小初高試卷模板

第頁2024-2025學(xué)年河北省石家莊市長安區(qū)八年級（上）期中物理試卷及解析一、選擇題（本題共15個小題，每小題3分，共45分）1．（3分）下列估測合理的是（）A．課桌高約為80dm B．100m短跑成績約為6s C．步行速度約為5m/s D．脈搏正常跳動60次所用時間約為1min2．（3分）中國空間站的夢天實驗艙與天和核心艙成功對接，形成空間站“T”字基本構(gòu)型。在夢天實驗艙與天和核心艙對接完成后，若認為夢天實驗艙是靜止的，則選擇的參照物是（）A．天和核心艙 B．地面指揮中心 C．夢天實驗艙 D．地球3．（3分）3D打印某段過程是將固態(tài)材料在高溫下變成液態(tài)材料，該過程的物態(tài)變化是（）A．液化 B．凝固 C．熔化 D．凝華4．（3分）下列不是光源的是（）ABCDA．發(fā)光的水母 B．璀璨的寶石 C．點燃的灶臺 D．工作中電腦的顯示屏5．（3分）如圖所示，用一張桌子做實驗，一個同學(xué)輕刮桌子，另一個同學(xué)把耳朵貼在桌面上聽到了刮桌子聲，附近的其他同學(xué)卻聽不到。這個實驗說明（）A．輕刮桌子，不能發(fā)出聲音 B．聲音不能在空氣中傳播 C．桌子等固體也能傳聲 D．固體比氣體傳聲速度快6．（3分）市區(qū)中有以24km/h行駛的電動摩托車，還有以0.6km/min行駛的自行車。下列說法正確的是（）A．電動摩托車更快 B．自行車更快 C．兩者一樣快 D．沒有規(guī)定運動時間，不能比較誰運動更快7．（3分）聲音傳感器可以將聲的波形顯示出來，敲擊某音叉顯示出來的波形如圖甲所示，下列說法正確的是（）A．隨著敲擊后聲音越來越小，波形由圖甲可逐漸變?yōu)閳D丙 B．換用其他樂器發(fā)聲可得到波形圖乙 C．相同力度敲擊其他音叉可得波形圖丁 D．圖甲表示的聲音一定不是噪音8．（3分）頻閃照相機記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.02秒的不同位置。底片記錄的運動過程中，甲、乙全程的平均速度之比為（）A．3：5 B．3：2 C．5：3 D．2：39．（3分）用一支未甩的體溫計為病人測量體溫，測量后顯示的示數(shù)如圖所示，則給病人測量體溫前，體溫計的示數(shù)可能為（）A．33.3℃ B．36.5℃ C．37.8℃ D．40.0℃10．（3分）如圖所示，下列測量方法正確的是（）A．測正方體的棱長 B．測圓錐的高 C．測圓的直徑 D．測量鉛筆的長度11．（3分）下列事例中不是利用聲傳遞信息的是（）A．利用超聲波給金屬工件探傷 B．醫(yī)生通過聽診器給病人診病 C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 D．通過聲學(xué)儀器接收到次聲波等信息判斷地震的方位和強度12．（3分）如圖為小孔成像與手影游戲，下列說法正確的是（）A．兩者都可以用光的直線傳播來解釋 B．墻上的影子就是像 C．圖中蠟燭到像的直線就是光線 D．有光從影子發(fā)出進入人眼，人就看到了影子13．（3分）如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，放入裝有水的燒杯中同時加熱。繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）①由圖乙可知，B圖線對應(yīng)的物質(zhì)為晶體②圖甲中的實驗裝置，安裝時應(yīng)按照“由下到上”的順序③該裝置可以控制相同時間內(nèi)冰和石蠟吸收的熱量相同④由圖乙可知，A圖線對應(yīng)的物質(zhì)在2～6min內(nèi)沒有吸收熱量A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④14．（3分）小明得知身高大約是腳長的七倍，便測量并記錄自己腳長分別為24.8cm、24.6cm、24.3cm、26.8cm、24.3cm。經(jīng)分析，下列說法正確的是（）A．小明所用測量工具的分度值為1mm B．26.8cm是錯誤數(shù)據(jù)，在取平均值時應(yīng)當舍去 C．多次測量的目的是消除誤差 D．小明身高大約為1.6m15．（3分）如圖所示，岸上和船上裝有可自由飄動的旗子，某次拍攝中如圖所示，其中乙船上的旗子自然下垂，下列關(guān)于此狀態(tài)下的描述正確的是（）A．乙船肯定靜止 B．甲船肯定向左運動 C．甲船可能靜止，乙船一定向右運動且速度等于風(fēng)速 D．選乙船為參照物，甲船肯定是向右運動的二、填空題（本題共6個小題，每空1分，共18分）16．（3分）測量是物理實驗的基本環(huán)節(jié)，圖中物塊的長度為cm；秒表的示數(shù)是s；溫度計示數(shù)是℃。17．（3分）小紅模仿某位女高音歌唱，女高音是指（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）高，模仿的好是指他們的（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）相近；模仿時關(guān)閉門窗不干擾鄰舍，這是在過程中減弱噪音的。18．（3分）2024年10月25日長征運載六號運載火箭成功發(fā)射。為了防止發(fā)射臺被燒壞，發(fā)射臺下方修建了一個很大的水池，發(fā)射火箭時火焰噴到水面，水發(fā)生（物態(tài)變化）形成水蒸氣，該過程（選填“吸熱”或“放熱”），水蒸氣上升遇冷發(fā)生現(xiàn)象，就形成了火箭尾部大量的“白氣”了。19．