江蘇省鹽城市阜寧縣實驗初級中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考道德與法治試題(無答案)_第1頁
江蘇省鹽城市阜寧縣實驗初級中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考道德與法治試題(無答案)_第2頁
江蘇省鹽城市阜寧縣實驗初級中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考道德與法治試題(無答案)_第3頁
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文檔簡介

七年級道德與法治課堂練習(xí)一、單選題(每小題只有一個選項最符合題意。本題共17題,每小題2分,共計34分)1.小西想學(xué)跳舞,在媽媽的幫助下她結(jié)合自己的空閑時間制定了比較合理的練習(xí)計劃,然而她堅持了一周后,覺得太累了,不想堅持下去了。作為她的同桌,你打算選一條名言或詩詞送給她,下列選項中最適合的是 (

)A.為者常成,行者常至 B.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間C.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆2.下列名言警句與其所蘊含的道理相符的是 (

)序號名言警句道理①役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材也做事要揚長避短②投之以桃,報之以李友誼是平等的、雙向的③君子之交淡如水,小人之交甘若醴正確處理友誼與競爭的關(guān)系④人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已生命是不可逆的⑤人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返說明生命是有限的A.①② B.③⑤ C.②⑤ D.②④3.新疆民警塔西·熱孜克抓捕犯罪嫌疑人時,不幸壯烈犧牲,其警號依照規(guī)定予以封存。25年后,塔西·熱孜克的兒子也成了一名警察,他按照規(guī)定繼承了父親的警號。塔西父子的故事說明 (

)A.犧牲的警察崗位由子女接替 B.人的生命都是可以替代的C.生命的傳承包括精神的傳承 D.堅強意志需要磨煉4.(

)A.無論身處何種環(huán)境都要自強 B.青春是美好的也是短暫的C.每個生命都有自己的精彩 D.每個生命都有其獨特的使命5.(

)A.生命是不可逆的,生命只有一次B.有了生命,我們才能擁有追求幸福生活的種種可能C.生命無比珍貴,不容他人侵犯D.生命在,名譽、金錢、地位就唾手可得6.建立在財富、地位基礎(chǔ)上的友誼,隨著財富、地位的變化,友誼可能會不斷變化與消失;建立在思想認知一致基礎(chǔ)上的友誼,與財富、地位甚至年齡的關(guān)系都不大,有時可能會對一些人、一些事認知上的不一致發(fā)生沖突,但這不會導(dǎo)致友誼的消失,反而讓友誼在沖突中不斷升華、歷久彌新。這告訴我們 (

)A.友誼是平等雙向的 B.友誼是一種心靈的相遇C.競爭會使友誼變得更好 D.友誼使我們共同分享,相互分擔(dān)7.2024年5月3日,“嫦娥六號”發(fā)射成功,將實現(xiàn)世界首次月球背面采樣返回。在發(fā)射場指揮控制中心,一群航天工作者默默付出的身影格外閃耀,他們互相配合、通力合作,共同托舉“嫦娥”向月而行。這說明美好集體要 (

)A.共同商定規(guī)則,尊重全體意見 B.確立共同目標(biāo),善于團結(jié)協(xié)作C.關(guān)注個人利益,堅持個人主義 D.共同確定愿景,不斷完善個性8.老子說:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”荀子說:“草木榮華滋碩之時,則斧斤不入山林,不夭其生,不絕其長也。”對此理解正確的是 (

)A.生命是有限的,我們應(yīng)該感恩生命的獲得B.敬畏生命,體現(xiàn)為人類開發(fā)利用自然資源C.人類是大自然的主人,能凌駕于自然之上D.我們要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律9.下列是四位同學(xué)對生命的認識,其中不正確的是 (

)①張剛:在生命的傳承中,要自覺繼承祖先流傳下來的全部傳統(tǒng)文化和精神文明②王明:生命是大自然的奇跡,個體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的③李濤:生命很短暫,我們要讓每天都過得充實,不錯過美好的青春年華④劉曉:生命對于我們而言,僅僅是身體的生命,因此我們要愛惜身體A.①③ B.②③ C.①④ D.②④10.近年來,我國中小學(xué)生心理健康問題檢出率和精神疾病、情緒障礙發(fā)病率持續(xù)上升,中小 學(xué)生抑郁、焦慮、自傷等心理問題頻發(fā)。保持心理健康,青少年要 (

)①家校配合,時刻關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài) ②調(diào)控情緒,保持積極樂觀的良好心態(tài)③敞開心扉,遇到問題時積極尋求幫助 ④調(diào)整政策,為心理健康問題提供幫助A.③④ B.②④ C.①③ D.②③11.2024年政府工作報告指出,過去一年部分地區(qū)遭受洪澇、臺風(fēng)等嚴(yán)重自然災(zāi)害,各方面有 效應(yīng)對各類災(zāi)害,做好搶險救援,加強災(zāi)后恢復(fù)重建,著力抓好民生保障。下列對上述材料 的理解,你認為正確的有 (

