江蘇省海安市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史試題2

2025屆高三期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷歷史注意事項(xiàng)1.本試卷共6頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間為75分鐘。考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卷交回。2.答題前，請(qǐng)您務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)用0.5毫米黑色字跡簽字筆填寫(xiě)在答題卷上。3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、考試證號(hào)與您本人的是否相符。4.作答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。作答非選擇題必須用書(shū)寫(xiě)黑色字跡的0.5毫米的簽字筆寫(xiě)在答題卷上的指定位置，在其它位置作答一律無(wú)效。一、選擇題：本大題共15題，每題3分，共計(jì)45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1.春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公“并國(guó)十七，服國(guó)三十八”,這些小國(guó)如耿、霍、魏等，不再作為采邑，而是派異姓大夫管理。由此可見(jiàn)，晉獻(xiàn)公（）A.建立起君主專(zhuān)制制度 B.適應(yīng)加強(qiáng)中央集權(quán)的需要C.削弱貴族的經(jīng)濟(jì)實(shí)力 D.以血緣親疏分配政治權(quán)力2.后趙石勒稱(chēng)王后，“親臨大小學(xué)，考諸學(xué)生經(jīng)義，尤高者賞帛有差”;又“典定九流，始立秀、孝試經(jīng)之制”;命郡國(guó)“立學(xué)官，每郡置博士祭酒二人，弟子百五十人，三考修成，顯升臺(tái)府”。這反映出后趙（）A.以九品中正制強(qiáng)化君權(quán) B.重視考核官員的施政能力C.通過(guò)科舉考試選拔官員 D.利用儒學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)人才3.西晉時(shí)，流行于士大夫群體投壺活動(dòng)被認(rèn)為有利于“矯懈而正心”。宋代，盛行于民間的蹴鞠形成了“十緊要”(要信實(shí)、要志誠(chéng)、要尊重等)“十禁戒”(戒爭(zhēng)斗、戒賭博、戒詞訟等)的相關(guān)規(guī)范。上述體育活動(dòng)（）A.反映了傳統(tǒng)主流思想的變化B.推動(dòng)社會(huì)成員身份趨于平等C.凸顯了道德倫理的價(jià)值取向D.體現(xiàn)程朱理學(xué)的世俗化趨勢(shì)4.下表為宋元時(shí)期書(shū)院的分布統(tǒng)計(jì)，據(jù)此可推知（）A.文化教育受自然條件影響 B.民族交往交融的不斷加強(qiáng)C.南北經(jīng)濟(jì)差距的持續(xù)擴(kuò)大 D.政局變動(dòng)影響文化的傳播5.岳飛不僅在南宋受到崇奉，金章宗也稱(chēng)“飛之威名戰(zhàn)功暴于南北”,元朝官修《宋史》評(píng)價(jià)岳飛“文武全器、仁智并施”,清朝順治、康熙、雍正三帝都曾重修杭州岳廟和岳飛墓。這說(shuō)明，岳飛的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在（）A.緩和了國(guó)內(nèi)各民族間的矛盾 B.促進(jìn)了不同族群的高度融合C.推動(dòng)了少數(shù)民族封建化進(jìn)程 D.發(fā)揮了凝聚中華兒女的作用6.明清時(shí)期，浙、閩、粵等多地出現(xiàn)專(zhuān)植甘蔗的村莊，甚至“蔗田幾與稻田等矣”。甘蔗攤販、捏糖人、賣(mài)粘米花糖等糖制品售賣(mài)景象成為當(dāng)時(shí)市井街頭的一道風(fēng)景。這表明（）A.新的經(jīng)營(yíng)方式出現(xiàn) B.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日益市場(chǎng)化C.種植與加工一體化 D.高產(chǎn)農(nóng)作物推廣種植7.