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文檔簡介
專題05并列句和三大從句(名詞性從句,定語從句和狀語從句)
五年(2020-2024)高考英語真題分類匯編(新高考專用)
第一部分:并列句
5年考情?探規(guī)律
考查點(diǎn)考點(diǎn)分布
2024新課標(biāo)II卷-and;
2023新課標(biāo)II卷-and;
2022新課標(biāo)I卷一and;
考查and型并列句
2022新課標(biāo)II卷一and;
2021年浙江1月卷一and;
2020年浙江1月卷一and。
考查or,so,but型并列句2023新課標(biāo)I卷一or
一.命題趨向
并列句在高考中考查點(diǎn)有:①and,notonly...but(also)...,both...and...,neither...nor…等表并列、順承或遞進(jìn)
關(guān)系。②for,so表因果關(guān)系。for連接的分句一般不能放在句首。③while作為并列連詞,強(qiáng)調(diào)兩種情況的
對比。④or,either...or...,not...but…等表選擇關(guān)系。⑤but,yet,whereas等表轉(zhuǎn)折關(guān)系。⑥and,or表?xiàng)l件
或結(jié)果關(guān)系,常用于句型“祈使句+and/or+陳述句”中。
二.技巧點(diǎn)撥
1.分析單詞、短語或句子的邏輯關(guān)系或句式結(jié)構(gòu)。
(1)完整的句子中,如果兩個(gè)單詞或短語并列,要填并列連詞;
(2)若兩個(gè)句子(兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu))之間沒有句號(hào)或分號(hào),也沒有連詞,空格處必定填連詞。
2.牢記連詞詞義并能熟練運(yùn)用是解答題目的先決條件。
3.注意固定句式中的連詞。
5年真題?分點(diǎn)精準(zhǔn)練
1.(2024新課標(biāo)II卷)Recalling_watchingaChineseoperaversionofShakespeare'splayRichardIIIinShanghai
andmeetingChineseactorswhocametoStratfordafewyearsagotoperformpartsofThePeonyPavilion,
Edmondsonsaid,“ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguageseehowTang'splaywasbeing
performed.^^
答案:and
解析:考查連詞。句意:回憶起幾年前在上海觀看莎士比亞戲劇《理查三世》的中國版,并遇見前來斯特
拉特福德表演《牡丹亭》部分片段的中國演員時(shí),Edmondson說:“聽到中文,看到湯顯祖的戲劇是如何被
表演的,非常激動(dòng)人心。"空前"heartheChineselanguage”和空后"seehowTang'splaywasbeingperformed”為
并列結(jié)構(gòu),用and連接。故填and。
2.(2023新課標(biāo)II卷)It'sbeenanhonortowatchthepandaprogrammedeveloptoseethepandassettle
intotheirnewhome.
答案:ando
解析:考查連詞。句意:我很榮幸能看到熊貓項(xiàng)目的發(fā)展,看到熊貓們在新家安頓下來。分析句子結(jié)構(gòu)可
矢口,“towatchthepandaprogrammedevelop"和"toseethepandassettleintotheirnewhome”兩者是并歹!]關(guān)系,
應(yīng)該用and連接。故填ando
3.(2023新課標(biāo)I卷)Toeatone,youhavetodecidewhethertobiteasmallholeinitfirst,releasingthestreamand
riskingaspill(溢出),toputthewholedumplinginyourmouth,lettingthehotsoupexplodeonyour
tongue.
答案:or。
解析:考查連詞。句意:吃小籠包的時(shí)候,你必須要決定是先咬一個(gè)小口流出湯汁,還是把整個(gè)小籠包放
進(jìn)嘴里,讓熱湯在舌頭上爆炸。whether…or..「是……還是……”,固定搭配,根據(jù)句意,故填or。
4.(2022新課標(biāo)I卷)Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNPis
designedtoreflecttheguidingprincipleof"'protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,
preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,leavingbehindpreciousnatural
assets(資產(chǎn))fbrfuturegenerations”.
答案:and
解析:考查連詞。句意:GPNP旨在體現(xiàn)“保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的真實(shí)性和完整性,保護(hù)生物多樣性,保護(hù)生
態(tài)緩沖區(qū),為子孫后代留下寶貴的自然資產(chǎn)”的指導(dǎo)原則。設(shè)空處前后為并列關(guān)系,應(yīng)用and。故填and。
5.(2022新課標(biāo)II卷)Hehungonforafewminutesscreamedforhisfather,buthisfatherdidn'thear
him.