)①“積極開展各類搶險救援”說明了我國堅持生命至上②“發(fā)生嚴(yán)重自然災(zāi)害”說明自然災(zāi)害不可抗拒、無法預(yù)知③“加強災(zāi)后恢復(fù)重建”是因為抗洪救災(zāi)是我國的首要工作④“著力抓好民生保障”說明黨和政府堅持人民至上A.①② B.①③ C.②④ D.①④12.小安所在的班級開展安全教育主題班會,強調(diào)“炸包”和“臭包”等玩具的危害性,教育 學(xué)生拒絕購買和玩耍這些危險玩具。該主題班會的開展 (

)①能確保學(xué)生對生命樹立敬畏之心 ②體現(xiàn)了對中學(xué)生自由的限制③幫助學(xué)生增強基本風(fēng)險意識 ④有利于提高學(xué)生的安全意識A.①③ B.①④ C.③④ D.②④13.漫畫中的騎車人缺乏 (

)①規(guī)則意識

②安全意識

③風(fēng)險意識

④獨立意識A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③14.下列場景中自救自護方法正確的有 (

)序號生活場景自救自護方法①課間突發(fā)地震躲到墻角或迅速撤到空曠地帶②家中電器起火立即切斷電源,然后用水滅火③回家時遇到雷雨天氣盡快跑到附近的大樹底下躲避④人潮擁擠,水泄不通雙肘撐開,平放于胸前,保證呼吸空間A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.(

)①老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者 ②要積極參與課堂,大膽發(fā)表見解③老師是我們精神成長的引路人 ④要承認老師的教育風(fēng)格各不相同A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.“身體是生命的基石?!边@句話旨在告訴我們 (

)A.身體是生命存在的根本B.身體健康關(guān)系個人的成長和發(fā)展C.愛護身體要積極、主動、科學(xué)地鍛煉身體,強健體魄D.愛護身體要養(yǎng)成健康的生活方式17.“我到農(nóng)村插隊后,給自己定了一個座右銘,先從修身開始。一物不知,深以為恥,便求知 若渴。上山放羊,我揣著書,把羊拴到山峁上,就開始看書。鋤地到田頭,開始休息一會兒 時,我就拿出新華字典記一個字的多種含義,一點一滴積累?!边@啟示我們要 (

)①主動學(xué)習(xí),嘗試不同的學(xué)習(xí)方法 ②獨立思考,養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣③端正動機,積極主動地投身學(xué)習(xí) ④養(yǎng)護精神,追求精神世界的充盈A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、主觀題(本題共兩大題,其中18題6分,19題10分,共計16分)18.臨別贈言,言短情長。下面是某校老師為九年級學(xué)子送上的“愛的寄語”,運用所學(xué)知識簡要作答:余生很貴,請別浪費。強身健體,愛惜自己。余生很美,時刻準(zhǔn)備。踏盡坎坷,大有可為。(1)“強身健體,愛惜自己”,我們應(yīng)如何愛惜自己的身體,保持身體健康?(3分)(2)愛惜自己,還需要我們滋養(yǎng)心靈。請你寫一寫具體做法。(3分)19.某校七年級(1)班圍繞第三單元“珍愛我們的生命”召開主題班會,以下是該班同學(xué)收集的素材。材料一長江三湘小區(qū)一處雜物間著火了,距離著火點10多米外就是一處液化氣站,事發(fā)時,小區(qū)居民何新余在被妻子叫醒后,就跑出去撥打了119,同時通知了消防部門。此外,他還撥打了110,何新余還挨個樓棟去叫醒鄰居?!案绢櫜坏煤ε?,趕緊救人?!彼f,他一邊大喊著,一邊逐層樓去敲門,“告訴大家著火了,快點跑?!薄靶姨澯兴?,我們這里是個老小區(qū),老人和小孩很多,他很及時地通知了大家,讓我們有比較充足的時間去躲避危險?!本用駝⑴空f。材料二被授予“共和國勛章”的鐘南山出生于醫(yī)學(xué)世家。他的父親鐘世藩,是醫(yī)學(xué)界赫赫有名的兒科醫(yī)學(xué)專家,國家一級教授,對事業(yè)有著執(zhí)著的追求,對待病人盡心盡責(zé),這種大無私的奉獻精神,影響著鐘南山。鐘南山立志要學(xué)醫(yī)治病救人!他長期從事呼吸道傳染疾病的預(yù)防和治療。鐘南山之子鐘惟德,受祖父和父親的影響,也走上了醫(yī)學(xué)的道路。目前,鐘惟德已是著名的泌尿外科專家、國家級百千萬人才,享受國務(wù)院特殊津貼。從敬畏生命、守護生命安全角度,談?wù)勀銖牟牧弦恢蝎@得了哪些啟示。(4分)請寫出材料二中體現(xiàn)的生命的特點并完成下面的活動方案。(6分)主題班會活動方案活動主題:_________________________活動目的:懂得生命的意義和價值,感悟生命的美好?;顒舆^程:①_________________

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