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人教版九年級(jí)上期末考點(diǎn)串講Units6-Unit8目錄CONTENTUnit6-8重點(diǎn)詞匯語法精講:一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)用法
語法精講:情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)
語法精講:表推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞的用法2341Unit6
Whenwasitinvented?一、重點(diǎn)短語1.byaccident偶然的;意外的2.takeplace
發(fā)生;出現(xiàn)3.withoutdoubt毫無疑問;的確4.allofasudden突然;猛地5.beusedfor(doingsth.)
=beusedto(dosth.)被用來做……6.Itissaidthat…據(jù)說7.fallinto
落入;掉入8.Itisbelievedthat人們認(rèn)為9.bringto
帶到;帶入10.lessthan
少于;不到
morethan
多于11.knowabout
了解12.atalowprice以很低的價(jià)格13.haveapoint有道理14.thestyleof……的樣式15.inourdailylife在我們的日常生活中16.sometime
一段時(shí)間17.inthe19thcentury在19世紀(jì)18.bymistake錯(cuò)誤地;無意中19.divide…into把……分開20.lookupto
欽佩;仰慕21.intheend=finally=atlast最終;最后一、重點(diǎn)短語22.dreamof
夢(mèng)想;向往;渴望23.achieveone’sdream=realizeone’sdream=makeone’sdreamcometrue實(shí)現(xiàn)某人的夢(mèng)想24.decideon
決定;選定25.atthesametime同時(shí)26.stop…fromdoingsth.阻止……干某事27.thenumberof……的數(shù)量28.notonly…butalso…不但……而且29.thinkof/about想;考慮30.comeupwith想出31.thepopularityof………的普及32.translate…into…把……翻譯成……33.takenotes
記筆記34.leadto
導(dǎo)致;導(dǎo)向Unit6
Whenwasitinvented?二、語法詞匯知其變[注意詞性變化]1.
electricityn.電;電能——electricadj.電的;電動(dòng)的——electricaladj,與電有關(guān)的2.stylen.樣式;款式——stylishadj.時(shí)髦的;瀟灑的3.pleasuren.高興;愉快——pleasedadj.高興的;喜歡的——pleasantadj.令人愉快的,愜意的4.dailyadj.每日的;日常的——day.一天;白天5.accidentn.事故;意外——accidentaladj.意外的;偶然的6.rulern.統(tǒng)治者;支配者;尺子——rulev.統(tǒng)治;支配n.規(guī)則;條例7.boilv.煮沸;燒開——boiledadj.煮沸的;燒開的——boilingadj.正在沸騰的8.nationaladj.國(guó)家的;民族的——nationn.國(guó)家;民族——nationalityn.國(guó)籍9.traden.貿(mào)易——tradern.商人;貿(mào)易者10.popularityn.受歡迎;普及——popularadj.受歡迎的;流行的Unit6
Whenwasitinvented?11.translatev.翻譯——translationn.翻譯;譯文12.lockv.鎖上;鎖住n.鎖——lockern.鎖柜;寄物柜13.customern,顧客;客戶——customn.風(fēng)俗;習(xí)俗14.Canadianadj.加拿大的;加拿大人——Canadan.加拿大15.professionaladj.職業(yè)的;專業(yè)的——professionn.職業(yè);專業(yè)1practice(doing)sth.練習(xí)(做)某事2begoingtodosth.打算做某事3begoodatdoingsth.擅長(zhǎng)做某事4keepondoingsth.繼續(xù)/重復(fù)做某事5makesb../sth.+adj讓某人/某物······
makesb./sth.+n..讓某人/某物成為······6too+adj./adv.+todosth.太······而不能做某事7helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事8beabletodosth.能夠做某事9soundslike+名詞(短語)聽起來像······10sendsth.tosb.(=sendsb.sth.)把某物寄/發(fā)送給某人用法精粹三、核心單詞知用法1、Withpleasure!樂意效勞!【易混辨析】易錯(cuò)點(diǎn):it’sapleasure,mypleasure與withpleasure2、such如此【詳解】such用作形容詞,修飾名詞。主要用法有:(1)such+a(an)+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞+that從句。Hegotsuchabadcoldthathecougheddayandnight.他得了如此重的感冒以至于整日整夜咳嗽。(2)such+adj.+不可數(shù)名詞+that從句。It’sapleasure意為“不客氣”,對(duì)別人的感謝的禮貌回答MypleasureWithpleasure意為“樂意效勞”,表示客氣地接受或同意Unit6
Whenwasitinvented?Shehasmadesuchgreatprogressthatmanypeoplelikeher.她取得如此大的進(jìn)步,許多人都喜歡她。(3)such+adj.+名詞復(fù)數(shù)+that從句。【辨析】such和so【警示】含有"so+adj.+a/an+n."的句子,可與含有"such+a/an+adj.+n."的句子進(jìn)行同義句轉(zhuǎn)換?!局洝縮uch與so的用法such,so的用法活,實(shí)際運(yùn)用規(guī)則多;名詞前such,形、副so,多多少少也用so;little屬于特殊詞,"?。⒂胹uch,"少"用so。such后接名詞或名詞短語(1)such(a/an)+adj.+n.(2)some/any/no...+such+n.so后接形容詞或副詞(1)so+adj./adv.或so+adj.+a/an+n.(2)somany/much/few/little(少的)+n.3、mention提到;說到【詳解】mention作及物動(dòng)詞,意為“提到;說到”,后面可接名詞、代詞、動(dòng)名詞或that從句作賓語?!居梅ā?、remain做動(dòng)詞,意為“繼續(xù)存在;保持不變;仍然是”。(1)remain做動(dòng)詞,意為“逗留;停留;留下”,相當(dāng)于stay。(2)remain做動(dòng)詞,意為“剩下;遺留”。(3)remain做動(dòng)詞,意為“剩下;殘余”。(4)remain做連系動(dòng)詞,意為“保持某種狀態(tài)”時(shí),相當(dāng)于stay/keep,可以互換。mentionsth.提到某事/某物mentiondoingsth.提到做某事mentionsth.tosb.向某人提起某事/某物Mention+從句提到……5、sometime一段時(shí)間【辨析】sometime,sometimes,sometimes與sometime6、mention
