2024上海中考語(yǔ)文試題及答案

下載后可任意編輯___________________________________________________16-以生命激情學(xué)習(xí)以科學(xué)方法學(xué)習(xí)-10-嘉定中心地址：羅賓森廣場(chǎng)五樓511六樓634621電話：021-3160362831603629長(zhǎng)寧中心地址：天山路762號(hào)巴黎春天六樓618-619電話：021-60522070605220712024年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷一、文言文（40分）㈠默寫（15分）1.空山新雨后，

。

（王維《山居秋暝》）2.

，草色入簾青。

（劉禹錫《陋室銘》）3.青山綠水，

。

（白樸《天凈沙·秋》）4.

，不恥下問，是以謂之文也。（《孔孟論學(xué)》）5.月上柳梢頭，

。

（歐陽(yáng)修《生查子·元夕》）

㈡閱讀下面的詩(shī)，完成第6—7題（4分）飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。6．這首詩(shī)的作者蘇軾，號(hào)

居士。（2分）7.下列對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是()（2分）A.“瀲滟”意為波濤洶涌，寫出雨后水量充沛。B.“空蒙”即朦朧，暗示作者飲酒后醉眼朦朧。C．一、二句贊美了不同天氣情況下的西湖美景。D.三、四句寫出淡妝濃抹的西施沒有西湖美麗。

㈢閱讀下文，完成第8—10題（9分）小石潭記（節(jié)選）①?gòu)男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。8.下列對(duì)第①段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

（2分）A.“如鳴佩環(huán)”表現(xiàn)出流水聲音的悅耳動(dòng)聽。

B．“伐竹取道”意為砍到竹子并做成了竹筏。C．“坻”“嶼”“嵁”“巖”寫出石頭形狀各異。

D．“青樹翠蔓”寫出潭邊樹木藤蔓青翠茂盛。9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）似與游者相樂。

10.小石潭潭水的特點(diǎn)是

，潭中游魚的特點(diǎn)是

。（4分）

㈣閱讀下文，完成第11—13題（12分）（傅）文忠不談詩(shī)文，而極愛才。余在直①時(shí)最貧，一貂帽已三載，毛皆拳縮如蝟②。一日黎明，公在隆宗門外小直房，獨(dú)呼余至，探懷中五十金授余，囑易新帽過年。時(shí)已殘臘卒歲，資正缺，五十金遂以應(yīng)用。明日入直，依舊舊帽也。公一笑不復(fù)言。嗚呼！此意尤可感已③?！咀⑨尅竣僦保和爸怠?，當(dāng)值，值勤。②蝟：今作“猬”，刺猬。③已：語(yǔ)氣詞。

11.解釋文中加點(diǎn)的詞（4分）⑴而極愛才（

）

⑵囑易新帽過年（

）12.下列對(duì)畫線部分意思的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（4分）A.當(dāng)時(shí)已是年終歲末，（我）正缺錢

B．當(dāng)時(shí)（我）已風(fēng)燭殘年，還正缺錢C．當(dāng)時(shí)已是年終歲末，（我）資歷不夠

D．當(dāng)時(shí)（我）已風(fēng)燭殘年，還精力不濟(jì)13.對(duì)我“依舊舊帽”，公的表現(xiàn)是“

”；文末作者說“此意尤可感”，這里的“此意”是指

。（4分）

二、現(xiàn)代文（40分）㈠閱讀下文，完成第14—18題（20分）不可或缺的城市風(fēng)景——斑馬線①說起斑馬線，我們最熟悉的，由多條相互平行的白實(shí)線組成的人行橫道線，因kù