（3分）在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：碘的熔點約為113.7℃，沸點是184.3℃，如圖加熱時有紫色的碘蒸氣生成，這是發(fā)生了（物態(tài)變化）現(xiàn)象；（選填“可能”或“不可能”）是先由固態(tài)碘顆粒先熔化成液態(tài)再緊跟著變成氣態(tài)，其原因是：。20．（3分）公園散步（選填“屬于”或“不屬于”）機械運動，小亮佩戴運動手表記錄某次散步情況如圖所示，可知小亮散步用時min，其平均速度為km/h。21．（3分）如圖所示，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動路程s隨時間t變化的圖象，物體A比B遲s才開始運動，5s末的交點表示兩物體（填“相遇”或“速度相等”）。B物體的速度是m/s。三、作圖與實驗探究（本題共4個小題，22題6分，23題6分，24題6分，25題7分，共25分）22．（2分）光與鏡面成30°角射在平面鏡上，如圖所示，請畫出反射光線并標出反射角的大小。23．（2分）小明坐在開著天窗的轎車里，通過天窗看到天空的景色，如圖甲所示。請在圖乙的簡化圖中畫出小明看到天窗外天空范圍的光路圖，A點表示小明的眼睛。24．（2分）在如圖畫出路燈S下形成影子的光路，并標出影子的范圍。25．（6分）在“探究聲音的產(chǎn)生與傳播”實驗中，操作如下：（1）如圖甲所示，將正在發(fā)聲的音叉移近豎直懸掛著的乒乓球，可觀察到乒乓球被彈開的現(xiàn)象，這說明聲音是由物體產(chǎn)生的；這種物理方法叫法；如圖乙所示，為證明桌面被敲擊時亦如此，可在敲擊前桌面放置適量的。（2）如圖丙所示，兩個完全相同的音叉放在水平桌面上，用小槌敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會發(fā)聲，此實驗說明聲音可以傳遞（選填“信息”或“能量”）；還可以說明（選填“桌面”“小槌”或“空氣”）可以傳聲；若把丙圖實驗移到月球上去做，（選填“能”或“不能”）看到乒乓球被彈起。26．（6分）在“探究光反射的規(guī)律”時，進行了如圖甲所示的實驗。（1）入射角為入射光線與（選填“平面鏡”或“法線”）的夾角；為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進行的操作是；A.改變?nèi)肷浣堑拇笮.改變紙板與平面鏡之間的夾角（2）多次試驗后，通過比較反射角和入射角的大小關(guān)系，可得出結(jié)論，多次實驗的目的是；A.獲得普遍規(guī)律B.減小誤差（3）調(diào)整到白板上能看到入射光和反射光后，如圖甲，若將入射光貼著白板，繞底邊整體再向后傾斜；如圖乙，將白板繞ON向后折。甲、乙兩種操作后，下列敘述正確的是；A.白板上都還能看到反射光B.反射光的方向都沒有改變C.反射角和入射角的大小關(guān)系都沒有改變D.法線的位置都沒有改變（4）完成實驗后，在圖丙所示的裝置中，另取一個激光筆將光線沿著QO射入，是為了驗證在光的反射中光路具有。27．（7分）物理興趣小組的小明同學(xué)進行了關(guān)于“水沸騰”的實驗探究。（1）本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)（選填“能”或“不能”）為沸點為78℃的酒精的溫度計；為縮短加熱時間，請給出一條改進方案：；（2）圖乙是小明實驗中不同時間觀察到的水中氣泡變化情況，表示水沸騰時現(xiàn)象是圖（選填“1”或“2”）；其中氣泡內(nèi)大部分的氣體是；A.二氧化碳B.水蒸氣C.真空D.空氣（3）當水溫升到90℃時，小明同學(xué)開始每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：時間/min012345678910溫度/9092949697989999999999分析表格可以得結(jié)論：水在沸騰時，吸收熱量，溫度（選填“減小”、“不變”或“增大”）；（4）實驗中給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖丙中a圖線所示，若其他條件不變，僅將燒杯中所含水量增加，則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是；A.a圖線B.b圖線C.c圖線D.d圖線；（5）兩位同學(xué)將沸騰的水倒入燒瓶，繼續(xù)探究液化現(xiàn)象，實驗裝置如圖?。–是溫度計）。將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一小段時間，則觀察到試管A中水量與溫度計示數(shù)變化情況分別為。A.試管A中水量變多，溫度計示數(shù)增大B.試管A中水量變多，溫度計示數(shù)減小C.試管A中水量變少，溫度計示數(shù)增大D.試管A中水量變少，溫度計示數(shù)減小四、計算應(yīng)用題（本題共2個小題，26題5分，27題7分，共12分。計算過程中要有必要的公式和文字說明，只寫結(jié)果不得分）28．（5分）汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛2km。求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程。（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度。29．（7分）小董和他的朋友們計劃在北京時間上午7：00于交通標識牌下乘車出發(fā)去車站，前往距離石家莊270km的北京西游玩。網(wǎng)站查詢列車時刻表，有列車T10、G552和G6724三個班次。（1）交通標識牌上的60含義是：；（2）若到達火車站，下汽車后還需花10分鐘才能完成安檢進站，則在一路綠燈情況下，他們最快能趕上哪一班次列車？（3）求列車G552從石家莊到北京西的平均速度。

