16 大家一起來合作 教學(xué)實錄-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級下冊（統(tǒng)編版）

16大家一起來合作教學(xué)實錄-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級下冊（統(tǒng)編版）一、課程基本信息

1.課程名稱：《16大家一起來合作》

2.教學(xué)年級和班級：一年級（1）班

3.授課時間：2023年4月15日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課選自2023-2024學(xué)年道德與法治一年級下冊（統(tǒng)編版）第16課《大家一起來合作》，主要內(nèi)容包括：合作的意義、合作的方法、合作的好處以及如何在生活中運用合作。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識到合作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生理解合作的意義，掌握合作的基本方法。

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過合作解決生活中的簡單問題，提高實踐操作能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是《大家一起來合作》，主要包括以下幾個方面：

-合作的概念：引導(dǎo)學(xué)生理解合作的意義，即個人與個人、個人與集體之間為了共同的目標(biāo)而共同努力。

-合作的方法：教授學(xué)生如何有效溝通、協(xié)調(diào)分工、共享資源等合作的基本方法。

-合作的好處：讓學(xué)生認(rèn)識到合作能夠帶來的積極效果，如提高工作效率、增進(jìn)人際關(guān)系等。

-合作實例：通過生活中的實例，讓學(xué)生學(xué)會如何在實際情境中運用合作。

2.重點難點：

-重點：理解合作的概念、掌握合作的方法和技巧，以及如何在生活中運用合作。

-難點：培養(yǎng)學(xué)生主動合作的精神，以及在合作中解決實際問題的能力。具體包括：

-如何克服個人主義，主動參與到合作中；

-在合作過程中如何有效溝通和協(xié)調(diào)；

-面對合作中的困難和挑戰(zhàn)時，如何保持積極態(tài)度并尋求解決方案。四、教學(xué)資源

1.硬件資源：多媒體教室、電腦、投影儀

2.軟件資源：教學(xué)PPT、互動游戲軟件

3.課程平臺：校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺

4.信息化資源：合作案例視頻、合作主題繪本

5.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬五、教學(xué)過程設(shè)計

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：教師通過播放一段與合作相關(guān)的動畫片或故事視頻，吸引學(xué)生的注意力，引導(dǎo)學(xué)生思考什么是合作，以及合作在日常生活中的重要性。隨后，教師提問：“你們在哪里見過合作？合作有什么好處？”讓學(xué)生分享自己的經(jīng)驗和想法，為進(jìn)入新知探索環(huán)節(jié)做好鋪墊。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：

-教師簡要介紹合作的概念，并引導(dǎo)學(xué)生討論合作的意義和好處。

-通過PPT展示合作的基本方法，如有效溝通、協(xié)調(diào)分工、共享資源等，并輔以實例解釋。

-教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，每個小組選擇一種合作方法，討論如何在具體情境中運用這種方法。

-各小組匯報討論成果，教師進(jìn)行點評和總結(jié)。

3.互動體驗（15分鐘）

內(nèi)容：

-教師設(shè)計一個簡單的合作游戲，如“搭積木比賽”，將學(xué)生分成若干小組，每組需要合作完成一個任務(wù)。

-游戲過程中，教師觀察并記錄各小組的合作情況，指導(dǎo)學(xué)生如何更好地溝通和協(xié)作。

-游戲結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生分享合作過程中的感受和收獲，總結(jié)合作的成功要素。

4.實踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：

-教師提出一個實際問題，如“如何在班級中組織一次成功的清潔活動？”

-學(xué)生分組討論，運用本節(jié)課學(xué)到的合作方法和技巧，制定一個具體的合作計劃。

-每組簡要介紹自己的計劃，教師給予反饋和建議。

5.情境模擬（10分鐘）

內(nèi)容：

-教師設(shè)計一個模擬情境，如“學(xué)校運動會中的接力賽”，要求學(xué)生模擬合作的過程。

-學(xué)生分組進(jìn)行模擬，教師觀察并指導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能參與到合作中。

-模擬結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生反思合作過程中的優(yōu)點和不足，討論如何改進(jìn)。