sì斑馬身上的條紋而被稱為斑馬線。②斑馬線的起源可以追溯到古羅馬時(shí)期的“跳石”（見右圖）。當(dāng)時(shí)四輪馬車與行人混行引發(fā)了許多道路堵塞和交通事故。于是，人們?cè)诠飞掀銎鹜钩雎访娴摹疤保腥丝梢圆戎鼈兇┰焦??！疤背蔀橐环N指示行人過街的標(biāo)識(shí)，這就是斑馬線的祖先。1951年10月31日，世界上第一條斑馬線在英國(guó)誕生。③最有名的斑馬線也在英國(guó)。1969年，著名的披頭士樂隊(duì)發(fā)行了最后一張唱片——《艾比路》，該唱片的封面為四位歌手走在倫敦艾比路的一條斑馬線上。2024年，艾比路斑馬線被英國(guó)政府提升到文物地位，成為倫敦的文化地標(biāo)。④斑馬線像是攔腰搭在道路上的白色飄帶，看似簡(jiǎn)單樸素，卻不是隨意畫出來的。根據(jù)設(shè)置法律規(guī)范，斑馬線最小寬度為3米，可以根據(jù)行人流量以1米為一級(jí)予以加寬，行人越多的地方斑馬線越寬。構(gòu)成斑馬線的白色平行粗實(shí)線的線寬為40～45厘米，兩條平行粗實(shí)線之間的距離為60～80厘米。在什么情況下需要設(shè)置斑馬線呢？一是未設(shè)置人行過街設(shè)施的路口，二是行人橫過道路較為集中的路段。⑤作為城市交通生態(tài)中的一個(gè)重要標(biāo)識(shí)，斑馬線在指引車輛和行人有序通行、保護(hù)行人安全方面具有重要的作用。在漫漫車流中，法律給予了斑馬線上行人優(yōu)先的路權(quán)，機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)須減速避讓，遇到行人正在通過時(shí)還應(yīng)停車讓行。斑馬線作用的發(fā)揮，需要機(jī)動(dòng)車尊重行人的路權(quán)，也需要行人珍惜自己的權(quán)利，兩者缺一不可。⑥然而，現(xiàn)狀并不令人樂觀。由于機(jī)動(dòng)車和行人互爭(zhēng)斑馬線，致使斑馬線成為交通事故的多發(fā)地。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)近三年發(fā)生在斑馬線上的交通事故多達(dá)1.4萬起，致死人數(shù)高達(dá)3898人。機(jī)動(dòng)車未按規(guī)定讓行，行人在斑馬線上“散步”等是導(dǎo)致事故的主要原因。⑦現(xiàn)在，為了提高斑馬線的醒目程度，更好地發(fā)揮其作用，有的城市在斑馬線色彩搭配和視覺效果等方面進(jìn)行了大膽嘗試，如彩色斑馬線、3D立體斑馬線等。隨著手機(jī)的普及，“低頭族”看手機(jī)過公路成為新的安全隱患，為此有的城市推出了閃燈斑馬線——在斑馬線上安裝多條醒目的燈帶，斑馬線在燈帶的映照下與路口的信號(hào)燈同步變換顏色，為“低頭族”過公路提供有效的警示。⑧斑馬線是城市中一道不可或缺的風(fēng)景。唯有守法守序，才是對(duì)這道風(fēng)景的最好守護(hù)——這，需要每一個(gè)人的努力。

14.根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

kù

sì

15.下列對(duì)第④段內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）()A.斑馬線的寬度根據(jù)法律規(guī)范不應(yīng)超過4米。B.構(gòu)成斑馬線的白色粗實(shí)線須平行排列。

C.斑馬線的寬度與人流量無關(guān)。

D.所有的路口都應(yīng)設(shè)置斑馬線。16.

依據(jù)文本內(nèi)容，摘錄相關(guān)信息并作概括，完成下表。（8分）信息摘錄信息概括

斑馬線的祖先斑馬線的起源1951年，世界上第一條斑馬線在英國(guó)誕生

⑵

斑馬線之“最”指引車輛和行人有序通行

⑶

⑷

17.第⑥段畫線句運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，作用是

。（3分）18.文中提到，有的城市對(duì)斑馬線設(shè)置進(jìn)行了大膽嘗試，你是否認(rèn)同？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。（4分）

