2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)詩(shī)歌專題訓(xùn)練病起詩(shī)（含解析）

2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)詩(shī)歌專題訓(xùn)練病起詩(shī)（含解析）

詩(shī)歌專題訓(xùn)練病起詩(shī)

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

病起書懷

陸游

病骨支離紗帽寬，孤臣萬(wàn)里客江干。

位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔①棺。

天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾②。

出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看。

【注】①闔：合。②和鑾：同“和鸞"，古代車上的鈴鐺，詩(shī)中

指君主御駕親征。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“病骨支離紗帽寬”開篇點(diǎn)題，“萬(wàn)里客江干”繼續(xù)寫自己的境

遇，“孤”字意味深遠(yuǎn)。

B.“位卑未敢忘憂國(guó)”讓人想到范仲淹的“先天下之憂而憂”，拳

拳報(bào)國(guó)之心溢于言表。

C.“天地神靈扶廟社”與辛棄疾的“一片神鴉社鼓”一樣，都表

達(dá)了對(duì)國(guó)家安寧的期盼。

D.尾聯(lián)有諸葛亮寫《出師表》、辛棄疾“醉里挑燈看劍”的影子,

“表”“劍”有別，忠心同輝。

2.在把個(gè)人遭際和國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系在一起方面，這首詩(shī)與杜甫的

《登高》有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的明詩(shī)，完成下面小題。

病起遣懷①（其二）

文征明

經(jīng)時(shí)臥病斷經(jīng)過(guò),自撥閑愁對(duì)酒歌。

意外紛紜知命在,古來(lái)賢達(dá)患名多。

千金逸驥空求骨,萬(wàn)里冥鴻②肯受羅。

心事悠悠那復(fù)識(shí),白頭辛苦服儒科。

【注】①正德九年（1514年），寧王矢宸濠（明代藩王）意圖奪

取皇位，效仿王莽禮賢下士非常謙卑羅致英才博取名聲，就給文征明

送來(lái)了聘書和聘禮，文征明稱病請(qǐng)辭。②冥鴻：指高飛的鴻雁。

3.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.詩(shī)的首聯(lián)寫出詩(shī)人長(zhǎng)久臥病無(wú)聊，對(duì)酒當(dāng)歌排遣閑愁。

B.詩(shī)人認(rèn)為，自古以來(lái)，很多賢達(dá)之士擔(dān)憂自己的名聲。

C.詩(shī)人用“逸驥”“冥鴻”自比，表明自己具有遠(yuǎn)大理想。

D.尾聯(lián)表達(dá)出無(wú)人理解心事，不愿繼續(xù)深耕儒學(xué)的情感。

4.文嘉在《先君行略》一文中寫道，“衡山文先生征明有《病起

遣懷二律》，蓋不就寧藩之征而作也。詞婉而峻，足以拒于千里之外J

請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

閱讀下面這首詩(shī)歌，完成小題。

病起題山舍壁①

李煜

山舍初成病乍輕，杖藜巾褐稱閑情。

爐開小火深回暖，溝引新流幾曲聲。

暫約彭涓②安朽質(zhì)，終期宗遠(yuǎn)③問(wèn)無(wú)生

誰(shuí)能役役塵中累，貪合魚龍構(gòu)強(qiáng)名。

【注】①這首詩(shī)作于北宋建隆二年，李煜即位之前。②彭涓：彭

祖和涓子，傳說(shuō)有長(zhǎng)生不老之術(shù)。③宗遠(yuǎn)：宗炳和慧遠(yuǎn)。宗炳，南朝

畫家，信仰佛教，當(dāng)局屢次征他做官，俱不就；慧遠(yuǎn)，東晉高僧。

5.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.詩(shī)人說(shuō)山中的精舍建成以后，覺(jué)得病爽然輕松許多，流露出

