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第頁中級(jí)第6章功能障礙照護(hù)理論知識(shí)選擇練習(xí)試題1.偏癱老年人的床上活動(dòng)訓(xùn)練正確的是()A、向健側(cè)翻身較容易B、向患側(cè)翻身較容易C、向患側(cè)翻身和向健側(cè)翻身同樣容易D、不能向健側(cè)翻身E、不能向患側(cè)翻身【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-1。在健側(cè)身體的幫助下,向患側(cè)翻身較向健側(cè)翻身要容易一些2.不屬于工具性日常生活活動(dòng)的是A、購物B、做飯C、打電話D、轉(zhuǎn)移E、服藥【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,工具性日常生活活動(dòng)包括使用電話、購物、做飯、家務(wù)、洗衣服、外出活動(dòng)、服藥、處理財(cái)務(wù)。3.關(guān)節(jié)活動(dòng)度描述不正確的是A、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)所通過的運(yùn)動(dòng)弧B、被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度較主動(dòng)活動(dòng)大C、遠(yuǎn)端骨與近端骨之間的夾角D、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的范圍【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,關(guān)節(jié)活動(dòng)度指關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)所通過的運(yùn)動(dòng)弧或轉(zhuǎn)動(dòng)的角度。關(guān)節(jié)活動(dòng)度分為主動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度和被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度,前者是由肌肉主動(dòng)收縮產(chǎn)生,后者由外力產(chǎn)生,活動(dòng)范圍比前者大。4.髖關(guān)節(jié)屈曲運(yùn)動(dòng)范圍是A、0°~125°B、0°~100°C、0°~110°D、0°~80°E、0°~30°【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,髖關(guān)節(jié)屈曲運(yùn)動(dòng)范圍是0°~125°。5.臨床上最常用的關(guān)節(jié)活動(dòng)度的測(cè)量工具是A、量角器B、電子角度計(jì)C、皮尺D、X線片E、攝像機(jī)拍攝【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,臨床上最常用的關(guān)節(jié)活動(dòng)度的測(cè)量工具是量角器。6.被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練時(shí)治療師操作不正確的是()A、運(yùn)動(dòng)可動(dòng)關(guān)節(jié)不應(yīng)產(chǎn)生不能忍受的疼痛B、平滑、有節(jié)律地重復(fù)5~10次C、運(yùn)動(dòng)不應(yīng)超過可動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍D、訓(xùn)練時(shí),通過該關(guān)節(jié)的肌肉不產(chǎn)生主動(dòng)抗阻運(yùn)動(dòng)E、訓(xùn)練時(shí),通過該關(guān)節(jié)的肌肉不產(chǎn)生主動(dòng)輔助運(yùn)動(dòng)【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練注意事項(xiàng):照護(hù)人員應(yīng)動(dòng)作輕柔、緩慢,逐步增大活動(dòng)范圍,保證在無痛范圍內(nèi)進(jìn)行,以免造成軟組織損傷。7.Barthe指數(shù)得分20分提示患者生活A(yù)、基本自理B、完全需要幫助C、生活需要小量幫助D、生活需要很大幫助E、完全自理【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,Barthel指數(shù)評(píng)分100分完全自理,60分以上者基本自理,59-41分者需要幫助,40-21分者需要很大幫助,20分及以下者完全需要幫助8.步行訓(xùn)練的訓(xùn)練原則不包括A、以步態(tài)分析為依據(jù)B、適當(dāng)使用矯形器和步行輔助具C、以異常步態(tài)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為訓(xùn)練重點(diǎn)D、以正常步態(tài)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為訓(xùn)練重點(diǎn)E、同時(shí)注重關(guān)節(jié)、肌肉、平衡能力等【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-1。通過將異常步態(tài)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)作為訓(xùn)練重點(diǎn),逐步改善步態(tài),最終形成正常步態(tài)。9.被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練是A、適用于肌力在4級(jí)以下患者B、減弱癱瘓肢體本體感覺、促發(fā)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)C、通過患者主動(dòng)用力收縮完成關(guān)節(jié)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練D、患者完全不用力,全靠外力來完成關(guān)節(jié)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法E、在外力的輔助下,患者主動(dòng)收縮肌肉來完成關(guān)節(jié)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方式【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練指患者完全不用力、全靠外力來完成關(guān)節(jié)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法。10.下列偏癱老年人仰臥位擺放中錯(cuò)誤的是()A、頭部墊枕B、健側(cè)骨盆下墊枕頭C、小腿下方墊枕頭D、患側(cè)肩胛和上肢下墊長枕E、膝下墊枕頭【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。仰臥位擺放時(shí),枕頭應(yīng)放置在患側(cè),而不是健側(cè)。