天津市七區(qū)聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試預(yù)測(cè)語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
天津市七區(qū)聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試預(yù)測(cè)語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
天津市七區(qū)聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試預(yù)測(cè)語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
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2024-2025學(xué)年上學(xué)期天津市七區(qū)聯(lián)考期末預(yù)測(cè)試卷八年級(jí)語(yǔ)文第Ⅰ卷一、(本大題共11小題,共29分。1~4小題,每題2分;5~11小題,每題3分)(一)積累與運(yùn)用1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()A.悄然(qiǎo)詰責(zé)(jié)坦蕩如砥(dǐ)B.狼藉(jí)粗糙(tāo)銳不可當(dāng)(dǎng)C.躊躇(chū)婆娑(sū)摩肩接踵(zhōng)D.瀕臨(pín)丘壑(hè)惟妙惟肖(xiào)2.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()天津跨年燈光秀演出將古詩(shī)詞及天津經(jīng)典文化名著作為全篇的脈絡(luò),打造天津“風(fēng)、雅、頌”全新,通過(guò)名人名篇現(xiàn)場(chǎng)誦讀、國(guó)樂(lè)表演、經(jīng)典話劇人物畫(huà)像展示、童謠誦讀、國(guó)風(fēng)歌曲、情境舞蹈等表演形式。展現(xiàn)天津619年來(lái)和天津人欣欣向榮、自信達(dá)觀的城市性格。A.穿插名片風(fēng)云變幻B.穿插篇章叱咤風(fēng)云C.貫穿篇章風(fēng)云變幻D.貫穿名片叱咤風(fēng)云3.下面一段話有語(yǔ)病的一句是()①青少年的精神發(fā)育史就是他(她)的閱讀史。②閱讀不僅影響著青少年的學(xué)習(xí)生活,也深刻地影響著他們的文化素養(yǎng)、精神世界以及未來(lái)的成長(zhǎng)軌跡。③因此,談及全民閱讀,培養(yǎng)青少年良好的閱讀習(xí)慣,用優(yōu)秀讀物浸潤(rùn)少年兒童的心靈至關(guān)重要。④其中,中學(xué)生閱讀是青少年閱讀的關(guān)鍵時(shí)期。A.① B.② C.③ D.④4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()望宇宙蒼穹,問(wèn)浩瀚九天□逐夢(mèng)二十載,已有18名中國(guó)航天員進(jìn)入過(guò)太空。從實(shí)現(xiàn)太空行走□到完成太空授課□再到進(jìn)駐中國(guó)空間站□從神舟五號(hào)到神舟十六號(hào)A.。,,。 B.。。?!?C.?,,。 D.?,,……(二)詩(shī)詞鑒賞5.賞析李賀的《雁門(mén)太守行》,表述不正確的一項(xiàng)是()黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。A.這首詩(shī)構(gòu)思奇特,想象大膽。第一、二句寫(xiě)出了大戰(zhàn)之前緊張的氛圍。B.第三、四句中“角聲滿天”表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模,“塞上燕脂凝夜紫”可以理解為戰(zhàn)場(chǎng)血流成河,這兩句從正面寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈。C.第五、六句寫(xiě)乘夜奔襲之狀,地點(diǎn)正是燕、趙英雄慷慨悲歌之地,再加上一個(gè)“鼓寒”的聲音細(xì)節(jié),悲壯的氣氛就更濃了。D.結(jié)尾兩句抒寫(xiě)了官軍全體將士的心愿,表現(xiàn)出忘身報(bào)國(guó)之情,感人至深。