




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)簡(jiǎn)單配合物的形成第三章<<<【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.加深對(duì)配合物的認(rèn)識(shí)。2.了解配合物的形成?!緦?shí)驗(yàn)用品】試管、膠頭滴管。硫酸銅溶液、氨水、硝酸銀溶液、氯化鈉溶液、氯化鐵溶液、硫氰化鉀溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、蒸餾水、乙醇?!緦?shí)驗(yàn)原理】配合物是由
與一定數(shù)目的
或______以_______結(jié)合而形成的一類化合物。中心離子形成配合物后性質(zhì)不同于原來(lái)的金屬離子,具有新的化學(xué)特性。中心原子或離子中性分子陰離子配位鍵【實(shí)驗(yàn)步驟】1.簡(jiǎn)單配合物的形成(1)實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象生成藍(lán)色絮狀沉淀難溶物溶解,得到深藍(lán)色的透明溶液析出深藍(lán)色的晶體解釋Cu(OH)2+4NH3===[Cu(NH3)4](OH)2乙醇的極性較小,配合物的溶解度變小而從溶液中析出(2)實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象生成白色沉淀白色沉淀溶解,溶液變澄清解釋Ag++Cl-===AgCl↓AgCl+2NH3===[Ag(NH3)2]++Cl-2.簡(jiǎn)單離子與配離子的區(qū)別實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象生成紅色溶液解釋Fe3++3SCN-Fe(SCN)3實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)明顯變化解釋因?yàn)镃N-的配位能力強(qiáng)于SCN-,所以配體交換不能發(fā)生
問(wèn)題和討論1.畫出[Cu(NH3)4]2+的結(jié)構(gòu)式。答案
問(wèn)題和討論2.K3[Fe(CN)6]在水中可電離出配離子[Fe(CN)6]3-,該配離子的中心離子、配體各是什么?配位數(shù)是多少?[Fe(CN)6]3-和Fe3+的性質(zhì)一樣嗎?答案[Fe(CN)6]3-的中心離子:Fe3+;配體:CN-;配位數(shù):6;[Fe(CN6)]3-與Fe3+的性質(zhì)不一樣。
跟蹤訓(xùn)練1.向盛有氯化鈉溶液的試管中滴入少量硝酸銀溶液,生成白色的氯化銀沉淀,繼續(xù)向試管中加入氨水,沉淀溶解,生成無(wú)色的配離子[Ag(NH3)2]+,下列說(shuō)法正確的是A.溶液中Cl-和Ag+的物質(zhì)的量反應(yīng)前后不變B.配位鍵的強(qiáng)度都很大,因而配合物都很穩(wěn)定C.配位鍵可用帶箭頭的鍵線表示,是一種特殊的共價(jià)鍵D.在[Ag(NH3)2]+中,Ag+給出孤電子對(duì),NH3提供空軌道√Ag+的物質(zhì)的量反應(yīng)前后明顯減小,故A錯(cuò)誤;含有孤電子對(duì)和含有空軌道的原子之間能形成配位鍵,配位鍵屬于共價(jià)鍵,有的配合物很穩(wěn)定,有的很不穩(wěn)定,故B錯(cuò)誤;配位鍵是共價(jià)鍵的一種,可用帶箭頭的鍵線表示,故C正確;配離子[Ag(NH3)2]+中,Ag+提供空軌道,NH3給出孤電子對(duì),形成配位鍵,故D錯(cuò)誤。
跟蹤訓(xùn)練
跟蹤訓(xùn)練2.(1)將白色CuSO4粉末溶于水中,溶液呈藍(lán)色,是因?yàn)樯闪艘环N呈藍(lán)色的配位數(shù)是4的配離子,請(qǐng)寫出生成此配離子的離子方程式:
,藍(lán)色溶液中的陽(yáng)離子內(nèi)存在的化學(xué)鍵類型有
。
(2)CuSO4·5H2O(膽礬)因含有水合銅離子而呈藍(lán)色,寫出膽礬晶體中水合銅離子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(將配位鍵表示出來(lái)):
。
Cu2++4H2O===[Cu(H2O)4]2+
極性共價(jià)鍵、配位鍵H2O中的O提供孤電子對(duì),Cu2+提供空軌道,所以水合銅離子表示為
。
跟蹤訓(xùn)練
跟蹤訓(xùn)練(3)向CuSO4溶液中滴加氨水會(huì)生成藍(lán)色沉淀,再滴加氨水至沉淀剛好全部溶解可得到深藍(lán)色溶液,繼續(xù)向其中加入乙醇可以生成深藍(lán)色的[Cu(NH3)4]SO4·H2O沉淀。下列說(shuō)法不正確的是
(填字母)。
a.[Cu(NH3)4]SO4組成元素中電負(fù)性最大的是N元素b.CuSO4晶體及[Cu(NH3)4]SO4·H2O中S的雜化軌道類型均為sp3c.對(duì)于NH3、H2O來(lái)說(shuō),鍵角:H—N—H>H—O—Hd.[Cu(NH3)4]2+中,N提供孤電子對(duì)e.NH3分子中氮原子的雜化軌道類型為sp2雜化ae電負(fù)性:O>N,a不正確;S原子與4個(gè)O原子形成共價(jià)鍵,所以S采取sp3雜化,b正確;NH3分子內(nèi)N有1個(gè)孤電子對(duì),H2O分子中O有2個(gè)孤電子對(duì),H2O分子中孤電子對(duì)對(duì)共用電子對(duì)排斥作用大,所以鍵角:H—N—H>H—O—H,c正確;[Cu(NH3)4]2+中N提供孤電子對(duì),d正確;NH3分子中N的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為4,軌道雜化方式為sp3,e不正確。
跟蹤訓(xùn)練
跟蹤訓(xùn)練(4)配離子[Cu(NH3)2(H2O)2]2+的中心離子是
,配體是
,配位數(shù)是