11.Barthel指數(shù)是用于評(píng)定()的方法A、肌力B、肌張力C、關(guān)節(jié)活動(dòng)度D、ADLE、平衡功能【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。Barthel指數(shù)是用于評(píng)定日常生活活動(dòng)能力(ADL)的方法。12.調(diào)整攝食姿勢(shì)不正確的是()A、可先嘗試30°仰臥、頸部前屈的姿勢(shì)B、可嘗試?yán)弥亓θ菀讛z入體位C、可嘗試?yán)弥亓θ菀淄萄实捏w位D、可先嘗試仰臥位E、可嘗試坐位前傾位【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。不可以采取仰臥位進(jìn)餐,容易發(fā)生噎食。13.平衡訓(xùn)練的程序是()A、人體支撐面積由小到大B、身體重心由高到低C、前臂支撐俯臥位-跪位平衡-坐位平衡-立位平衡D、立位平衡-爬行平衡-跪位平衡-坐位平衡E、閉眼訓(xùn)練到睜眼訓(xùn)練【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C難度系數(shù)為F-A-4。平衡訓(xùn)練的原則:支撐面積由大到小;重心由低到高;由比較穩(wěn)定體位至不穩(wěn)定體位,順序大致為前臂支撐俯臥位——前臂支撐俯臥跪位——前傾跪位——跪坐位——半跪位——坐位——站立位;由靜態(tài)到動(dòng)態(tài);感官刺激難度的增加;運(yùn)動(dòng)對(duì)策的應(yīng)用。故正確答案為C。14.下列使用手杖步行的方法正確的是()A、三點(diǎn)步行法:健手持杖-手杖-健腿-患腿B、兩點(diǎn)步行法:健手持杖一手杖和健腿-患腿C、三點(diǎn)步行法:健手持杖一手杖-患腿-健腿D、三點(diǎn)步行法:健手持杖一健腿-患腿-手杖E、以上都不對(duì)【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。三點(diǎn)步行法是“健手持杖一手杖-患腿-健腿”,其余選項(xiàng)都不正確。15.用量角器測(cè)量關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍時(shí),量角器固定臂的正確放置方法是()A、與構(gòu)成關(guān)節(jié)的遠(yuǎn)端骨長軸平行B、與構(gòu)成關(guān)節(jié)的近端骨長軸平行C、與構(gòu)成關(guān)節(jié)的遠(yuǎn)端骨長軸垂直D、與構(gòu)成關(guān)節(jié)的近端骨長軸垂直E、以上都不對(duì)【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。用量角器測(cè)量關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍時(shí),量角器固定臂應(yīng)與構(gòu)成關(guān)節(jié)的近端骨長軸平行。16.支持面與身體平衡的關(guān)系不正確的是A、支持面即接觸面B、支持面指兩足底在內(nèi)的兩足間的面積C、支持面質(zhì)地柔軟穩(wěn)定性下降D、兩腳前后站立身體的前后穩(wěn)定性增高E、支持面小,身體穩(wěn)定性好【正確答案】:E解析:參考【正確答案】:E參考解析:難度系數(shù)為F-A-1。支持面越大,身體穩(wěn)定性好。17.關(guān)于平衡描述不正確的是A、是維持身體直立姿勢(shì)的能力B、平衡就是維持身體不動(dòng)的能力C、在隨意運(yùn)動(dòng)中調(diào)整姿勢(shì)D、是維持人體重心于支持面上方的能力E、是安全有效地對(duì)外來干擾做出反應(yīng)的能力【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,平衡是指人體所處的一種穩(wěn)定的姿勢(shì)狀態(tài),以及無論處在何種位置、做何種運(yùn)動(dòng),或受到外力作用時(shí),能自動(dòng)調(diào)整并維持身體姿勢(shì)的能力。18.ADL評(píng)定內(nèi)容不包括A、預(yù)測(cè)預(yù)后B、交流能力C、體位轉(zhuǎn)移能力D、社會(huì)認(rèn)知能力E、行走及乘坐交通工具能力【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,狹義:日常生活活動(dòng)(ADL)是指人們?yōu)榱司S持獨(dú)立的日常生活而每天必須反復(fù)進(jìn)行的、最基本的、具有共性的一系列活動(dòng),包括衣、食、住、行和個(gè)人衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。廣義:除了包括上述內(nèi)容外,還包括與人交往,社會(huì)活動(dòng),社區(qū)生活等。19.Barthel指數(shù)評(píng)定為68分提示患者生活A(yù)、基本自理B、需要幫助C、需要極大的幫助D、完全需要幫助E、生活不需要幫助【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-5,Barthel指數(shù)評(píng)分100分完全自理,60分以上者基本自理,59-41分者需要幫助,40-21分者需要很大幫助,20分以下者完全需要幫助20.下列不是關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定注意事項(xiàng)的是()A、需測(cè)關(guān)節(jié)的主動(dòng)活動(dòng)范圍和被動(dòng)活動(dòng)范圍B、與健側(cè)對(duì)比C、防止鄰近關(guān)節(jié)的替代動(dòng)作D、允許有3°-5°的誤差E、按摩、運(yùn)動(dòng)后立即進(jìn)行【正確答案】:E解析:參考【正確答案】:E參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。不宜在關(guān)節(jié)劇烈活動(dòng)、按摩或運(yùn)動(dòng)鍛煉之后立即進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定21.被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練不包括下列哪一項(xiàng)A、外力主要來自治療師B、外力主要來自患者患肢C、外力主要來自患者健肢D、外力主要來自患者健側(cè)軀干E、外力主要來自各種康復(fù)訓(xùn)練器械【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練指患者完全不用力、全靠外力來完成關(guān)節(jié)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法。外力來自治療師、照護(hù)人員、患者健肢或器械。22.髖關(guān)節(jié)屈伸活動(dòng)范圍測(cè)量中,測(cè)角計(jì)軸心放置位置為()A、髂前上棘B、髕骨下端C、股骨大轉(zhuǎn)子D、股骨外踝E、恥骨聯(lián)合【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。髖關(guān)節(jié)屈伸活動(dòng)范圍測(cè)量中,測(cè)角計(jì)軸心放置位置為股骨大轉(zhuǎn)子。23.