XX小學(xué)教研工作計(jì)劃教研工作計(jì)劃

?小學(xué)教研工作方案一、工作目的1.深化課程改革，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2.提升老師教育教學(xué)程度，促進(jìn)老師專業(yè)開展。3.加強(qiáng)學(xué)科教研，進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。4.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面開展。二、工作重點(diǎn)1.開展課堂教學(xué)改革，探究適應(yīng)新課程的教學(xué)方法。2.加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。3.深化學(xué)科教研，進(jìn)步學(xué)科教學(xué)程度。4.加強(qiáng)學(xué)生德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和文明行為。三、工作措施1.組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新課程理念，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。2.開展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，推廣優(yōu)秀教學(xué)方法，進(jìn)步老師課堂教學(xué)才能。3.加強(qiáng)學(xué)科教研組建立，定期開展教研活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。4.開展學(xué)生德育教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立。四、工作進(jìn)度1.第一季度：組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，確定課堂教學(xué)改革方向。3.第三季度：加強(qiáng)學(xué)科教研組建立，開展教研活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。4.第四季度：開展學(xué)生德育教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和文明行為。五、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí)，明確教研工作的重要性，將其納入學(xué)校整體工作方案。2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教研工作的組織與協(xié)調(diào)。3.落實(shí)責(zé)任，明確各級(jí)老師在教研工作中的職責(zé)，確保工作落到實(shí)處。4.加大投入，為教研工作提供必要的物質(zhì)保障，確保教研活動(dòng)正常開展。5.加強(qiáng)評(píng)價(jià)，完善教研工作評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)老師積極參與教研活動(dòng)。六、工作預(yù)期1.老師教育教學(xué)程度得到進(jìn)步，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提升。2.學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到提升，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面開展。3.老師教育教學(xué)才能得到提升，教育教學(xué)方法不斷創(chuàng)新。4.學(xué)生道德素養(yǎng)和文明行為得到培養(yǎng)，德育工作獲得明顯成效。一、補(bǔ)充點(diǎn)2.開展校際間教研交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資。3.注重教研成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，進(jìn)步教育教學(xué)效果。4.加強(qiáng)學(xué)生個(gè)性化教育，關(guān)注學(xué)生差異開展。5.加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。6.定期開展教育教學(xué)評(píng)價(jià)，及時(shí)理解教育教學(xué)情況。7.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師待遇與幸福感。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：深化課程改革，探究適應(yīng)新課程的教學(xué)方法。加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。開展學(xué)科教研活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和文明行為。加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。2.考前須知：確保教研工作與學(xué)校整體工作方案相結(jié)合，進(jìn)步教研工作的實(shí)效性。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保教研工作的組織與協(xié)調(diào)。明確老師在教研工作中的職責(zé)，確保工作落到實(shí)處。加大投入，為教研工作提供必要的物質(zhì)保障。完善教研工作評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)老師積極參與教研活動(dòng)。注重教研成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，進(jìn)步教育教學(xué)效果。關(guān)注學(xué)生