初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿

初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿初三年級(jí)這一年，是承上啟下的一年，是十分要點(diǎn)的一年，也是十分緊張的一年。下邊是我給大家整理的初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿，僅供參照。初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇1各位學(xué)生家長(zhǎng)：你們好!第一，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了增強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，互相交流一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠?qū)崟r(shí)調(diào)整工作，提升教育教課質(zhì)量，同時(shí)促進(jìn)家長(zhǎng)也能夠踴躍參加到學(xué)生的教育管理中來(lái)。一、班級(jí)基本狀況：1、本班共有學(xué)生53人，此中女生22人，男生31人。從各方面狀況來(lái)看，整體是不錯(cuò)的。在優(yōu)異的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教課次序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系和睦，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不停進(jìn)步。作為學(xué)生的班主任，我和此中的一些同學(xué)已經(jīng)共同度過(guò)了兩年多的光陰，有一部分是這學(xué)期才接觸。70多天來(lái)，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。有些學(xué)生在這個(gè)月的學(xué)習(xí)中獲得了很多優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)狀況：在成績(jī)上，此次考試，我們班有李鈺王慧敏郭城冷祥東趙勇王馨宇高璐瑤杜佳恒夏銘陽(yáng)冷子豪九名同學(xué)進(jìn)入級(jí)部前48名，我們還初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有以下的同學(xué)潛力較大，但努力程度還不夠：宋帥朱龍基薛成功朱振高偉李娜苗玉英段旭陽(yáng)等同學(xué)。進(jìn)步較大的同學(xué)有：趙勇夏銘陽(yáng)孫婕朱振王天妤劉宣震李增輝楊超如崔升基郭月王美勤等。在九月份的班級(jí)量化中我們班獲取了級(jí)部第一的優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)的獲得，除了同學(xué)們的努力外，跟家長(zhǎng)的教育和對(duì)他們的支持也是分不開(kāi)的。存在的一些問(wèn)題：(1)、部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí);平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。(2)、有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不正直，粗心大意。(3)、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不可以實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。(4)、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很激烈的進(jìn)步心，茍且偷生，成績(jī)也就不是很理想。(5)還有些同學(xué)是在混日子，等候畢業(yè)。這主要表此刻：平時(shí)上課在睡覺(jué)不聽(tīng)課;不寫(xiě)作業(yè)和練習(xí);要求到教室學(xué)習(xí)的時(shí)間不到等等。這些都要惹起重視，希望家長(zhǎng)賜予踴躍的配合。二、作為畢業(yè)班家長(zhǎng)需要做到"四個(gè)一"。各位家長(zhǎng)，再過(guò)幾個(gè)月，你的孩子就要達(dá)成初中的學(xué)習(xí)，面對(duì)他們?nèi)松牡谝淮未罂贾锌剂耍?，這幾個(gè)月是特別要點(diǎn)的一段時(shí)間。那么，作為家長(zhǎng)，在這段時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)如何配合學(xué)校正學(xué)生進(jìn)行教育呢?1、建立一個(gè)目標(biāo)。這特別需要。孩子畢竟是孩子，只管有思想，但不行熟，孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。是持續(xù)升學(xué)仍是出去就業(yè)?應(yīng)當(dāng)上什么樣的學(xué)校，能夠上什么樣的學(xué)校，合適上什么樣的學(xué)校，都需要坐下來(lái)幫孩子做仔細(xì)的剖析，而后確立一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。2、培育一種意識(shí)。畢業(yè)年級(jí)不一樣于其余年級(jí)，作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培育一種緊急的意識(shí)。