肘關(guān)節(jié)屈曲運(yùn)動(dòng)范圍正常是A、0°~25°B、0°~30°C、0°~80°D、0°~150°E、0°~180°【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,肘關(guān)節(jié)屈曲運(yùn)動(dòng)范圍正常是0°~150°。24.穿脫上衣的動(dòng)作成分不包括()A、使用后折疊好衣服B、把患側(cè)上肢和手穿進(jìn)脫出正確袖管C、把衣領(lǐng)拉到脫到健肩D、把衣領(lǐng)拉到脫到患肩E、穿上脫下健側(cè)上肢【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。穿脫衣服動(dòng)作中只包含了穿脫的基本動(dòng)作,不要求將衣服疊整齊。25.椅-床轉(zhuǎn)移的活動(dòng)成分不包括()A、輪椅與床成15°放置B、輪椅與床成45°放置C、用健側(cè)手抓住輪椅扶手以提供支撐D、移動(dòng)身體處于半站立位E、轉(zhuǎn)動(dòng)身體坐進(jìn)輪椅【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。椅床轉(zhuǎn)移時(shí)可呈30°-45°。26.被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練的適宜對(duì)象應(yīng)該是()A、肌力5級(jí)以下的患者B、肌力4級(jí)以下的患者C、肌力3級(jí)以下的患者D、肌力2級(jí)以下的患者E、肌力1級(jí)以下的患者【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。若患者肌力在3級(jí)以上,患者可抗重力作全關(guān)節(jié)范圍的活動(dòng),不需被動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)。27.全范圍關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)()測(cè)量?jī)H允許約()誤差A(yù)、1°~2°B、2°~3°C、3°~5°D、6°~10°E、0~1°【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。全范圍關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)(ROM)測(cè)量?jī)H允許約3°~5°的誤差。故答案選C。28.日常生活能力評(píng)定不包括A、穿衣B、吃飯C、手工藝品制作D、轉(zhuǎn)移E、個(gè)人衛(wèi)生【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,狹義的日常生活活動(dòng)(ADL)是指人們?yōu)榱司S持獨(dú)立的日常生活而每天必須反復(fù)進(jìn)行的、最基本的、具有共性的一系列活動(dòng),包括衣、食、住、行和個(gè)人衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。29.主動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練的適宜對(duì)象是()A、肌力2級(jí),伴有痙攣B、肌力3級(jí)或以上C、肌張力低下D、肌力1級(jí)E、肌力0級(jí),但意識(shí)清楚【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。主動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練的適應(yīng)證:可主動(dòng)收縮肌肉的患者,且肌力≥3級(jí)。30.ROM測(cè)量?jī)H允許約多少誤差()A、1°~2°B、2°~3°C、3°~5°D、6°~10°E、0°~1°【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。ROM測(cè)量?jī)H允許3°~5°的誤差。31.關(guān)節(jié)活動(dòng)度的測(cè)量原則不正確的是A、先確定測(cè)量體位B、根據(jù)患者選擇適當(dāng)?shù)牧拷瞧鰿、先測(cè)主動(dòng)運(yùn)動(dòng),后測(cè)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)D、每次測(cè)量的工具應(yīng)該保存好E、先測(cè)患側(cè),后測(cè)健側(cè)【正確答案】:E解析:參考【正確答案】:E參考解析:難度系數(shù)為F-A-1,先測(cè)健側(cè),后測(cè)患側(cè)。32.運(yùn)動(dòng)中姿勢(shì)的調(diào)整與控制屬于A、動(dòng)態(tài)平衡B、靜態(tài)平衡C、反應(yīng)性平衡D、保護(hù)性調(diào)整反應(yīng)E、穩(wěn)定極限【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。在運(yùn)動(dòng)中通過對(duì)姿勢(shì)的調(diào)整與控制保持平衡為動(dòng)態(tài)平衡。33.常用平衡訓(xùn)練中,“不受外力和無身體動(dòng)作的前提下保持獨(dú)立站立姿勢(shì)的訓(xùn)練,患者用下肢支撐體重保持站立位”屬于()A、Ⅲ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練B、Ⅱ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練C、Ⅰ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練D、Ⅰ級(jí)站立位平衡訓(xùn)練E、Ⅱ級(jí)站立位平衡訓(xùn)練【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。3級(jí)平衡:(1)Ⅰ級(jí):靜態(tài)下不借助外力,患者可保持坐位或站立位平衡;(2)Ⅱ級(jí):在支撐面不動(dòng)(坐位或站立位)進(jìn)行某些功能活動(dòng)時(shí)保持平衡;(3)Ⅲ級(jí):輕外力作用下可以保持坐位或站立平衡(被輕推時(shí)患者可以維持平衡)。34.關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量方法不正確的是A、測(cè)量時(shí)量角器的軸心應(yīng)對(duì)準(zhǔn)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)軸心B、固定臂與測(cè)量關(guān)節(jié)的近端骨的長軸平行C、移動(dòng)臂與測(cè)量關(guān)節(jié)的遠(yuǎn)端骨的長軸平行D、關(guān)節(jié)活動(dòng)的零度位即為解剖學(xué)姿勢(shì)立位E、先測(cè)量被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度【正確答案】:E解析:參考【正確答案】:E參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,測(cè)量時(shí)量角器的軸心應(yīng)對(duì)準(zhǔn)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)軸心,固定臂與測(cè)量關(guān)節(jié)的近端骨的長軸平行,移動(dòng)臂與測(cè)量關(guān)節(jié)的遠(yuǎn)端骨的長軸平行,關(guān)節(jié)活動(dòng)的零度位即為解剖學(xué)姿勢(shì)立位,先測(cè)量主動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度,再測(cè)被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度。