6.小組分享（10分鐘）

內(nèi)容：

-每個小組選擇一個合作案例，進(jìn)行分享和討論。

-小組代表匯報案例內(nèi)容，其他小組成員提問或發(fā)表意見。

-教師總結(jié)小組分享，強調(diào)合作的重要性和在生活中的應(yīng)用。

7.總結(jié)反饋（5分鐘）

內(nèi)容：

-教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的合作知識和技巧。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和感悟。

-教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)給予肯定和反饋，鼓勵學(xué)生在日常生活中積極運用合作。

8.作業(yè)布置（5分鐘）

內(nèi)容：

-教師布置一道與合作相關(guān)的作業(yè)，如“寫一篇關(guān)于合作的小作文，或者拍攝一段合作的小視頻?！?/p>

-強調(diào)作業(yè)的要求和提交時間，提醒學(xué)生及時完成。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課孩子們對合作的概念有了基本的認(rèn)識，但在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子還是習(xí)慣于獨自完成任務(wù)。我想在下一節(jié)課中，增加一些小組合作的實踐環(huán)節(jié)，讓每個孩子都有機會在合作中扮演不同角色，體驗合作的實際效果。另外，我注意到有些孩子在討論時表達(dá)不夠清晰，接下來我會多給他們一些表達(dá)的機會，鼓勵他們大膽地說出自己的想法，提高他們的溝通能力。此外，我也打算收集更多的合作案例，讓孩子們能夠從真實的故事中感受到合作的力量。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-圖片素材：收集與合作相關(guān)的圖片，如團(tuán)隊合作完成任務(wù)的場景，用于導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生對合作的興趣。

-視頻素材：剪輯一些關(guān)于團(tuán)隊合作成功案例的視頻片段，如體育比賽中接力賽的精彩合作瞬間，用于輔助教學(xué)，讓學(xué)生直觀感受合作的力量。

-音頻素材：準(zhǔn)備一些輕松愉快的合作主題音樂，作為課堂氛圍的調(diào)節(jié)，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中更好地參與合作學(xué)習(xí)。

2.閱讀材料：

-合作故事書：選取一些與合作相關(guān)的兒童繪本或故事書，如《合作的大衛(wèi)》、《螞蟻和蚱蜢》等，供學(xué)生在課后閱讀，加深對合作的理解。

-合作主題文章：收集一些簡短的合作主題文章，如《團(tuán)隊合作的力量》、《如何成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊成員》等，用于課堂討論和拓展學(xué)生視野。

3.實踐工具：

-合作任務(wù)卡片：設(shè)計一系列的合作任務(wù)卡片，每張卡片上都有一個合作任務(wù)，學(xué)生分組完成后可進(jìn)行交流和分享。

-合作評價表：制定一個合作評價表，用于記錄學(xué)生在合作過程中的表現(xiàn)，包括溝通能力、協(xié)作精神、任務(wù)完成情況等，以便于教師對學(xué)生的合作能力進(jìn)行評價和反饋。

4.互動工具：

-小組討論板：準(zhǔn)備一些小白板或磁性寫字板，供學(xué)生在小組討論時記錄想法和計劃。

-投票器：使用投票器進(jìn)行課堂互動，如在討論合作的好處時，讓學(xué)生投票選擇他們認(rèn)為最重要的好處。

5.網(wǎng)絡(luò)資源：

-合作游戲平臺：利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，提供一些在線合作游戲，如團(tuán)隊協(xié)作解謎游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗合作。

-網(wǎng)絡(luò)合作案例：搜集網(wǎng)絡(luò)上的合作案例，如國際空間站的建設(shè)、跨國公司的合作項目等，用于課堂展示和分析。

6.教學(xué)輔助工具：

-PPT課件：制作詳細(xì)的PPT課件，包括合作的概念、方法、案例等內(nèi)容，輔助教師講解和學(xué)生理解。

-黑板和粉筆：在課堂上使用黑板和粉筆進(jìn)行板書，強調(diào)重點和難點，以及記錄學(xué)生的討論成果。

7.評估工具：

-學(xué)生自我評價表：設(shè)計一個學(xué)生自我評價表，讓學(xué)生在課后對自己的合作表現(xiàn)進(jìn)行反思和評價。

-家長反饋表：向家長發(fā)