提到;說到(1)mention+that賓語從句(2)mentionsb./sth.(tosb.)(向某人)提起某人或某事(3)mentiondoingsth.提到做某事sometime名詞短語一段時(shí)間常常與延續(xù)性動(dòng)詞連用,對(duì)它提問用howlongsometimes頻度副詞有時(shí)表示動(dòng)作發(fā)生的頻率,多與一般現(xiàn)在時(shí)連用,它可位于句首、句中或句末,對(duì)它提問用howoftensometimes名詞短語幾次;幾倍其中time是可數(shù)名詞,對(duì)它提問用howmanytimessometime副詞某時(shí)表示某個(gè)不確切或不具體的時(shí)間,常用于過去時(shí)或?qū)頃r(shí),對(duì)它提問用when【拓展】"Don’tmentionit."主要用來回答感謝,有時(shí)也用來回答道歉。7、smell
做可數(shù)名詞,意為“氣味”;做不可數(shù)名詞,意為“嗅覺”。【要點(diǎn)拓展】smell做系動(dòng)詞,意為“聞起來;聞出”,后接形容詞或名詞。smell做實(shí)義動(dòng)詞,意為“聞到”?!咀⒁狻勘硎靖杏X的系動(dòng)詞:smell聞起來;feel感覺、集起來;sound聽起來;taste老起來;look看起來。其中smell,sound,taste的主語只能是物;feel的主語可以是人,也可以是物。它們后面都接形容詞故表語。8、doubt疑惑;疑問【詳解】withoutdoubt相當(dāng)于thereisnodoubt,意為“毫無疑問;的確”。其中doubt為名詞,意為“疑問;疑惑”?!疽c(diǎn)拓展】doubt做動(dòng)詞,意為“懷疑”,后接賓語從句。主句為肯定句時(shí),賓語從句用whether/if來引導(dǎo);主句為否定或疑問句時(shí),賓語從句用that引導(dǎo)。doubt還可做名詞,意為“疑惑;疑問”。【固定搭配】withoutdoubt毫無疑問,的確;indoubt不肯定,拿不準(zhǔn)。【注意】無論doubt用作名詞還是動(dòng)詞,在肯定句中其后常接whether從句,在否定句和疑問句中常接that從句。9、o把……分開【句型剖析】o把……分開;其被動(dòng)結(jié)構(gòu)為bedividedinto,意為"被分為……"?!咀⒁狻縟ivide及物動(dòng)詞,意為"分開;分散",指把整體分成若干部分。10、stop...from...阻止……做某事【詳解】stopsb./sth.(from)doingsth.意為“阻止某人/某物做某事”,相當(dāng)于preventsb./sth.(from)doingsth.(阻止/防止某人/某物做某事)。以上from可以省略。keepsb./sth.fromdoingsth.也有此意,但from不能省略?!咀⒁狻縮topsb./sth.(from)doingsth.和preventsb./sth(from)doingsth.在被動(dòng)語態(tài)中from不可以省略。四、句型解讀
1、IthinktheTVwasinventedbeforethecar.我認(rèn)為電視是在汽車之前被發(fā)明的。【助記】inventinventor(n.發(fā)明家)(v.發(fā)明;創(chuàng)造)invention(n.發(fā)明;發(fā)明物)【辨析】invent,discover,find與createUnit6
Whenwasitinvented?invent意為"發(fā)明",指發(fā)明創(chuàng)造出自然界本來不存在的東西,如工具、方法、手段、汽車、電器、合成材料等。discover意為"發(fā)現(xiàn)",指發(fā)現(xiàn)原來就有而一直沒被發(fā)現(xiàn)的東西,如發(fā)現(xiàn)電、煤、石油等礦藏及新星、星系或科學(xué)真理等。find意為"找到",強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果。create意為"創(chuàng)造",指有目的地把原材料制成新產(chǎn)品,也指創(chuàng)造出原來不存在的或與眾不同的事物。2、ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.據(jù)說一位叫作神農(nóng)的中國(guó)統(tǒng)治者最早發(fā)現(xiàn)了茶可以飲用?!驹斀狻縄tissaidthat...意為“據(jù)說……",其中比為形式主語,that從句是泰正的主語,besaid是被動(dòng)語態(tài),其主動(dòng)形式為“People/Theysay…”?!居梅ǚ治觥俊癐tis+及物動(dòng)詞的過去分詞+that…”的
Itisbelievedthat...人們認(rèn)為……
Itisknownthat...眾所周知……句型
Itisreportedthat...據(jù)報(bào)道……
Itissupposedthat...據(jù)猜測(cè)……
Itisexpectedthat...預(yù)計(jì)……3、Afewthousandyearslater幾千年以后【詳解】當(dāng)表示確切數(shù)目時(shí)用"基數(shù)詞+thousand";如果thousand前為表示不確切數(shù)目的詞,如afew,some,several等時(shí),thousand也用原形。Therearetwo/severalthousandstudentshere.這兒有兩/幾千名學(xué)生。【拓展】(1)thousandsof表示概數(shù),意為"數(shù)以千計(jì)的;成千上萬的",這時(shí)thousand后加—s,且后面有介詞of,此時(shí)不能與數(shù)詞連用。Therearethousandsofpeopleinthecompany.這家公司有數(shù)千人。(2)與thousand用法類似的詞還有:hundred"百";million"百萬";billion"十億"。4、TheteatradefromChinatoWesterncountriestookplaceinthe19thcentury.【辨析】takeplace與happen【拓展】happenv“發(fā)生”沒有被動(dòng)語態(tài),主語是物,強(qiáng)調(diào)某事發(fā)生的偶然性sth.happentosb.某事發(fā)生在某人身上