答案:and
解析:考查并列連詞。句意:他堅(jiān)持了幾分鐘,尖叫喊著他的父親,但他的父親沒有聽到他。根據(jù)句子結(jié)
構(gòu),設(shè)空處應(yīng)該填寫連詞,連接hung和screamed兩個(gè)動(dòng)作。根據(jù)句意,此處表示并列關(guān)系。故填and。
6.(2021年浙江卷1月)Inastudyof33yearsoftrendsinBodyMassIndex(體重指數(shù))across200countries,the
scientistsfoundthatpeopleworldwidearegettingheavierthatmostoftheriseisduetogainsinBMIin
ruralareas.
答案:and
解析:考查連詞。句意:在一項(xiàng)對200個(gè)國家33年體重指數(shù)趨勢的研究中,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),世界各地的人
們體重越來越重,而這主要是由于農(nóng)村地區(qū)體重指數(shù)的增加。分析句子結(jié)構(gòu)可知,thatpeopleworldwideare
gettingheavier和thatmostoftheriseisduetogainsinBMIinruralareas.都是found引導(dǎo)的賓語從句,是并列
關(guān)系,故填and。
7.(2020年浙江卷1月)It*salsothattheyareonaveragehealthiermoreproductiveforlonger.
答案:and
解析:考查連詞。句意:而且,平均而言,他們更健康,更長壽。結(jié)合上下文語境可知此處連接上下文兩
個(gè)并列短語應(yīng)用連詞and,故填ando
第二部分:名詞性從句
5年考情?探規(guī)律
考點(diǎn)五年考情(2020-2024)
2023浙江3月卷--whether;
考點(diǎn)1that,whether2022浙江1月卷--if/whether;
2020?江蘇卷-whether。2024
新課標(biāo)I卷--what;
考點(diǎn)2what,who,whoever,2024浙江1月卷-what;
2020浙江卷一what;
2023新課標(biāo)II卷一why;
考點(diǎn)3why,where,how
2022新課標(biāo)II卷一how;
命題趨向
1.考查名詞性從句that和what的用法區(qū)別,這是高頻考點(diǎn)也是難點(diǎn)。
2.考查名詞性從句if和whether的用法區(qū)別。
3.考查名詞性從句who,whoever,why,where,how的用法區(qū)別。
二.技巧點(diǎn)撥.
名詞性從句解題三步走
第一步:根據(jù)兩句之間的意義和邏輯關(guān)系,或者根據(jù)句式結(jié)構(gòu)判斷是否是名詞性從句。
第二步:一旦判斷是名詞性從句,就根據(jù)名詞性從句中缺少什么句子成分來確定選用什么連接詞。若從句中缺少
主語、賓語或表語,用連接代詞。指物用what,whatever;指人用who,whoevero
第三步:如果不缺少主語或賓語,要看從句是否有疑問。如果沒有疑問用that,有疑問則根據(jù)句意使用when,
where,why,how,whether等。
.----
5年真題?分點(diǎn)精準(zhǔn)練
考點(diǎn)一:連接詞that和whether
1.(2023年浙江3月卷改編)Recently,scientistshavestartedadebateonthecomputerswill^cthink^^like
humaninhalfacentury.
答案:whether
解析:考查名詞性從句。句意:最近,科學(xué)家們開始就計(jì)算機(jī)是否會(huì)在半個(gè)世紀(jì)后像人類一樣“思考”展開辯
論。A.where哪里;B.whether是否;C.whose誰的;D.which哪一個(gè)。根據(jù)句意可知,此處是表示"是否”,
用連接代詞whether引導(dǎo)賓語從句。故填whethero
2.(2022年浙江1月卷)Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeak
shecoulddosoremotely.
答案:if/whether
解析:考查賓語從句。句意:對于她的出席,Cobb開始詢問邀請她的組織者是否可以遠(yuǎn)程進(jìn)行。顯然ask
后面出現(xiàn)了一個(gè)賓語從句,賓語從句句意不完整,whether/if,是否"符合語境,故填whether或if。
3.(2020?江蘇卷改編)Itisnotaproblemwecanwinthebattle;ifsjustamatteroftime.
答案:whether
解析:考查主語從句。句意:我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題;這只是時(shí)間問題。根據(jù)下文it飛justamatter
oftime可知,此處指”我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題”,it是形式主語,whether引導(dǎo)的從句是真正的主語。
故填whethero
考點(diǎn)二:whatwho,whoever,
4.(2024新課標(biāo)I卷)Onacool,starrynightinmid-September1870,fourmenrelaxedbeforeacampfirealongthe
FireholeRiverinisnownorthwesternWyoming.
答案:what
解析:考查賓語從句。句意:1870年9月中旬,在一個(gè)涼爽、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,四個(gè)男人在火洞河邊的營
火前放松,這里現(xiàn)在是懷俄明州的西北部。后文為介詞in的賓語,is前缺主語,指物,主語用what引導(dǎo)賓
語從句,作介詞in的賓語,故填whato
5.(2024浙江1月卷)Ifmostoftheircustomersarehappytobuylargerquantities,thafsthey'llpromote.