2024-2025學(xué)年河北省石家莊市長安區(qū)八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共15個小題，每小題3分，共45分）1．（3分）下列估測合理的是（）A．課桌高約為80dm B．100m短跑成績約為6s C．步行速度約為5m/s D．脈搏正常跳動60次所用時間約為1min【分析】估測題有些需要生活經(jīng)驗、有些需要單位換算、有些需要進行簡單計算或轉(zhuǎn)換，進而選出符合題意的選項?！窘獯稹拷猓篈、課桌高約為80cm＝8dm，故A錯誤；B、中學(xué)生100m短跑成績約為15s，故B錯誤；C、人步行速度約為1.1m/s，故C錯誤；D、人脈搏正常跳動60次所用時間可能為1min，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查對常見物理量的估測，要認真觀察生活，注意收集生活中常見的物理數(shù)據(jù)。2．（3分）中國空間站的夢天實驗艙與天和核心艙成功對接，形成空間站“T”字基本構(gòu)型。在夢天實驗艙與天和核心艙對接完成后，若認為夢天實驗艙是靜止的，則選擇的參照物是（）A．天和核心艙 B．地面指揮中心 C．夢天實驗艙 D．地球【分析】被研究物體相對于參照物，位置沒有發(fā)生變化，就說物體是靜止的，反之，就說物體是運動的?！窘獯稹拷猓簤籼鞂嶒炁摵吞旌秃诵呐摮晒雍?，它們之間的位置沒有發(fā)生變化，故以天和核心艙為參照物，夢天實驗艙是靜止的，故A正確。故選：A?！军c評】本題考查了參照物，屬于基礎(chǔ)題。3．（3分）3D打印某段過程是將固態(tài)材料在高溫下變成液態(tài)材料，該過程的物態(tài)變化是（）A．液化 B．凝固 C．熔化 D．凝華【分析】物質(zhì)由固體變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做熔化；由液體變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化；由固體直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做升華；由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化；由液態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝固；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華?！窘獯稹拷猓簩⒐虘B(tài)材料在高溫下變成液態(tài)材料，屬于熔化過程。故選：C。【點評】本題考查了生活中的物態(tài)變化，把握住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化和物態(tài)變化過程中的吸熱放熱情況是解決此類題目的關(guān)鍵。4．（3分）下列不是光源的是（）ABCDA．發(fā)光的水母 B．璀璨的寶石 C．點燃的灶臺 D．工作中電腦的顯示屏【分析】本身能夠發(fā)光的物體叫光源?！窘獯稹拷猓喊l(fā)光的水母、點燃的灶臺、工作中電腦的顯示屏，它們自身都能發(fā)光，屬于光源，璀璨的寶石自身不能發(fā)光，不屬于光源，故B符合題意，ACD不符合題意。故選：B?！军c評】本題考查光源的概念與判斷，屬于基礎(chǔ)題。5．（3分）如圖所示，用一張桌子做實驗，一個同學(xué)輕刮桌子，另一個同學(xué)把耳朵貼在桌面上聽到了刮桌子聲，附近的其他同學(xué)卻聽不到。這個實驗說明（）A．輕刮桌子，不能發(fā)出聲音 B．聲音不能在空氣中傳播 C．桌子等固體也能傳聲 D．固體比氣體傳聲速度快【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都是傳播聲音的介質(zhì)?！窘獯稹拷猓河靡粡堊雷幼鰧嶒?，一個同學(xué)輕刮桌子，另一個同學(xué)把耳朵貼在桌面上聽到了刮桌子聲，附近的其他同學(xué)卻聽不到，說明固體能傳聲，故C正確，ABD錯誤。故選：C?！军c評】本題考查的是聲音傳播的條件，屬于基礎(chǔ)性題目。6．（3分）市區(qū)中有以24km/h行駛的電動摩托車，還有以0.6km/min行駛的自行車。下列說法正確的是（）A．電動摩托車更快 B．自行車更快 C．兩者一樣快 D．沒有規(guī)定運動時間，不能比較誰運動更快【分析】將電動摩托車和自行車的速度單位統(tǒng)一后比較即可?！窘獯稹拷猓弘妱幽ν熊嚨乃俣葹?4km/h，自行車的速度為0.6km/min＝＝36km/h，比較可知，自行車的速度的速度大，即自行車更快。故選：B?！军c評】此題考查速度的大小比較，屬于基礎(chǔ)題目，難度不大。7．（3分）聲音傳感器可以將聲的波形顯示出來，敲擊某音叉顯示出來的波形如圖甲所示，下列說法正確的是（）A．隨著敲擊后聲音越來越小，波形由圖甲可逐漸變?yōu)閳D丙 B．換用其他樂器發(fā)聲可得到波形圖乙 C．相同力度敲擊其他音叉可得波形圖丁 D．圖甲表示的聲音一定不是噪音【分析】（1）聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)的高低與振動的頻率有關(guān)。在波形圖中，波的疏密程度表示頻率。（2）聲音的大小叫響度，響度與振幅和距離聲源的遠近有關(guān)；（3）音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。