山東省臨沂市蘭陵縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題

2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期中階段質(zhì)量調(diào)研八年級(jí)物理本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分。時(shí)長(zhǎng)90min。注意事項(xiàng)：1.答題前先在答題紙上將自己的姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)及座位號(hào)填寫清楚，并用2B鉛筆將準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)涂好。2.請(qǐng)將答案涂寫在答題紙上!Ⅰ卷選擇題（共42分）曉悟?qū)W習(xí)《愛蓮說》時(shí)讀到“中通外直，不蔓不枝”，他好奇蓮葉的莖中間是否真的貫通，于是他找來一片蓮葉，往它中間的莖里灌水，觀察水是否從別處流出，往中間的莖里灌水屬于科學(xué)探究中的哪一要素（）下列描述的運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．雪花紛飛 B．雄鷹翱翔 C．飛機(jī)起飛 D．海棠花開以下物體運(yùn)動(dòng)的平均速度最接近1m/s的是（）A．“天宮”空間站繞地飛行 B．高鐵飛速行駛 C．老虎追捕獵物 D．人正常行走在物理學(xué)中我們是以“速度”來描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的，下面的成語(yǔ)中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是（）A．離弦之箭 B．風(fēng)馳電掣 C．姍姍來遲 D．一日千里2024年10月30日，時(shí)隔六個(gè)月，神舟十九號(hào)乘組再探蒼穹與神舟十八號(hào)乘組會(huì)師“天宮”，在“歡迎隊(duì)友”的橫幅前拍下全家福照片，如圖所示，下列說法正確的是（）空間站相對(duì)于地球是靜止的六名航天員之間是相對(duì)靜止的橫幅相對(duì)于航天乘組是運(yùn)動(dòng)的第5題圖第6題圖第7題圖第5題圖第6題圖第7題圖如圖所示，甲、乙兩個(gè)圖像分別描述了做直線運(yùn)動(dòng)的三個(gè)物體A、B、C的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)圖像得出的信息正確的是（）A．A為靜止?fàn)顟B(tài) B．B做加速直線運(yùn)動(dòng) C．C物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．若A、B同時(shí)同地出發(fā)，1s時(shí)，A與B相隔1m2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)中中國(guó)隊(duì)奪得花樣游泳集體項(xiàng)目冠軍。如圖所示。運(yùn)動(dòng)員頭部浸沒在水下的時(shí)候能聽到岸上的音樂是因?yàn)槁曇敉ㄟ^以下哪些介質(zhì)傳到耳朵（）A．只有固體 B．只有氣體 C．固體、氣體 D．氣體、液體如圖是一種便攜式“聲波盒”，工作時(shí)可以產(chǎn)生48000Hz的“高頻波”使液體振動(dòng)，從而將放入盒中的物體清洗干凈。關(guān)于該“高頻波”下列說法正確的是（）A．它在15℃空氣中的傳播速度約為340m/s B．它可以在真空中傳播 C．人耳能夠聽見它 D．它不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的如圖，曉悟正在擊打撒了紙屑的鼓面。下列有關(guān)說法正確的是（）A．打鼓時(shí)，鼓面上的紙屑上下跳動(dòng)，表明作為發(fā)聲體的鼓面在振動(dòng) B．打鼓的力量越大，鼓面振動(dòng)越快，鼓聲就越高 C．紙屑跳動(dòng)的高度與擊打的力量無關(guān) D．人們能聽到鼓聲，是因?yàn)楣拿嬲駝?dòng)的頻率高于20000Hz關(guān)于噪聲及其控制，下列說法不正確的是（）A．教室采用雙層玻璃和隔音性能好的建筑材料是在傳播途徑中減弱噪聲 B．在嘈雜的環(huán)境中帶上耳塞是在人耳處控制噪聲 C．公路旁安裝噪聲檢測(cè)裝置是為了在傳播過程中減弱噪聲 D．摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲唐詩(shī)宋詞璀璨奪目，蘊(yùn)含豐富的光學(xué)知識(shí)。如太白名句“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，描述李白月下獨(dú)酌，顧觀地上己影，俯看杯中自己。從物理學(xué)來看，關(guān)于“地上己影”和“杯中自己”的描述，下面說法正確的是（）A．都是光的直線傳播形成的 B．都是光的反射形成的 C．前者是光的直線傳播形成的，后者是光的反射形成的 D．前者是光的反射形成的，后者是光的直線傳播形成的“皮影戲”或“燈影戲”，是一項(xiàng)具有豐富歷史和深厚文化底蘊(yùn)的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。它是用燈光將受皮影的操縱者（攔門匠）操作的人物或物件表演的影投射到屏幕上，圖中與皮影戲成像原理不相同的是（）A．樹下陰影B．水中倒影 C.日食D．手影游戲超聲波指紋識(shí)別技術(shù)工作原理與聲吶探測(cè)海底深度類似。如圖是超聲波指紋識(shí)別系統(tǒng)，手機(jī)發(fā)出超聲波遇到手指上A、B、C、D、E五個(gè)位置，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms，根據(jù)時(shí)間，求出手指與手機(jī)平面的距離，就可以繪出指紋的大致形狀，則該處指紋的大致形狀是（）ABCD加水前加水后“迷你實(shí)驗(yàn)室”中有這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，在一只不透明的杯子底部放一枚硬幣。移動(dòng)杯子，使眼睛剛剛看不到硬幣。保持眼睛和杯子的位置不變，慢慢向杯子里倒水，當(dāng)水達(dá)到一定深度時(shí)，剛才看不到的硬幣又看見了。下列選項(xiàng)中，能合理解釋這一現(xiàn)象的是（）加水前加水后A． B． C． D．晚上，曉悟在客廳的窗戶玻璃上看到了客廳里邊燈的像，水平向左緩緩?fù)苿?dòng)玻璃窗，則曉悟通過玻璃所看到的像的運(yùn)動(dòng)情況和大小情況是（）A．水平向左運(yùn)動(dòng)，像的大小不變 B．靜止，像的大小不變 C．水平向左運(yùn)動(dòng)，像的大小變大 D．靜止，像的大小變大如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）A．甲、乙的音調(diào)相同，音色不同 B．甲、丙的音調(diào)不同，響度相同 C．甲、丁的音調(diào)、音色都相同 D．乙、丁的音調(diào)響度都不同如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，下列判斷正確的是（）A．該圖是光線由空氣斜射入玻璃的光路圖 B．折射光線與反射光線夾角為105° C．EO是入射光線，入射角等于60° D．AB為界面，界面右面為空氣關(guān)于下圖中現(xiàn)象，下列分析正確的是（）A．甲：發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動(dòng) B．乙：抽出真空罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變化，可直接得出真空不能傳聲 C．丙：齒數(shù)越多，紙片發(fā)出聲音的音調(diào)越高，說明音調(diào)與物體振動(dòng)快慢有關(guān) D．丁：太陽(yáng)光通過三棱鏡時(shí)發(fā)生折射，說明太陽(yáng)光是由各種色光混合而成的Ⅱ卷非選擇題（共58分)三、填空題（每空1分，共16分）如圖所示，讀數(shù)時(shí)視線正確的是（選填：“A”或“B”），物體的長(zhǎng)度為。第19題圖第20題圖第19題圖第20題圖在巴黎奧運(yùn)會(huì)100米自由泳項(xiàng)目決賽中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員潘展樂以46秒40的成績(jī)打破屬于自己的世界紀(jì)錄，奪得金牌。比賽過程中觀眾判斷誰(shuí)游得快的依據(jù)是；如圖是巴黎奧運(yùn)會(huì)上全紅嬋、陳芋汐在女子雙人10米跳臺(tái)跳水比賽時(shí)整齊劃一的情形，以全紅嬋為參照物，陳芋汐是