愉悅的情感。

B.詩(shī)人由室內(nèi)溫暖的爐火寫到窗外潺潺的流水聲音，山居描寫

具有層次感。

C.詩(shī)人借彭祖和涓子的典故，表現(xiàn)了對(duì)生命短暫的憂患和長(zhǎng)生

不老的追求。

D.本詩(shī)題在山舍墻壁之上，隱含著詩(shī)人對(duì)權(quán)力紛爭(zhēng)和朝政事務(wù)

的不屑之情。

6.為什么前人評(píng)論此詩(shī)“有隱士風(fēng)度”？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句加以分

析。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

一叢花?初春病起

蘇軾

今年春淺臘侵年，冰雪破春妍。東風(fēng)有信無(wú)人見(jiàn)，露微意、柳際

花邊。寒夜縱長(zhǎng)，孤衾易暖，鐘鼓漸清圓。

朝來(lái)初日半銜山，樓閣淡疏煙。游人便作尋芳計(jì)，小桃杏、應(yīng)已

爭(zhēng)先。衰病少驚①，疏慵自放，惟愛(ài)日高眠。

【注】①驚：歡樂(lè)、樂(lè)趣，心情、思緒。

7.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.上片前四句，寫春寒猶重，但已在柳樹、花朵上顯露出些許

春意了O

B.上片后三句，縱然夜寒且長(zhǎng)，作者也感到暖意，鐘鼓聲也漸

漸清圓。

C.下片前兩句，初日半銜山，樓閣籠罩在霧氣中，寫出春天生

活氣息。

D.下片后三句，陡然逆轉(zhuǎn)，看似曲折波瀾，卻是緊扣住“病起”

二字。

8.這首詞運(yùn)用了哪些寫景手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

病起

趙師秀①

身如瘦鶴已伶?zhèn)鳎慌P兼旬更有零。

朝客偶知親送藥，野僧相保密持經(jīng)。

力微尚覺(jué)衣裳重，才退難徼筆硯?kù)`。

惟有愛(ài)花心未已，遍分黃菊插空瓶。

【注】①趙師秀，字紫芝，號(hào)靈秀，亦字靈芝，又號(hào)天樂(lè)，永嘉

(今浙江溫州)人，南宋詩(shī)人，光宗紹熙元年(1190)進(jìn)士，與徐照、

徐見(jiàn)、翁卷并稱“永嘉四靈，人稱“鬼才”，開創(chuàng)“江湖詩(shī)派”一代

詩(shī)風(fēng)。

9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地描繪了詩(shī)人久臥病榻的模樣，像

鶴一樣消瘦單薄。

B.頷聯(lián)對(duì)仗工整，朝客送藥、野僧掙經(jīng)體現(xiàn)了人情的溫暖，表

達(dá)了詩(shī)人的感動(dòng)。

C.頸聯(lián)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，使體力不支、身體虛弱、才思減退的詩(shī)

人形象，躍然紙上C

D.全詩(shī)緊扣詩(shī)題，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，敘事抒情，寫出了詩(shī)

人病起后的感受。

10.從尾聯(lián)你可以讀出一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面這兩首宋詩(shī)，完成下面小題。

病起荊江亭即事黃庭堅(jiān)①

（其七）

文章韓杜②無(wú)遺恨，草詔陸贄傾諸公。

玉堂端要真學(xué)士，須得儲(chǔ)州禿鬢翁③。

（其八）

閉門覓句陳無(wú)已④，對(duì)客揮毫秦少游⑤。

正字不知溫飽未？西風(fēng)吹淚古藤州。

［注］①黃庭堅(jiān)大病新愈，在江陵等待朝廷任命時(shí)，寫下了一組詩(shī),

以上是其中兩首。②韓杜：文中指韓愈與杜甫。③信州禿鬢翁：蘇軾，

時(shí)蘇軾流放于海南脩州。④陳無(wú)已：陳師道，時(shí)為秘書省正字（地位

不高的官職工⑤秦少游：秦觀，時(shí)已病死于廣東藤州。

11.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.其七起句以韓愈、杜甫的詩(shī)歌來(lái)襯托，點(diǎn)出了蘇軾在詩(shī)文上