35.膝關(guān)節(jié)屈曲運(yùn)動(dòng)范圍測(cè)量結(jié)果是20°~135°提示膝關(guān)節(jié)A、無關(guān)節(jié)受限活動(dòng)B、屈曲受限C、伸展受限D(zhuǎn)、屈曲伸展均受限E、環(huán)轉(zhuǎn)受限【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,膝關(guān)節(jié)伸展-屈曲運(yùn)動(dòng)范圍0°~135°36.站立時(shí)身體出現(xiàn)類似鐘擺運(yùn)動(dòng)控制身體姿勢(shì)的生理機(jī)制A、踝對(duì)策B、髖對(duì)策C、跨步反應(yīng)D、肩對(duì)策E、膝對(duì)策【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-4,踝對(duì)策,堅(jiān)固較大的支持面,較小的外界干擾。如當(dāng)人站在地毯上,突然有人向后拉地毯,身體會(huì)有向前傾倒的傾向。當(dāng)身體有向前傾倒傾向時(shí),肌肉收縮,使身體向后以免失去平衡。此刻頭、軀干成為一個(gè)整體,作為一個(gè)環(huán)節(jié)以踝為軸向后擺動(dòng)。37.主動(dòng)一輔助關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練包括A、適用于肌力在3級(jí)以下患者B、通過患者主動(dòng)用力收縮完成關(guān)節(jié)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練C、患者完全不用力,全靠外力來完成關(guān)節(jié)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法D、在外力的輔助下,患者主動(dòng)收縮肌肉來完成關(guān)節(jié)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方式【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,主動(dòng)-助力關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練指在外力的輔助下,患者主動(dòng)收縮肌肉來完成關(guān)節(jié)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方式。適應(yīng)于肌力較弱,1~2級(jí),不能完成全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的患者。38.腦卒中后的老年人出現(xiàn)說話費(fèi)力、不清晰,這種表現(xiàn)為()A、肢體功能障礙B、言語功能障礙C、視覺功能障礙D、認(rèn)知功能障礙E、感覺功能障礙【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。說話費(fèi)力、不清晰為言語功能障礙的表現(xiàn),故答案選B。39.以下哪種情況是關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定的禁忌證A、肌肉傷病及手術(shù)后患者B、骨關(guān)節(jié)傷病及手術(shù)后患者C、神經(jīng)系統(tǒng)疾患D、關(guān)節(jié)內(nèi)骨折未做處理E、康復(fù)治療的效果評(píng)定【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,關(guān)節(jié)內(nèi)骨折未做處理者測(cè)量關(guān)節(jié)活動(dòng)度可能造成移位。40.患者上下輪椅時(shí)應(yīng)注意什么事情以保證安全()A、扶住患者B、扶住輪椅C、扶住車輪D、剎住車閘E、踩住踏板【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-1。先把剎車剎住,使輪椅停下來之后,再做其他的操作,可以保證安全。41.平衡功能分類為A、2類B、3類C、4類D、5類E、6類【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-1,平衡功能包括靜態(tài)平衡、自動(dòng)動(dòng)態(tài)平衡、他動(dòng)動(dòng)態(tài)平衡3類。42.在所有臥位姿勢(shì)中對(duì)偏癱老年人最有利的體位是()A、健側(cè)臥位B、患側(cè)臥位C、仰臥位D、坐位E、半臥位【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3?;紓?cè)臥位可以增加患側(cè)肢體感覺輸入,牽拉整個(gè)偏癱側(cè)肢體,有助于防止痙攣,還可以解放健肢。43.髖關(guān)節(jié)外展運(yùn)動(dòng)范圍正常A、0°~15°B、0°~30°C、0°~35°D、0°~45°E、0°~50°【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,髖關(guān)節(jié)外展運(yùn)動(dòng)范圍正常0°~45°。44.下面不是日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練的是()A、大小便控制訓(xùn)練B、進(jìn)食訓(xùn)練C、洗漱訓(xùn)練D、穿衣訓(xùn)練E、如廁訓(xùn)練【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-4。大小便控制訓(xùn)練屬于括約肌的訓(xùn)練,不屬于日常生活訓(xùn)練的范疇。45.以下哪項(xiàng)不屬于進(jìn)食訓(xùn)練的注意事項(xiàng)()A、將碗和盤子用吸盤固定在桌上B、老年人身體靠近餐桌C、雙側(cè)上肢放于桌上D、只能用健側(cè)手吃飯E、可使用改良的餐具進(jìn)食【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。為防止單側(cè)忽略,可以訓(xùn)練患側(cè)手進(jìn)食。46.臨床應(yīng)用最廣泛的ADL評(píng)定量表為()A、Fugl-Mger量表B、Katz指數(shù)C、Kenny自理評(píng)定D、Barthel指數(shù)E、FIM量表【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。