知道如何面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓舞和教育，鼓舞孩子在困難眼前要有勇于戰(zhàn)勝的意識(shí)，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會(huì)有所改變，特別是孩子跟著年紀(jì)的增加，變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思慮，會(huì)變得有方向，會(huì)變得肯努力。3、制定一份計(jì)劃。有了目標(biāo)，有了意識(shí)，還需要有計(jì)劃，因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟昙o(jì)小，常常做事缺乏條理性、計(jì)劃性，提早制定好計(jì)劃，一步一步按計(jì)劃走，這樣會(huì)少走彎路，也更簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。4、形成一種習(xí)慣。這特別重要。有句名言說(shuō)，性格決定數(shù)運(yùn)，習(xí)慣播種性格。也就是說(shuō)習(xí)慣最后能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，著重培育孩子好的習(xí)慣，最后形成孩子優(yōu)異的習(xí)慣。比方學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點(diǎn)，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)懷他人的習(xí)慣，孝順尊長(zhǎng)的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享受一輩子的財(cái)產(chǎn)。各位家長(zhǎng)，教育兒女是一項(xiàng)浩蕩的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛(ài)心，需要專心，需要仔細(xì)，更需要耐心甚至是智慧。我希望在坐的每一位父親母親都能成為優(yōu)異的父親母親，也希望你們的孩子都能成人，成才。三、下邊說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的想法：我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。孩子們辛苦了九年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出。此刻到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的初中生活畫(huà)上句號(hào)了，這一個(gè)句號(hào)可否劃得圓滿，這幾個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師，我希望我的學(xué)生，在長(zhǎng)大此后，在回想初中生活的時(shí)候，是快樂(lè)的，是幸福的，是沒(méi)有遺憾的，是沒(méi)有慚愧的。也希望他們每一個(gè)人出此刻他人的回想里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生走開(kāi)母校的時(shí)候，帶著三樣?xùn)|西："崇高的質(zhì)量，優(yōu)異的習(xí)慣，優(yōu)異的成績(jī)。"我想在這方面，在坐的各位家長(zhǎng)和我是同樣的。所以，我們也在這方面做了許多的努力。我的第二個(gè)想法是：為孩子成長(zhǎng)確立基礎(chǔ)。孩子帶著優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入高中后會(huì)更快地適應(yīng)，也會(huì)遇到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，高中再多的課業(yè)，他也能對(duì)付自如;孩子有好的質(zhì)量，那么在和高中同學(xué)相處時(shí)就和睦了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂(lè)，心情好了，學(xué)習(xí)的干勁的也就更大了。假如孩子以一個(gè)較好的成績(jī)走出初中，步入高中，我想他必定會(huì)充滿信心，對(duì)此后的學(xué)習(xí)生活必然也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀的、向上的態(tài)度;有句話說(shuō)的好："態(tài)度決定全部"。此外也能夠給高中的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。所以，也能夠這么說(shuō)，初中畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。"好的開(kāi)始是成功的一半"，所以，我希望孩子們?cè)谶@僅剩的幾個(gè)月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，道德方面等都能日新月異，各方面有大的飛騰，為孩子的高中生活確立堅(jiān)固的基礎(chǔ)。所以，我們?cè)俅螒┣蟠蠹蚁ば娜ε浜锨趯W(xué)校的工作，我們的目的只有一個(gè)：為了我們的孩子，為了孩子的全部，全部為了孩子，說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)就是為了孩子順利畢業(yè)，輕松邁進(jìn)高中。我們的目標(biāo)是：讓孩子擁有"崇高的道德、優(yōu)異的習(xí)慣、滿意的成績(jī)"。四、家長(zhǎng)配合學(xué)校正孩子進(jìn)行教育下邊我想給大家?guī)c(diǎn)建議：多關(guān)懷，少責(zé)備。多關(guān)懷他們的生活，關(guān)懷他們的身體健康，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況。