sb.happentodosth.某人碰巧做某事takeplace不能用于被動(dòng)語態(tài);常指事先安排或事發(fā)有因的事情。happen不及物動(dòng)詞,不能用于被動(dòng)語態(tài),常指偶然發(fā)生的事情。5、Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,butithasalsobecomeapopularsporttowatch.籃球不僅成為一項(xiàng)人們喜歡玩的運(yùn)動(dòng),它也成為一項(xiàng)人們喜歡觀看的運(yùn)動(dòng)?!驹斀狻縩otonly...butalso..意為“不但……而且……”中考特殊考點(diǎn)本結(jié)構(gòu)在使用時(shí)要遵循以下三個(gè)原則:(1)并列原則:notonly...butalso...為并列連詞詞組,用來連接兩個(gè)并列成分(主語、謂語、賓語、表語、狀語),也可以連接兩個(gè)句子,強(qiáng)調(diào)后者,also可以省略。Henotonlywriteswellbutalsospeaksfluently.他不但寫得好,而且說得流利。(連接謂語)(2)主謂一致原則:notonly...butalso...連接兩個(gè)并列主語時(shí),謂語動(dòng)詞要和與其最近的主語保持人稱和數(shù)的一致。Notonlythestudentsbutalsotheteacherwasagainsttheplan.不僅學(xué)生,老師也反對(duì)這個(gè)計(jì)劃。(3)倒裝原則:notonly...butalso...連接兩個(gè)并列分句時(shí),notonly置于句首,表示強(qiáng)調(diào),其引導(dǎo)的句子要用部分倒裝,即將謂語動(dòng)詞的一部分(如情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞等)放在主語的前面,而butalso后的句子用正常語序。NotonlydoIfeelgoodabouthelpingpeople,butalsoIgettospendtimedoingwhatIlovetodo.我不僅感到幫助別人很好,而且我開始把時(shí)間用在我喜歡做的事情上。6、Thesestarsencourageyoungpeopletoworkhardtoachievetheirdreams.這些球星也鼓勵(lì)著年輕人為實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想而努力?!驹斀狻竣賓ncourage做動(dòng)詞,意為“鼓勵(lì);促進(jìn)”。常用結(jié)構(gòu):encouragesb.todosth.鼓勵(lì)某人去做某事;encouragesb.insth.在某方面鼓勵(lì)某人。Mr.WangalwaysencouragesustospeakEnglishintheclass.王老師總是鼓勵(lì)我們?cè)谡n堂上說英語。
②achieve做動(dòng)詞,意為“達(dá)到;完成;實(shí)現(xiàn)”,其主語是人,賓語是夢(mèng)想、目標(biāo)、成績(jī)等,相當(dāng)于realize?!咀⒁狻縞ometrue意為“實(shí)現(xiàn);成真”,主語是夢(mèng)想、計(jì)劃、目標(biāo)等。I’msureyourdreamwillcometrueoneday.我相信有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)?!拘√崾尽縜achieve的名詞形式achievement意為“成就;成績(jī)”。7、Today,thepopularityofbasketballhasrisenaroundtheworld,withmanyyoungpeopledreamingofbecomingfamousplayers.如今,隨著許多年輕人都?jí)粝氤蔀橹幕@球運(yùn)動(dòng)員,籃球在世界各地越來越受歡迎?!驹斀狻縟reamof/about(doing)sth.意為“夢(mèng)想/夢(mèng)見(做)某事”?!疽c(diǎn)拓展】dream做名詞,意為“夢(mèng),夢(mèng)想”;做動(dòng)詞,意為“做夢(mèng);夢(mèng)見”。Everyonehashisdreams.每個(gè)人都有夢(mèng)想。Heoftendreamsatnight.他晚上經(jīng)常做夢(mèng)?!咀⒁狻俊澳橙藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想”用sb.achieveone’sdream;“某人夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)”用one’sdreamwillcometrue。一、定義:
一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的結(jié)構(gòu)為"was/were+及物動(dòng)詞的過去分詞"?Thezipperwasinventedin1893.?Potatochipswereinventedbymistake.二、結(jié)構(gòu):(1)肯定句:主語+was/were+及物動(dòng)詞的過去分詞(+by…)
?Itwasinventedin1893.(2):否定句:主語+was/were+not+及物動(dòng)詞的過去分詞(+by…)
?Thefridgewasn’tsoldatalowprice.(3):疑問句:一般疑問句:Was/Were+主語+及物動(dòng)詞的過去分詞(+by…)?
?wasitinventedin1893?
一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)
特殊疑問句:
特殊疑問詞+was/were+主語+及物動(dòng)詞的過去分詞(+by...)
??Whenwasthezipperinvented?三、一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的基本用法(1)表示過去某一具體時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作,且句子的主語是謂語動(dòng)詞動(dòng)作的承受者。(2)講述發(fā)生在過去的動(dòng)作,且不知道動(dòng)作的執(zhí)行者。四、一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的轉(zhuǎn)化(1).含復(fù)合賓語的主動(dòng)語態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)A:主動(dòng)語態(tài)中,在make,hear,see,watch和notice等詞后跟省略to的不定式做賓語補(bǔ)足語,makesb.dosth.
但在被動(dòng)語態(tài)中,to不可省略。
?Lilysawmanyboysplayfootballontheplayground
?ManyboyswereseentoplayfootballontheplaygroundbyLily.B:主動(dòng)語態(tài)中,在ask,teach等詞后跟帶to的不定式做賓語補(bǔ)足語,asksb.todosth.在被動(dòng)語態(tài)中,仍帶to。(2)含短語動(dòng)詞的主動(dòng)語態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)
許多有不及物動(dòng)詞和介詞、副詞構(gòu)成的短語動(dòng)詞相當(dāng)于及物動(dòng)詞,后接賓語,也可以變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)。但短語動(dòng)詞是一個(gè)不可分割的整體,在變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí),不可丟掉構(gòu)成動(dòng)詞的介詞或副詞。
?Myfriendlookedaftermylittlecatwell