答案:what
解析:考查表語從句。句意:如果他們的大多數(shù)客戶都樂意大量購買,那他們就會(huì)推廣。在表語從句中缺
少賓語,且是指事物,所以應(yīng)用連接代詞what。故填what。
6.(2020年浙江卷)Overthousandsofyears,theybegantodependlessoncouldbehuntedorgathered
fromthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.
答案:what
解析:考查名詞性從句。句意:在幾千年的時(shí)間里,他們開始減少對我們從野外采集的獵物的依賴,而更
多地依賴他們飼養(yǎng)的動(dòng)物和播種的莊稼。分析句子,賓語從句部分缺主語,所以引導(dǎo)詞應(yīng)為“連接代詞”。根
據(jù)句意,此處缺"什么”之意。故填what。
考點(diǎn)二:why,where,how
7.(2023新課標(biāo)II卷)TheyalsoneedtobereadytogiveinterviewsinEnglishwithinternationaljournalists.Thisis
theyneedanEnglishtrainer.
答案:whyo
解析:考查表語從句。句意:這就是他們需要英語培訓(xùn)師的原因。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)表語從句,
從句中結(jié)構(gòu)完整,應(yīng)該用連接副詞連接,前文提到需要培訓(xùn)師的原因,此處是表達(dá)“這就是他們需要英語培
訓(xùn)師的原因”之意,應(yīng)用why引導(dǎo)表語從句。故填why。
8.(2022新課標(biāo)II卷)“Hesavedmyson'ssaidMrs.Brown.don*tknowtothankhim.”
答案:how
解析:考查賓語從句。句意:我不知道如何去感謝他。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),設(shè)空處填寫的是特殊疑問詞+t。do
不定式結(jié)構(gòu)作賓語。根據(jù)句意,how意為“如何”,符合句意。故填how。
第三部分:定語從句
5年考情?探規(guī)律
考點(diǎn)五年考情(2020-2024)命題趨勢
2024新課標(biāo)I卷一which/that;
2024浙江1月卷一which/that;
遇到定語從句需要學(xué)
2022新課標(biāo)I卷一that;
會(huì)用括號(hào)法括起來視
考點(diǎn)1關(guān)系代詞that,which,who,whom,2021新課標(biāo)II卷一which/that;
為一個(gè)整體便于理解。
whose,as2021浙江1月卷一which/that;
5.應(yīng)用文寫作和讀后續(xù)
2020新課標(biāo)卷-which/thato
寫學(xué)會(huì)使用定語從句
2024新課標(biāo)II卷-who;
能夠提高句子表達(dá)力,
2022浙江1月卷一who/that
提升文章檔次。
考點(diǎn)2考查定語從句主謂一致的用法2020江蘇卷一suits
考點(diǎn)3考查定語從句“介詞+關(guān)系代詞2020江蘇卷一fromwhicho
一.命題趨向
定語從句在高考中命題考查點(diǎn):1.定語從句關(guān)系代詞that,which,who,whom,whose,as的用法區(qū)別。2.定
語從句關(guān)系副詞when,where,why的用法3.定語從句主謂一致的用法。4.考查定語從句“介詞+關(guān)系代詞”的
用法,尤其是關(guān)系代詞which和whom的選擇。
二.技巧點(diǎn)撥
定語從句解題三步走
第一步:根據(jù)是否修飾某一名詞,放在該名詞之后確定是不是定語從句。
第二步:根據(jù)從句中是否缺主語或賓語確定用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞。如果從句缺主語或賓語,則用關(guān)系代詞;
如果不缺主語或賓語,則使用關(guān)系副詞(或者“介詞+which”)
第三步:根據(jù)先行詞具體所指,確定是哪個(gè)關(guān)系代詞或者關(guān)系副詞。
■——
5年真題?分點(diǎn)精準(zhǔn)練
考點(diǎn)一關(guān)系代詞that,which,who,whom,whose,as
1.(2024新課標(biāo)I卷)TheGlasshousestandsasagreatachievementincontemporarydesign,tohousetheplants
ofthesouthwesternpartofChinaattheendofapathretracing(追溯)thestepsalongtheSilkRoute
broughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatocometodefinemuchoftherichnessofgardeningin
England.