(三)實(shí)用類文本閱讀為什么大草原上樹(shù)很少馬紅媛①天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。每到盛夏,草原都會(huì)成為大家出行游玩的優(yōu)選地。大草原廣袤無(wú)垠,草長(zhǎng)得茂盛,樹(shù)卻很少。這引發(fā)了不少人的好奇,為何大草原上樹(shù)這么少?是因?yàn)橐安莸母?jìng)爭(zhēng)排斥還是大自然的環(huán)境壓力限制?②首先,降水是植物生長(zhǎng)的重要原因之一。樹(shù)木需要充足的水分來(lái)維持其生命活動(dòng)和生長(zhǎng)發(fā)育。然而,草原一般分布在干旱和半干旱地區(qū),年降雨量低于400毫米,無(wú)法滿足樹(shù)木對(duì)水分的需求。相比之下,草類植物對(duì)水分的需求較低,能適應(yīng)較少的降水量。而且,干旱氣候下的草原常常出現(xiàn)干季和濕季的交替,無(wú)法給樹(shù)木提供長(zhǎng)期穩(wěn)定的水分供應(yīng)。這樣的降水條件適合草類植物生長(zhǎng),但不適合樹(shù)木生長(zhǎng)。③其次,高緯度和高海拔造成了溫度差異,溫度越低,越不利于樹(shù)木生長(zhǎng)。草原通常出現(xiàn)在緯度、海拔較高的地方,這些地區(qū)樹(shù)木越少、草類植物越多。從低緯度地區(qū)一路向高緯度地區(qū)行進(jìn),也可以看到類似情景,大量樹(shù)木在消退,大片的草原開(kāi)始出現(xiàn)。世界上一些著名高原上幾乎都有草原,比如我國(guó)的青藏高原、南美洲的巴西高原等,基本上都是草地為主。從山區(qū)垂直地帶性分布規(guī)律來(lái)看,隨著海拔高度增加,依次出現(xiàn)闊葉林、針闊混交林、針葉林;當(dāng)海拔達(dá)到一定高度,溫度下降,針葉林慢慢消退,最終會(huì)變成草原帶或苔原帶,再向上就是苔蘚主導(dǎo)的雪原。④植物生于土壤、長(zhǎng)于土壤。土壤在影響樹(shù)木和草類植物分布的過(guò)程中扮演了重要角色。草原上的土壤厚度一般很薄,通常只有20厘米左右,沒(méi)有明顯的淋溶層,即使是在茂密的灌木叢下,土層的厚度也不超過(guò)50厘米,且下面往往有鈣積層。大量樹(shù)木包括不少灌木的根系無(wú)法穿過(guò)鈣積層,吸收不到底層的土壤營(yíng)養(yǎng),就不可能長(zhǎng)期存活下去。樹(shù)木生長(zhǎng)需要一定厚度的土層,幫助根系吸收土壤中豐富的水分和養(yǎng)分,在土層淺的地方,樹(shù)木不易扎根,且遇到大風(fēng)天氣容易被吹倒。草本植物的根系多數(shù)分布在地下50厘米深度以內(nèi),受鈣積層影響較小,得以在草原上繁茂生長(zhǎng)。⑤此外,生物因素本身也是造成草原上樹(shù)少的重要原因。古往今來(lái),眾多耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)作品向我們描述了野草頑強(qiáng)的生命力,比如“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”等詩(shī)句。野草具有強(qiáng)大的種子繁殖能力,具有重要的耐寒、耐旱、耐高溫、耐鹽堿、耐火燒、耐啃食等特性,并以土壤種子庫(kù)的形式保存在土壤中,使得物種得以長(zhǎng)期保存和繁衍,最終形成了一個(gè)適應(yīng)復(fù)雜氣候的草本群體。草類植物通過(guò)占據(jù)水分和養(yǎng)分資源的優(yōu)勢(shì),形成了對(duì)樹(shù)木的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在這種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,樹(shù)木往往難以生長(zhǎng),易被草類植物所取代。⑥總而言之,草原上樹(shù)木稀少是降水、溫度、土壤和生物等多種因素綜合影響的結(jié)果。無(wú)論繁密的森林,還是開(kāi)闊的草原,都是大自然給予的寶貴財(cái)富,是我們美麗地球家園的重要組成部分,需要我們努力去守護(hù)。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)6.