?Mylittlecatwaslookedafterwellbymyfriend.語法專練√1.—When________thiskindofmachine________?—Lastyear.A.did,use B.was,used C.is,used D.does,use2.The2024OlympicGames________inParis,andChinawon40goldmedals.A.a(chǎn)reheld B.held C.wereheld D.wereholding3.Lastmonth,morethan200ChinesepeopleinLebanon(黎巴嫩)________tosafetybytheChinesegovernment.A.move B.a(chǎn)removed
C.moved D.weremoved4.AfterFengxianMuseum________,itbecameanewtouristattraction.A.completed
B.completes C.iscompleted D.wascompleted5.Thewordsthatweshouldpayattentionto________downjustnow.A.werewritten B.writing C.beingwritten D.write√√√√Unit7
Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.一、重點(diǎn)短語1.sixteen-year-olds16歲的人2.noway不行;不可能3.beworriedaboutyoursafety擔(dān)心你的安全4.havepart-timejobs做兼職工作5.gettheirearspierced扎耳洞6.seriousenough足夠嚴(yán)肅/認(rèn)真7.cutone’shair理發(fā);剪發(fā)8.beexcitedabout對(duì)......感到興奮9.takelotsofphotos拍很多照片10.useaflash使用閃光燈11.allnight整晚12.staybyone’sside陪伴在某人身旁13.runthrough跑過14.makesure確保15.givesb.ahug給某人一個(gè)擁抱16.liftsb.up把某人扶/抬/舉起來17.talkback回嘴/頂嘴18.goout外出(娛樂)19.thinkbacktothosetimes回想那些時(shí)光20.keep...awayfrom...使……遠(yuǎn)離……21.makeone’sowndecision(s)自己做決定22.moveout搬出去23.gettoclasslate上課遲到24.failatest考試不及格25.pass/takethetest通過/參加考試26.bestrictwithsb對(duì)某人要求嚴(yán)格bestrictinsth對(duì)某事要求嚴(yán)格27.getinthewayof...擋……的路;妨礙……28.growup成長(zhǎng);長(zhǎng)大;成熟29.havenothingagainst...沒有什么反對(duì)......30.achievehisdreams實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想31.endupas...最終成為……32.beseriousabout熱衷于......33.enteruniversity上大學(xué)34.beseriousabout...嚴(yán)肅/認(rèn)真對(duì)待……35.careabout關(guān)心;在意36.haveachanceto有機(jī)會(huì).......37.keepoff保持關(guān)機(jī)38.duringthemeeting在會(huì)議期間39.makeachoice作出選擇40.goshopping去購(gòu)物Unit7
Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.一、重點(diǎn)短語二、語法詞匯知其變1safe(adj.安全的)→safety(n.安全)→safely(adv.安全地)2bad(adj.壞的;差的)-→badly(adv.嚴(yán)重地;差;非常)3educate(v.教育;教導(dǎo))-→educator(n.教育工作者;教育家)-→education(n.教育)-→educational(adj.教育的;有教育意義的)4manage[v.完成(困難的事);應(yīng)付(困難局面)-→manager(n.管理者)-→management(n.經(jīng)營(yíng);管理)5enter(v.進(jìn)來;進(jìn)去)-→entrance(n.入口)6succeed(v.成功)-→success(n.成功)-→successful(adj.成功的)-→successfully(adv.成功地)7choose(v.選擇)-→choice(n.選擇;挑選)Unit7
Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.1beallowedtodosth.被允許做某事allowsb.todosth.允許某人做某事2stopdoingsth.停止做某事stoptodosth.停下正在做的事去做另一件事3getsth.done使某事被做4needtodosth.需要做某事5regretdoingsth.后悔做了某事regrettodosth.很遺憾去做某事6givesth.tosb.把某物給某人7continuetodosth.繼續(xù)做某事8spendtimewithsb.和某人度過時(shí)光9lovedoingsth.喜愛做某事10havenothingagainst(doing)sth.不反對(duì)(做)某事11educatesb,todosth.教導(dǎo)某人做某事12haveachancetodosth.有機(jī)會(huì)做某事havenochoicebuttodosth.除了做某事外別無選擇13encouragesb.todosth.鼓勵(lì)某人做某事14managetodosth.設(shè)法做成某事trytodosth.盡力做某事用法精粹三、核心單詞知用法1、allowv.允許;準(zhǔn)許【詳解】allow常用于以下結(jié)構(gòu)中:(1)allowsb.todosth.允許某人做某事(2)be(not)allowedtodosth.(不)被允許做某事(3)allowdoingsth.允許做某事2、stop
停止;阻止【易混辨析】重點(diǎn):stopdoingsth與stoptodosthUnit7
Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.stopdoingsth表示停止正在做的事Bill,stopsmoking,andyou’llgetbettersoon.比爾,停止吸煙,你很快就會(huì)好轉(zhuǎn)的。stoptodosth表示停止正在做的事去做另外一件事I’mhungry.Let’sstoptohavesomething.我餓了。咱們停下來吃點(diǎn)東西吧。3、regret“后悔;惋惜;懊惱”【詳解】regret作及物動(dòng)詞,意為“后悔;惋惜;懊惱”,后可接名詞、代詞、that或what引導(dǎo)的從句、動(dòng)詞-ing形式或動(dòng)詞不定式作賓語。regretdoingsth.意為“后悔做了某事”,用于對(duì)做過的事感到后悔。4、talkback
頂嘴【用法詳解】talkback為固定短語,后常接介詞to,引出頂嘴的對(duì)象?!就卣寡由臁縝ack常用短語歸納:5、safetyn.安全;安全性【詞組】insafety處于安全的狀態(tài)?!就卣埂?1)safeadj.安全的;無危險(xiǎn)的;其反義詞是dangerousadj.危險(xiǎn)的。(2)safelyadv.安全地lookback回顧giveback歸還comeback回來takeback取回thinkback回想callback回電話6、getinthewayof意為“阻礙,妨礙……”【拓展】(1)intheway有“擋路”的意思,還有“用這種方法”的意思。(2)ontheway意為“在去某地的路上”。(3)bytheway意為“順便說一聲”。(4)inaway意為“從某種意義上說”。7、choice“選擇;挑選”【詳解】choice是名詞,意為“選擇;挑選”,其動(dòng)詞形式為choose?!径陶Z】makeachoice/makechoices做出選擇