㈡

閱讀下文，完成第19—23題（20分）酸橙①金華的親戚送了我家一麻袋的橙子。橙甜，汁液淌嘴角。吃了橙，手也舍不得馬上洗，用舌頭舔一遍，把橙汁舔潔凈。村里沒有人種橙。父親說，這個(gè)橙好吃，下次來你帶兩棵橙苗來。②第二年，我家后院的空地上種上了橙苗。③又三年。橙子樹高過了瓦屋，開了花。樹冠傘形，圓圓的，撐開的傘一樣。橙子花白白的，五片花瓣，中間黃色的花芯。滿樹的花，綠葉白花披在樹上。我每天早上，起床第一件事，便是去看橙子花?；ㄩ_時(shí)節(jié)，正是雨季，雨滴滴答答，也不停歇。每下一次暴雨，花落一地，樹下白白的一片。雨季結(jié)束，花也謝完了。花凋謝了，青色的黃豆大的橙子，結(jié)了出來。④橙子的皮還沒發(fā)黃，青藍(lán)青藍(lán)，但個(gè)頭已經(jīng)塞滿一只手掌心了。我便跑去摘橙子吃，用刀切開，掰開肉瓤，黃白色，汁液飽脹。我塞進(jìn)嘴巴，又馬上吐出來，瞇起眼睛，渾身哆嗦。母親笑了起來，是不是很酸啊。我說，牙齒都酸痛了，沒見過比它更酸的東西，比醋還酸。母親說，沒熟透的果子都酸不溜秋的，等皮黃熟透了，酸就變成甜了。⑤皮黃了，和油菜花一樣黃得澄明純粹，可橙子還是酸得牙齒漂移。我對(duì)這棵橙子樹再也指望不上了?？筛赣H不死心，說，還是霜降呢，冬至以后肯定甜蜜蜜，野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。過了冬至，剝橙子吃，還是酸。⑥金華的親戚又來了，我們這才知道原來是他給錯(cuò)了樹苗。我們?nèi)覐氐姿佬牧恕３茸拥踉跇渖?，再也無人問津。⑦橙子熟了，唯一吃它的，是鳥。鳥啄食的橙子會(huì)腐爛，掉下來。沒有啄食的橙子，不落地，還吊在枝椏上，第二年又返青。⑧過了幾年，橘子樹蓬蓬勃勃，樹冠有一個(gè)稻草垛那么大?？粗鴿M樹的花，我大哥不免嘆氣，說，這棵橘子樹，像一個(gè)美麗的女人卻生怪胎。我書讀不好，母親以橙子樹作例子，教育我：“你看看這棵橙子樹，好看，結(jié)的橙子卻難吃，是沒用的。做人也一樣，肚子里要有貨?！雹嵊幸淮?，我表哥來，他是鎮(zhèn)里有名的廚師，看著樹上黃澄澄的橙子說：“酸橙？這可是個(gè)好東西！燒魚，用半個(gè)橙子，放點(diǎn)鹽煮，比什么都鮮，什么佐料也不用放。做酸湯也好，不用醋不用酸菜，是做酸湯最好的料了?！蔽夷赣H說，哪有用酸橙子燒菜的。表哥掌勺，燒了魚，燒了酸湯。我母親吃了，說，確是好味道，一個(gè)酸橙，燒出兩個(gè)好菜。⑩鄰居知道了酸橙可燒鮮魚，燒酸湯，家里做喜事，提一個(gè)籃子來，向我母親要十幾個(gè)酸橙。提籃里，還拎十幾個(gè)雞蛋來。我母親怎么也不收，說，以前覺得沒用，現(xiàn)在可以提鮮，算是沒白白種了它。?后來，我父親患了一種病，就是打嗝，怎么也控制不住。一次，有客人來，見我父親不停打嗝，說，你這個(gè)病是不是好幾年了。父親說，是啊，大小醫(yī)院看了十幾家，沒結(jié)果?？腿耸莻€(gè)醫(yī)生，他說，有一樣?xùn)|西，可以斷病根，只是很難找。父親說，打嗝太難受了，難找也要找。客人說，用酸橙泡水喝，喝三個(gè)月，便好了。我父親把他拉到后院，客人滿臉驚喜：“這就是酸橙，熟后不落蒂，四季有鮮果。”?有一年，村里來了一個(gè)收木料的人，對(duì)我父親說，這棵樹要不要賣呢？我出好價(jià)錢。父親說，收它干啥？收木料的人說，酸橙木打木床，比任何木頭都好，蚊子不入屋。我父親說，錢再多，也會(huì)用完，樹卻年年開花，是錢換不來的。

19.第③段畫線句運(yùn)用了

的修辭方法，其表達(dá)效果是

。（3分）20.下列對(duì)⑨—?段內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

（3分）A.表哥知道“我”家有酸橙，專程來燒酸魚湯。B.母親現(xiàn)在覺得酸橙有用，舍不得和鄰居交換。C.從醫(yī)生的話可以看出，酸橙并不是多見之物。D.父親為給自己做床，不同意高價(jià)賣掉酸橙樹。21.種上橙苗后，“我們?nèi)摇睂?duì)橙的情感變化過程是，從