下面的說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.草原一般分布在干旱和半干旱地區(qū),年降雨量無(wú)法滿足樹(shù)木對(duì)水分的需求,草類植物對(duì)水分的需求較低,能適應(yīng)較少的降水量。B.從山區(qū)垂直地帶性分布規(guī)律來(lái)看,隨著海拔高度增加,依次出現(xiàn)闊葉林、針闊混交林、針葉林。C.草原上的土壤很厚,一般都超過(guò)了50厘米,下面雖有鈣積層,但草類植物的根系能夠穿過(guò),吸收到底層的土壤營(yíng)養(yǎng)。D.草類植物通過(guò)占據(jù)水分和養(yǎng)分資源的優(yōu)勢(shì),形成了對(duì)樹(shù)木的競(jìng)爭(zhēng)壓力,樹(shù)木往往難以生長(zhǎng),易被草類植物所取代。7.下面對(duì)文中畫(huà)線句子使用的說(shuō)明方法及作用的分析,正確的一項(xiàng)是()A.使用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法,說(shuō)明草原上樹(shù)多草少的原因。B.使用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法,說(shuō)明土壤在影響樹(shù)木和草類植物分布的過(guò)程中扮演了重要角色。C.使用列數(shù)字、舉例子的說(shuō)明方法,說(shuō)明草原上樹(shù)多草少的原因。D.使用列數(shù)字、舉例子的說(shuō)明方法,說(shuō)明土壤在影響樹(shù)木和草類植物分布的過(guò)程中扮演了重要角色。8.下面對(duì)本文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()A.第②段“這樣的降水條件”指年降雨量高于400毫升,能夠滿足樹(shù)木對(duì)水分的需求。B.第④段加點(diǎn)詞“一般”“往往”,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。C.第⑥段說(shuō)明草原上樹(shù)木稀少是降水、溫度、土壤和生物等多種因素綜合影響的結(jié)果。D.本文是一篇事理說(shuō)明文,采用邏輯順序,說(shuō)明了大草原上樹(shù)很少的原因。課內(nèi)文言文閱讀閱讀《生于憂患,死于安樂(lè)》一文,回答小題生于憂患,死于安樂(lè)《孟子》舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于事,百里夷舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻;入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。9.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.百里奚舉于市市:集市B.困于心衡于慮衡:衡量C.征于色,發(fā)于聲,而后喻征:征驗(yàn)、表現(xiàn)D.出則無(wú)敵國(guó)外患者敵:匹敵、相當(dāng)10.下列句子中加點(diǎn)詞沒(méi)有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是()A.必先苦其心志 B.餓其體膚C.所以動(dòng)心忍性 D.然后知生于優(yōu)患而死于安樂(lè)也11.下列對(duì)選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開(kāi)篇列舉六位先賢的事例,意在論述發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要性。B.作者從個(gè)人和國(guó)家兩個(gè)不同角度論證了“生于憂患,死于安樂(lè)”的道理。C.文章列舉事例和闡述道理相結(jié)合,逐層推論,結(jié)構(gòu)緊湊,論證縝密。D.本文筆帶鋒芒,語(yǔ)言犀利,氣勢(shì)磅礴,對(duì)今天的寫(xiě)作仍具借鑒意義。第II卷古詩(shī)文默寫(xiě)(本大題共1小題,共8分)12.請(qǐng)將下面詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(1)無(wú)可奈何花落去,_________。