多嚴(yán)格，少寵愛(ài)。少上網(wǎng)，嚴(yán)禁閱讀不良網(wǎng)站的相關(guān)信息。少看電視，周末和假期一定保證必定的看書(shū)時(shí)間。3、要全面而正確地預(yù)計(jì)自己的孩子。要正確對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不可以決定全部，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后援。因?yàn)楹⒆拥膫€(gè)體差別，免不了成績(jī)有好有壞，孩子因?yàn)椴辉笇W(xué)習(xí)，致使成績(jī)差，我們就應(yīng)當(dāng)合適的責(zé)備，并敦促其實(shí)時(shí)達(dá)成當(dāng)日老師部署的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)穩(wěn)固工作。假如孩子很全力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)當(dāng)給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生討厭的情緒。5、要教育孩子恪守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提升成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的恪守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)優(yōu)異的班級(jí)，才能夠全面提升自己的水平。我們要讓學(xué)生理解：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的恪守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)辰依據(jù)規(guī)矩做事，才能夠使自己進(jìn)步。6、要教育孩子注意各項(xiàng)安全。(1)校園安全：包含校園內(nèi)及學(xué)校周邊、上學(xué)下學(xué)路上的安全。(2)交通安全：包含行走、坐車等的安全。(3)游泳安全及防溺水。(4)注意飲食衛(wèi)生，防食品中毒。1、實(shí)時(shí)除去孩子的煩躁情緒(5)用電安全及防雷電。(6)其余安全。學(xué)生能順利畢業(yè)、考上好的學(xué)校是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的共齊愿望。并且這也一定是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，所以也要請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最簡(jiǎn)單出現(xiàn)的一種情緒，就是煩躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不扎實(shí)，做事不認(rèn)真，本來(lái)規(guī)行矩步的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)不測(cè)了，這個(gè)不測(cè)極有可能是我們不想看到的。此刻我們的新課基本結(jié)束，很快就要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)了，要對(duì)過(guò)去的知識(shí)進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識(shí)，此刻用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)穩(wěn)固，學(xué)習(xí)任務(wù)必然要比本來(lái)大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子必定會(huì)感覺(jué)比平時(shí)辛苦，必定會(huì)有牢騷。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種狀況要實(shí)時(shí)進(jìn)行心理勸導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲，俗語(yǔ)說(shuō)"不吃苦中苦，難做人上人"。2、增強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理特別要注意兒童有沒(méi)有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便的同時(shí)，假如運(yùn)用不妥，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉浸于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年紀(jì)段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉浸網(wǎng)絡(luò)之中，那就不僅僅是成績(jī)降落的問(wèn)題，結(jié)果或許會(huì)不行思議。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，但是在家里沒(méi)有克制的上網(wǎng)也是同樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪伴。所以作為家長(zhǎng)，一定多留意，防患于已然，讓全部不平定要素消滅在萌芽狀態(tài)。