ADL的評(píng)定方法很多,常用的標(biāo)準(zhǔn)化PADL評(píng)定方法有Barthel指數(shù)、PULSES和修訂的Kenny自理評(píng)定等;常用的IADL評(píng)定有功能活動(dòng)問卷(TheFunctional.ActivitiesQuestionary,F(xiàn)AQ)、快速殘疾評(píng)定量表(RapidDisabilityRatingScale,RDRS)等。其中,臨床應(yīng)用最廣泛的ADL評(píng)定量表為Barthel指數(shù)。47.屬于基礎(chǔ)性日常生活活動(dòng)的是A、購物B、翻身C、穿衣D、上下樓梯E、轉(zhuǎn)移【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-4?;A(chǔ)性日常生活活動(dòng)是指維持最基本的生存和生活所必須的每日反復(fù)進(jìn)行的活動(dòng),包括自理活動(dòng)和功能性移動(dòng)兩類,前者包括進(jìn)食、梳妝、洗漱、洗澡、如廁、穿衣等,后者包括翻身、從床上坐起、轉(zhuǎn)移、行走、驅(qū)動(dòng)輪椅和上下樓梯等。48.長期臥床或制動(dòng)對(duì)骨骼肌肉系統(tǒng)不會(huì)產(chǎn)生的影響是()A、肌肉萎縮B、肌無力C、關(guān)節(jié)攣縮D、偏癱E、骨質(zhì)疏松【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-4。長期臥床或制動(dòng)可引起肌肉萎縮、肌無力、關(guān)節(jié)攣縮、骨質(zhì)疏松等。偏癱病因多樣復(fù)雜,任何導(dǎo)致大腦損傷的原因都可引起偏癱,而長期臥床或制動(dòng)不會(huì)引起偏癱。49.常用平衡訓(xùn)練中,增強(qiáng)前庭功能的訓(xùn)練包括()A、患者訓(xùn)練在行走過程中轉(zhuǎn)頭的動(dòng)作B、患者站立雙足盡可能并攏,然后左右轉(zhuǎn)頭C、前庭損害時(shí),平衡訓(xùn)練可采用誘發(fā)眩暈的體位或運(yùn)動(dòng)的方法進(jìn)行D、從站立于硬地板開始,逐漸過渡到在薄地毯、薄枕頭或沙發(fā)墊上站立E、患者在原地轉(zhuǎn)圈【正確答案】:E解析:參考【正確答案】:E參考解析:難度系數(shù)為F-A-3?;颊咴谛凶咧修D(zhuǎn)圈訓(xùn)練,從轉(zhuǎn)大圈開始,逐漸縮小轉(zhuǎn)圈半徑,順時(shí)針、逆時(shí)針兩個(gè)方向均應(yīng)訓(xùn)練。50.當(dāng)身體重心偏離達(dá)穩(wěn)定極限時(shí),身體平衡的保持采取的是A、踝關(guān)節(jié)協(xié)同模式B、髖關(guān)節(jié)協(xié)同模式C、邁步對(duì)策D、穩(wěn)定極限【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-4,邁步對(duì)策:外界干擾過大時(shí)。以站在地毯上的人為例,如有人向后拉志毯的幅度過大,站立者將會(huì)向前撲倒,此時(shí)踝對(duì)策已不能維持平衡,只能主動(dòng)邁出一步以免失去平衡。51.常用于平衡訓(xùn)練中,“患者可以在站立姿勢(shì)下,獨(dú)立完成身體重心轉(zhuǎn)移、軀干屈曲、伸展、左右傾斜及旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),并保持平衡的訓(xùn)練”屬于是()A、Ⅲ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練B、Ⅱ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練C、Ⅰ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練D、Ⅰ級(jí)站立位平衡訓(xùn)練E、Ⅱ級(jí)站立位平衡訓(xùn)練【正確答案】:E解析:參考【正確答案】:E參考解析:難度系數(shù)為F-A-4。3級(jí)平衡:(1)Ⅰ級(jí):靜態(tài)下不借助外力,患者可保持坐位或站立位平衡;(2)Ⅱ級(jí):在支撐面不動(dòng)(坐位或站立位)進(jìn)行某些功能活動(dòng)時(shí)保持平衡;(3)Ⅲ級(jí):輕外力作用下可以保持坐位或站立平衡(被輕推時(shí)患者可以維持平衡)。52.下列關(guān)于主動(dòng)-輔助關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練的描述,錯(cuò)誤的是()A、以患者主動(dòng)用力為主B、對(duì)象為肌力較弱,不能完成全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的患者C、以患處關(guān)節(jié)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)為前提D、只能予完成動(dòng)作的最大助力E、助力常加于運(yùn)動(dòng)的開始和終末【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。主動(dòng)-輔助關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練(1)由治療師或患者健側(cè)肢體通過徒手或通過棍棒、繩索和滑輪等裝置幫助患技主動(dòng)運(yùn)動(dòng),兼有主動(dòng)運(yùn)動(dòng)和被動(dòng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn);(2)訓(xùn)練時(shí),助力可提供平滑的運(yùn)動(dòng);助力常加于運(yùn)動(dòng)的開始和終末,并隨病情好轉(zhuǎn)逐漸減少;(3)訓(xùn)練中應(yīng)以患者主動(dòng)用力為主,并作最大努力;任何時(shí)間均只給予完成動(dòng)作的最小助力以免助力替代主動(dòng)用力;(4)關(guān)節(jié)的各方向依次進(jìn)行運(yùn)動(dòng);(5)每一動(dòng)作重復(fù)10-30次,每日2或3次。53.關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量步驟不正確的是()A、確定測(cè)量體位B、暴露被檢查部位C、固定構(gòu)成關(guān)節(jié)的近端部分D、治療師先示范關(guān)節(jié)應(yīng)如何運(yùn)動(dòng)E、先測(cè)被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度【正確答案】:E解析:參考【正確答案】:E參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量應(yīng)先測(cè)主動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度。54.前臂旋前運(yùn)動(dòng)范圍正常是A、0°~25°B、0°~30°C、0°~80°D、0°~150°E、0°~180°【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,前臂旋前運(yùn)動(dòng)范圍正常是0°~80°。55.