下圖為英國(guó)雜志刊登的時(shí)事漫畫(huà)《百折不撓的收藏家》,畫(huà)中在“請(qǐng)勿動(dòng)手”的提示標(biāo)簽之下，一位身著日本和服的“收藏家”一邊拿著“滿洲國(guó)”,一邊將手伸向了“華北”。該漫畫(huà)的主旨是（）圖1A.英國(guó)阻止日本侵華 B.日本意圖蠶食中國(guó)C.東北軍民堅(jiān)持抵抗 D.全面抗戰(zhàn)局面形成8.1953年，東北掃除文盲工作委員會(huì)編寫(xiě)了《農(nóng)民速成識(shí)字課本》,課文采用的是像三字經(jīng)一樣的韻文體：“日月光，照四方，天上明，地下亮，毛主席，共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)咱，有力量……”讓群眾讀起來(lái)朗朗上口。據(jù)此可知，新中國(guó)初期的掃盲運(yùn)動(dòng)（）A.基本消滅了文盲現(xiàn)象 B.致力于群眾精神文明建設(shè)C.注重政治文化的滲透 D.創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳承方式9.下表為新中國(guó)某一時(shí)期主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量，表格反映的情況主要得益于（）工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品1953年1954年1955年1956年1957年糧食16683萬(wàn)噸16952噸18394噸19275噸19505噸棉花117.5萬(wàn)噸106.5萬(wàn)噸151.8萬(wàn)噸144.5萬(wàn)噸164萬(wàn)噸紗745萬(wàn)噸83.4萬(wàn)噸72萬(wàn)噸95.2萬(wàn)噸84.4萬(wàn)噸布46.9億米52.3億米43.6億米57.7億米50.5億米原鹽357萬(wàn)噸489萬(wàn)噸754萬(wàn)噸494萬(wàn)噸828萬(wàn)噸A.政權(quán)鞏固與國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整 B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針C.社會(huì)主義建設(shè)的全面展開(kāi) D.國(guó)家對(duì)民生建設(shè)的關(guān)注10.毛澤東在聽(tīng)取工作匯報(bào)時(shí)指出，要好好地研究、吸取斯大林的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一不準(zhǔn)備工事，二不準(zhǔn)備敵人進(jìn)攻，三不搬家，這就是教訓(xùn)。沿海各省都要搬家，不僅工業(yè)交通部門(mén)，而且整個(gè)的學(xué)校、科學(xué)院、設(shè)計(jì)院，都要搬家。毛澤東的這一講話最有可能出現(xiàn)于（）A.1949年 B.1954年 C.1964年 D.1973年11.隨著17世紀(jì)60年代之后倫敦咖啡館蓬勃發(fā)展，平等、多元、開(kāi)放、包容等逐漸成為咖啡館文化的主流特性?？Х瑞^對(duì)于顧客的階層、身份、財(cái)富、地位、學(xué)識(shí)等層面不再具有強(qiáng)烈的限制。對(duì)此解讀正確的是（）A.世界范圍內(nèi)物種交流加強(qiáng) B.商品流動(dòng)消弭了階層差別C.全球貿(mào)易推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步 D.工業(yè)革命豐富了民眾生活12.1791年，英國(guó)出現(xiàn)了倫敦通訊會(huì)等群眾性工人組織。這些組織在全國(guó)掀起大規(guī)模的群眾運(yùn)動(dòng)高潮，并和憲法知識(shí)會(huì)等中等階級(jí)改革組織結(jié)成同盟。1794年，英國(guó)政府對(duì)倫敦通訊會(huì)、憲法知識(shí)會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)人提出叛國(guó)起訴，使改革運(yùn)動(dòng)元?dú)獯髠?。此后直?830年，只有工人階級(jí)繼續(xù)堅(jiān)持斗爭(zhēng)。這反映出英國(guó)（）A.政治體制改革迫在眉睫 B.成世界工人運(yùn)動(dòng)中心C.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán) D.君主立憲制遭到了破壞13.