3、多鼓舞少點(diǎn)譴責(zé)若是孩子的成績(jī)不理想，若是您內(nèi)心很生氣，本來(lái)想說(shuō)：你都學(xué)些啥呀，就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，此后盡量不這樣說(shuō)了，這樣說(shuō)的成效會(huì)事與愿違。能夠必定孩子某些方面的進(jìn)步，幫孩子找找失敗的原由，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績(jī)。每一個(gè)人都盼望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)勤學(xué)生，他不過(guò)不可以戰(zhàn)勝自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓舞，少點(diǎn)譴責(zé)，這樣成有助于孩子走向成功。最后想說(shuō)的是，我們學(xué)校的學(xué)生更需要家長(zhǎng)的關(guān)懷，更需要家長(zhǎng)的鼓舞和夸獎(jiǎng)。自然，平時(shí)你們也能夠多跟我們聯(lián)系，以實(shí)時(shí)的認(rèn)識(shí)和交流您的孩子的一些狀況，以更好的達(dá)到教育的目的?？偟膩?lái)說(shuō)，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長(zhǎng)!再次感謝你們對(duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的支持，讓我們互相理解、互相配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明日，我們一同努力吧!初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇2各位家長(zhǎng)，大家好：方才聽(tīng)了連校長(zhǎng)的一番話，讓我感想頗深。校長(zhǎng)的字字句句，都表達(dá)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我們的殷切希望，讓我們深受感人，也倍感壓力。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分的清楚。初三年級(jí)這一年，是承上啟下的一年，是十分要點(diǎn)的一年，也是十分緊張的一年。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能夠說(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前程命運(yùn)。這一年中，既要達(dá)成今年度的教課任務(wù)，還要對(duì)三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零落的知識(shí)形成一個(gè)完好的系統(tǒng);既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)固基礎(chǔ)。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，下至任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教課質(zhì)量。而我們九年級(jí)五班和九年級(jí)六班的學(xué)生是從初一就逐漸選拔培育到現(xiàn)在，是我們300多學(xué)生中的精英，是這屆初三的龍頭，是我們河?xùn)|學(xué)校可否博得20xx中考的要點(diǎn)，學(xué)校在教育資源優(yōu)化和教師師資裝備方面都賜予我們最大的支持。我們的各科教師都是學(xué)校的中青年骨干教師，工作態(tài)度認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，教課經(jīng)驗(yàn)豐富。像我們的語(yǔ)文老師陳安琪和物理老師王曉花都是所帶學(xué)科的學(xué)科帶頭人，在學(xué)校深受師生敬愛(ài)。在我們級(jí)組這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敬業(yè)和睦的團(tuán)隊(duì)率領(lǐng)下，我們的學(xué)生在求知和做人上齊驅(qū)并駕。他們陽(yáng)光健康，開(kāi)朗爽朗：他們誠(chéng)實(shí)有禮，懂得感恩。作為一位年青教師，能和這些優(yōu)異的同事一同工作，是我莫大的有幸。下邊我要點(diǎn)來(lái)介紹一下九年級(jí)五班的詳細(xì)狀況和我班級(jí)管理反面的一些舉措和要求，不足的地方還望各位家長(zhǎng)指正。一.班級(jí)基本狀況我班本學(xué)期有65名學(xué)生，男生30人，女生35人，少量民族1人。學(xué)生大多數(shù)來(lái)自于恒口鎮(zhèn)周邊的各個(gè)村莊，也有大同鎮(zhèn)，洪山鎮(zhèn)等地的學(xué)生.大多數(shù)學(xué)生性格開(kāi)朗爽朗，學(xué)習(xí)態(tài)度正直，目注明確，踴躍向上，力求上游。進(jìn)入九年級(jí)各學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化嚴(yán)重。依據(jù)學(xué)平生時(shí)的講堂表現(xiàn)，學(xué)習(xí)狀態(tài)，聯(lián)合九年級(jí)上學(xué)期幾次考試剖析，對(duì)我班學(xué)生總結(jié)以下：第一類是學(xué)習(xí)態(tài)度正直，擁有較強(qiáng)緊急感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)踴躍主動(dòng)，勤苦認(rèn)真，有一種不拿第一誓不罷手的精神，屬于實(shí)力型的一類，這是讓老師和家長(zhǎng)最放心的學(xué)生。