的造詣。

B.其七三、四句意思是說(shuō)，如果朝堂需要真學(xué)士，那么蘇軾最

合適不過(guò)。

C.其八前兩司抓住兩位朋友創(chuàng)作時(shí)的細(xì)節(jié)，刻畫了他們不同的

風(fēng)度。

D.其八后兩句寫友人的處境，突出詩(shī)人疾病初愈后內(nèi)心的欣慰

之情。

12.結(jié)合（其七）全詩(shī)分析該詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些思想情感。

閱讀下面這首宋詞，完成各題。

鵬鴿天?鵝湖①歸病起作

辛棄疾

著意尋春懶便回，何如信步兩三杯？山才好處行還倦，詩(shī)未成時(shí)

雨早催。

攜竹杖，更芒鞋。朱朱粉粉野蒿開。誰(shuí)家寒食歸寧②女，笑語(yǔ)柔

桑陌上來(lái)。

【注】①鵝湖，在江西省鉛山縣，辛棄疾曾謫居于此，后卒于此。

②歸寧：已嫁女子回娘家看望父母。

13.下列對(duì)這首詞的理解，不正確的一項(xiàng)是()

A.詞人并未開門見(jiàn)山地道出自己看到的春日盛景，而是娓娓如

話家常，表達(dá)了抱著尋春的目的四處尋找，不如喝上幾杯酒、隨緣自

適的想法。

B.首句“著意”一詞，表露出詞人對(duì)春意盎然之景的企盼；“懶

”字則又道出詞人剛剛病愈“精力衰退”的實(shí)際身體狀況。

C.“攜竹杖，更芒鞋”寫詞人野游的裝束打扮，營(yíng)造出輕松而隨

意的氛圍。“芒鞋”照應(yīng)了上片的“尋春”與“信步”。

D.這首詞上片寫詞人尋春出游的情態(tài)，下片寫出游所見(jiàn)之景，

抒發(fā)了對(duì)美好春光的喜愛(ài)和病愈初時(shí)只能徊于家門附近的遺憾。

14.“誰(shuí)家寒食歸寧女，笑語(yǔ)柔桑陌上來(lái)”一句中“柔”字用得巧

妙傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其妙處。

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列下題。

病起獨(dú)坐

袁宏道

荒草綠如煙，何秋不可憐。

病家無(wú)客至，小犬亦高眠。

開帙尋詩(shī)料，添衣缺酒錢。

閉門讀莊子，秋水馬蹄篇。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.詩(shī)歌首聯(lián)用“荒草”襯托悲涼的秋景，呼應(yīng)題目中的“病”字，

B.客人不至，小犬高眠，幽靜的環(huán)境襯托出詩(shī)人的清凈的心境。

C.病起添衣，卻發(fā)現(xiàn)“缺酒錢二突出詩(shī)人生活的清貧。。

D.全詩(shī)筆墨清淡，真情發(fā)露，體現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)抒性靈的學(xué)術(shù)主張。

16.詩(shī)歌尾聯(lián)寫到秋水馬蹄篇，對(duì)表達(dá)情感有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分

析。

答案

1.C2.相同點(diǎn)：都有對(duì)自身境遇的哀嘆與對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注。

陸詩(shī)從衰病起筆，以挑燈夜讀《出師表》結(jié)束，表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情

懷以及憂國(guó)憂民之心；杜詩(shī)融情于景，將個(gè)人身世之苦與國(guó)家動(dòng)蕩之

悲融于悲涼的秋景之中。

不同點(diǎn)：陸詩(shī)頷聯(lián)兩句，表達(dá)了自己雖然身份卑微，但依然憂心

國(guó)事，有士大夫的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，雖然目前處境落魄，但依然對(duì)未來(lái)充滿

