滬教牛津版英語三年級下冊Module 4 Unit 11 Mother's Day 第1課時(課件+素材)_第1頁
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滬教牛津·三年級英語下冊Listenandsay,Lookandlearn&MakeandsayUnit11Mother’sDay第1課時Module4ThingsweenjoyWatchavideoWhatdoyouknowaboutMother’sDay?母親節(jié)Mother’sDayisonthesecondSundayinMay.WatchandanswerMother’sDayiscoming.WhatcanPeterdoforMum?HegivesMumaflowerandacard.Let’slearnflowersHerearesomeflowersforyou.ListenandsayIt’sMother’sDay.WhatcanIdoforMum?Ah!Ihaveagoodidea.anideaAflowerandacard!Mum,Iloveyou.HappyMother’sDay!PeterLanguagepointsWhatcanIdoforMum?詢問自己能為某人做什么的句型:WhatcanIdofor+某人?can:

情態(tài)動詞,意為“能”,沒有人稱和數(shù)的變化。WhatcanIdoforDad?It’sFather’sDay.WhatcanIdoforDad?LookandsayIt’sTeachers’Day.WhatcanIdoforMissFang?It’sTina’sbirthday.WhatcanIdoforTina?WatchandrepeatWhatdoesSallygivetoMum?photoframeLet’slearnframeLet’sreadHere’saphotoframeforyou,Mum.Thankyou,Sally.LookandsayHere’sacupofteaforyou,Mum.Thankyou,Sally.Let’slearnacupoftea一杯茶不可數(shù)名詞MakeandsayExercises一、判斷下列句子或對話與圖片是(T)否(F)相符。()1.Here’saphotoframe.()2.—IsitMother’sDaytoday?—Yes,itis.()3.—Here’sacardforyou.—Thankyou.()4.—Havesometea,Mum.—Thanks.FTFT二、單項選擇。()1.Here_____somenoodles.A.haveB.areC.is()2.—HappyMother’sDay,Mum.—_____A.HappyMother’sDay.B.Thankyou.C.Thesametoyou.()3.—WhatcanIdo_____Dad?—Youcansingforhim.A.forB.atC.inBBA()4.Herearesome_____foryou.A.milkB.flowersC.tea()5.Ihavean_____idea.A.goodB./C.niceBBSummaryWords:Sentences:flower,photo,tea,ideaIt’sMother’sDay.WhatcanIdoforMum?Here

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