havenochoice(buttodosth.)別無選擇(只能做某事)8、managev.完成(困難的事),應(yīng)付(困難的局面)【用法】managetodosth.意為"設(shè)法(成功地)做某事",多指目標(biāo)明確、經(jīng)過努力能夠成功地做某事?!疽谆毂嫖觥縨anagetodosth與trytodosth【拓展延伸】managementn.經(jīng)營(yíng);管理
managern.經(jīng)理;老板;經(jīng)營(yíng)者9、support
v.&n.支持【用法】(1)support作及物動(dòng)詞,意為“支持”。supportsb./sth.(in...)意為“(在......方面)支持某人/某事”。(2)support還可作不可數(shù)名詞,意為“支持”。(3)support作動(dòng)詞,還可意為“養(yǎng)活,贍養(yǎng);資助,贊助”。managetodosth“設(shè)法做成某事”,強(qiáng)調(diào)通過努力達(dá)到了目的,結(jié)果是成功的AlthoughIfellovermanytimes,Imanagedtoskateatlast.盡管我摔倒了很多次,但是我最終會(huì)滑冰了。trytodosth“盡力做某事”,強(qiáng)調(diào)過程,結(jié)果不一定是成功的Itriedtosolvethemathproblem,butIfailed.我盡力解答這道數(shù)學(xué)題,但我失敗了。
10、chance
機(jī)會(huì);機(jī)遇【詳解】chance為可數(shù)名詞,意為“機(jī)會(huì);機(jī)遇”,其后可接todosth.或ofdoingsth.,表示“做某事的機(jī)會(huì)”。若表示“做某事對(duì)某人來說是一次機(jī)會(huì)”,其后可接forsb.todosth.?!疽c(diǎn)拓展】chance意為“可能性”時(shí),既可做可數(shù)名詞,也可做不可數(shù)名詞,通常后接“of+動(dòng)詞-ing形式”,或由that引導(dǎo)的同位語從句,表示“做某事的可能性”。【固定搭配】chance的常用搭配chance1nochance不可能2bychance偶然,意外地3givesb.achance給某人一次機(jī)會(huì)4haveachancetodosth.有機(jī)會(huì)數(shù)某事5takea/one’schance冒一冒險(xiǎn),碰碰運(yùn)氣6missachance錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)11、educate
教育;培養(yǎng)【用法】educate做動(dòng)詞,意為“教育,培養(yǎng)”。常用結(jié)構(gòu):educatesb.todosth.教育某人做某事。你在哪兒受的教育?Wherewereyoueducated?【要點(diǎn)拓展】education.教育,培養(yǎng);educationaladj.教育的,有教育意義的,做表語或定語。【注意】education為不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式。但當(dāng)有形容詞修飾時(shí),其前可用不定冠詞,如:agoodeducation良好的教育。四、句型解讀1、Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.16歲的青少年應(yīng)該被允許耳朵打孔?!驹斀狻竣賡ixteen-year-olds16歲的孩子(n.)Theyareallsixteen-year-olds.他們都是16歲的孩子。
sixteen-year-old16歲的(adj.)Ihaveasix-year-oldbrother.我有一個(gè)6歲的弟弟。【要點(diǎn)拓展】“數(shù)詞-year-old”是復(fù)合形容詞做定語,表示“……歲的”,用于修飾名詞。Mr.Greenhasa16-year-olddaughter.格林先生有一個(gè)16歲的女兒。注意“數(shù)詞+years+told”用于描述人的年齡。Mysonissixteenyearsold.我兒子16歲了。Unit7
Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.②gettheirearspierced穿耳洞讓/使(別人)做某事此處get用作使役動(dòng)詞,意為"使;讓"。get+sth.+動(dòng)詞的過去分詞意為"使某事被做;請(qǐng)別人做某事",動(dòng)詞的過去分詞作賓語補(bǔ)足語,它所表示的動(dòng)作往往是別人做的。此結(jié)構(gòu)中的get也可換成have。例句:Igotmycarrepaired.我讓人修理了我的小汽車?!就卣埂縢etsth.done(過去分詞)=havesth.done(過去分詞)例句:Igetmycarmended.=Ihavemycarmended.我讓別人修好我的車?!疽c(diǎn)拓展】get的其他常用結(jié)構(gòu):getsb.todosth.=havesb.dosth.讓某人做某事getsb./sth.doingsth.讓某人/某物做某事Ican’tgethimtochangehisidea.我不能使他改變想法。2、I'mgoingtobringmynewcameratotakelotsofphones.我將帶我的新相機(jī)來拍一些照片?!驹斀狻縝ring.v.“帶來;拿來”(brought,brought)bring...to...意為“把……帶(拿)到…”;bring的對(duì)應(yīng)詞為take,拿走【辨析】bring&take&fetch&carry1)bring指把人或物從別處帶到說話人所在的地方來,動(dòng)作由遠(yuǎn)及近e.g.Bringmeacake,please.請(qǐng)給我拿塊蛋糕來。2)take 指把人或物從說話者所在的地方帶到別出去,動(dòng)作由近及遠(yuǎn)e.g.Takemyboxtomyroom,please.請(qǐng)把我的箱子拿到我的房間去。3)fetch表示“(去)拿來;取來”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的往返e.g.Jimfetchedabookforhisgrandpa.吉姆為他爺爺取來了一本書。4)carry意為“拿;背;搬”,沒有方向性e.g.Mybrotheralwayscarriesanoldbagtoschool.我的弟弟總是背著一個(gè)舊書包去上學(xué)。3、ShemadesureIwassafeandkeptmefromdanger.她確信我是安全的并且使我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)?!驹斀狻縦eepsb./sth.fromsth.保護(hù)某人/某物免受……的影響或傷害keepsb./sth.fromdoingsth.=stopsb./sth.fromdoingsth.阻止某人/某物做某事。