膝關(guān)節(jié)屈曲運(yùn)動(dòng)范圍測(cè)量結(jié)果是0°~120°提示膝關(guān)節(jié)A、無關(guān)節(jié)受限活動(dòng)B、屈曲受限C、伸展受限D(zhuǎn)、屈曲伸展均受限E、環(huán)轉(zhuǎn)受限【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,膝關(guān)節(jié)伸展-屈曲運(yùn)動(dòng)范圍0°~135°56.常用平衡訓(xùn)練中,“可以采用拾取身體周圍物品或坐位作業(yè)的方式進(jìn)行”屬于()A、Ⅲ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練B、Ⅱ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練C、Ⅰ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練D、Ⅰ級(jí)站立位平衡訓(xùn)練E、Ⅱ級(jí)站立位平衡訓(xùn)練【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。3級(jí)平衡:(1)Ⅰ級(jí):靜態(tài)下不借助外力,患者可保持坐位或站立位平衡;(2)Ⅱ級(jí):在支撐面不動(dòng)(坐位或站立位)進(jìn)行某些功能活動(dòng)時(shí)保持平衡;(3)Ⅲ級(jí):輕外力作用下可以保持坐位或站立平衡(被輕推時(shí)患者可以維持平衡)。57.偏癱老人的床上活動(dòng)訓(xùn)練正確的是()A、偏癱老人向健側(cè)翻身較容易B、偏癱老人向患側(cè)翻身較容易C、偏癱老人向患側(cè)翻身和向健側(cè)翻身同樣容易D、偏癱老人不能向健側(cè)翻身E、偏癱老人不能向患側(cè)翻身【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。因?yàn)橛薪?cè)身體的支撐,所以一般向患側(cè)翻身較容易58.步行最顯著屈曲運(yùn)動(dòng)的關(guān)節(jié)是()A、骨關(guān)節(jié)B、膝關(guān)節(jié)C、髖、膝關(guān)節(jié)D、膝、踝關(guān)節(jié)E、髖、膝、踝關(guān)節(jié)【正確答案】:E解析:參考【正確答案】:E參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。步行最顯著屈曲運(yùn)動(dòng)的關(guān)節(jié)是髖、膝、踝關(guān)節(jié)。59.小腦病變的步態(tài)特點(diǎn)是()A、醉漢步態(tài)B、搖擺步態(tài)C、剪刀步態(tài)D、扶膝步態(tài)E、短腿步態(tài)【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。小腦病變的步態(tài)特點(diǎn)是醉漢步態(tài)。60.老年人吞咽障礙可表現(xiàn)為()A、共濟(jì)失調(diào)B、說話費(fèi)力C、進(jìn)食時(shí)嗆咳D、記憶力減退E、肢體無力【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。共濟(jì)失調(diào)、肢體無力為運(yùn)動(dòng)障礙,說話費(fèi)力為言語障礙,記憶力減退為認(rèn)知障礙,故答案選C。61.Barthel評(píng)定內(nèi)容不包括A、進(jìn)食B、穿衣C、認(rèn)知功能D、上下樓梯E、床椅轉(zhuǎn)移【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-2,Barthel評(píng)定內(nèi)容包括人們?yōu)榱司S持獨(dú)立的日常生活而每天必須反復(fù)進(jìn)行的、最基本的、具有共性的一系列活動(dòng),包括衣、食、住、行和個(gè)人衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。62.從患側(cè)臥位坐起主要活動(dòng)成分不包括()A、轉(zhuǎn)向健側(cè)B、健腿幫助患腿將雙腿放于床外C、用健側(cè)手和上肢支撐坐起D、移動(dòng)軀干到直立坐位E、保持直立坐位平衡【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。從患側(cè)臥位坐起,首先應(yīng)從仰臥位變成患側(cè)臥位,所以應(yīng)先轉(zhuǎn)向患側(cè)。63.以下不屬于基本的日常生活活動(dòng)訓(xùn)練的是哪一項(xiàng),包括等()A、進(jìn)食B、梳洗修飾C、穿脫衣物D、購物E、洗澡【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。購物屬于工具性日常生活訓(xùn)練。64.踝關(guān)節(jié)背屈運(yùn)動(dòng)范圍正常是A、0°~20°B、0°~30°C、0°~35°D、0°~45°E、0°~50°【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,踝關(guān)節(jié)背屈運(yùn)動(dòng)范圍正常是0°~20°。65.關(guān)于平衡障礙的訓(xùn)練原則,錯(cuò)誤的是()A、從Ⅰ級(jí)平衡訓(xùn)練開始B、過渡到Ⅱ級(jí)平衡C、過渡到Ⅲ級(jí)平衡D、逐漸降低身體重心E、逐步縮減人體支撐面積【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。平衡訓(xùn)練的原則是逐步升高身體重心。66.步行訓(xùn)練的訓(xùn)練原則不包括()A、以步態(tài)分析為依據(jù)B、適當(dāng)使用矯形器和步行輔助具C、以異常步態(tài)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為訓(xùn)練重點(diǎn)D、以正常步態(tài)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為訓(xùn)練重點(diǎn)E、同時(shí)注重關(guān)節(jié)、肌肉、平衡能力等訓(xùn)練【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。步行訓(xùn)練的目的是糾正老人異常步態(tài),提高老人的步行能力。67.輔助主動(dòng)運(yùn)動(dòng)主要適應(yīng)于肌力幾級(jí)的患者A、O級(jí)B、1~2級(jí)C、3級(jí)D、4級(jí)E、6級(jí)【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,主動(dòng)-助力關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練適應(yīng)于可主動(dòng)收縮肌肉的患者;肌力較弱,1~2級(jí),不能完成全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的患者。68.與平衡相關(guān)的生物力學(xué)因素不包括A、體重B、支撐面C、穩(wěn)定極限D(zhuǎn)、擺動(dòng)頻率E、身體重心【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。支撐面、穩(wěn)定極限、擺動(dòng)頻率、身體重心位置都會(huì)影響到平衡狀態(tài)的保持。