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在全球的各個(gè)角落，沖突不斷發(fā)生：英國(guó)與俄國(guó)在波斯和阿富汗對(duì)抗；英國(guó)和法國(guó)在暹羅和尼羅河谷對(duì)抗；英國(guó)和德國(guó)在東非和西南非對(duì)抗；德國(guó)和法國(guó)在摩洛哥和西非對(duì)抗。這些沖突反映出（）A.早期殖民掠奪的殘酷性 B.經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)引發(fā)了殖民對(duì)抗C.民族解放運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌 D.歐洲的世界優(yōu)勢(shì)地位動(dòng)搖14.下圖主要反映的是（）A.兩極格局形成 B.兩大陣營(yíng)內(nèi)部分化C.美蘇冷戰(zhàn)形勢(shì) D.蘇聯(lián)實(shí)行戰(zhàn)略收縮15.20世紀(jì)六七十年代，“解放神學(xué)”在拉丁美洲興起，大量神職人員運(yùn)用馬克思主義解釋圣經(jīng)，將矛頭直指外來(lái)資本主義，認(rèn)為發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間地位的失衡才是拉美貧窮落后的根源。上述思想（）A.體現(xiàn)了多元文化的雜糅 B.豐富了宗教改革的內(nèi)涵C.激發(fā)了民族意識(shí)的覺(jué)醒 D.發(fā)展了馬克思主義理論二、非選擇題：本大題共4題，滿分55分，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。16.閱讀材料，完成下列要求。材料一順治五年，順治帝詔令“各處設(shè)養(yǎng)濟(jì)院，收養(yǎng)鰥寡孤獨(dú)及殘疾無(wú)告之人”。此后諸帝多有復(fù)申，養(yǎng)濟(jì)院設(shè)置逐漸遍布全國(guó)縣治以上城市。但在雍正年間，養(yǎng)濟(jì)院任意克扣侵蝕，無(wú)賴混充冒入等情況已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮。為消除官營(yíng)所帶來(lái)的弊端，清朝晚期，地方社會(huì)也開(kāi)始介入養(yǎng)濟(jì)院的建設(shè)。與此同時(shí)，清政府和部分先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)善堂只事收養(yǎng)的不足，直隸、山東等十?dāng)?shù)省陸續(xù)設(shè)立工藝局，以流民為收容對(duì)象，不僅注意收養(yǎng)，而且重視教給流民工藝，使之可自食其力?！幾酝跣l(wèi)平等《清代社會(huì)保障政策研究》材料二新中國(guó)成立初期，設(shè)立內(nèi)務(wù)部負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)村“五保戶”和貧困戶的救濟(jì)，為他們發(fā)放糧、棉、油等生活必需品。1952年，成立了救災(zāi)委員會(huì)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理國(guó)內(nèi)的救災(zāi)工作。政務(wù)院還依據(jù)“勞資兩利”的方針妥善安置城鎮(zhèn)失業(yè)人員以避免工廠、企業(yè)倒閉，產(chǎn)生更多的失業(yè)人員，并且鼓勵(lì)工廠、企業(yè)積極發(fā)展生產(chǎn)以提供更多的就業(yè)崗位，并開(kāi)展各種形式的就業(yè)培訓(xùn)班，提高失業(yè)勞動(dòng)者的政治文化水平和職業(yè)技術(shù)能力。——摘編自樊友凱等《新中國(guó)成立以來(lái)的反貧困歷程及基本經(jīng)驗(yàn)》（1）根據(jù)材料一，歸納清代社會(huì)保障措施形成與發(fā)展的原因。（2）根據(jù)材料二，概括新中國(guó)成立初期黨和國(guó)家所采取的反貧困措施。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說(shuō)明清朝時(shí)期與新中國(guó)成立初期社會(huì)保障措施的意義。17.閱讀材料，完成下列要求。材料晚明時(shí)期，利瑪竇等傳教士通過(guò)“鐘表外交”逐漸打通了與中國(guó)官方的交往，西洋鐘表隨之傳入中國(guó)，因其制造工藝和走時(shí)的準(zhǔn)確性日益受到社會(huì)的追捧。