keepsbdoingsth,保持某人一直干某事Keepsbawayfromsth保持某人遠(yuǎn)離......例句:Wemustkeep/stopthechildrenfromplayinginthestreet.我們必須阻止孩子們?cè)诮稚贤??!就卣埂縦eep用法歸類4、Wehavenothingagainstrunning!我們不反對(duì)跑步。【詳解】havenothingagainst(doing)sth.不反對(duì)詞條及含義例句keep+形容詞"保持……狀態(tài)"Iwanttokeephealthy.我想要保持健康。keep+doingsth."不斷做某事"Keeptrying,andyou’llsucceed.繼續(xù)努力,你會(huì)成功的。keep+賓語+賓語補(bǔ)足語(介詞短語、形容詞、現(xiàn)在分詞等)Pleasekeepyourhandsbehindyourback.請(qǐng)把你的手放在背后。Ihavenothingagainsthomework,butIdon’twanttodosomuchhomework.against作介詞,在此處意為“反對(duì)”,其反義詞是for。beagainst(doing)sth.反對(duì)(做)某事。Weareagainstcuttingdowntoomanytrees.【拓展延伸】against的其他常見含義:5、TheyalwaystalkaboutwhatwillhappenifIdon’tsucceed.他們總是談?wù)撊绻也怀晒υ撛趺崔k。against用法例句意為“緊靠”Hisbikeisagainstthewall.他的自行車靠在墻邊。意為“與……對(duì)抗”O(jiān)urschoolwillplayagainsttheirschoolinthebasketballgame.我們學(xué)校將與他們學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)籃球?qū)?。意為“碰;撞”Therainbeatagainstthewindow.雨敲打著窗戶。【詳解】happen發(fā)生(happened,happening,happens)1)vi.發(fā)生①sth.+happen+地點(diǎn)/時(shí)間某地(某時(shí))發(fā)生了什么事,主語應(yīng)是事情.e.g.Thestoryhappenedin2003.這個(gè)故事發(fā)生在2003年.②sth.+happen+tosb.某人出了某事e.g.Acaraccidenthappenedtoherthismorning.今天上午她發(fā)生了交通事故.2)v.碰巧.①sb.+happen+todosth.“某人碰巧做某事”e.g.Ihappenedtomeetafriendofmineinthestreetyesterday.昨天我碰巧在街上遇到了我的一個(gè)朋友.②Ithappens/happenedthat...“碰巧或恰巧發(fā)生某事”e.g.Ithappenedthathehadtotakepartinameetingthatafternoon.碰巧那天下午他不得不參加一個(gè)會(huì)議.6、OnlythenwillIhaveachancetoachievemydream.只有那樣我才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。【詳解】本句是一個(gè)倒裝句,正常語序是Iwillhaveachancetoachievemydreamonlythen.。當(dāng)副詞only置于句首,強(qiáng)調(diào)方式狀語、條件狀語、地點(diǎn)狀語、時(shí)間狀語等狀語時(shí),句子要進(jìn)行部分倒裝。e.g.OnlyinthiswaycanyoulearnEnglishwell.只有用這種方法你才能學(xué)好英語。Onlythendidherealizehismistake.只有到那時(shí),他才意識(shí)到他的錯(cuò)誤?!咀⒁狻咳绻糜诰涫椎膐nly修飾主語,則不用倒裝結(jié)構(gòu)。e.g.Onlymyfathercanunderstandme.只有我的父親能理解我。含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)一、定義:
含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)的結(jié)構(gòu)為"情態(tài)動(dòng)詞+助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過去分詞"情態(tài)動(dòng)詞指can,may,must,should等。?Theflowersshouldbewatered.應(yīng)該給花澆水了。?Tablescanbemadeofstone.桌子可由石頭做成。?Teenagersshouldbeallowedtogooutwiththeirfriends.青少年應(yīng)該被允許和朋友外出。二、結(jié)構(gòu):(1)肯定形式:主語+情態(tài)動(dòng)詞+be+及物動(dòng)詞的過去分詞+by短語(by短語可省略)。(2)否定形式:主語+情態(tài)動(dòng)詞+not+be+及物動(dòng)詞的過去分詞。(3)一般疑問句:情態(tài)動(dòng)詞+主語+be+及物動(dòng)詞的過去分詞?(4)特殊疑問句:特殊疑問詞+情態(tài)動(dòng)詞+主語+be+及物動(dòng)詞的過去分詞??Wastepapershouldnotbethrownhere.廢紙不應(yīng)該被扔在這里。?Mustthetreesbewaterednow?這些樹必須現(xiàn)在澆水嗎??ShoulditbedonebyLiMing?這件事應(yīng)該是李明干嗎?【警示】如果不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的執(zhí)行者,by短語常可省略。三、含有情態(tài)動(dòng)詞的主動(dòng)句與被動(dòng)句之間的轉(zhuǎn)換句式結(jié)構(gòu)例句肯定句主語+情態(tài)動(dòng)詞+bedone(+by+賓語).Theworkshouldbefinishedbyten.這項(xiàng)工作應(yīng)該在十點(diǎn)之前完成。否定句主語+情態(tài)動(dòng)詞+not+bedone(+by+賓語).Thosebooksmustn'tbetakenoutofthelibrary.不準(zhǔn)把那些書帶出圖書館。一般疑問句情態(tài)動(dòng)詞+主語+bedone(+by+賓語)?Maytheseroomsbecleanedtomorrow?這些房間可以明天打掃嗎?特殊疑問句特殊疑問詞+情態(tài)動(dòng)詞+主語+bedone(+by+賓語)?Whenshouldthesebooksbesenttothechildreninmountainareas?這些書應(yīng)該什么時(shí)候送給山區(qū)的孩子們?
含有情態(tài)動(dòng)詞的主動(dòng)句變?yōu)楸粍?dòng)句時(shí),要把主動(dòng)句中的賓語變成被動(dòng)句中的主語;主動(dòng)句中的謂語變?yōu)椋⑶閼B(tài)動(dòng)詞+be+及物動(dòng)詞的過去分詞";主動(dòng)句中的主語變?yōu)榻樵~by的賓語(如果不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的執(zhí)行者,by短語常可省略)。主動(dòng)句:Shemustcleanherroomeveryday.