在波形圖中，波的形狀表示音色。（4）從物理學(xué)角度，樂音是發(fā)聲體有規(guī)則振動產(chǎn)生的，噪聲是發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生的，從環(huán)保的角度來講，凡是影響人們正常的生活、休息、和學(xué)習(xí)的聲音都是噪聲，從物理學(xué)角度來講，雜亂、振動無規(guī)律的聲音都是噪聲?！窘獯稹拷猓篈、聲音的大小叫響度，隨著敲擊后聲音越來越小，即響度變小，但頻率不變，則波形由圖甲可逐漸變?yōu)閳D丁，不可能是圖丙，故A錯誤；B、音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，乙圖與其他圖的波形不同，即換用其他樂器發(fā)聲可得到波形圖乙，故B正確，C、相同力度敲擊其他音叉，響度不變，故不可能是圖丁，故C錯誤；D、從物理學(xué)角度看，圖甲表示的聲音是樂音，從環(huán)保的角度來講，樂器發(fā)出的優(yōu)美動聽旋律如果干擾到了他人的休息、學(xué)習(xí)、生活等，也可以成為噪音，故D錯誤。故選：B?！军c評】通過比較聲音的波形圖來考查頻率對音調(diào)的影響和振幅對響度的影響，解題的關(guān)鍵是能夠從波形圖上看懂頻率和振幅。8．（3分）頻閃照相機記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.02秒的不同位置。底片記錄的運動過程中，甲、乙全程的平均速度之比為（）A．3：5 B．3：2 C．5：3 D．2：3【分析】由得，平均速度與路程成正比，與時間成反比；由圖知，甲球和乙球運動的路程之比是1：1，甲球與乙球運動的時間之比為5：3；可得這段時間內(nèi)甲、乙兩球的運動速度之比?！窘獯稹拷猓河蓤D知，甲球和乙球運動的路程相同，即路程之比是s1：s2＝1：1，甲球是5個時間間隔，乙球是3個時間間隔，所以甲球與乙球運動的時間之比為t1：t2＝5：3，由得，這段時間內(nèi)甲、乙兩球的運動速度之比。故選：A?！军c評】本題考查物體運動速度之比，用對方法，很好解決。9．（3分）用一支未甩的體溫計為病人測量體溫，測量后顯示的示數(shù)如圖所示，則給病人測量體溫前，體溫計的示數(shù)可能為（）A．33.3℃ B．36.5℃ C．37.8℃ D．40.0℃【分析】體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中?！窘獯稹拷猓后w溫計的量程為35～42℃，體溫計的分度值為0.1℃，讀數(shù)為37.1℃，用沒有甩的體溫計直接測量病人的體溫，原來溫度低于37.1℃時，液柱不會下降，保持不變，故B符合題意。故選：B?！军c評】此題考查的是體溫計的正確使用，注意：使用體溫計之前別忘了“甩一下”。10．（3分）如圖所示，下列測量方法正確的是（）A．測正方體的棱長 B．測圓錐的高 C．測圓的直徑 D．測量鉛筆的長度【分析】使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0刻度線開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；刻度尺的刻度線要緊貼被測物體?！窘獯稹拷猓篈、由圖可知，刻度尺的刻度線沒有緊貼被測物體，故A錯誤；B、由圖可知，刻度尺測量的時錐體的斜邊長，故B錯誤；C、測量圓直徑方法正確，故C正確；D、刻度尺零刻度線沒有與被測物體對齊，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查了刻度尺的使用，使用基本技能的考查。11．（3分）下列事例中不是利用聲傳遞信息的是（）A．利用超聲波給金屬工件探傷 B．醫(yī)生通過聽診器給病人診病 C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 D．通過聲學(xué)儀器接收到次聲波等信息判斷地震的方位和強度【分析】聲音的應(yīng)用有兩個方面，利用聲音來傳遞信息，如隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨的到來等；利用聲音來傳遞能量，如用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石等?！窘獯稹拷猓篈、利用超聲波給金屬工件探傷，是利用了聲音傳遞信息，該選項不符合題意；B、醫(yī)生通過聽診器給病人診病，是利用了聲音傳遞信息，該選項不符合題意；C、利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲音傳遞能量，該選項符合題意；D、通過聲學(xué)儀器接收到次聲波等信息判斷地震的方位和強度，是利用了聲音傳遞信息，該選項不符合題意。故選：C?！军c評】本題考查了聲音的利用，知道聲音可以傳遞信息也可傳遞能量即可解答，屬于基本內(nèi)容，比較簡單。12．（3分）如圖為小孔成像與手影游戲，下列說法正確的是（）A．兩者都可以用光的直線傳播來解釋 B．墻上的影子就是像 C．圖中蠟燭到像的直線就是光線 D．有光從影子發(fā)出進入人眼，人就看到了影子【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，小孔成像和影子都是由于光的直線傳播形成的?！