué)、探索未知的熱情,學(xué)校開展“科學(xué)小博士”知識競賽.各班以小組為單位組織初賽,規(guī)定滿分為10分,9分及以上為優(yōu)秀.?dāng)?shù)據(jù)整理:小夏將本班甲、乙兩組同學(xué)(每組8人)初賽的成績整理成如下的統(tǒng)計(jì)圖.?dāng)?shù)據(jù)分析:小夏對這兩個(gè)小組的成績進(jìn)行了如下分析:請認(rèn)真閱讀上述信息,回答下列問題:(1)填空:a=

,b=

,c=

;(2)小祺認(rèn)為甲、乙兩組成績的平均數(shù)相等,因此兩個(gè)組成績一樣好.小夏認(rèn)為小祺的觀點(diǎn)比較片面,請結(jié)合上表中的信息幫小夏說明理由(寫出兩條即可).7.5平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)方差優(yōu)秀率甲組7.625a74.4837.5%乙組7.6257b0.73c725%解:(2)答案不唯一,例如:①甲組成績的優(yōu)秀率為37.5%,高于乙組成績的優(yōu)秀率25%,∴從優(yōu)秀率的角度看,甲組成績比乙組好;②甲組成績的中位數(shù)為7.5,高于乙組成績的中位數(shù),∴從中位數(shù)的角度看,甲組成績比乙組好.因此不能僅從平均數(shù)的角度說明兩組成績一樣好,可見小祺的觀點(diǎn)比較片面.類型二:統(tǒng)計(jì)與概率的綜合3.(2024·赤峰)某校田徑隊(duì)為了調(diào)動隊(duì)員體育訓(xùn)練的積極性,計(jì)劃根據(jù)成績情況對隊(duì)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).為確定一個(gè)適當(dāng)?shù)某煽兡繕?biāo),進(jìn)行了體育成績測試,統(tǒng)計(jì)了每個(gè)隊(duì)員的成績,數(shù)據(jù)如下:【收集數(shù)據(jù)】777876728475918578798278767991917674758575918077757587857677【整理、描述數(shù)據(jù)】【分析數(shù)據(jù)】樣本數(shù)據(jù)的特征數(shù)如下表:成績/分72747576777879808284858791人數(shù)/人11a433b111314平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)80c78(1)表格中的a=

;b=

;c=

;(2)分析平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)這三個(gè)數(shù)據(jù),如果想讓一半左右的隊(duì)員都能達(dá)到成績目標(biāo),這個(gè)成績目標(biāo)應(yīng)定為

分,如果想確定一個(gè)較高的成績目標(biāo),這個(gè)成績目標(biāo)應(yīng)定為

分;(3)學(xué)校要從91分的A,B,C,D四名隊(duì)員中,隨機(jī)抽取兩名隊(duì)員去市里參加系統(tǒng)培訓(xùn).請利用畫樹狀圖法或列表法,求A,B兩名隊(duì)員恰好同時(shí)被選中的概率.52757880

4.為豐富學(xué)生的校園生活,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),某校計(jì)劃開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動.為了解全校學(xué)生對各類社團(tuán)活動的喜愛情況,該校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每名學(xué)生必選且只選一類),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整).結(jié)合調(diào)查信息,回答下列問題:(1)本次共調(diào)查了

名學(xué)生,喜愛“藝術(shù)類”社團(tuán)活動的學(xué)生人數(shù)是

人;(2)若該校有1000名學(xué)生,請估計(jì)有多少名學(xué)生喜愛“閱讀類”社團(tuán)活動?(3)某班有2名男生和1名女生參加“體育類”社團(tuán)中“追風(fēng)籃球社”的選拔,2名學(xué)生被選中.請用列表法或畫樹狀圖法求選中的2名學(xué)生恰好為1名男生和1名女生的概率.100

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論