主語
謂語
賓語被動(dòng)句:Herroommustbecleaned(byher)everyday.語法專練√1.IfwewanttoimprovespokenEnglish,moreattentionshould____toourpronunciation.A.pay B.bepaid C.paying D.bepaying2.—Finalexamiscoming,Tom.Don’twatchTVfortoolong.—I’mnotakidanymore.I________whattodo.A.shouldalwaysbetold
B.shouldalwaystellC.shouldn’talwaysbetold D.shouldn’talwaystell3.AncientChineseagreedthatchildrenshould________tokeep________whileeatingandsleeping.A.teach;silent B.teach;silently C.betaught;silently D.betaught;silent4.—Whenshouldwehandinmypaper?—Yourpapermust________assoonasthebell________.A.handin;ring
B.behandedin;willring
C.handin;rings D.behandedin;rings5.Allthingsshouldbe________two.A.dividesin B.dividedinto C.divided D.divideto√√√√Unit8
ItmustbelongtoCarla.一、重點(diǎn)短語1belongto屬于2haveapicnic野餐3attendaconcert參加音樂會(huì)4therestof剩余的;其余的5pickup撿起;拿起6eachother相互7callthepolicemen報(bào)警8nothingmuch沒什么事9atfirst起初10runaway逃跑;跑開11havenoidea不知道12intheneighborhood在社區(qū)里13beknownas...作為......而聞名14It’ssaidthat...據(jù)說15atleast至少16inone’slife在.....一生中17anumberof許多18generallyspeaking一般來說19fromtimetotime時(shí)常;時(shí)不時(shí)20worryabout擔(dān)心;擔(dān)憂21haveahealthproblem有健康問題22seeadoctor看醫(yī)生13feelsleepy感覺困乏14runafter追逐;追趕15inthesky在空中16belatefor遲到17atthesametime同時(shí);一起18notonly...butalso不但······而且19communicatewith與......交流20historicalplaces歷史遺跡21haveamedicalpurpose有一種醫(yī)學(xué)用途22morethan多于23keephealthy保持健康24pointout指出
pointto指向pointat指著25onthephone通過電話26rightnow此時(shí)此刻;立即27inacertainway以某種方式28onmidsummer'smorning在仲夏的早晨29shineintothecenterof照在······的中心30agroupof一群二、語法詞匯知其變1value(n.價(jià)值)-→valuable(adj.貴重的;很有用的;寶貴的)-→valueless(adj.不值錢的;沒有價(jià)值的)2usual(adj.通常的;尋常的)-→unusual(adj.不尋常的)-→usually(adv.通常地;正常地)-→unusually(adv.不尋常地)3sleep(v.&n.睡覺)-→sleepy(adj.困倦的;瞌睡的)-→asleep(adj.睡著的)4suit(v.適合)-→suitable(adj.合適的;適宜的)5energy(n.力量;精力)-→energetic(adj.精力充沛的;充滿活力的)6express(v.表示;表達(dá))-→expression(n.表示;表情)7noise(n.聲音;噪音)-→noisy(adj.吵鬧的;嘈雜的)-→noisily(adv.吵鬧地;嘈雜地)8happen(v.發(fā)生)-→happening[n.事件;發(fā)生的事情(常指不尋常的)]9history(n.歷史)-→historical[adj.(有關(guān))歷史的]-→historian(n.歷史學(xué)家;史學(xué)工作者)10lead(v.引領(lǐng))-→leader(n.領(lǐng)導(dǎo);領(lǐng)袖)11medicine(n.藥;醫(yī)學(xué))-→medical(adj.醫(yī)療的;醫(yī)學(xué)的)Unit8
ItmustbelongtoCarla.三、核心單詞知用法1、whose的用法【詳解】(1)whose在此作形容詞,意為“誰的”,其后接名詞。whose還可作代詞,其后不接名詞。?Whosecaristhis?這是誰的車?(作形容詞)?Whoseisthiscar?這輛車是誰的?(作代詞)(2)對(duì)物主代詞或名詞所有格提問通常用whose。①被提問部分作定語時(shí),用“Whose+名詞+一般疑問句?”結(jié)構(gòu);?It’sMary’shairband.這是瑪麗的發(fā)帶?!鶺hosehairbandisit?這是誰的發(fā)帶。②被提問部分作表語時(shí),用“Whose+一般疑問句?”結(jié)構(gòu)。Unit8
ItmustbelongtoCarla.?Thispenismine.這支鋼筆是我的?!鶺hoseisthispen?這支鋼筆是誰的?2、belongto的用法【詳解】belongto表示“屬于;是..的成員”,后面接名詞或代詞賓格作賓語,不可用于被動(dòng)語態(tài)和進(jìn)行時(shí)態(tài)。“belongto+人”相當(dāng)于“be+名詞所有格/名詞性物主代詞”。ThatpenbelongstoTom.=ThatpenisTom's.那支鋼筆是湯姆的。【注意】belong不與to連用時(shí),后面通常跟的是副詞或其他介詞短語,表示“應(yīng)當(dāng)在(某處),適合在(某處)”。Thattablebelongsintheotherroom.那張桌子是另外那個(gè)房間的。Irefusetogoabroad.Ibelonghere.我不到外國(guó)去,我是這里的人。3、pickup的用法【詳解】pickup此處意為“拾起,拿起,撿起”,為“動(dòng)詞+副詞”型結(jié)構(gòu),人稱代詞作賓語時(shí)要放在中間。Therearesomekeysontheground.Pleasepickthemup.地上有一些鑰匙,請(qǐng)把它們撿起來。【拓展】pickup還可意為“中途搭載乘客,接人”。Hestoppedthecartopickupaboy.他停下車來搭一個(gè)男孩。4、attend的用法【易混辨析】attend,takepartin,join與joininattend意為“出席;參加”,為正式用語,指參加會(huì)議、婚禮、葬禮、典禮及去上課、上學(xué)、聽報(bào)告、出席音樂會(huì)、看演出、聽演講等Iattendedhiswedding.join指加入某個(gè)黨派、團(tuán)體、組織等并成為其中的一員,如“參軍、入團(tuán)、入黨”等,表示短暫性的動(dòng)作,不與表示一段時(shí)間的狀語連用ShejoinedtheYoungPioneers.takepartin指參加群眾性活動(dòng)等,并在其中發(fā)揮積極作用We’lltakepartinsocialpracticeduringthesummervacation.joinin指參加競(jìng)賽、娛樂、游戲等活動(dòng),其后一般接名詞或動(dòng)詞ing形式CanIjoininthegame?5、see的用法【詳解】seesb.doingsth.意為“看見某人正在做某事”,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行。Isawhimtalkingwithamanonmywayhomeyesterday.昨天我回家的路上,看見他正在和一個(gè)人談話。WhenIenteredtheroom,IsawherwatchingTV.當(dāng)我進(jìn)門的時(shí)候,我看見他正在看電視?!就卣埂縮eesb.dosth.意為“看到某人做某事”,強(qiáng)調(diào)看到某人做過某事或經(jīng)常做某事。Ioftenseehimdanceintheclassroom.
