粵教版初三九年級上冊化學期末試卷

2020~2021學年度第一學期期末教學質量監(jiān)測九年級化學（考試時間：60分鐘，滿分：100分）相對原子質量:H:1C:12O:16N:14K:39Fe:56Ca:40C1:35.5Mn:55Zn:65Na:23一、選擇題．（本題有15小題，每小題均只有一個正確答案。每小題3分，共45分）1、詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句中只含有物理變化的是（）A.野火燒不盡，春風吹又生B.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C.夜來風雨聲，花落知多少D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干2、下列物質中，屬于氧化物的是（）A.O3 B.Cu(OH)2 C.CaO D.NH4NO33、下列關于空氣的說法中，錯誤的是（）A.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小，空氣質量越好B.空氣中的CO2含量過多是導致溫室效應的主要原因C.按質量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質約占1%D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應，曾被稱為“惰性氣體”4．節(jié)能減排對發(fā)展經濟、保護環(huán)境有著重要意義。下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是（）××牌口服液主要成分：葡萄糖酸鋅××牌口服液主要成分：葡萄糖酸鋅化學式：C12H22O14Zn含鋅量：每支口服液含鋅6.5mg“含鋅6.5mg”，這里的“鋅”指的是（）A．分子B．原子C．元素D．單質磨頭6、．如右圖所示的磨牙器能有效幫助祛除牙齒表面的牙垢，其中磨頭采用橡磨頭膠與金剛砂（主要成分為碳化硅）制成。已知碳化硅中碳元素顯-4價，硅元素顯+4價，則碳化硅的化學式為（）A．SiCB．Si2C3C．Si3C2D．SiC27、已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的質量比為7∶16，則該化合物是（）A.NO2B.N2OC.NOD.N2O38、某純凈物M燃燒的化學方程式為，則M的化學式是（）A. B. C. D.O9、在燒開水的過程中，水沸騰變成水蒸氣，產生這一現(xiàn)象的原因是（）A．水分子體積變大B．水分子運動速率不變C．水分子間的間隔變大D．水分子發(fā)生分裂10．下列根據化學用語獲得的信息正確的是（）58Ce58Ce鈰140.1+17287A．Na2CO3——該物質屬于氧化物B．——鈰的相對原子質量為140.1g+17287C．——該原子在反應中易得電子D．eq\o(\s\up5(+2),\s\do2(Mg))——“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷11.為探究物質的燃燒條件，某同學進行了如下圖所示的實驗，下列說法錯誤的是（）A.白磷是可燃物，紅磷不是可燃物B.熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸C.銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點D.實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣12、下表中所描述的變化與右圖相符合的是（）化學變化Y軸abA等質量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解氧氣質量高錳酸鉀水B等質量、等濃度的雙氧水在不同條件下反應氧氣質量加催化劑加熱C等質量的鎂片和鐵片分別與足量的稀硫酸反應氫氣質量鎂鐵D等質量的二氧化碳和生石灰分別與等量的水反應溫度二氧化碳生石灰13、關于電解水的實驗中，以下說法錯誤的是（）A.該實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的B.該實驗可以證明在化學變化中分子可以分成原子C.實驗中產生的氫氣和氧氣的質量比為2∶1D.試管1中的氣體是氫氣14．人在劇烈運動后，血液中會產生較多的乳酸（化學式為C3H6O3），使肌肉酸痛。放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應生成二氧化碳和水，從而使肌肉的酸痛感消失。下列關于乳酸的表述不正確的是（）A.乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的B.乳酸的相對分子質量為90C.乳酸中碳元素與氫元素的質量比為1∶2D.乳酸中碳元素的質量分數為40%15在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數如下圖所示。下列說法正確的是（）A.丙可能是單質B.在該反應中丁一定沒有參加化學反應C.該反應是化合反應D.甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量二、填空題（本題有2小題，共15分）16、請用化學符號表示或寫出符號所表示的含義：①2個氧原子；②2H2；③2個氯離子_；④+4價錳的氧化物；⑤碳酸氫鈣；⑥氧化鐵中鐵元素化合價為+3；⑦氯化鋁中的陰離子；⑧保持水分子化學性質的最小粒子；17化學與人類生活息息相關。請回答下列問題。(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是________。(2)油炸食物不宜多吃，因長時間煎炸會產生有毒物質丙烯醛（C3H4O）．丙烯醛在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水，請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式。____________。(3)青少年處于生長發(fā)育期，為預防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的元素。(4)生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是________。(5)南昌“藜蒿炒臘肉”風味獨特，清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是________(6)海水通常渾濁也含有很多雜質，要使海水成為飲用水，需要采取的操作方法是。三、（本題有二小題，共20分）（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①，②．（2）點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應的化學方程式為．待檢驗到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上．（3）將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成．接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，（填實驗步驟和現(xiàn)象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳．（4）小明同學發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯誤：，將裝置C改正后放入適量的藥品：和，即開始制取氣體（寫一種）．19某小組同學探究二氧化碳（CO2）、氨氣（NH3）分別與水反應后產物的酸堿性。他們收集了若干瓶CO2和NH3?！敬_定標準】老師指導該小組同學用自制的紫色石蕊試紙完成了如上圖所示實驗，確定檢驗酸堿性物質存在的標準。取三個潔凈的表面皿，分別放上紫色石蕊試紙，向試紙上依次滴加稀鹽酸、蒸餾水、氫氧化鈉（堿）溶液，觀察到三條試紙的顏色依次為紅色、紫色和藍色?！緦嶒炦^程】（1）探究CO2與水反應產物的酸堿性。該小組同學向一瓶CO2中加入30mL水，充分振蕩。再取一個潔凈的表面皿，放上一條紫色石蕊試紙，向試紙上滴加瓶中的液體，觀察到紫色石蕊試紙變成紅色，由此獲得結論：瓶中液體里含有________性物質，發(fā)生反應的化學方程式為________。（2）探究NH3與水反應產物的酸堿性。該小組同學用（1）的方法繼續(xù)進行NH3的實驗，他們分析液體里含有堿性物質，觀察到的現(xiàn)象是，分析依據是________?！緦嶒灧此肌浚?）有同學提出：僅用上述實驗還不足以說明CO2或NH3與水發(fā)生了反應，還需補充一個對比實驗，以NH3為例，該對比實驗的操作為，觀察到的現(xiàn)象為________。四、（本題有一小題，共10分）20、（=1\*ROMANI）輕質碳酸鈣的成分是CaCO3，是無味的白色粉末。它應用于銅版紙、郵票紙等紙制品中，可以提高紙制品的穩(wěn)定性、硬度和耐熱性。它在國內的工業(yè)生產方法主要是碳化法，生產流程如下：（1）步驟③中包含的操作名稱是。（2）上述步驟中，發(fā)生化合反應的化學方程式為。（3）石灰石與輕質碳酸鈣的差別是（寫出一條）。（=2\*ROMANII）隨著煉鐵技術的進步，對物質資源的綜合利用是大勢所趨。豎爐冶鐵工藝流程如下圖所示,