窘獯稹拷猓篈、小孔成像和手影都是由于光的直線傳播形成的，故A正確；B、墻上的影子是光射到不透明物體形成的陰影，不是像，故B錯誤；C、光線是研究光現(xiàn)象假設(shè)的一種物理模型，故C錯誤；D、有光發(fā)生了漫反射，人就看到了影子，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查的是光的直線傳播規(guī)律，屬于基礎(chǔ)題目。13．（3分）如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，放入裝有水的燒杯中同時加熱。繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）①由圖乙可知，B圖線對應(yīng)的物質(zhì)為晶體②圖甲中的實驗裝置，安裝時應(yīng)按照“由下到上”的順序③該裝置可以控制相同時間內(nèi)冰和石蠟吸收的熱量相同④由圖乙可知，A圖線對應(yīng)的物質(zhì)在2～6min內(nèi)沒有吸收熱量A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④【分析】（1）晶體與非晶體的區(qū)別：有無固定的熔點；（2）安裝實驗器材時需要先固定下面的位置，能夠利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱；然后再調(diào)整上面的位置，使溫度計的玻璃泡完全接觸水，并且不要碰到燒杯壁和燒杯底；（3）從吸收熱量時間相同比較；（4）根據(jù)圖象分析熔化特點?！窘獯稹拷猓孩?、由圖乙可知，B圖線對應(yīng)的物質(zhì)沒有固定的熔點，為非晶體，故①錯誤；②、圖甲中，酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以應(yīng)按照“由下到上”的順序安裝，故②正確；③、圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，而不是用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是：可以控制相同時間內(nèi)冰和石蠟吸收的熱量相同，且物質(zhì)受熱均勻，故③正確；④、由圖乙可知，A圖線對應(yīng)的物質(zhì)是晶體，2min～6min是冰的熔化過程，該過程中，需要繼續(xù)吸熱，溫度不變，故④錯誤；故選：B?！军c評】本題以探究“冰和石蠟熔化時溫度變化規(guī)律”實驗，主要考查了溫度與時間變化圖像的認識等，屬于一道基礎(chǔ)題。14．（3分）小明得知身高大約是腳長的七倍，便測量并記錄自己腳長分別為24.8cm、24.6cm、24.3cm、26.8cm、24.3cm。經(jīng)分析，下列說法正確的是（）A．小明所用測量工具的分度值為1mm B．26.8cm是錯誤數(shù)據(jù)，在取平均值時應(yīng)當舍去 C．多次測量的目的是消除誤差 D．小明身高大約為1.6m【分析】（1）使用刻度尺時，要估讀到分度值的下一位，由一個測量結(jié)果就可以看出刻度尺的分度值；（2）測量時，與其它測量數(shù)據(jù)差距較大的為錯誤數(shù)據(jù)，應(yīng)舍去；（3）多次測量的目的是取平均值減小誤差；（4）首先求出小明的腳長，再求小明的身高?！窘獯稹拷猓篈、由測量數(shù)據(jù)可知，測量結(jié)果都精確到了cm，說明小明所用測量工具的分度值為1cm，故A錯誤；B、26.8cm與其它測量結(jié)果差距較大，是錯誤的，在取平均值時應(yīng)當舍去，故B正確；C、誤差只能減小不能消除，多次測量的目的是取平均值減小誤差，故C錯誤；D、小明的腳長為L＝＝24.5cm，小明身高大約為：h＝24.5cm×7＝171.5cm＝1.715m，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查的長度是測量、減小誤差的方法，屬于基礎(chǔ)題。15．（3分）如圖所示，岸上和船上裝有可自由飄動的旗子，某次拍攝中如圖所示，其中乙船上的旗子自然下垂，下列關(guān)于此狀態(tài)下的描述正確的是（）A．乙船肯定靜止 B．甲船肯定向左運動 C．甲船可能靜止，乙船一定向右運動且速度等于風(fēng)速 D．選乙船為參照物，甲船肯定是向右運動的【分析】由圖可知，風(fēng)向是從右邊吹向左邊，根據(jù)甲、乙的旗幟方向判斷它們的運動狀態(tài)?！窘獯稹拷猓阂驗楹影渡系钠鞐U相對于地面是靜止的，旗向左飄，說明此時有向左吹的風(fēng)。甲船上旗幟向左，有三種可能：一是甲船不動，風(fēng)把旗幟刮向左；二是甲船向右運動，風(fēng)相對于旗幟向左，把旗幟刮向左；三是甲船向左運動但運動的速度小于風(fēng)速，此時風(fēng)仍能把旗幟刮向左，乙船的旗幟沒有飄起來，風(fēng)向左刮，說明乙船向左運動，且運動速度和風(fēng)速相同；選乙船為參照物，甲船肯定是向右運動的。故選：D?！军c評】運動和靜是相對的，一個物體的運動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這是一道非常典型的題目，要仔細揣摩才能作答。二、填空題（本題共6個小題，每空1分，共18分）16．（3分）測量是物理實驗的基本環(huán)節(jié)，圖中物塊的長度為3.50cm；秒表的示數(shù)是338.5s；溫度計示數(shù)是﹣4℃?！痉治觥靠潭瘸咦x數(shù)時首先要明確量程以及分度值，然后根據(jù)刻度線的位置讀數(shù)。停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和。用溫度計測量液體的溫度，讀數(shù)時先看清是零上還是零下的，然后認清量程和分度值，最后讀出示數(shù)?！