,其含有微粒間的作用力類型有
。
Cu2+NH3、H2O4配位鍵、極性共價(jià)鍵
跟蹤訓(xùn)練3.[Co(NH3)6]Cl3(三氯六氨合鈷)是一種重要的化工產(chǎn)品,實(shí)驗(yàn)室制備過(guò)程如下:①將一定量的氯化銨和濃氨水置于錐形瓶中,混合均勻;②分批加入氯化鈷粉末,邊加邊攪拌,直至溶液呈棕色稀漿;③再向其中滴加30%H2O2,當(dāng)固體完全溶解后,慢慢加入濃鹽酸加熱10~15min;④在室溫下冷卻,過(guò)濾,可得到橙黃色[Co(NH3)6]Cl3晶體。
跟蹤訓(xùn)練(1)[Co(NH3)6]Cl3中Co的化合價(jià)是
,該配合物中心離子的核外電子排布式為
。
+31s22s22p63s23p63d6(或[Ar]3d6)[Co(NH3)6]Cl3中NH3為配體,氯的化合價(jià)為-1價(jià),則Co的化合價(jià)是+3價(jià),Co的原子序數(shù)是27,基態(tài)Co原子核外電子排布式為[Ar]3d74s2,失去3個(gè)電子形成該配合物中心離子Co3+,核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d6或[Ar]3d6。
跟蹤訓(xùn)練(2)“加熱”應(yīng)控溫在60℃進(jìn)行,控溫方式可采取
,溫度不宜過(guò)高的原因是___________________________________________________。
(3)溶液中CoCl2、NH4Cl和濃氨水混合后與H2O2溶液反應(yīng)生成[Co(NH3)6]Cl3的化學(xué)方程式是_____________________________________________________________。
水浴加熱溫度過(guò)高,會(huì)加快H2O2、濃氨水的分解和濃鹽酸的揮發(fā)2CoCl2+10NH3·H2O+2NH4Cl+H2O22[Co(NH3)6]Cl3+12H2O
跟蹤訓(xùn)練(4)加入濃鹽酸的作用是________________________________________
。
降低[Co(NH3)6]Cl3的溶解度,便于晶體的析出加入濃鹽酸可增大氯離子濃度,降低[Co(NH3)6]Cl3的溶解度,便于晶體的析出。
跟蹤訓(xùn)練4.工業(yè)鹽酸(俗稱粗鹽酸)呈亮黃色,已證明是配合物[FeCl4]-的顏色。請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)定性證明這種配合物只有在高濃度Cl-的條件下才是穩(wěn)定的。
跟蹤訓(xùn)練答案(1)取4mL工業(yè)鹽酸于試管中,滴加幾滴硝酸銀飽和溶液,待沉淀后,觀察溶液顏色變化,若亮黃色褪去(或變很淺的黃色),則證明[FeCl4]-只有在高濃度Cl-的條件下才是穩(wěn)定的。因?yàn)橄?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)直線電機(jī)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況及投資趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)電機(jī)軟啟動(dòng)模塊行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析規(guī)劃研究報(bào)告
- 業(yè)務(wù)推廣費(fèi)用合同范本
- 農(nóng)舍田園養(yǎng)殖合同范本
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-7 解決問(wèn)題的策略1-蘇教版
- 企業(yè)股東合作協(xié)議分紅協(xié)議(2025年版)
- 2025年送戲進(jìn)萬(wàn)村演出活動(dòng)服務(wù)合同
- 2025年股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議私募基金退出
- 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 六 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱 蘇教版
- 第13課 物聯(lián)網(wǎng)控制與反饋 教學(xué)設(shè)計(jì) -初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)浙教版2023
- 編紙條 市賽獲獎(jiǎng) 完整版課件
- 玩具公司職位說(shuō)明書(shū)匯編
- 平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意與制作課件
- 化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)元素周期表
- 新湘版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教案(全冊(cè))
- Q∕SY 06349-2019 油氣輸送管道線路工程施工技術(shù)規(guī)范
- 腎內(nèi)科臨床診療規(guī)范(南方醫(yī)院)
- 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)課件(周愛(ài)保博士版)
- 04 第三章 環(huán)境污染物的生物轉(zhuǎn)運(yùn)和生物轉(zhuǎn)化 -毒物動(dòng)力學(xué)
- 珍愛(ài)生命 安全第一 中小學(xué)主題教育班會(huì)
- 殺蟲(chóng)雙(單)合成反應(yīng)的研究及其工藝條件的優(yōu)化
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論