上海市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.按拼音順序?qū)⒃~語(yǔ)正確，美觀地寫(xiě)在田字格內(nèi)。

新中國(guó)成立前，中華大地災(zāi)荒戰(zhàn)亂，小時(shí)的袁隆平每當(dāng)看到街頭挨餓的同胞、的田野，感到，立下志向?qū)W農(nóng)，要讓中國(guó)人吃飽飯。袁隆平先生帶著徒弟一輩子耕耘于田野，腳踏實(shí)地把科技論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上。如今，“東方魔稻”在種植超過(guò)800萬(wàn)公頃，解決了眾多國(guó)家人民溫飽問(wèn)題。袁隆平得到全世界人民！評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）鋼琴曲《月光曲》是____________國(guó)音樂(lè)家___________創(chuàng)作的。

（2）《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》這個(gè)故事告訴我___________________________________。

（3）由于“伯牙鼓琴”的傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫作_____________。用“高山流水”比喻_________________________________________。

（4）______________是我國(guó)的國(guó)粹。2）.認(rèn)真拼讀，工整書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)

（1）宇航員親眼mùdǔ()了jīngyíng()的地球外bāoguǒ()著一層藍(lán)色的“紗衣”。

（2）地球kāng

kǎi()地為人類(lèi)提供kuàngchǎn()zīyuán，()我們要有jiézhì()地使用，否則后果不堪設(shè)想。3）.補(bǔ)全下列句子。

（1）捐軀赴國(guó)難，_______________。

（2）祖宗疆土，____________，不可以尺寸與人。

（3）_________忘憂(yōu)國(guó)。4）.根據(jù)所學(xué)，填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。

（1）讀詩(shī)詞，離不開(kāi)想象。讀孟浩然的“__________，__________?！狈路鹉芸吹剿邮苎s與好友把酒言歡的愜意場(chǎng)景；讀蘇軾的“____________，____________?！蹦X海中不禁浮現(xiàn)出西湖雨過(guò)天晴、水天一色的美景；讀杜牧的“____________，水村山郭酒旗風(fēng)。”一幅生機(jī)盎然、色彩明麗的江南景象便躍然于眼前了。

（2）人生的道路不止一條，就像魯迅先生說(shuō)的那樣：“_____________，走的人多了，也便成了路?！彼€認(rèn)為真正的英雄應(yīng)有豐富的感情，因此他在《答客誚》中說(shuō)到：“無(wú)情未必真豪杰，____________。”

（3）本學(xué)期我們讀了不少與成長(zhǎng)有關(guān)的書(shū)，例如《童年》《小英雄雨來(lái)》《愛(ài)的教育》等，如果讓你選擇一本推薦給你的同學(xué)，你會(huì)推薦哪一本？請(qǐng)寫(xiě)一張推薦卡吧！書(shū)名：《___________》主人公：________推薦理由：①____________________②____________________5）.補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，再選詞填空

余音繞(

)

妙(

)生(

)

天(

)之(

)

畫(huà)龍點(diǎn)(

)

(

)妙(

)肖

無(wú)(

)無(wú)(

)

行云(

)水

輕歌(

)(

)

(

)(

)如生

黃鐘大(

)

(

)(

)天工

約定(

)(

)

（1）公園里的假山結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真可以說(shuō)是(

)

（2）徐悲鴻畫(huà)的駿馬(

)。

（3）今天我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那美妙的音樂(lè)堪稱(chēng)是(

)聽(tīng)后有(

)三日不絕之感。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，括號(hào)里的詞不能替代加點(diǎn)詞的一項(xiàng)是（

）A．恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒（破爛）——風(fēng)箏、空竹、口琴和年畫(huà)。B．其中也有一些值得寬慰（安慰）的東西。C．現(xiàn)在她比以往任何時(shí)候都更憎惡（憎恨）它。D．我現(xiàn)在還能感覺(jué)到孤獨(dú)而惆悵（傷感）的黃昏的到來(lái)。2）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“五谷豐登”中“五谷”一詞一般指稻、麥、黍、菽、稷。B．在豎格作品紙中書(shū)寫(xiě)古詩(shī)，一般從左往右寫(xiě)，行款要整齊，布局要合理。C．閱讀文章時(shí)，我們可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開(kāi)去，深化對(duì)內(nèi)容的理解。D．“白居易”“歐陽(yáng)修”的名字用漢語(yǔ)拼音表示，可以這樣拼寫(xiě)：BaiJuyi、OuyangXiu。3）.下列習(xí)俗與寓意對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）A．元宵節(jié)吃湯圓——年年有余B．冬至吃餃子——富貴吉祥，財(cái)源廣進(jìn)C．建筑上雕刻蝙蝠——福氣盈門(mén)D．重陽(yáng)節(jié)插茱萸——驅(qū)邪祈福，思念親人評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)破折號(hào)的不同用法，仿照例子各寫(xiě)一句話(huà)。