窘獯稹拷猓嚎潭瘸呱?cm之間有10個小格，所以，一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左端與2.00cm對齊，右側(cè)的讀數(shù)為5.50cm，所以物體的長度為L＝5.50cm﹣2.00cm＝3.50cm；在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，分針指在5到6之間且偏向6；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，1個小格代表0.1s，秒針指示的時間為38.5s，即秒表的讀數(shù)為t＝5min38.5s＝338.5s。如圖丙：溫度計的分度值為1℃；液柱的液面在零刻度線以下，所以溫度計的讀數(shù)為﹣4℃。故答案為：3.50；338.5；﹣4?！军c評】該題考查了溫度計、刻度尺、秒表測量儀器的使用要求，熟悉每一種實驗器材的使用特點是同學(xué)們必須掌握的一項技能。17．（3分）小紅模仿某位女高音歌唱，女高音是指音調(diào)（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）高，模仿的好是指他們的音色（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）相近；模仿時關(guān)閉門窗不干擾鄰舍，這是在傳播過程中減弱噪音的?！痉治觥浚?）聲音的特性有三個：音調(diào)、響度和音色，音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的品質(zhì)和特色；（2）減弱噪聲的三個途徑：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲?！窘獯稹拷猓号咭羰侵敢粽{(diào)高；模仿的好是指他們的音色相近；模仿時關(guān)閉門窗不干擾鄰舍，這是在傳播過程中減弱噪音的。故答案為：音調(diào)；音色；傳播?！军c評】正確區(qū)分聲音的音調(diào)、響度和音色是解答此題的關(guān)鍵，難度不大。18．（3分）2024年10月25日長征運載六號運載火箭成功發(fā)射。為了防止發(fā)射臺被燒壞，發(fā)射臺下方修建了一個很大的水池，發(fā)射火箭時火焰噴到水面，水發(fā)生汽化（物態(tài)變化）形成水蒸氣，該過程吸熱（選填“吸熱”或“放熱”），水蒸氣上升遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象，就形成了火箭尾部大量的“白氣”了?！痉治觥课镔|(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化，由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化；汽化吸熱、液化放熱?！窘獯稹拷猓夯鸺l(fā)射臺下建有大水池，當火焰噴到水中時，水汽化成水蒸氣，同時吸收大量的熱，從而保護發(fā)射臺在高溫下不會被損壞，因此是通過水的汽化來吸收巨大的熱量；高溫水蒸氣遇到周圍冷的空氣就會發(fā)生液化，形成液態(tài)小水滴，就形成了我們看到的白色“氣團”。故答案為：汽化；吸熱；液化。【點評】本題考查的是有關(guān)汽化和液化的知識，主要考查學(xué)生對汽化和液化現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用，是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題。19．（3分）在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：碘的熔點約為113.7℃，沸點是184.3℃，如圖加熱時有紫色的碘蒸氣生成，這是發(fā)生了升華（物態(tài)變化）現(xiàn)象；不可能（選填“可能”或“不可能”）是先由固態(tài)碘顆粒先熔化成液態(tài)再緊跟著變成氣態(tài)，其原因是：在標準大氣壓下，水的沸點是100℃，而碘的熔點約為113.7℃，水浴加熱時碘無法達到熔點，所以不會從固態(tài)熔化成液態(tài)?！痉治觥课镔|(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)為升華；物質(zhì)達到熔點才可以熔化?！窘獯稹拷猓旱庥晒虘B(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)為升華現(xiàn)象；如圖所示，固態(tài)碘不可能由固態(tài)碘先熔化為液態(tài)，原因是在標準大氣壓下，水的沸點是100℃，而碘的熔點約為113.7℃，水浴加熱時碘無法達到熔點，所以不會從固態(tài)熔化成液態(tài)。故答案為：升華；不可能；在標準大氣壓下，水的沸點是100℃，而碘的熔點約為113.7℃，水浴加熱時碘無法達到熔點，所以不會從固態(tài)熔化成液態(tài)?！军c評】本題考查了升華和熔化的相關(guān)知識，我們要知道熔化需要達到熔點。20．（3分）公園散步屬于（選填“屬于”或“不屬于”）機械運動，小亮佩戴運動手表記錄某次散步情況如圖所示，可知小亮散步用時30min，其平均速度為6km/h?！痉治觥浚?）在物理學(xué)中，把物體位置的變化叫做機械運動；（2）利用圖中信息，結(jié)合速度公式分析得出答案?！窘獯稹拷猓汗珗@散步時位置在發(fā)生變化，屬于機械運動；如圖，配速：10min/km，表示每10分鐘步行約1km，則散步3km用時30min；平均速度為：v＝＝＝6km/h。故答案為：屬于；30；6?！