(晏殊《浣溪沙》)。(2)山隨平野盡,________。(李白《渡荊門(mén)送別》)(3)___________,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)(4)黃鶴一去不復(fù)返,__________。(崔顥《黃鶴樓》)(5)杜甫在《春望》中,面對(duì)時(shí)局的危殆,心情沉痛,表現(xiàn)出感時(shí)傷懷之情的詩(shī)句是:_______,______。課外文言文閱讀(本大題共3小題,共7分)閱讀下面文言文,完成下面小題。王質(zhì)字子野。嘗攝①江陵府事,或訴民約婚后期,民言貧無(wú)貲②以辦,故違約。質(zhì)問(wèn)其費(fèi)幾何,出私錢(qián)予之。吏捕盜人衣者,盜叩頭曰:“平生不為過(guò),迫饑寒而至于此?!辟|(zhì)命取衣衣之,遣去。范仲淹貶饒州;治朋黨方急,質(zhì)獨(dú)載酒往餞。或以誚③質(zhì),質(zhì)曰:“范公賢者,得為之黨,幸矣。”世以此益賢之。(節(jié)選自《宋史列傳·卷二十八》有刪改)【注釋】①攝:代理。②貲:同“資”,財(cái)貨。③誚:責(zé)備。13.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(1)出私錢(qián)予之予:______(2)質(zhì)獨(dú)載酒往餞往:______14.將文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。范公賢者,得為之競(jìng),幸矣。王質(zhì)是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容具體分析。文學(xué)作品閱讀(本大題共4小題,共13分)閱讀《煙花驚艷》一文,完成下面小題。煙花驚艷肖復(fù)興①我家住的小區(qū)里,有家小理發(fā)店。十四年來(lái),它很樸素,也很有底氣地存在著,猶如一株小草,自有風(fēng)姿,并不理會(huì)花的鮮艷和樹(shù)的參天。②想說(shuō)的是今年大年三十的事情。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了快一年,但印象很深。一般我不會(huì)擠在年三十晚上去理發(fā),那時(shí)候,不是人多,就是他著急要打烊,趕火車回家。但那幾天因?yàn)橛惺虑榈R了,我一直到了大年三十的晚上,才去那里理發(fā)。店里只剩下老板一人,他正彎腰要拔掉所有的電插銷,關(guān)好水門(mén)和煤氣的開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備關(guān)門(mén)走人了。見(jiàn)我進(jìn)門(mén),他抬起身子,熱情地和我打過(guò)招呼,把拔掉的電插銷重新插上,拿過(guò)圍裙,習(xí)慣性地?fù)哿藫劾戆l(fā)椅,讓我坐下。我有些抱歉地問(wèn)他會(huì)不會(huì)耽誤乘火車的時(shí)間。他說(shuō)沒(méi)關(guān)系,你又不染不燙的,理你的頭發(fā)不費(fèi)多少時(shí)間的。③就在他剛給我圍上圍裙的時(shí)候,店門(mén)被推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)一位女同志,急急地問(wèn):還能做個(gè)頭嗎?我和老板都看了看她,三十多歲的樣子,穿著件墨綠色的呢子大衣,挺時(shí)尚的。我想,居然還有比我來(lái)得更晚的。老板對(duì)她說(shuō):行,你先坐,等會(huì)兒!那女人邊脫大衣邊說(shuō),我一路路過(guò)好多家理發(fā)店都關(guān)門(mén)了,看見(jiàn)你家還亮著燈,真是謝天謝地。④等她坐下來(lái),我替老板隱隱地?fù)?dān)憂了。因?yàn)槔习鍐?wèn)她的頭發(fā)怎么做,她說(shuō)不僅要剪短,要拉直,而且關(guān)鍵是還要焗油,這樣一來(lái),沒(méi)有一個(gè)多小時(shí),是完不了活兒的。等她說(shuō)完這番話時(shí),老板臉上顯出一絲猶豫,剛剛拿起理發(fā)剪的手也抖動(dòng)了一下。