起初，進(jìn)口鐘表主要是滿足宮廷及社會(huì)上層的需要。隨著社會(huì)需求量的增大，東南沿海地區(qū)的許多城鎮(zhèn)開(kāi)始仿制并形成了一定的行業(yè)規(guī)模，上海、蘇州、廣州等地均出現(xiàn)相當(dāng)數(shù)量的手工作坊，北京則出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的宮廷鐘表作坊。在仿造過(guò)程中，人們逐漸加深了對(duì)鐘表中所蘊(yùn)含的原理、設(shè)計(jì)思想及制造工藝的認(rèn)識(shí)。嘉慶時(shí)期，國(guó)產(chǎn)鐘憑借相對(duì)低廉的價(jià)格、傳統(tǒng)風(fēng)格的外表以及各種精致的裝飾設(shè)施，可與西方鐘表在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)。隨著鐘表的普及，“官方定時(shí)約會(huì)，已用鐘表為準(zhǔn)”,學(xué)堂、商鋪和工廠等社會(huì)組織也采用鐘表校準(zhǔn)時(shí)間，確保精細(xì)化的運(yùn)轉(zhuǎn)。19世紀(jì)中后期，大自鳴鐘被安裝在通商口岸的市政大樓、教堂、海關(guān)、銀行等建筑物的頂部，西式鐘樓成為新的城市生活地標(biāo)?！叹幾渣S春艷《明清之際西洋鐘表在中國(guó)的傳播與制造》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析西洋鐘表在中國(guó)逐步傳播的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納鐘表傳播在中國(guó)產(chǎn)生的影響。18.閱讀材料，完成下列要求。材料“熊貓外交”在新中國(guó)外交史上有著不可磨滅的作用。首次“熊貓外交”是在1957年，平平是第一只作為國(guó)家禮物送出的大熊貓，去了蘇聯(lián)。1972年尼克松訪華后，美國(guó)將兩頭麝香牛贈(zèng)送給中國(guó)，中國(guó)則將大熊貓玲玲和欣欣回贈(zèng)給美國(guó)，由此引發(fā)了美國(guó)的“熊貓熱”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1982年，我國(guó)先后將23只大熊貓分別贈(zèng)送給蘇聯(lián)、朝鮮、美國(guó)等9個(gè)國(guó)家。此后，由于擔(dān)心數(shù)量非常有限的大熊貓種群日益減少，以傳統(tǒng)贈(zèng)送方式進(jìn)行的“熊貓外交”有所轉(zhuǎn)型，主要通過(guò)“巡展與商業(yè)性”的租借方式開(kāi)展“熊貓外交”。1996年至2023年，中國(guó)與美國(guó)、英國(guó)、新加坡等18個(gè)國(guó)家的22個(gè)動(dòng)物園先后建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，開(kāi)展大熊貓研究。大熊貓帶著“和平”和“友誼”的寓意，拉近了海外公眾和中國(guó)之間的距離，給中國(guó)形象添加了“溫情”“友好”的一面?！幾在w麗君、鄭保衛(wèi)《國(guó)家形象視角的“熊貓外交”研究》等（1）根據(jù)材料，概括中國(guó)開(kāi)展“熊貓外交”方式的變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述其變化背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，分析“熊貓外交”影響。19.閱讀材料，完成下列要求。材料18世紀(jì)下半葉開(kāi)始的工業(yè)革命，改變了英國(guó)傳統(tǒng)的貴族、鄉(xiāng)紳地主和農(nóng)民的社會(huì)基本結(jié)構(gòu)，新貴族、新興的工商業(yè)者、工廠主日益膨脹壯大。這些經(jīng)濟(jì)地位日益穩(wěn)固的有產(chǎn)者們，急于在行為和舉止方面向上流社會(huì)看齊，海濱休閑即是一例。19世紀(jì)中葉以來(lái)，隨著法定假日逐漸增多，從一般工人到機(jī)關(guān)職員，都紛紛享有了一定的閑暇時(shí)光。而工人工資的穩(wěn)步上升，使得海濱休閑就有了可能。海灘上，不同等級(jí)、不同職業(yè)的人們濟(jì)濟(jì)一堂，呼吸著同樣的空氣、享受著同樣的娛樂(lè)，海濱休閑從貴族的專(zhuān)利變成尋常百姓的生活內(nèi)容。海濱休閑城鎮(zhèn)的崛起，改變了以內(nèi)陸為中心的經(jīng)濟(jì)地理結(jié)構(gòu)，把人們的