到

再到驚喜。（4分）22.文章寫的是酸橙，卻從吃甜橙寫起，目的是：⑴

；⑵

。（4分）23.文章借酸橙表達(dá)了深刻的思想，請(qǐng)寫出兩點(diǎn)。（6分）

三、綜合運(yùn)用（10分）閱讀下面材料，完成第24—26題（10分）某學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)日前在校園宣傳展板上，介紹了一種有趣的現(xiàn)象，引發(fā)同學(xué)們的關(guān)注。

藝術(shù)家們用這樣的“奇葩”方式組合，是“奇異”還是“奇怪”？

交響樂演繹魯迅作品著名作曲家葉小綱創(chuàng)作了交響樂《魯迅》，以《社戲》為序曲，共有《閏土》《阿Q》《祥林嫂》等九個(gè)樂章，演繹魯迅的文學(xué)作品。京劇韻白朗誦古詩(shī)詞在《朗讀者》節(jié)目中，京劇名家王佩瑜用京劇韻白朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。這種新奇的朗誦形式，令人眼前一亮；不少年輕人也從中感受到了京劇的魅力。大型雜技劇《神話》借助雜技特有的肢體語(yǔ)言，講述關(guān)于天地開辟、萬物起源的中華創(chuàng)世神話。該劇編導(dǎo)表示：“雜技為神話提供了更多的可能性及想象空間?！?/p>

24.由此同學(xué)們又想到了一些現(xiàn)象，其中屬于藝術(shù)類“奇葩”組合的兩項(xiàng)是

、

（4分）A.昆曲《牡丹亭》融入電子音樂

B.維也納交響樂團(tuán)來到上海演出C.路邊的電話亭變身書刊閱覽亭

D.蘇州評(píng)彈彈唱《威尼斯商人》E.中華武術(shù)和西洋拳擊同場(chǎng)競(jìng)技

F.儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》翻譯成英語(yǔ)25.細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)材料中遺漏了一個(gè)小標(biāo)題，請(qǐng)你擬一個(gè)供社團(tuán)選用。（3分）26.社團(tuán)組織同學(xué)們討論：藝術(shù)家們用這樣的“奇葩”方式組合，到底是“奇異”還是“奇怪”？請(qǐng)說出你的見解，并說明理由。（3分）

四、寫作（60分）27.題目：真的不容易

要求：⑴寫一篇600字左右的文章。⑵不得透露個(gè)人相關(guān)信息。⑶不得抄襲。

2024年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.天氣晚來秋

2.苔痕上階綠

3.白草紅葉黃花

4.敏而好學(xué)

5.人約黃昏后6.（2分）東坡

7.（2分）C

8.（2分）B

9.（3分）評(píng)重量表：分值等級(jí)描述答案示例3全句翻譯正確，“似”和“與……相樂”翻譯正確。（魚）好像在同游人互相逗樂。2句子翻譯基本正確，關(guān)鍵詞“似”和“與……相樂”有一個(gè)翻譯正確。（魚）好像在同游人賽樂（魚）是在和游人逗樂。（魚）好像在互相逗樂。1句子翻譯不夠正確，關(guān)鍵詞“似”和“與……相樂”有一個(gè)翻譯正確。（魚）好像在游泳逗樂。（魚）在和同伴逗樂。0⑴全句翻譯錯(cuò)誤；⑵不成句，僅有關(guān)鍵詞的翻譯；沒有作答。（魚）在和同伴游泳取樂。10.（4分）清亮（2分）

靈動(dòng)（活潑）（2分）11.（4分）⑴很（非常）（2分）

⑵換（更換）（2分）

12.（4分）A（4分）B（1分）C（1分）13.（4分）一笑不復(fù)言（1分）

傅文忠對(duì)我的尊重和體恤（3分）

14.（2分）酷似

15.（3分）B16.（8分）⑴古羅馬時(shí)期的“跳石”（2分）

⑵最有名的斑馬線是（英國(guó)倫敦）艾比路斑馬線（2分）⑶保護(hù)行人安全（2分）⑷斑馬線的作用（2分）17.（3分）具體說明近三年來，我國(guó)發(fā)生在斑馬線上的交通事故之多，后果之嚴(yán)重（2分），強(qiáng)調(diào)了重視斑馬線作用的重要性（1分）。18.（4分）評(píng)分說明：態(tài)度正確，結(jié)合文本內(nèi)容（2分），理由恰當(dāng)（2分）。【答案示例1】認(rèn)同。這些大膽嘗試增強(qiáng)了視覺效果，使斑馬線更醒目，讓行人和車輛能更清楚地注意到斑馬線，尤其是為“低頭族”提供了有效的警示，能更好地發(fā)揮斑馬線的作用。感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)！【答案示例2】不認(rèn)同。斑馬線有嚴(yán)格的設(shè)置法律規(guī)范，對(duì)其顏色、寬度、間距等都有明確的規(guī)定，隨意改變既不符合設(shè)置法律規(guī)范，也有可能對(duì)路人的視覺造成干擾，不利于發(fā)揮斑馬線的作用。