的。梳理知識(shí)有多種形式，可以用樹形結(jié)構(gòu)圖、表格等方式，嘵悟在學(xué)習(xí)平面鏡成像時(shí)梳理了如下結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)補(bǔ)填下列樹形結(jié)構(gòu)圖中（1）與（2）內(nèi)容。（1）（2）。汽車現(xiàn)在已經(jīng)逐漸進(jìn)入普通老百姓的生活中，曉悟進(jìn)行了多方面的研究：汽車上有許多地方要利用光的反射，如圖中，A、B兩處，A為后視鏡，B為車頭燈內(nèi)的反光鏡。A應(yīng)為（選填“平面鏡”、“凹面鏡”或“凸面鏡”）。曉悟仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，汽車前面的擋風(fēng)玻璃不是豎直安裝的，從光學(xué)角度分析，其主要原因是。第22題圖第23題圖第22題圖第23題圖嘵悟在湖邊看到平靜的水面上“鳥在水中飛，魚在鳥上游”，如圖所示，水中的“鳥”是由于光的形成的虛像，看到水中的“魚”比真實(shí)魚的位置。（選填“深”或“淺”）物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，由此可以推測(cè)，不利于綠色植物生長(zhǎng)的光是光。透明物體能透過跟它顏色相同的光，在攝影時(shí)若使用紅色濾光鏡拍攝白色花朵，照片上該花朵呈色。1978年湖北隨縣出土的戰(zhàn)國(guó)曾候乙編鐘，氣勢(shì)恢宏，體現(xiàn)了中國(guó)先秦禮樂文明和青銅器鑄造技術(shù)的極高水平。

