2019-2020學(xué)年上海市崇明區(qū)八年級(jí)下學(xué)期二模歷史試題（含答案）

崇明區(qū)八年級(jí)歷史（開(kāi)卷，滿(mǎn)分30分，考試時(shí)間40分鐘）一、古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)1、經(jīng)濟(jì)關(guān)系國(guó)計(jì)民生，隨時(shí)代而變遷。（共10分）下列圖片反映了不同時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的側(cè)面，從中可以管窺古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。A．統(tǒng)一貨幣B．《盛世滋生圖》（局部）C．《農(nóng)政全書(shū)》書(shū)影D．《齊民要術(shù)》書(shū)影E．《清明上河圖》（局部）F．紙幣“會(huì)子”銅版拓片（1）將上述圖片中所反映的歷史內(nèi)容，按時(shí)代順序排列。（填寫(xiě)字母）（2.5分）BB（2）上述圖片可以印證古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的多個(gè)方面，按照示例完成下列任務(wù)。（2.5分）示例：貨幣方面，可以用圖片A、F印證。任務(wù)一：農(nóng)業(yè)方面，可以用圖片________、圖片________印證。（填寫(xiě)字母）任務(wù)二：請(qǐng)另選一個(gè)方面，并以相應(yīng)的圖片印證。方面：__________，圖片：________、________。（填寫(xiě)字母）2、下列材料反映了古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)中對(duì)外貿(mào)易的情況。材料一：唐代中前期繁榮的陸路東西貿(mào)易，由于“安史之亂”以后唐的政治勢(shì)力退出內(nèi)陸亞洲，而北宋的西部疆域限于西夏，而陷于衰落。南宋建立后，國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)重心南移，海外貿(mào)易成為南宋對(duì)外物質(zhì)交往的主要途徑，對(duì)海舶的抽分收入也成國(guó)家的重要收入來(lái)源?！Υ罅Α吨罔T河山一統(tǒng)的洪業(yè)——元朝在中國(guó)歷史上的意義》材料二：當(dāng)時(shí)外商把松江一帶生產(chǎn)的棉布，都叫做“南京棉布”。1786—1833年的48年中，英國(guó)、法國(guó)、荷蘭、瑞典、丹麥、西班牙、意大利等國(guó)的商船，從廣州購(gòu)買(mǎi)的“南京棉布”共計(jì)4400萬(wàn)匹?！畼?shù)志《歷史與文化》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)對(duì)外貿(mào)易路線(xiàn)出現(xiàn)了什么重大變化？（2分）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，當(dāng)時(shí)外商為什么不去松江而要去廣州購(gòu)買(mǎi)棉布？這種情況的出現(xiàn)與當(dāng)時(shí)政府實(shí)施的什么政策有關(guān)？（3分）二、近代化浪潮英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，近代化浪潮勢(shì)不可擋，席卷全球。（共9分）1、下列圖片所反映的歷史事件發(fā)生在17—19世紀(jì)，在上圖方框內(nèi)填入相應(yīng)字母。（3分）A．威廉和瑪麗加冕B．攻占巴士底獄C．發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》D．宣讀“解放”農(nóng)奴的法令2．“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力”，出自（）（1分）A．《拿破侖法典》B．《權(quán)利法案》C．《人權(quán)宣言》D．《獨(dú)立宣言》3．18—19世紀(jì)，世界舞臺(tái)出現(xiàn)了以下重大歷史事件：①美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)②法國(guó)大革命③俄國(guó)農(nóng)奴制改革④日本明治維新將上述歷史事件按提示歸類(lèi)（用序號(hào)表示）：從性質(zhì)來(lái)分，屬于資產(chǎn)階級(jí)革命的是____、____；屬于資產(chǎn)階級(jí)改革的是____、____。（2分）4．在近代化浪潮沖擊下，中國(guó)出現(xiàn)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。（3分）三、偉大復(fù)興之路從1949到2020年，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民同心同德、艱苦奮斗，取得了令世界刮目相看的偉大成就。（共11分）材料一：快到下午三點(diǎn)鐘了，毛主席等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人走到了天安門(mén)城樓上，主席升起了第一面五星紅旗。