根據下列流程圖回答問題。 （1）該工藝的主要原料為氧氣和。（2）赤鐵礦與CO反應的化學方程式為。（3）在催化反應室中，化合價發(fā)生改變的元素是。五、計算題（本題有一小題，共10分）21、某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據圖11所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質量分數。（計算結果精確到0.1%）(反應的化學方程式：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)

202-2021學年度第一學期期末教學質量監(jiān)測九年級化學參考答案和評分標準一、選擇題．（本題有15小題，每小題均只有一個正確答案。每小題3分，共45分）1、C2、C3、A4、D5、C6、A7、A8、B9、C10、C11、A12、C13、C14、C15、C二、填空題（本題有2小題，每空1分，每個化學反應方程式2分，共15分)16,答案略17,(1)隔絕空氣(2)2C3H4O+7O26CO2+4H2O．(3)鈣（或Ca）(4)煮沸(5)分子在不停運動(6)沉降、過濾、吸附、蒸餾三、（本題有二小題，共20分）18、①試管，②長頸漏斗．（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．將導管移出集氣瓶，（3）蠟燭燃燒更旺，發(fā)出白光，往集氣瓶倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．（4）長頸漏斗的末端未接近錐形瓶的底部，鋅和稀硫酸，氫氣（11分）．19、（1）酸CO2+H2O===H2CO3（2）紫色石蕊試紙變?yōu)樗{色氫氧化鈉（或堿）溶液使紫色石蕊試紙變成藍色（3）將紫色石蕊試紙放入另一瓶NH3氣體中試紙不變色（9分）四、（本題有一小題每空1分，每個化學反應方程式2分，共10分）20（=1\*ROMANI）（1）過濾（2）CaO+H2OCa(OH)2（3）石灰石是混合物，輕質碳酸鈣更純（或純度不同）石灰石是塊狀固體，輕質碳酸鈣是粉末（或顆粒大小不同）（答案合理給分，答出一點即可）（=2\*RO