班級(jí)文化策劃總結(jié)范文

Word1/1班級(jí)文化策劃總結(jié)范文為進(jìn)一步推動(dòng)我?！案卸鳌碧厣珜W(xué)校創(chuàng)建，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感和班級(jí)分散力，形成富有班級(jí)共性和特色的文化氛圍。校德育辦、團(tuán)委聯(lián)合開展“徐州市賈汪中等專業(yè)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)。活動(dòng)共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、班級(jí)建設(shè)指導(dǎo)思想明確

班級(jí)是學(xué)校機(jī)體的組成部分，是同學(xué)實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和社會(huì)化的重要基地。是班級(jí)的靈魂所在，是班級(jí)自下而上與進(jìn)展的動(dòng)力和勝利的關(guān)鍵。因此，班級(jí)文化是一種無形的教育課程，具有一種無形的教育力氣。各班均能以文化建設(shè)為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)富有特色的班級(jí)文化。以感恩、和諧、文明為指導(dǎo)思想，形成班級(jí)文化建設(shè)基石，促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與同學(xué)共性進(jìn)展。

二、教室環(huán)境文化明顯好轉(zhuǎn)

一個(gè)教室的環(huán)境文化如何，會(huì)直接影響到同學(xué)的學(xué)校生活。因此，教室的環(huán)境建設(shè)相當(dāng)重要，優(yōu)化環(huán)境是創(chuàng)建班級(jí)文化的基礎(chǔ)。干凈、美觀、優(yōu)雅的室內(nèi)環(huán)境，往往起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。所以在此活動(dòng)中，更強(qiáng)化教室的潔凈、干凈。幾經(jīng)教育與訓(xùn)練，同學(xué)已基本養(yǎng)成良好習(xí)慣，能自覺地保持教室環(huán)境的干凈，做到室內(nèi)無垃圾，地面無紙屑，墻

墻上無灰塵，桌內(nèi)無雜物……這些對(duì)同學(xué)的詳細(xì)要求都作為學(xué)校對(duì)各班隨機(jī)抽查的內(nèi)容，并準(zhǔn)時(shí)公布結(jié)果，同時(shí)作為班集體考核的一個(gè)方面。從而促使各班教室始終保持干凈，制造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提高了同學(xué)的整體素養(yǎng)。

三、班級(jí)櫥窗文化貼近班級(jí)特色

班級(jí)特色文化建設(shè)以來各班依據(jù)本班特點(diǎn)制定了富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度，努力營造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。為了形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境，讓每一堵墻都“說話”，同學(xué)都能樂觀參加班級(jí)的布置，讓每一位同學(xué)參加到班級(jí)的管理中來，培育同學(xué)的責(zé)任感，鼓舞同學(xué)發(fā)揮仆人翁精神。班級(jí)的分散力和集體榮譽(yù)感得到進(jìn)一步增加。有些班級(jí)充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)作性，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，將樂觀向上、富有內(nèi)涵、意義深遠(yuǎn)的彩繪搬進(jìn)教室，突顯了班級(jí)與眾不同的特色。有些班級(jí)將班級(jí)內(nèi)以往的活動(dòng)照片張貼出來，使教室更加富有家的暖和。還有些班級(jí)建立了班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)了每一位同學(xué)的讀書的樂觀性，寫好讀后感，讓全體同學(xué)體會(huì)到了“感謝書籍，享受閱讀”。

四、感恩特色更加凸顯

感恩教育始終是我校的特色教育。各班均

開設(shè)了“感恩”墻，將同學(xué)每天所做的好人好事記錄起來，并且依據(jù)同學(xué)的感恩事跡，定期評(píng)比出班級(jí)的“感恩之星”。感恩墻成為我校感恩教育的又一塊平臺(tái)。在同學(xué)們四周形成了無形的力氣，到處宣揚(yáng)這種在同學(xué)中鮮活、感人的感恩事例，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德。教育、引導(dǎo)同學(xué)時(shí)時(shí)擁有一顆感恩的心，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。到處使同學(xué)感受到感恩教