69.Barthel指數(shù)小于多少分者為差,病人依賴明顯或完全依賴()A、60B、30C、40D、50E、20【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。Barthel指數(shù)小于40分者為差,提示病人依賴明顯或完全依賴。70.平衡訓(xùn)練禁忌證不包括A、骨折未愈者B、關(guān)節(jié)脫位未愈者C、嚴(yán)重認(rèn)知損害不能理解訓(xùn)練目的者D、嚴(yán)重認(rèn)知損害不能理解訓(xùn)練技能者E、肌力、肌張力異常而不能維持特定級(jí)別平衡者【正確答案】:E解析:參考【正確答案】:E參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。骨折未愈者、關(guān)節(jié)脫位未愈者進(jìn)行平衡訓(xùn)練可能造成二次損傷。嚴(yán)重認(rèn)知損害不能理解訓(xùn)練目的和技能者無法配合訓(xùn)練。71.手杖兩點(diǎn)步適用于程度較輕,平衡功能好的患者,其步行方式為()A、伸出手杖-邁出患足-賣出健足B、伸出手杖-邁出健足-邁出患足C、先同時(shí)伸出手杖和患足,再邁出健足D、先同時(shí)伸出手杖和健足,再邁出患足E、邁出健足-伸出手杖-邁出患足【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C難度系數(shù)為F-A-3。手杖兩點(diǎn)步的步行方式為先同時(shí)伸出手杖和患足,再邁出健足。72.下列不是轉(zhuǎn)移訓(xùn)練項(xiàng)目的是()A、滑動(dòng)轉(zhuǎn)移B、90°床-扶手椅轉(zhuǎn)移C、45°床-扶手椅轉(zhuǎn)移D、臥坐轉(zhuǎn)移E、180°面對(duì)面轉(zhuǎn)移【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。一般屬于床上活動(dòng)訓(xùn)練73.在進(jìn)行步行訓(xùn)練前的準(zhǔn)備訓(xùn)練中,哪項(xiàng)不是訓(xùn)練內(nèi)容()A、ADL訓(xùn)練B、雙上肢的肌力訓(xùn)練C、保持ROM訓(xùn)練D、站立平衡訓(xùn)練E、助行器的使用訓(xùn)練【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。上肢和下肢肌力訓(xùn)練、關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練、良好的站立平衡與協(xié)調(diào)訓(xùn)練以及助行器使用訓(xùn)練是步行訓(xùn)練前必須進(jìn)行的訓(xùn)練與準(zhǔn)備。74.狹義的日常生活活動(dòng)能力不包括A、穿衣B、進(jìn)食C、認(rèn)知訓(xùn)練.步行D、大小便控制【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,狹義的日常生活活動(dòng)(ADL)是指人們?yōu)榱司S持獨(dú)立的日常生活而每天必須反復(fù)進(jìn)行的、最基本的、具有共性的一系列活動(dòng),包括衣、食、住、行和個(gè)人衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。75.洼田飲水試驗(yàn)結(jié)果顯示,老人4秒鐘喝下30ml溫開水,無嗆咳、停頓,提示其吞咽功能為()級(jí)A、一級(jí)B、二級(jí)C、三級(jí)D、四級(jí)E、五級(jí)【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-4。5秒內(nèi)喝下30ml溫開水,無嗆咳、停頓,提示吞咽功能為一級(jí)。76.輔助主動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練主要適應(yīng)于肌力幾級(jí)的老人()A、0級(jí)B、1~2級(jí)C、3級(jí)D、4級(jí)E、5級(jí)【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。肌力在3級(jí)以上,可抗重力作全關(guān)節(jié)范圍的活動(dòng),不需被動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié);0級(jí),不能主動(dòng)活動(dòng);1~2級(jí)可主動(dòng)運(yùn)動(dòng),由于不能抗重力作全關(guān)節(jié)范圍活動(dòng),需要外部輔助。77.從患側(cè)臥位坐起主要活動(dòng)成分不包括()A、轉(zhuǎn)向健側(cè)B、健腿幫助患腿將雙小腿放于床外C、用健手和上肢支撐坐起D、移動(dòng)軀干到直立坐位E、保持直立坐位平衡【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-2。向患側(cè)坐起,要先保持患側(cè)的側(cè)臥位,首先應(yīng)轉(zhuǎn)向患側(cè)。78.下列訓(xùn)練中,不用于平衡訓(xùn)練的是A、滾球作業(yè)B、插畫C、投擲飛鏢D、套圈作業(yè)E、向身體側(cè)方放置物品【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。在進(jìn)行滾球、投擲飛鏢、套圈和向身體側(cè)方放置物品時(shí)均發(fā)生重心轉(zhuǎn)移,通過在功能活動(dòng)過程中維持平衡,以提高患者的平衡功能。79.卒中患者,女,68歲,能用手杖獨(dú)立步行50米,該患者用Barthel指數(shù)評(píng)估,行走項(xiàng)評(píng)分為多少分()A、5分B、10分C、15分D、20分E、25分【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。該患者平地行走(≥45m)能獨(dú)立完成,Barthel指數(shù)得分為15分。80.平衡功能評(píng)定的適應(yīng)證錯(cuò)誤的是A、意識(shí)障礙B、帕金森病C、腦外傷D、骨關(guān)節(jié)疾患、E、老年人【正確答案】:A解析:參考【正確答案】:A參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,平衡功能評(píng)定對(duì)象需主動(dòng)參與,意識(shí)障礙者無法進(jìn)行平衡功能評(píng)定。81.某老年人在打噴嚏、咳嗽、大笑時(shí)偶發(fā)尿失禁,評(píng)估為()A、正常情況B、輕度尿失禁C、中度尿失禁D、重度尿失禁E、完全尿失禁【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-4。輕度尿失禁指咳嗽、大笑、打噴嚏、用力、劇烈活動(dòng)時(shí)偶發(fā)尿失禁;中度尿失禁指站立行走、屏氣等輕微用力時(shí)就發(fā)生的尿失禁,或由坐位站立時(shí)發(fā)生尿失禁;重度尿失禁是與活動(dòng)無關(guān)的或臥位時(shí)既發(fā)生尿失禁,隨時(shí)均可發(fā)生。故答案選B。82.步行訓(xùn)練前的準(zhǔn)備訓(xùn)練不包括A、起立訓(xùn)練B、肌力增強(qiáng)訓(xùn)練C、輔助工具使用D、二點(diǎn)步訓(xùn)練E、站立平衡訓(xùn)練【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-2。