答案:which/that
解析:考查定語從句。句意:MarkWoodruff補(bǔ)充說:“這是當(dāng)代設(shè)計(jì)的最高成就,在絲綢之路的盡頭,中國
亞熱帶西南部的植物群從溫帶的歐洲穿過山脈、干旱的土地和高山牧場,這些植物從亞洲的原生棲息地帶
到英國,定義了英國園藝的豐富和榮耀?!笨仗幰龑?dǎo)限制性定語從句,修飾先行詞design,先行詞指物,關(guān)
系詞在定語從句中作主語,用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)從句。故填which/thato
2.(2024浙江1月卷)Ofcourse,shopsarenotcharities一theypricegoodsinthewaywillmakethemthe
mostmoney.
答案:that/whicho
解析:考查定語從句。句意:當(dāng)然,商店不是慈善機(jī)構(gòu)——他們以最賺錢的方式給商品定價(jià)。在定語從句
中缺少主語,且先行詞為way,所以應(yīng)用關(guān)系代詞that或which。故填that/which。
3.(2022新課標(biāo)I卷)TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecieslivewithin
theGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.
答案:that
解析:考查定語從句關(guān)系詞。句意:該計(jì)劃旨在為生活在GiantPandaRange的所有物種提供更有力的保護(hù),
并顯著改善該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)健康。設(shè)空處為關(guān)系詞引導(dǎo)限制性定語從句,先行詞等于關(guān)系詞,設(shè)空處在
從句中作指物的主語,先行詞為species,且先行詞前為all修飾,只能用關(guān)系代詞that。故填that。
4.(2021新課標(biāo)II卷)1decidedthatifIlearnedofacompanyusedalotofplastic,Tdsenditanemail
urgingittocutback.
答案:which或that
解析:考查定語從句。句意:我決定,如果我知道有哪家公司大量使用塑料,我就給它發(fā)郵件,敦促它減
少使用塑料。分析句子結(jié)構(gòu),usedalotofplastic是一個(gè)定語從句,修飾先行詞acompany,關(guān)系詞
在從句中作主語,指物,用which或that引導(dǎo)該從句,所以填which或that。
5.(2021浙江1月卷)BMIisaninternationallyrecognizedmeasurementtoolgivesanindicationof
whethersomeoneisahealthyweight.
答案:that/which
解析:考查定語從句。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)定語從句,并在定語從句中作主語,而先行詞
tool為物,故此處要填關(guān)系代詞that或whicho
6.(2020新課標(biāo)卷)The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,formedthecorecollectionofthe
BritishMuseumopenedin1759.
答案:which/that
解析:考查定語從句。句意:例如,漢斯?斯隆爵士的8萬件藏品構(gòu)成了1759年開館的大英博物館的核心藏
品。此處是限定性定語從句,先行詞是theBritishMuseum,關(guān)系詞在從句中做主語,應(yīng)使用關(guān)系代詞which/that
引導(dǎo)。故填which/that。
7.(2024新課標(biāo)II卷)Chineseculturalelementscommemorating(紀(jì)念)TangXianzu,isknownas"the
ShakespeareofAsia,“addaninternationalcharactertoStratford-upon-Avon,WilliamShakespeare?shometown.
答案:who
解析:考查定語從句。句意:為了紀(jì)念被譽(yù)為“亞洲莎士比亞”的湯顯祖,中國文化元素為莎士比亞的故鄉(xiāng)一
埃文河畔的斯特拉特福增添了國際化的色彩。這里為定語從句的關(guān)系詞,先行詞為叮angXianzu”,在非限
制性定語從句中擔(dān)當(dāng)主語,表示人,用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。
8.(2022浙江1月卷)KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmallbut
growingminorityofacademicsarecuttingbackontheirairtravelbecauseofclimatechange.
答案:that/who
解析:考查定語從句。句意:亞特蘭大佐治亞科技研究院的教授KimCobb是一個(gè)少數(shù)但是不斷增加的少數(shù)
學(xué)者中的一員,因?yàn)闅夂蜃兓麄冋谙鳒p他們的飛機(jī)旅行。名詞academics后為定語從句且在從句中作
主語,應(yīng)使用關(guān)系代詞替代,故填that/who。
9.(2020江蘇卷)Manylessonsarenowavailableonline,fromstudentscanchooseforfree.
答案:which
解析:考查定語從句。句意:許多課程現(xiàn)在都可以在網(wǎng)上找到,學(xué)生們可以從中免費(fèi)選擇。此處是非限定
性定語從句,先行詞是manylessons,關(guān)系詞在從句中做介詞from的賓語,應(yīng)使用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。
考點(diǎn)二:定語從句中主謂一致
10.(2020江蘇卷)Ifyoulookatallsidesofthesituation,you'llfindprobablyasolutionthateveryone.
答案:suits
解析:考查定語從句動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:如果你從各個(gè)方面看問題,你可能會(huì)找到一個(gè)適合每個(gè)人解決方
案。句子描述的客觀事實(shí),應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí);此處是定語從句謂語動(dòng)
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