河南省三門峽市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學期）試卷及答案

河南省三門峽市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.3.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.傳承經(jīng)典，潤澤童年?？吹綖踉泼懿肌ⅢE雨如注的情景，不禁吟詠《六月二十七日望湖樓醉書》中的詩句“黑云翻墨未遮山，________”：《西江月·夜行黃沙道中》中的詩句是“________，________”與“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”有異曲同工之妙：走進幽靜整潔的庭院，《書湖陰先生壁》中的詩句：“________，________”立刻脫口而出；《高山流水》這首曲子響起時，眼前就會浮現(xiàn)出“________，終身不復鼓琴”的畫面。2）.根據(jù)積累，完成填空。

（1）本學期我們與許多名人進行了心靈的對話，認識了____________的魯迅，我永遠懷念他；認識了精通音律的伯牙與鍾子期，他們互為____________；也認識了____________的老支書，他為群眾架起了“生命橋?！?；還認識了____________的邱少云，我要為他們的壯舉高歌。

（2）讀了《狼牙山五壯士》一課，我就想到陸游“位卑____________?！蹦浅嘧忧閼眩桓氲絺ト嗣珴蓶|“紅軍不怕遠征難，____________?！蹦呛肋~氣概……這是多么寶貴的民族之魂??！

（3）古詩中有情：情在“移舟泊煙渚，____________?！钡牡罹w中；古詩中有景：那“____________，白雨跳珠亂入船”的雨景令人稱奇。3）.根據(jù)積累填空。

（1）祖宗疆土，_________，____________。

（2）等閑識得東風面，______________。

（3）野曠天低樹，______________。

（4）______________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

（5）無情未必真豪杰，______________。

（6）描寫黃河雄偉氣勢的詩句是______________，______________。

（7）在杜牧眼中，江南春天是“_____________，_______________。”4）.語文書里有高超的技藝

“五彩”通常指的是______、青、______、______、黑，人們常用(

)(

)形容畫技高超。精彩的戲曲說唱表演可以用(

)(

)來形容。（括號里填上合適的成語，不能重復）5）.填空。

《伯牙鼓琴》故事中的古樂器、中華名曲、成語典故等，均能表達文化自信。從文中“伯牙破琴絕弦，___________，________________”一句可了解古代文人藝人的交往情志。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入句中橫線上的詞語，正確的一項是（

）

①毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中________中央人民政府的公告。

②這莊嚴的________，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。

③中央人民政府秘書長林伯渠________典禮開始。A．宣告

宣讀

宣布B．宣讀

宣布

宣告C．宣布

宣告

宣讀D．宣讀

宣告

宣布2）.在學校文化墻前，我們一起欣賞書法作品，各抒己見，下列說法不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．該作品是宋代書法家趙孟頫創(chuàng)作的。B．趙孟頫的《三門記》是他的楷書代表作之一。C．這幅書法作品運筆自然，點畫圓潤多姿，具有行書的筆意。3）.夸張的巧用，是《七律·長征》顯著特點之一。這種藝術(shù)化的縮小或夸大，不僅僅是技巧更是詩人巨人般的眼光、偉大的胸懷、英雄的氣魄及奇特想象的自然流露。下列以“山”為描寫對象，正確運用夸張手法的一項是（

）A．這山好像有幾十萬年的生命。B．這山好像比那山高。C．這山要把天刺破了。D．這山像個大葫蘆。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我非常清楚地知道，桑娜一定要這樣做。（改為雙重否定句）

________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

丹麥

笛福

《凡卡》

俄國

安徒生

《湯姆·索亞歷險記》

英國

契訶夫

《賣火柴的小女孩》

美國

馬克·吐溫

《魯濱孫漂流記》2）.連線。

綠樹村邊合

江清月近人

等閑識得東風面

草色遙看近卻無

捐軀赴國難

青山郭外斜

少小離家老大回

萬紫千紅總是春

裝點此關(guān)山

視死忽如歸

無情未必真豪杰

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

野曠天低樹

今朝更好看

天街小雨潤如酥

憐子如何不丈夫評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.比較、填空。

全面推進素質(zhì)教育已經(jīng)成為學校、家庭和社會的共識。為此，“①為了學生一切②一切為了學生③為了一切學生”被不少學校作為響亮的口號提出。

這句話中的三個“一切”含義是不同的。如果從“倡導宗旨、面向全體、立足發(fā)展”的角度來認識，這三個句子正確的排列順序是_______、______、______”（只寫序號）2）.我會把下面的句子排成一段通順的話。

(

)小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。

(

)小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。

(

)小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

(

)他們走進草地里。

(

)小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《魯濱孫漂流記》中魯濱遜在島上用羊皮做了一把傘。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.材料竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。_____________，_______________。1．背誦古詩，在橫線上補充詩句。

2．詩句“咬定青山不放松”中，一個“___”字把竹子擬人化，一個“___”字寫出竹子目標之明確，“______”寫出了竹子的意志堅定，挺立青山的翠竹形象一下子展現(xiàn)出來。

3．在下面寫出最后兩行詩的意思。

____________________

4．品讀古詩，判斷下面說法是否正確。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

①《竹石》是唐代著名書畫家、文學家、詩人鄭燮所作。___

②這首詩寫的是長在竹子中的石頭。___

③這是一首題畫詩。___

④“咬定”“不放松”可以適當讀出力度，表現(xiàn)出竹子的品性。___

⑤在這首詩中，作者借竹子的傲氣，表達了自己的剛正不阿。___

⑥這首詩的前兩句寫竹子的品格，后兩句寫竹子的特點。___

⑦這首詩托物言志，詩中的竹是詩人高尚人格的寫照。___評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

請以“我是一個

的人”為題，寫一篇作文。

要求：1．在橫線上填上合適的詞語，將題目補充完整后，再寫作文。如“踏實”“勤奮”“聰明”“愛讀書”“有孝心”“有點兒調(diào)皮”“崇尚傳統(tǒng)”……

2．文中的“我”必須是生活中真實的自己，不得虛擬成其他人或物。

3．字數(shù)不少于500個，文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1．聯(lián)系上文解釋詞語。無窮無盡：_______________稀奇：___________

2．“院子里高墻上四角的天空”指的是____，表達了作者_______之情。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

因為……所以……

不但……而且……

寧可……也不……

如果……就……

（1）(

)不能以誠待人，(

)交不到真正的朋友。

（2）(

)今天下雨了，(

)他沒有去游樂場玩。

（3）這本書(

)有豐富的知識，(

)很有趣味性。

（4）他(

)自己接受懲罰，(

)把責任推給別人。2）.對號入座。

即使……也……

一邊……一邊……

雖然……但是……

不論……都……

既然……就……

不但……而且……

（1）她(

)自己刻苦學習，(

)熱情幫助同學。

（2）孩子們沒有鞋穿，(

)冬夏(

)光著腳跑來跑去。

（3）(