北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊第四章基本平面圖形-測試題及答案

第第頁北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊第四章基本平面圖形一、單選題1、鐘表在5點半時，它的時針和分針?biāo)傻匿J角是（）A、15°B、70°C、75°D、90°下列說法正確的是（）A、線段AB和線段BA表示的不是同一條線段B、射線AB和射線BA表示的是同一條射線C、若點P是線段AB的中點，則PA=ABD、線段AB叫做A、B兩點間的距離如圖，C為線段AB的中點，D在線段CB上，DA=6，DB=4，則CD為（）

A、1B、5C、2D、2.54、下列命題中的真命題是（）A、在所有連接兩點的線中，直線最短B、經(jīng)過兩點有一條直線，并且只有一條直線

C、內(nèi)錯角互補(bǔ)，兩直線平行D、如果一條直線和兩條直線中的一條垂直，那么這條直線也和另一條垂直5、在海上有兩艘軍艦A和B，測得A在B的北偏西60°方向上，則由A測得B的方向是（）A、南偏東30°

B、南偏東60°C、北偏西30°

D、北偏西60°6、在海上，燈塔位于一艘船的北偏東40度方向，那么這艘船位于這個燈塔的（）A、南偏西40度方向B、南偏西50度方向C、北偏東50度方向D、北偏東40度方向7、（2015秋?武安市期末）下面等式成立的是（）A、83.5°=83°50′B、37°12′36″=37.48°C、24°24′24″=24.44°D、41.25°=41°15′8、七年級一班同學(xué)小明在用一副三角板畫角時（即30°，60°，90°的一個，45°，45°，90°的一個）畫出了許多不同度數(shù)的角，但下列哪個度數(shù)他畫不出來（）A、135°B、75°C、120°D、25°9、平面上有三點，經(jīng)過每兩點作一條直線，則能作出的直線的條數(shù)是（）A、1條B、3條C、1條或3條D、以上都不對10.在同一平面內(nèi)，三條直線相交的交點個數(shù)不可能是()A.1B.2C.3D.411.一個人從點A出發(fā)沿北偏東60°的方向走到點B，再從點B出發(fā)沿南偏西15°方向走到點C，則∠ABC的度數(shù)是()A.75°B.105°C.45°D.135°12、如圖所示，已知∠AOB=64°，OA1平分∠AOB，OA2平分∠AOA1，OA3平分∠AOA2，OA4平分∠AOA3，則∠AOA4的大小為（

）A、8°B、4°C、2°D、1°二、填空題（共10題；共30分）13、6000″=________°．14、如圖，公園里，美麗的草坪上有時出現(xiàn)了一條很不美觀的“捷徑”，但細(xì)想其中也蘊(yùn)含著一個數(shù)學(xué)中很重要的“道理”，這個“道理”是____；15、如圖，∠AOC可表示成兩個角的和，則∠AOC=∠BOC+∠________

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16.往返甲乙兩地的火車，中途還需?？?個站，則鐵路部門對此運(yùn)行區(qū)間應(yīng)準(zhǔn)備________種不同的火車票．17、開學(xué)整理教室時，老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好，然后再依次擺中間的課桌，一會兒一列課桌擺在一條線上，整整齊齊，這是因為________．18、已知：線段a，b，且a＞b．畫射線AE，在射線AE上順次截取AB=BC=CD=a，在線段AD上截取AF=b，則線段FD=________．19、下面四個等式表示幾條線段之間的關(guān)系：

①CE=DE；②DE=CD；③CD=2CE；④CE=DE=CD．其中能表示點E時顯得CD的中點的有________．（只填序號）用一個釘子把一根細(xì)木條釘在墻上，木條就可能繞著釘子_______，原因是________;當(dāng)用兩個釘子把木條釘在墻上時，木條就被固定住了，其依據(jù)是___________________.將一張正方形的紙片，按如圖所示圖的方式對折兩次，相鄰兩條折痕(虛線)間的夾角為__________.如圖，將一副直角三角尺疊放在一起，使直角頂點重合于點O，則∠AOB+∠DOC=____________.解答題23、如圖，已知線段AB。①尺規(guī)作圖：反向延長AB到點C，使AC=AB；

②若點M是AC中點，點N是BM中點，MN=3cm，求AB的長．24、如圖，OC是∠AOD的平分線，OE是∠DOB的平分線，∠AOB=130°，∠COD=20°，求∠AOE的度數(shù)．25、如圖，已知線段AD=6cm，線段AC=BD=4cm，E、F分別是線段AB、CD的中點，求EF．26.如圖，已知∠AOB=90°，∠COD=90°，OE為∠BOD的平分線，∠BOE=17°18′求∠AOC的度數(shù).27.