希冀。杜詩(shī)頸聯(lián)從縱（時(shí)間）、橫（空間）兩方面著筆，由異鄉(xiāng)飄泊寫到

多病殘生，尾聯(lián)又從白發(fā)日多，護(hù)病斷飲，歸結(jié)到時(shí)世艱難是潦倒不

堪的根源，側(cè)重抒發(fā)詩(shī)人內(nèi)心的痛苦和郁悶程度之深。

【解析】1.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌思想內(nèi)容的能力。

C.“與辛棄疾的‘一片神鴉社鼓’一樣，都表達(dá)了對(duì)國(guó)家安寧的

期盼”錯(cuò)。“一片神鴉社鼓”不涉及對(duì)國(guó)家安寧的期盼?！胺鹭傡粝?，

一片神鴉社鼓”用拓跋泰的典故，表達(dá)對(duì)南宋統(tǒng)治者偏安一隅、忘記

收復(fù)失地的悲憤之情。

故選C。

2.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。

本詩(shī)首聯(lián)“病骨”“萬(wàn)里客江干”流露出年老體衰，被貶異鄉(xiāng)的

感傷孤寂之情；頷聯(lián)體現(xiàn)出詩(shī)人雖仕途不順但依然心系百姓的憂國(guó)憂

民之情。“天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾”突出詩(shī)人年已老大，屢

遭挫折，壯志難酬的深深慨嘆和感傷?！俺鰩熞槐硗ń窆?，夜半挑燈

更細(xì)看”展現(xiàn)出詩(shī)人雖身處逆境，仍對(duì)個(gè)人和國(guó)家前途充滿著希望,

因?yàn)樯w棺方能定論c通觀全詩(shī)，詩(shī)人想到自己一生屢遭挫折，壯志難

酬，而年已老大，自然有著深深的慨嘆和感傷；但他在詩(shī)中說(shuō)一個(gè)人

蓋棺方能論定，表明詩(shī)人對(duì)前途仍然充滿著希望。

《登高》是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)作。前四句寫景，述登高見(jiàn)聞，緊

扣秋天的季節(jié)特色，描繪了江邊空曠寂寥的景致。后四句抒情，寫登

高所感，圍繞作者自己的身世遭遇，抒發(fā)了窮困潦倒、年老多病、流

寓他鄉(xiāng)的悲哀之情c頸聯(lián)自傷身世，特寫萬(wàn)里一老儒，以秋為底色遣

懷，即感傷長(zhǎng)久的飄泊，又表現(xiàn)老病的孤獨(dú)；尾聯(lián)再作申述，以衰愁

病苦的自我形象收束，卒章言志，因悲秋而生“艱難”之思，有對(duì)自

我命運(yùn)飄零和亂世生民涂炭的無(wú)盡憂患。

根據(jù)以上分析，從同與異兩個(gè)角度分析即可。

3.D4.①借生病委婉推脫。②“知命在”表明詩(shī)人安于命運(yùn)，

賢達(dá)人士擔(dān)憂自己的名聲，想要樹立好聲名，但詩(shī)人不愿為虛名所累。

③頸聯(lián)表明詩(shī)人不愿被征召。寧王求賢若渴，“千金市骨”，但詩(shī)人有

自己的打算。

【解析】3.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌思想內(nèi)容的能力。

D.“不愿繼續(xù)深耕儒學(xué)”曲解文意?！鞍最^辛苦服儒科”指的是愿

意一生致力于儒學(xué)C

故選D。

4.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容的能力。