我經(jīng)??匆娝诮淌依锾?。6、hope的用法【詳解】hope意為“希望,盼望,期待”。hopetodo意為“希望做某事”;“hope+that從句”意為“希望……”。沒有hopesb.todosth.這一結(jié)構(gòu)。Wehopetoseeyourbrothersoon.我們希望不久就能見到你哥哥。Ihopetheycanhelpus.我希望他們能夠幫助我們?!咎崾尽吭诤?jiǎn)略答語中,hope后可接so表示“希望如此”,接not表示“但愿不會(huì)”。7、sleepy的用法【詳解】sleepy用作形容詞,意為“困倦的;瞌睡的”?!就卣埂縜sleep形容詞,意為“睡著的”,常在句中作表語。Thebabyisasleep.這個(gè)嬰兒睡著了?!疽谆毂嫖觥縜sleep與sleepy8、prevent的用法【詳解】prevent及物動(dòng)詞,意為“阻止;阻礙”。常用結(jié)構(gòu):preventsb.(from)doingsth.“阻止某人做某事”?!咎崾尽縮top/keepsb.fromdoingsth.也可表示“阻止某人做某事”asleep形容詞意為“睡著的”,常用作表語或賓語補(bǔ)足語(常構(gòu)成短語:fallasleep入睡)sleepy形容詞意為“困倦的;瞌睡的”,可作定語或表語(常構(gòu)成短語:feelsleepy感到困倦)9、pointout意為“指出”【詳解】pointout意為“指出”,是“動(dòng)詞+副詞”型短語,當(dāng)代詞作其賓語時(shí),代詞只能放在point與out之間。當(dāng)名詞作賓語時(shí),名詞可放在point與out之間,也可放在out之后?!就卣寡由臁縫oint的其他相關(guān)短語:10、familiar的用法【詳解】(1)、若指某人熟悉某東西,其后通常連用with;sb+be+familiar+with+sth(2)、若某事為某人所熟悉,其后通常連用to;Sth+befamiliarto+sb(3)、若某人熟悉某東西引申某人精通某東西,也通常與with搭配。pointto“指向”,多用于表示指向離說話人較遠(yuǎn)的事物,to是介詞,表示指的方向。pointat“指著”,習(xí)慣上表示指向離說話人較近的事物,at是介詞,表示指的對(duì)象。11、known:形容詞。知名的【詳解】(1)、beknownas的意思是作為......而出名,后面一般接人物的職業(yè)或稱號(hào)。相當(dāng)于befamousas(2)、beknownfor的意思是:因?yàn)?.....而出名,后面一般接具體的技能能名詞。相當(dāng)于befamousfor12、receivev.接待;接受;收到【辨析】:receive與acceptIhavereceivedhisinvitation,butIwon’tacceptit..我已經(jīng)收到了他的邀請(qǐng),但是我不會(huì)接受?!径陶Z】receive/getaletterfromsb.=hearfromsb.收到某人的來信receive收到指客觀上收到了某物,但不一定愿意接受。accept接受表示主觀上即內(nèi)心里愿意接受。四、句型解讀1、Ithinksomebodymusthavepickeditup.我認(rèn)為一定有人把它見走了。【詳解】musthavedonesth.一定做過某事,該結(jié)構(gòu)表示對(duì)過去事情的肯定推測(cè),只用于肯定句。如果表示否定推測(cè)要用can’thavedonesth.意為“不可能做過某事”【拓展】pickup的其他常見含義:2、Ileftearly,beforetherestofmyfriends.我比其他朋友走得都早?!驹斀狻縯herestof意為“剩余的……”,當(dāng)“therestof+名詞/代詞”作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)取決于of后面名詞或代詞的數(shù)。Unit8
ItmustbelongtoCarla.pickup(開車)接人接電話收拾;整理I’llpickyouupatthestation.我將開車到車站接你。ThephonerangandIpickeditup.電話響了,我接了起來。Pickupyourroombeforeyougoout.出去之前收拾一下你的房間。Therestoftheeggshavegonebad.其余的雞蛋都?jí)牧?。(謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù))Therestofthebreadhasbeeneatenup.剩余的面包已經(jīng)被吃光了。(謂語動(dòng)詞用單數(shù))【拓展延伸】therest單獨(dú)作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)取決于它所指代的名詞或代詞的數(shù)。Eg.Somestudentsareplayingfootball,andtherestareplayingbasketball.一些學(xué)生正在踢足球,其余的學(xué)生在打籃球。(therest指代students,故其后的be動(dòng)詞用are)3、StonehengeisnotonlyoneofBritain’s...butalsooneof...【詳解】①notonly…butalso連接的兩個(gè)部分通常必須是對(duì)稱的并列成分,例如連接兩個(gè)主語、連接兩個(gè)狀語等等。NotonlyMrLinbutalsohissonwentonthetrip.不僅林先生而且他的兒子都去旅行了。Inotonlyplaytennisbutalsopracticeshooting.我不僅打網(wǎng)球,還練習(xí)射擊。②notonly...but(also)...連接兩個(gè)主語時(shí),謂語動(dòng)詞要與其最近的主語保持一致Notonlythestudentsbut(also)theirteacherwasagainsttheplan.③notonly...but(also)...連接兩個(gè)分句,并且notonly位于句首時(shí),其后分句中的主語和謂語要部分倒裝。Notonlydoesthesungiveuslightbut(also)itgivesusheat.4、Whydoyouthinkthemanisrunning?你認(rèn)為那人為什么要逃跑?【詳解】“疑問詞+doyouthink+其他”構(gòu)成的特殊疑問句。在這種結(jié)構(gòu)中,如果特殊疑問詞在句中作主語,特殊疑問句語序不需要變化;如果特殊疑問詞在句中不作主語,特殊疑問句用陳述語序。Whodoyouthinkisthetallestinyourclass?你認(rèn)為誰是你們班最高的?Wheredoyouthinkweshouldgoforaholiday?你認(rèn)為我們應(yīng)該去哪里度假?5、Thereisnoneedtoworryaboutit.沒有必要擔(dān)心它【詳解】need的用法1)、作名詞,意思是“需求,想要”,可以與介詞搭配使用,inneedof表示需要......;Thereisnoneed(forsb)todosth表示(某人)沒有必要干某事。Thereisnoneedformetoworryaboutmyson,becauseheisoldenough.2)、用作情態(tài)動(dòng)詞,后接動(dòng)詞原形,用于否定句和疑問句中。NeedI….?Yes,youmust/No,youneedn’t.Needwefinishtheworktoday?No,youneedn’t.3)、用作實(shí)義動(dòng)詞,意思是“想要”,是及物動(dòng)詞。①可以直接接名詞或代詞作賓語。Ineedapairofnewshoes.②可以接動(dòng)詞不定式,需要干某事。Ineedtobreathesonefreshair.③也可以接動(dòng)名詞,這種情況下主動(dòng)形式的動(dòng)名詞具有被動(dòng)含義。Thegardenneedswatering.表推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞的用法一、情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的三種句式能用于表推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞:must,can,could,may,might。1.在肯定句中一般用must(一定),may(可能),might/could(也許,或許)。(1)Hemust/may/mightknowtheans
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