（1）鐘聲是由編鐘的

產(chǎn)生的，聲音是以的形式傳播的；

（2）編鐘發(fā)出的聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s,合

km/h；

（3）小剛能辨別出編鐘和鑼鼓的聲音，是因?yàn)槁曇舻?/p>

不同（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。四、（1）如圖所示，某隧道內(nèi)環(huán)境昏暗難以勘探，某時(shí)刻陽(yáng)光以與水平面成50°的夾角斜射入隧道口。請(qǐng)利用平面鏡使陽(yáng)光水平射入隧道，畫出平面鏡，保留作圖依據(jù)。（2）畫出圖物體AB在平面鏡MN中所成的像。雨后曉悟看到一只蝸牛在教室外欄桿上爬行，想到物理課上剛剛學(xué)習(xí)了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，就想研究一下蝸牛爬行速度有多慢，于是在蝸牛爬行的路徑旁放了一把刻度尺，記錄的蝸牛在一定時(shí)間間隔爬行的位置如圖所示，請(qǐng)你結(jié)合自己掌握的物理知識(shí)和他一起完成速度測(cè)量操作。（1）他使用的刻度尺的分度值是；要測(cè)出蝸牛運(yùn)動(dòng)速度，還需要的測(cè)量工具是；（2）蝸牛從A運(yùn)動(dòng)到B通過的路程為cm；（3）測(cè)量速度的實(shí)驗(yàn)原理是；實(shí)驗(yàn)中曉悟測(cè)得蝸牛從A到C的爬行時(shí)間為50s，則蝸牛在AC段爬行的平均速度為mm/s；若在測(cè)量AC段平均速度時(shí)，過了C點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vAC會(huì)（選填“偏大”或“偏小”）；這個(gè)過程中蝸牛做的（選填“是”或者“不是”）勻速直線運(yùn)動(dòng)。為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，曉悟選用平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，先將平面鏡放在水平桌面上，再將硬紙板放置在平面鏡上；選用的光屏表面應(yīng)盡量粗糙一些，目的是使光在光屏上發(fā)生（填“鏡面”或“漫”）反射；（2）如圖甲所示，紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的，讓光線沿EO方向射入，然后將紙板F繞ON向后折，如圖乙所示，是為了探究；曉悟發(fā)現(xiàn)在紙板F上并不能看到反射光線，此時(shí)反射光線；（選填“存在”或“不存在”）入射角反射角60°60°（3）在圖中，曉悟讓光沿FO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出，說明在光的反射中，；（4）曉悟在探究反射角和入射角的關(guān)系時(shí)，收集到的數(shù)據(jù)如表所示，他分析表中數(shù)據(jù)，得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論：；而嘵麗指出曉悟此探究過程的不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是。曉悟設(shè)計(jì)如圖所示的裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”。曉悟在選擇器材時(shí)，用玻璃板代替平面鏡，利用了玻璃透明的特點(diǎn)，便于（選填“觀察”或“確定”）像的位置；選用兩個(gè)完全相同的棋子是為了便于比較關(guān)系；（2）為探究“像是實(shí)像還是虛像”時(shí)，曉悟?qū)⒁粡埌卓ㄆ旁谄遄覤的位置，（選填“直接”或“透過玻璃板”）觀察白卡片，沒有棋子A的像，說明所成像是；（3）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來曉悟應(yīng)該進(jìn)行的操是；當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，則它所成像的大?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）；五、計(jì)算題（30題9分，31題9分，共18分）30．十一假期曉悟一家到濟(jì)南游玩，汽車在高速公路上行駛了一段時(shí)間，他看到了如圖所示標(biāo)志。請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)志回答