①“經(jīng)時(shí)臥病斷經(jīng)過(guò)”寫出詩(shī)人長(zhǎng)久臥病，借生病委婉推脫。

②“意外紛紜知命在，古來(lái)賢達(dá)患名多”賢達(dá)人士擔(dān)憂自己的名

聲，想要樹立好聲名，“知命在”表明詩(shī)人安于命運(yùn)，不愿為虛名所

累。

③頸聯(lián)“千金逸驥空求骨，萬(wàn)里冥鴻肯受羅"詩(shī)人用“逸驥冥

鴻”自比，表明自己具有遠(yuǎn)大理想「空求骨”“肯受羅"寧王求賢若渴,

“千金市骨”，但詩(shī)人有自己的打算。表明詩(shī)人不愿被征召。

5.C6.①前兩聯(lián)刻畫詩(shī)人杖藜巾褐、爐開小火、溝引新流的山

居生活，表現(xiàn)了跳出煩塵、怡然自得的隱士風(fēng)范。

②頸聯(lián)借彭涓、宗遠(yuǎn)之典，表達(dá)仿效隱士賢人遠(yuǎn)離凡塵、皈依凈

土的理想。

③尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)厭惡塵事、貪圖虛名的情感，自然流露出

安于山林的隱士情懷。

【解析】5.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的形象、表達(dá)技巧和情感的

能力。

C.“表現(xiàn)了對(duì)生命短暫的憂患和長(zhǎng)生不老的追求”錯(cuò)誤，詩(shī)人借

彭涓和宗遠(yuǎn)之典，是為了說(shuō)明人的壽命無(wú)論長(zhǎng)短，都只是暫時(shí)寄居于

肉身，而肉身早晚是要壞朽的，最后應(yīng)像慧遠(yuǎn)大師那樣皈依凈土而進(jìn)

入極樂(lè)世界。

故選C。

6.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。

開頭說(shuō)山中的精舍建成后，覺(jué)得病爽然輕松了許多。“杖藜巾褐

稱閑情”一句意為不愿穿龍袍，只甘心做一個(gè)普通人。接著“爐開小

火深回暖，溝引新流幾曲聲”兩句是李煜形容他隱居山舍的閑情悠靜

生活，爐開小火、溝引新流的山居生活，給人以確實(shí)跳出紅塵煩惱世

界的感覺(jué)。此詩(shī)前四句寫身邊之物，有閑居山野、怡然自得的意味,

表現(xiàn)了詩(shī)人跳出煩塵、怡然自得的隱士風(fēng)范。

頸聯(lián)借彭涓、宗遠(yuǎn)之典，是說(shuō)人的壽命長(zhǎng)也罷，短也罷，其實(shí)都

只是暫時(shí)的寄居色身，色身早晚要壞朽的，他最后一定要像慧遠(yuǎn)大師

那樣皈依凈土而進(jìn)入極樂(lè)世界，意謂無(wú)意過(guò)問(wèn)朝政，表達(dá)仿效隱士賢

人遠(yuǎn)離凡塵、皈依凈土的理想。

最后兩句表明，與人勾心斗角是很累人的，他自己不愿做徒勞無(wú)

益的事，不要勉為其難去競(jìng)爭(zhēng)貪圖那些毫無(wú)意義的虛名。李煜為南唐

元宗李璟第六子。歷來(lái)是以長(zhǎng)為嗣，自己排行第六，嗣帝位對(duì)他來(lái)說(shuō)

那是非分之想，這與鯉魚想入龍門的幻想是沒(méi)有什么區(qū)別的。鯉魚化

龍那是不可能的，所以他就沒(méi)有必要去累自己而“役役”了。直抒胸

臆，表達(dá)厭惡塵事、貪圖虛名的情感，自然流露出安于山林的隱士情

懷。

7.C8.①虛實(shí)結(jié)合，有實(shí)景，也有虛寫，如游人尋芳，“應(yīng)已爭(zhēng)

先”是虛寫（答“想像”也可）；②擬人的修辭手法，如“小桃杏，應(yīng)