像唐曉敏，熊雅婷，李雨龍，楊遠(yuǎn)珺，禹世梅，李濤，李月等，這些學(xué)生心理踴躍健康，目注明確，學(xué)習(xí)你最我趕，是我們班弘揚(yáng)"學(xué)風(fēng)班風(fēng)"的正能量，是其余學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。第二類是從前學(xué)習(xí)成績(jī)一般，各方面表現(xiàn)其實(shí)不突出，到了初三找到了行進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)招略庐悾笥谐降谝活惖膭?shì)頭，是我們班的"黑馬"。像姚可毅，丁義偉，鄒遠(yuǎn)龍，趙夢(mèng)婷，王哲，管逸飛，陳祖龍，譚銘妍，佘子建，賴詢?nèi)A等，以他們此刻強(qiáng)硬的勢(shì)頭，在后期復(fù)習(xí)期間，誰(shuí)都有可能創(chuàng)建奇觀。第三類是從前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能夠，思想靈巧，但緊急感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不足，而缺乏沖刺意識(shí)、拼搏精神，處在升入要點(diǎn)高中的邊沿。一旦努力，進(jìn)步很快，屬于潛力型的一類，這需要我們共同努力，多鼓舞，勤監(jiān)察。像劉晨浩，王子洲，肖立斌，程元堂，韓正等。這些同學(xué)經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)韌不拔的努力，都有可能進(jìn)入到要點(diǎn)高中的隊(duì)列。第三類是知道要好勤學(xué)，目標(biāo)也比較明確，但學(xué)習(xí)不得法，毅力不夠;還有的同學(xué)壓力過(guò)重，一味用功，不會(huì)集理安排時(shí)間，不會(huì)歇息，學(xué)的疲倦，這樣事半功倍，得失相當(dāng)。這種學(xué)生以一些女生為主。第四類是成績(jī)一向不理想，缺乏動(dòng)力，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有時(shí)間緊急感，上課不專心聽(tīng)講，作業(yè)粗心對(duì)付，甚至剽竊。在思想和心理出現(xiàn)了問(wèn)題，自輕自賤，在我們班這種學(xué)生比較少，需要老師不停鼓舞，時(shí)辰關(guān)注，敦促他們順利的考上一般高中。目前階段,，新課已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入了對(duì)三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)的階段，經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)既能夠培育學(xué)生勤苦學(xué)習(xí)的精神、不卑不亢勇于戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);有能夠經(jīng)過(guò)集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏，能夠使學(xué)生穩(wěn)固初中所學(xué)的要點(diǎn)知識(shí)和技術(shù)，在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈巧多變的思想訓(xùn)練。也是學(xué)生成績(jī)提升最快、變化最大的要點(diǎn)期間。此刻離20xx年的中考只有102天，除掉節(jié)假日和周末，學(xué)生在校的有效時(shí)間只有不到80天，這需要我們家長(zhǎng)分外關(guān)注。各位家長(zhǎng)能夠依據(jù)學(xué)生的目前實(shí)質(zhì)成績(jī)狀況，幫助學(xué)生擬訂一個(gè)合理的目標(biāo)，與教師聯(lián)手幫助你的孩子獲得中考的成功。二.在此我將我班后期工作打算和舉措做以介紹：1、狠抓紀(jì)律（自習(xí)課），增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)建更為優(yōu)異的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。清除全部影響要素，讓孩子渾身心的投入學(xué)習(xí)中，幫助每個(gè)孩子考出最優(yōu)異的成績(jī)。2、做好意理指導(dǎo)，不停激勵(lì)學(xué)生的信心，讓孩子一直充滿信心。增強(qiáng)做人教育和感恩教育，讓孩子有遠(yuǎn)大的理想，熱愛(ài)生活，進(jìn)而為學(xué)習(xí)增加源動(dòng)力;展開(kāi)抗挫折教育，吃苦教育，讓孩子能英勇面對(duì)困難和挫折，為獲得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)打下強(qiáng)心劑。3、按期展開(kāi)學(xué)習(xí)方法，考試技巧的教育。讓孩子提升學(xué)習(xí)效率，在最短的時(shí)間內(nèi)提升學(xué)習(xí)成績(jī)和應(yīng)試技巧。為提升成中考績(jī)保駕護(hù)航。4、抓好作業(yè)和任務(wù)的達(dá)成狀況敦促檢查。成立學(xué)習(xí)小組，課代表，任課老師三位一體的學(xué)習(xí)檢查系統(tǒng)，并嚴(yán)格落實(shí)，以保證學(xué)習(xí)成效。5、嚴(yán)抓安全教育：交通安全（上學(xué)、下學(xué)路程中，上下樓梯，體育課、實(shí)驗(yàn)課等等）、飲食安全、食品安全、食宿安全、網(wǎng)絡(luò)安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等等.三、希望和建議：抓好班級(jí)工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地