军c評】本題考查了機械運動的概念和速度公式的應(yīng)用，基礎(chǔ)題。21．（3分）如圖所示，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動路程s隨時間t變化的圖象，物體A比B遲3s才開始運動，5s末的交點表示兩物體相遇（填“相遇”或“速度相等”）。B物體的速度是1m/s?！痉治觥浚?）由圖象可知兩個物體不是從同一地點同時出發(fā)的；5s末A、B相遇；（2）在s﹣t圖像中，一條過原點的斜線表示物體做的是勻速直線運動，根據(jù)圖像讀出B在5s內(nèi)通過的路程，即可求出速度?！窘獯稹拷猓篈從原點出發(fā)，而B從距原點正方向上5m處出發(fā)，A在B運動3s后開始運動；第5s時A、B到O點的距離相同（均為10m），即5s末A、B相遇；B物體的速度v＝＝＝1m/s。故答案為：3；相遇；1?！军c評】此題為路程與時間圖象分析題，這樣的題要注意時間段的分析，正確理解圖象是解題的關(guān)鍵。三、作圖與實驗探究（本題共4個小題，22題6分，23題6分，24題6分，25題7分，共25分）22．（2分）光與鏡面成30°角射在平面鏡上，如圖所示，請畫出反射光線并標出反射角的大小。【分析】根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，先畫法線，再畫出反射光線并標出反射角?！窘獯稹拷猓合冗^入射點垂直平面鏡作出法線，再在法線的左側(cè)畫出反射光線，注意反射角等于入射角，光與鏡面成30°角，入射角為60°反射角也等于60°，如圖所示：【點評】在反射現(xiàn)象中，入射是因，反射是果，所以要說反射角等于入射角，反射光線在入射光線和法線決定的平面內(nèi)。學(xué)會用平面幾何知識先求入射角的大小，再求反射角的大小。23．（2分）小明坐在開著天窗的轎車里，通過天窗看到天空的景色，如圖甲所示。請在圖乙的簡化圖中畫出小明看到天窗外天空范圍的光路圖，A點表示小明的眼睛?！痉治觥啃∶髂芸吹教炜帐怯捎诠庋刂本€傳播?！窘獯稹看穑焊鶕?jù)光沿直線傳播，作圖如下：【點評】本題考查了光現(xiàn)象的相關(guān)知識，較為基礎(chǔ)。24．（2分）在如圖畫出路燈S下形成影子的光路，并標出影子的范圍?！痉治觥抗庠谕N均勻物質(zhì)中沿直線傳播，當光遇到不透明物體時，在物體的后方形成一個暗區(qū)，這就是所謂的影子?！窘獯稹拷猓哼^路燈和人的頭頂作一條光線，這條光線和地面的交點就是影子最右端的位置，并標出影子的范圍，如下圖所示：【點評】本題主要考查學(xué)生對光沿直線傳播的應(yīng)用的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。25．（6分）在“探究聲音的產(chǎn)生與傳播”實驗中，操作如下：（1）如圖甲所示，將正在發(fā)聲的音叉移近豎直懸掛著的乒乓球，可觀察到乒乓球被彈開的現(xiàn)象，這說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；這種物理方法叫轉(zhuǎn)換法；如圖乙所示，為證明桌面被敲擊時亦如此，可在敲擊前桌面放置適量的紙飛機。（2）如圖丙所示，兩個完全相同的音叉放在水平桌面上，用小槌敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會發(fā)聲，此實驗說明聲音可以傳遞能量（選填“信息”或“能量”）；還可以說明空氣（選填“桌面”“小槌”或“空氣”）可以傳聲；若把丙圖實驗移到月球上去做，不能（選填“能”或“不能”）看到乒乓球被彈起?！痉治觥浚?）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；聲音可以傳遞信息和能量。（2）聲音的傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲?！窘獯稹拷猓海?）如圖甲所示，將正在發(fā)聲的音叉移近豎直懸掛著的乒乓球，當兩者接觸時，可觀察到乒乓球被音叉反復(fù)彈開的現(xiàn)象，如果音叉不發(fā)聲就觀察不到此現(xiàn)象，這說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；用乒乓球是為了更明顯地觀察到音叉的微小變化，這種物理方法叫轉(zhuǎn)換法；如圖乙所示，為證明桌面被敲擊時亦如此，可在敲擊前桌面放置適量的紙飛機；（2）如圖乙所示，兩個完全相同的音叉放在水平桌面上，用小槌敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會發(fā)聲，此實驗說明聲音可以傳遞能量，還可以說明空氣可以傳聲；若把丙圖移到月球上去做，不能看到乒乓球被彈起，因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲。故答案為：（1）振動；轉(zhuǎn)換；紙飛機；（2）能量；空氣；不能?！军c評】本題考查的是聲音產(chǎn)生和傳播的條件；知道真空不能傳聲。26．（6分）在“探究光反射的規(guī)律”時，進行了如圖甲所示的實驗。（1）入射角為入射光線與法線（選填“平面鏡”或“法線”）的夾角；為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進行的操作是A；A.改變?nèi)肷浣堑拇笮.改變紙板與平面鏡之間的夾角（2）多次試驗后，通過比較反射角和入射角的大小關(guān)系，可得出結(jié)論反射角等于入射角，多次實驗的目的是A；A.獲得普遍規(guī)律B.