以爭(zhēng)先”；③側(cè)面襯托，通過(guò)人的內(nèi)心感受來(lái)寫春意已到、生機(jī)勃勃；

④通過(guò)感覺(jué)（視、聽(tīng)、觸覺(jué)）來(lái)寫春意。

【解析】7.本題考查學(xué)生理解和賞析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。

C.“寫出春天生活氣息”說(shuō)法錯(cuò)誤，下片前二句寫樓閣中所見(jiàn)景

象：早上起來(lái)太陽(yáng)初生，被山遮住了一半，遠(yuǎn)處的樓閣籠罩在淡淡的

霧氣之中。這是初春晨景的真實(shí)描繪，不能展現(xiàn)生活氣息。

故選C。

8.本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品表達(dá)技巧的能力。

虛實(shí)結(jié)合：”朝來(lái)初日半銜山，樓閣淡疏煙”描寫了作者在閣樓中

所見(jiàn)到的景象，是眼前實(shí)景，是實(shí)寫；“游人便作尋芳計(jì)，小桃杏、

應(yīng)已爭(zhēng)先”的意思是春天已到，人們開始計(jì)劃著外出踏春了，想必郊

外的桃花杏花已經(jīng)爭(zhēng)相開放了。詞人由眼前景而說(shuō)到游人郊苑尋芳,

進(jìn)而想象到“小桃杏應(yīng)已爭(zhēng)先〃，屬于虛寫。虛實(shí)結(jié)合，使畫面更生

動(dòng)。

擬人：“小桃杏，應(yīng)已爭(zhēng)先”運(yùn)用了擬人的修辭手法，“爭(zhēng)先”意

為爭(zhēng)著搶著，競(jìng)相開放，寫出桃花、杏花都想先于其他花卉而開放,

賦予了它們?nèi)说那閼B(tài)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了繁花競(jìng)開的狀態(tài)，使畫面更

加生動(dòng)活潑，意趣盎然。

側(cè)面烘托：“寒夜縱長(zhǎng)，孤衾易暖，鐘鼓漸清圓”運(yùn)用了側(cè)面烘

托的手法。在寒且長(zhǎng)的初春夜晚，人們覺(jué)得厚被子蓋著有些熱了，就

連那報(bào)時(shí)的鐘鼓聲也清脆圓潤(rùn)起來(lái)。這種感受側(cè)面烘托了春意已到的

溫暖與生機(jī)。

感官：本詞調(diào)動(dòng)多種感官來(lái)描寫春意：“柳際花邊”“朝來(lái)初日半

銜山，樓閣淡疏煙”等是視覺(jué)描寫；“鐘鼓漸清圓”是聽(tīng)覺(jué)描寫；“夜

縱長(zhǎng)，孤衾易暖”是觸覺(jué)描寫。

9.D10.①詩(shī)人仔細(xì)挑選黃菊插空瓶，裝點(diǎn)修飾，體現(xiàn)了詩(shī)人熱

愛(ài)生活，富有高雅勺活情趣的形象；②詩(shī)人以菊花意象表達(dá)出自己自

然淡泊的高逸情懷和堅(jiān)強(qiáng)高潔的人生志向。（意對(duì)即可）

【解析】9.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和鑒賞能力。

D.“運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法”錯(cuò)誤。詩(shī)中沒(méi)有虛寫，都是實(shí)寫。

故選Do

10.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌人物形象的能力。

尾聯(lián)“惟有愛(ài)花心未已，遍分黃菊插空瓶”緊承上文，寫自己久

臥病榻，身體消瘦單薄，體力不支，才思減退的情形，可在這樣的情

形之下，詩(shī)人對(duì)花的喜愛(ài)卻沒(méi)有停止，這里把主客觀結(jié)合起來(lái)，形成

鮮明的對(duì)照和反襯關(guān)系，突出了詩(shī)人樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)不因身體因素而頹廢,

詩(shī)人永葆一顆對(duì)生活的熱愛(ài)之心，仔細(xì)挑選黃菊插空瓶，裝點(diǎn)修飾,

體現(xiàn)了詩(shī)人熱愛(ài)生命珍惜生活，是一位富有高雅情趣。

淺層而言，身體不適，依然精挑細(xì)選，讓花瓶不空，從中可見(jiàn)詩(shī)