（1）他對(duì)我說(shuō)：“九寨溝的風(fēng)景真是很美——哎，對(duì)了，你沒(méi)有去過(guò)。”（表示意思的轉(zhuǎn)折）

_________________________________________

（2）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河?。ū硎窘忉屨f(shuō)明）

_________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)和正確解釋連一連。

情同手足

形容名聲很大。

易如反掌

形容預(yù)料事情非常準(zhǔn)確。

浩如煙海

比喻事情非常容易做。

料事如神

比喻情誼深厚，如同兄弟一樣。

如雷貫耳

形容典籍、圖書(shū)等極為豐富。2）.照樣子連線，并選擇其中一本書(shū)，說(shuō)出你喜歡讀的原因。

《三國(guó)演義》

孔明巧借東風(fēng)

神通廣大，疾惡如仇

《西游記》

孫悟空大鬧天宮

神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁

《水滸傳》

黛

玉

葬

花

行俠仗義，粗中有細(xì)

《紅樓夢(mèng)》

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

富有才情，多愁善感

______________________________________評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。

(

)初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是。

(

)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。

(

)鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。2）.亂句重組。

()第二天早上，天邊剛露出魚(yú)肚白，我就起床了。

()我才10歲，體重已有60公斤，大家都叫我“小冬瓜”。

()誰(shuí)知爸爸起得比我還早，早已手持秒表，催促我到街心公園跑步。

()聽(tīng)到“小冬瓜”這個(gè)外號(hào)，心里總不是滋味，于是我和爸爸商量好了減肥計(jì)劃。

()剛跑幾圈就累得氣喘吁吁了，但我還是堅(jiān)持跑下去。

()就這樣，直到快累趴下了，爸爸才開(kāi)恩讓我休息一會(huì)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.通過(guò)《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》這篇課文，我們學(xué)習(xí)了魯濱遜不怕困難的精神和面對(duì)厄運(yùn)時(shí)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。

題西林壁

蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．用“”畫(huà)出詩(shī)句中讀三聲的字。

2．寫(xiě)出詩(shī)句中讀音是三拼音節(jié)的字：_______

3．將下面幾個(gè)漢字按聲母的先后順序排列。（填序號(hào)）

①成

②峰

③高

④面

⑤側(cè)

_____________________

4．用拼音寫(xiě)出后兩句詩(shī)。

______________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.開(kāi)心習(xí)作園。

題目：有你，真好（抓住一個(gè)人物的特點(diǎn)，用具體事例來(lái)表現(xiàn)人物）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《丁香結(jié)》并回答以下問(wèn)題①古人詩(shī)云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫(huà)，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。②只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。③丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？1．對(duì)于第①自然段引用詩(shī)句的作用，下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A．引用詩(shī)句，增添文章的感染力。B．為了進(jìn)一步寫(xiě)出丁香的美麗。C．引用詩(shī)句，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。D．有助于理解內(nèi)容，領(lǐng)悟丁香結(jié)的內(nèi)涵。2．第①自然段劃線句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？

3．第②自然段“我才恍然，果然是丁香結(jié)”加點(diǎn)詞“恍然”的具體原因是什么？

4．作者由花的“結(jié)”聯(lián)想到心的“結(jié)”：“結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？”結(jié)合自己的生活，下列對(duì)這句話(huà)的理解正確的一項(xiàng)是（）A．告訴我們?nèi)松幪幨恰敖Y(jié)”。B．告訴我們?nèi)松鷷?huì)遇到很多磨難，讓人感到憂(yōu)傷。C．表達(dá)了作者樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度。D．作者喜歡喧囂的世界，所以希望每天都不平淡。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》詩(shī)每一句是一幅畫(huà)，請(qǐng)你選一選。

A．大雨傾盆圖

B．烏云密布圖

C．水天一色圖

D．風(fēng)起云涌圖

黑云翻墨未遮山(

)

白雨跳珠亂入船(

)

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散(

)

望湖樓下水如天(

)2）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

陸續(xù)

繼續(xù)

相繼

（1）到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，(

)向緊跟在身后的敵人射擊。

（2）班長(zhǎng)馬寶玉第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，(

)從懸崖往下跳。

站立

挺立