減小誤差（3）調(diào)整到白板上能看到入射光和反射光后，如圖甲，若將入射光貼著白板，繞底邊整體再向后傾斜；如圖乙，將白板繞ON向后折。甲、乙兩種操作后，下列敘述正確的是CD；A.白板上都還能看到反射光B.反射光的方向都沒有改變C.反射角和入射角的大小關(guān)系都沒有改變D.法線的位置都沒有改變（4）完成實驗后，在圖丙所示的裝置中，另取一個激光筆將光線沿著QO射入，是為了驗證在光的反射中光路具有可逆性。【分析】（1）入射角是入射光線與法線的夾角，據(jù)此解答；（2）探究實驗，多次測量的目的是尋找普遍規(guī)律，避免偶然性；（3）光的反射規(guī)律：入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)，且入射光線和反射光線分居于法線兩側(cè)，反射角等于入射角；（4）光的反射時，光路可逆的?！窘獯稹拷猓海?）入射角為入射光線與法線的夾角；為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進行的操作是改變?nèi)肷浣堑拇笮?；?）多次試驗后，通過比較反射角和入射角的大小關(guān)系，可得出結(jié)論反射角等于入射角，探究實驗，多次測量的目的是尋找普遍規(guī)律，避免偶然性，應(yīng)該多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，探究反射角與入射角的大小關(guān)系；（3）A、由于反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，所以圖甲和圖乙中都將看不到反射光線，故A錯誤；B、圖甲中入射光線的方向發(fā)生改變，所以反射光線的方向也將發(fā)生改變，故B錯誤；C、在光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角，故C正確；D、法線是經(jīng)過入射點垂直于反射面的直線，圖甲、圖乙中入射點不變，所以法線的位置都不會發(fā)生改變，故D正確；（4）在圖丙所示的裝置中，另取一個激光筆將光線沿著QO射入，是為了驗證在光的反射中光路具有可逆性。故答案為：（1）法線；A；（2）反射角等于入射角；A；（3）CD；（4）可逆性?！军c評】本題考查光的反射規(guī)律及其應(yīng)用，明確光的反射規(guī)律的內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵。27．（7分）物理興趣小組的小明同學(xué)進行了關(guān)于“水沸騰”的實驗探究。（1）本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)不能（選填“能”或“不能”）為沸點為78℃的酒精的溫度計；為縮短加熱時間，請給出一條改進方案：減小水的質(zhì)量；（2）圖乙是小明實驗中不同時間觀察到的水中氣泡變化情況，表示水沸騰時現(xiàn)象是1圖（選填“1”或“2”）；其中氣泡內(nèi)大部分的氣體是B；A.二氧化碳B.水蒸氣C.真空D.空氣（3）當水溫升到90℃時，小明同學(xué)開始每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：時間/min012345678910溫度/9092949697989999999999分析表格可以得結(jié)論：水在沸騰時，吸收熱量，溫度不變（選填“減小”、“不變”或“增大”）；（4）實驗中給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖丙中a圖線所示，若其他條件不變，僅將燒杯中所含水量增加，則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是C；A.a圖線B.b圖線C.c圖線D.d圖線；（5）兩位同學(xué)將沸騰的水倒入燒瓶，繼續(xù)探究液化現(xiàn)象，實驗裝置如圖?。–是溫度計）。將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一小段時間，則觀察到試管A中水量與溫度計示數(shù)變化情況分別為A。A.試管A中水量變多，溫度計示數(shù)增大B.試管A中水量變多，溫度計示數(shù)減小C.試管A中水量變少，溫度計示數(shù)增大D.試管A中水量變少，溫度計示數(shù)減小【分析】（1）液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，液體溫度計所測溫度應(yīng)高于溫度計內(nèi)液體的凝固點，低于液體的沸點；液體從加熱到沸騰需要的時間的長短與很多因素有關(guān)：水量的多少、水溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內(nèi)焰加熱等等；（2）沸騰前，氣泡中的水蒸氣上升時，遇冷液化成水，所以氣泡變??；沸騰時，水中的水蒸氣不斷汽化進入氣泡，所以上升過程中逐漸變大；（3）液體沸騰時持續(xù)吸熱，溫度不變，不變的溫度叫做沸點；（4）水的質(zhì)量越大，加熱到沸騰的時間越長，但沸點不變；（5）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，液化放熱。【解答】解：（1）在標準大氣壓下，沸水的溫度是100℃，酒精的沸點是78℃，所以不能選用沸點為78℃的酒精的溫度計；為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是：減小水的質(zhì)量或提高水的初溫等；（2）沸騰前，氣泡中的水蒸氣上升時，遇冷液化成水，所以氣