人對(duì)菊花的極度喜愛(ài)之情，而菊花這一意象是淡泊、高潔的象征，所

以詩(shī)人借助菊花意象表達(dá)出自己熱愛(ài)自然，勉力生活，具有豁達(dá)淡泊

的高逸情懷和堅(jiān)強(qiáng)高潔的人生志向。

11.D12.①贊揚(yáng)了蘇軾在作詩(shī)文和寫詔書各方面的才華出眾。

②以蘇軾的才華對(duì)照現(xiàn)在朝堂諸人，對(duì)朝廷進(jìn)行了嘲諷。③“禿鬢翁

”意為蘇軾鬢發(fā)盡落，生活困苦，對(duì)蘇軾被流放的當(dāng)下處境表示了深

深的關(guān)心和掛念。

【解析】11.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的

能力。

D.“突出詩(shī)人疾病初愈后內(nèi)心的欣慰之情”說(shuō)法錯(cuò)誤，根據(jù)注解

①“黃庭堅(jiān)大病新愈，在江陵等待朝廷任命時(shí)，寫下了一組詩(shī)，以上

是其中兩首"，可知作者寫友人的處境是為了感慨自己的命運(yùn)多舛。

故選D。

12.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。

開頭兩句“文章韓杜無(wú)遺恨，草詔陸贄傾諸公”，以韓愈、杜甫

的文章來(lái)襯托，點(diǎn)生了蘇軾在詩(shī)文上的造詣。表達(dá)了詩(shī)人贊揚(yáng)了蘇軾

在作詩(shī)文和寫詔書等方面的過(guò)人的才華。

詩(shī)人把蘇軾和朝堂諸人對(duì)照，意為蘇軾這么有才華的人卻被流放

于海南儲(chǔ)州，留在朝中的大臣卻沒(méi)有人比得過(guò)蘇軾，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朝

廷不用人才進(jìn)行了嘲諷。

后兩句“玉堂端要真學(xué)士，須得傅州禿鬢翁"，意思是如果朝堂

需要真學(xué)士，那么蘇軾最合適不過(guò)?！罢鎸W(xué)士”是直接對(duì)蘇軾的贊美

之詞，“禿鬢翁”意為蘇軾鬢發(fā)盡落，生活困苦。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)蘇軾被

流放的當(dāng)下處境表示了深深的關(guān)心和掛念。

13.D14.句中“柔”字尤為巧妙傳神。它寫出桑葉之嫩，春光

之新。同時(shí)「柔”字襯托出女子回娘家看親人的輕松高興的心情J柔”

字也點(diǎn)明了詞人尋春的內(nèi)心感受，詞人尋找的春天，充滿生氣，隱藏

在鄉(xiāng)野的花草中，暗含在歸寧女子的笑聲里。

【詳解】13.本題考查理解詩(shī)詞的內(nèi)容的能力。

D項(xiàng)，“病愈初時(shí)只能徘徊于家門附近的遺憾”錯(cuò)誤，下片“誰(shuí)家

寒食歸寧女，笑語(yǔ)奏桑陌上來(lái)”意思是誰(shuí)家出門的女兒在寒食節(jié)這一

天回家探親，歡聲笑語(yǔ)從桑林的小路上走來(lái)。由此可知，詩(shī)人觀賞春

景，寫女子心情愉悅，側(cè)面表達(dá)自己信步尋春的閑適之情，看不出“遺

憾”。

14.本題考查鑒賞詩(shī)詞的語(yǔ)言的能力。

“誰(shuí)家寒食歸寧女，笑語(yǔ)柔桑陌上來(lái)”意思是誰(shuí)家出門的女兒在

寒食節(jié)這一天回家探親，歡聲笑語(yǔ)從桑林的小路上走來(lái)。

“柔?！保稳萆Ｈ~很嫩，“柔”字突出了桑葉之嫩，也突出了春

之早。

結(jié)合詩(shī)中“歸寧女”“笑語(yǔ)”可知，“柔”字也襯托出回娘家看望

親人的女子輕松愉悅的心情。

聯(lián)系上句“朱朱粉粉野蒿開”可知，詩(shī)人拄著手杖，穿著草鞋,

看到路旁野花盛開，紅的紅，粉的粉，很是好看，“柔”字也暗示了詞

人尋春的感受：鄉(xiāng)野的花草以及歸寧女子的笑聲里都充滿了春天的生

機(jī)。

15.A16.①秋水馬蹄是《莊子外篇》兩個(gè)名篇《馬蹄》和《秋

水》的組合。②詩(shī)人借讀書《莊子》，表明了