二點(diǎn)步為步行訓(xùn)練方法。83.平衡訓(xùn)練注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A、加強(qiáng)安全措施B、平衡訓(xùn)練首先應(yīng)保持下肢的穩(wěn)定C、動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練時(shí),他人施加的外力不應(yīng)過強(qiáng)D、有認(rèn)知損害的患者應(yīng)對(duì)平衡訓(xùn)練方法進(jìn)行改良E、若訓(xùn)練中發(fā)生頭暈、頭痛或惡心癥狀時(shí),應(yīng)暫停訓(xùn)練【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。平衡訓(xùn)練中通過誘發(fā)姿勢(shì)反射而使患者恢復(fù)平衡能力。84.主動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練包括A、適用于肌力在3級(jí)以下患者B、增強(qiáng)癱瘓肢體本體感覺、促發(fā)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)C、通過患者主動(dòng)用力收縮完成關(guān)節(jié)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練D、患者完全不用力,全靠外力來完成關(guān)節(jié)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法E、在外力的輔助下,患者主動(dòng)收縮肌肉來完成關(guān)節(jié)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方式【正確答案】:C解析:參考【正確答案】:C參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,主動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練指通過患者主動(dòng)用力收縮完成關(guān)節(jié)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。既不需要助力,也不需要克服外來阻力。適應(yīng)于可主動(dòng)收縮肌肉的患者,且肌力≥3級(jí)。85.被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練目的不包括()A、刺激屈伸反射B、放松痙攣肌肉C、牽伸攣縮的肌腱和韌帶D、增強(qiáng)癱瘓肢體本體感覺E、逐步增強(qiáng)肌力,建立協(xié)調(diào)動(dòng)作模式【正確答案】:E解析:參考【正確答案】:E參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練目的為增強(qiáng)肢體的本體感覺、刺激屈伸反射、放松痙攣肌肉、促發(fā)主動(dòng)運(yùn)動(dòng);同時(shí)牽伸攣縮或粘連的肌腱和韌帶,維持和增大關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍,為主動(dòng)運(yùn)動(dòng)做過渡性準(zhǔn)備。86.對(duì)于吞咽障礙的老年人,比較安全的食物是()A、大塊的B、糊狀的C、高黏性的D、易散開的E、團(tuán)狀的【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。對(duì)于吞咽障礙的老年人,較安全的食物是密度均一、有適當(dāng)黏性、不易松散的食物,如泥狀或糊狀食物。故答案選B。87.測(cè)定肘關(guān)節(jié)的屈、伸時(shí),關(guān)于通用量角器放置位置,下列哪項(xiàng)正確()A、軸心:鷹嘴;固定臂:前臂縱軸;移動(dòng)臂:橈骨縱軸B、軸心:肱骨外上髁;固定臂:肱骨縱軸;移動(dòng)臂:橈骨縱軸C、軸心:肱骨外上髁;固定臂:橈骨縱軸;移動(dòng)臂:肱骨縱軸D、軸心:鷹嘴;固定臂:肱骨縱軸;移動(dòng)臂:橈骨縱軸E、軸心:肱骨外上髁;固定臂:腋中線;移動(dòng)臂:橈骨縱軸【正確答案】:B解析:參考【正確答案】:B參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。測(cè)定肘關(guān)節(jié)的屈、伸時(shí),量角器放置:軸心為肱骨外上髁,固定臂與肱骨縱軸平行,移動(dòng)臂與橈骨縱軸平行。88.日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練的主要目的有()A、盡可能獲得生活能力最高水平的獨(dú)立B、改善患者的軀體功能C、學(xué)會(huì)使用輔具D、充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)并挖掘其自身潛力E、以上都是【正確答案】:E解析:參考【正確答案】:E參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。日常生活活動(dòng)能力對(duì)老年人來說是非常重要的,應(yīng)發(fā)揮老人的主觀能動(dòng)性,讓他們能通過輔具等方式,增強(qiáng)生活活動(dòng)能力。89.關(guān)于老年人獨(dú)立進(jìn)行45°床-扶手椅的轉(zhuǎn)移,不正確的是()A、此項(xiàng)技術(shù)對(duì)老年人功能水平要求較高B、是由老年人獨(dú)立完成轉(zhuǎn)移活動(dòng),不需要他人輔助C、床、輪椅等轉(zhuǎn)移用具在構(gòu)造、位置上要利于患者完成轉(zhuǎn)移活動(dòng)D、有多種轉(zhuǎn)移方法可供選擇,以老年人最舒適的方法為首選E、轉(zhuǎn)移過程中要注意患者安全【正確答案】:D解析:參考【正確答案】:D參考解析:難度系數(shù)為F-A-3。一般情況下,在轉(zhuǎn)移過程中,首先應(yīng)考慮到老年人的安全問題,故以老年人最安全的方法為首選。90.關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量步驟不正確的是A、確定測(cè)量體位B、暴露被檢查的部位C、固定構(gòu)成關(guān)節(jié)的近端部分D、治療師先示范關(guān)節(jié)應(yīng)如何運(yùn)動(dòng)E、先測(cè)被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度【正確答案】:E解析:參考【正確答案】:E參考解析:難度系數(shù)為F-A-3,先測(cè)量主動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度,再測(cè)被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度。91.平衡障礙的關(guān)鍵環(huán)節(jié),不正確的是()A、前庭系統(tǒng)B、視覺系統(tǒng)C、小腦系統(tǒng)D、本體感受器
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