手工折紙教案

校本課程手工折紙教學計劃徐小麗折紙活動是指利用普通的紙張，經(jīng)過折、剪、畫等活動來完成一定物體造型的一種美術(shù)活動。折紙活動取材方便，操作簡單，生動形象，易學易做，是兒童感興趣和愛好的事情。它既能鍛煉兒童的手部肌肉，又能促進兒童大腦的發(fā)育；內(nèi)容豐富，有很強的趣味性，是經(jīng)千百年來勞動人民不斷創(chuàng)造而流傳下來的。它體現(xiàn)了勞動人民的勤勞和智慧，具有獨特風格和鮮明的個性，而且活動形式符合孩子好奇、好動的心理特征。一、教學對象：一年級學生二、教學目標1、在折紙操作活動中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、動手能力。2、注意提醒學生養(yǎng)成良好的操作習慣，加強孩子對各種折疊方法和剪、畫的使用，培養(yǎng)學生參與折紙活動及用輔助材料表現(xiàn)具體內(nèi)容的積極性和探索的欲望。3、加強學生的自主性學習，多讓學生觀察、討論，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和想象力，對學生的進步要以鼓勵的正面態(tài)度對待，發(fā)現(xiàn)學生的長處，增強他們的自信心和表現(xiàn)欲。三、教學時間：每周五的校本課程時間四、教學內(nèi)容及教學進度第一周：講解折紙的基本方法第二周：松樹第九周：書包第三周：鋼琴第十周：衣服第四周：紙杯第十一周：喜鵲第五周：花籃第十二周：紙鶴第六周：飛機第十三周：青蛙第七周：扇子第十四周：易拉罐儲物盒第八周：知了第十五周：半成品手工折紙周次名稱活動準備教學步驟1講解折紙的基本方法長方形彩紙、正方形彩紙、剪刀、膠水、彩筆等示范基本折紙步驟：橫折、豎折、三角、反折等。2松樹正方形彩紙、彩筆1、演示步驟2、學生跟著折3、個別指導(dǎo)4、展示作品3鋼琴正方形彩紙、彩筆1、演示步驟2、學生跟著折3、個別指導(dǎo)4、畫出琴鍵5、展示作品4紙杯正方形彩紙、彩筆1、演示步驟2、學生跟著折3、個別指導(dǎo)4、展示作品5花籃正方形彩紙、彩筆、剪刀1、演示步驟2、學生跟著折3、個別指導(dǎo)4、畫上花朵5、展示作品校本課程手工折紙實施總結(jié)本學期折紙課程，符合一年級小朋友的年齡和心理特點，內(nèi)容易操作，學生興趣濃厚。從活動中切實培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造能力、動手能力。并且我在實施的過程中注意提醒學生養(yǎng)成良好的操作習慣，加強孩子對各種折疊方法和剪、畫的使用；培養(yǎng)了學生參與折紙活動及用輔助材料表現(xiàn)具體內(nèi)容的積極性和探索的欲望；加強了學生的自主性學習，采用多讓學生觀察、討論的方法，激發(fā)他們