第一單元第1課時(shí)《5的乘法口訣》（課件）二年級上冊數(shù)學(xué)青島版（五四學(xué)制）

5的乘法口訣第一單元看雜技—表內(nèi)乘法（一）創(chuàng)設(shè)情境學(xué)校劇場正在進(jìn)行一場精彩的雜技表演，表演快開始了，我們一起去看看吧。

創(chuàng)設(shè)情境從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？

一輛小車上有5人，一共有5輛小車。

有4串黃燈籠，每串有5個(gè)。有4串紅燈籠，每串有2個(gè)。

創(chuàng)設(shè)情境你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？

一共有多少人？

一共有多少個(gè)黃燈籠？3輛小車幾個(gè)人？4輛、5輛呢？課堂活動探究新知討論2：用小棒擺一擺，先表示出一輛車的人的數(shù)量，再表示出2輛車人的數(shù)量，3輛車、4輛車、5輛車呢？你會擺嗎？討論1：探索5的乘法口訣

探究新知3輛小車：

探索5的乘法口訣555加法算式：5+5+5=15

乘法算式：3×5＝15或5×3＝153輛小車有15人3個(gè)5相加

探究新知4輛小車：

探索5的乘法口訣555加法算式：5+5+5+5=20

乘法算式：4×5＝20或5×4＝20

4輛小車20人54個(gè)5相加

探究新知5輛小車：

探索5的乘法口訣加法算式：5+5+5+5+5=25

乘法算式：5×5＝25

5輛小車25人555555個(gè)5相加副標(biāo)題探究新知副標(biāo)題

編口訣2輛小車10個(gè)人，

2個(gè)5相加

，

2×5=10

二五一十3輛小車15個(gè)人，3個(gè)5相加

，

3×5=15三五十五4輛小車20個(gè)人，

4個(gè)5相加

，4×5=20

四五二十5輛小車25個(gè)人，

5個(gè)5相加

，5×5=25五五二十五1個(gè)

5，1輛小車5個(gè)人，

一五得五1×5=5

探索5的乘法口訣探究新知探究新知

你有什么發(fā)現(xiàn)？

口訣求積想：一五得五

想：二五一十

想：三五十五

想：四五二十

想：五五二十五5×1＝55×2＝105×3＝155×4＝205×5＝255的乘法口訣有5句，每相鄰兩句的結(jié)果都相差5?？谠E最后一個(gè)字不是五就是十。

副標(biāo)題

就是求4個(gè)5是多少，加法算式：5+5+5+5=20也可以列乘法算式，都用口訣“四五二十”來計(jì)算。乘法算式：4×5=20或5×4=20臺上一共有多少個(gè)

？探究新知

運(yùn)用5的乘法口訣解決問題

觀看視頻，鞏固5的乘法口訣探究新知355+5+5=153×5=155×3=15455+5+5+5=204×5=205×4=201、填一填鞏固練習(xí)（

）個(gè)（

）相加（

）個(gè)（

）相加乘法算式：加法算式：口訣：

或乘法算式：加法算式：

或口訣：三五十五四五二十思路點(diǎn)撥：想一想乘法的意義。鞏固練習(xí)2.照樣子，填一填。1個(gè)52個(gè)55×1=55×2=一五得五二五一十3個(gè)54個(gè)55個(gè)55×3=155×4=205×5=25三五十五四五二十10五五二十五鞏固練習(xí)3.一共有多少塊月餅？加法算式：乘法算式：口訣：5+5+5=15（塊）3×5=15（塊）或5×3=15（塊）三五十五5315每盤有（

）塊，有（

）盤，一共有（

）塊。思路點(diǎn)撥：先數(shù)一數(shù)每盤有幾塊月餅，有幾盤。鞏固練習(xí)4.在（）里填上“＞”“＜”“＝”。

＜＞＞＝＜＞思路點(diǎn)撥：先計(jì)算，再比較，計(jì)算時(shí)想一想用哪一句口訣。1×54×5619125×55×2252×53×5810課堂小結(jié)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？提出問題編兒歌列算式編口訣尋找規(guī)律記憶口訣運(yùn)用口訣解決問題體驗(yàn)編口訣的過程拓展延伸春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！洞簳浴愤@首詩一共幾個(gè)字呢？你能用今天學(xué)習(xí)的知識算一算嗎？答：《春曉

》這首詩一共20個(gè)字。思路點(diǎn)撥：每