在鴉雀無(wú)聲中，主席宣布：“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了！”很多同學(xué)流淚了，我的耳邊回響著雷鳴般的掌聲和歡呼聲。——原輔仁大學(xué)學(xué)生谷宗藩2009年的口述回憶材料二：中國(guó)青年報(bào)《我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功》報(bào)道材料三：一九八一、一九八二、一九八三這三年，改革主要在農(nóng)村進(jìn)行。一九八四年重點(diǎn)轉(zhuǎn)入城市改革。經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快的是一九八四年至一九八八年。這五年，首先是農(nóng)村改革帶來(lái)許多新的變化，農(nóng)作物大幅度增產(chǎn)，農(nóng)民收入大幅度增加，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起?！r(nóng)副產(chǎn)品的增加，農(nóng)村市場(chǎng)的擴(kuò)大，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，又強(qiáng)有力地推動(dòng)了工業(yè)的發(fā)展。——鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話(huà)要點(diǎn)》（1992年）材料四：《“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇》紀(jì)年郵票發(fā)行材料五：中國(guó)代表簽署中國(guó)加入世界貿(mào)易組織議定書(shū)1．材料一所述的歷史場(chǎng)景發(fā)生在1949年______月______日。（2分）2．上述材料，屬于原始史料的是：材料______、材料______。（用材料的數(shù)字序號(hào)表示）（2分）3．將上述材料所反映的歷史內(nèi)容，按照時(shí)間順序排列。（用材料的數(shù)字序號(hào)表示）（2分）材料一→材料______→材料______→材料______→材料______4．根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)，確定一個(gè)主題，論述中華人民共和國(guó)取得的偉大成就。（要求：①觀點(diǎn)清晰；②視角明確；③史論結(jié)合；④120字左右）（5分）初二歷史考試答案要點(diǎn)和評(píng)分說(shuō)明注意：（1）屬于解釋性的回答，大意正確，均可酌情給分。（2）屬于開(kāi)放性的答案，言之成理均可得分。一、古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)（共10分）1．（1）ADEFC（每個(gè)0.5分，共2.5分）（2）任務(wù)一：C、D(順序可顛倒)任務(wù)二：商業(yè)（與經(jīng)濟(jì)有關(guān)即可）B、E（順序可顛倒）（每個(gè)0.5分，共2.5分）2．（1）陸上絲綢之路向海上絲綢之路轉(zhuǎn)移。（2分）（2）因?yàn)?757年開(kāi)始清政府只開(kāi)放廣州一處作為對(duì)外通商口岸。（2分）清政府實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。（答“閉關(guān)鎖國(guó)”政策也可）（1分）二、近代化浪潮（共9分）1．地圖上面自上而下框內(nèi)填：DBC（每個(gè)1分，共3分）2．B（1分）3．①②（順序可顛倒）；③④（順序可顛倒）（每個(gè)0.5分，共2分）4．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是晚清時(shí)期統(tǒng)治集團(tuán)求強(qiáng)求富的自救運(yùn)動(dòng)（或洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)）（1分）客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生，對(duì)外國(guó)資本的入侵起到了一定的抵御作用。（1分）但由于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是維護(hù)和鞏固清政府的統(tǒng)治，再加上其內(nèi)部的腐敗和外國(guó)勢(shì)力的擠壓，它沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路。（1分）三、偉大復(fù)興之路（共11分）1．10月、1日（每個(gè)1分，共2分）2．二、五（順序可顛倒）（每個(gè)1分，共2分）3．二→三→五→四（每個(gè)0.5分，共2分）4．此題按層次賦分第一層次：能針對(duì)“共和國(guó)的成就”（政治、軍事、科技、經(jīng)濟(jì)、外交領(lǐng)域中一個(gè)或多個(gè)）確定主題，并簡(jiǎn)單抄錄教科書(shū)，得2分。第二層次：能針對(duì)“共和國(guó)的成就”（政治、軍事、科技、經(jīng)濟(jì)、外交領(lǐng)域中一個(gè)或多個(gè)）展開(kāi)闡述，基于