19.（3分）比方（1分），形象生動(dòng)地寫出了樹冠圓圓的形態(tài)，表達(dá)了“我”對(duì)橙子樹的喜愛（2分）20.（3分）C

21.（4分）期待（2分）

無望（2分）22.（4分）⑴寫出了橙子的甜，與后文酸橙的酸形成強(qiáng)烈的反差。⑵引出下文種橙苗的內(nèi)容，交代了酸橙的來由。23.（6分）評(píng)分說明：⑴從人對(duì)事物價(jià)值認(rèn)識(shí)的角度作答。⑵答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)給3分，答對(duì)兩個(gè)給6分。要點(diǎn)：①有些看似“無用”的東西，卻有特別寶貴的價(jià)值。②發(fā)現(xiàn)一個(gè)事物的價(jià)值要經(jīng)歷一定的過程。③要善于從多角度去認(rèn)識(shí)一個(gè)事物的價(jià)值。④凡物皆有價(jià)值，不要輕易否定。

24.（4分）A（2分）D（2分）

25.（3分）用雜技講述中華創(chuàng)世神話26.（3分）評(píng)分說明：明確“奇異”或“奇特”，并說出相應(yīng)的理由，言之成理。【答案示例1】奇異。不同藝術(shù)方式的組合，能產(chǎn)生意想不到的效果。例如用雜技來演繹神話，其特有的肢體語(yǔ)言，能呈現(xiàn)遠(yuǎn)古時(shí)代引人遐想的神奇氛圍，使人印象深刻。【答案示例2】奇怪。不同藝術(shù)方式的組合，看似新奇，實(shí)則怪異。京劇韻白原來就不為大眾所熟知，王佩瑜用京劇韻白朗誦古詩(shī)詞不倫不類，不能準(zhǔn)確傳達(dá)詩(shī)歌的韻味。個(gè)人工作業(yè)務(wù)總結(jié)本人于2024年7月進(jìn)入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”)，主要從事測(cè)量技術(shù)工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時(shí)間里，我邊工作、邊學(xué)習(xí)測(cè)繪相專業(yè)書籍，遇到不懂得問題積極的請(qǐng)教工程師們，在他們耐心的教授和指導(dǎo)下，我的專業(yè)知識(shí)水平得到了很到的提高，并在實(shí)地測(cè)量工作中加以運(yùn)用、總結(jié)，不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)積極的參加技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測(cè)繪技術(shù)人員。在這三年中，在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶領(lǐng)下，根據(jù)崗位職責(zé)要求和行為法律規(guī)范，努力做好本職工作，仔細(xì)完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作，在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠仔細(xì)貫徹黨的基本方針政策，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面，勤奮敬業(yè)，熱愛本職工作，能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來的職業(yè)生涯，我主要做了以下工作：1、參加了新疆庫(kù)車縣新疆庫(kù)車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測(cè)繪和放線工作、點(diǎn)之記的編寫工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測(cè)、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，提交成果《新疆庫(kù)車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報(bào)告》已通過評(píng)審。2、參加了庫(kù)車縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估項(xiàng)目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫工作，提交成果為《庫(kù)車縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估報(bào)告》，現(xiàn)已通過評(píng)審。3、參加了《新疆庫(kù)車縣巴西克其克鹽礦普查》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作，參加項(xiàng)目包括：1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘查線剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作；最終提交的《新疆庫(kù)車縣康村鹽礦普查報(bào)告》已通過評(píng)審。4、參加了新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲(chǔ)量監(jiān)測(cè)工作，項(xiàng)目包括：野外地質(zhì)測(cè)量與室內(nèi)地質(zhì)資料的編寫，提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲(chǔ)量年報(bào)》，現(xiàn)已通過評(píng)審。