⑤顯然,她也看出來(lái)了老板這一瞬間的表情,急忙解釋,帶有幾分夸張,也帶有幾分求情的意思說(shuō):求您了,待會(huì)兒,我得跟我男朋友一起去見(jiàn)他媽,是我第一次到他家,而且還是去過(guò)年。雖說(shuō)丑媳婦早晚得見(jiàn)公婆,但你看我這一頭亂雞窩似的頭發(fā),跟聊齋里的女鬼似的,別再嚇著我婆婆?、蘩习搴臀叶急凰盒α?。老板對(duì)她說(shuō):行啦,別因?yàn)槟愕念^發(fā)過(guò)不好年,再把對(duì)象給吹了。⑦我知道,老板的時(shí)間緊張,便趕緊向老板學(xué)習(xí),愿意成人之美,讓出了座位。那女人感謝,開(kāi)始從老板轉(zhuǎn)移到我的身上。我忙說(shuō):“還是謝謝老板吧。”那女人哈哈一笑:“你們都是活雷鋒!”⑧我想別給老板添亂了,人家還得趕火車回家過(guò)年呢,便想趁老板忙著的時(shí)候,側(cè)身走人。誰(shuí)知悄悄拿起外套剛走到門(mén)口,老板頭也沒(méi)回卻一聲把我喝住:別走??!別忘了正月不剃頭!雖然對(duì)正月不剃頭這種明星說(shuō)法并不認(rèn)同,但我還是感動(dòng)地坐了下來(lái)。⑨老板麻利兒地做完她的頭發(fā),讓她煥然一新。老板招呼我坐上理發(fā)椅時(shí),我對(duì)他說(shuō),不行就算了,火車可不等人。老板卻胸有成竹地說(shuō),沒(méi)問(wèn)題,你比她簡(jiǎn)單多了,一支煙的工夫就得?、夤?,一支煙的工夫,發(fā)理完了。我沒(méi)有讓他洗頭和吹風(fēng),幫他拔掉電插銷,關(guān)好水門(mén)和煤氣的開(kāi)關(guān),拿好他的行李,一起匆匆走出店門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)那位女人正站在門(mén)前沒(méi)幾步遠(yuǎn)的一輛汽車旁邊,揮著手招呼著老板。我和老板走了過(guò)去,她對(duì)老板說(shuō):上車,我送你上火車站??蠢习逵行┮馔猓χf(shuō),走吧,候著您呢。老板不好意思地說(shuō),別耽誤了你的事。女人還是笑著說(shuō),這時(shí)候不堵車,一支煙的工夫就到。?汽車歡快地開(kāi)走了。小區(qū)里,已經(jīng)有人心急地放起了煙花,綻放在大年夜的夜空,就像突然炸開(kāi)在我的頭頂,挺驚艷的。(原文有改動(dòng))簡(jiǎn)要分析文章開(kāi)頭為什么說(shuō)這家理發(fā)店很樸素,也很有底氣的存在著。17.請(qǐng)從描寫(xiě)手法的角度,賞析文章第④段中畫(huà)線的句子。老板臉上顯出一絲猶豫,剛剛拿起理發(fā)剪的手也抖動(dòng)了一下。18.請(qǐng)分析標(biāo)題“煙花驚艷”的含義。請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析文章最后一段的作用。五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀(本大題共4小題,共13分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(5分)近年來(lái),“國(guó)潮”文創(chuàng)產(chǎn)品實(shí)用性、藝術(shù)性顯著提升,品類更加豐富?!皣?guó)潮”流行,啟示我們文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)要厚植傳統(tǒng)文化土壤,將時(shí)下潮流與傳統(tǒng)之美相結(jié)合。某班將開(kāi)展以“‘國(guó)潮’有心意的文創(chuàng)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集了以下四則材料。請(qǐng)按照要求,完成下面小題。【材料一】2016~2022年國(guó)人對(duì)“國(guó)潮”產(chǎn)品消費(fèi)情況調(diào)查表【材料二】“國(guó)潮”彰顯了國(guó)人的家國(guó)情懷和文化自信。其形成和流行有多方面因素:國(guó)家的強(qiáng)大,讓人們深感自豪和榮耀;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化越來(lái)越受到重視;年輕從業(yè)者和消費(fèi)者樂(lè)于嘗試,善于創(chuàng)新,敢于表達(dá)?!静牧先俊皣?guó)潮”把中國(guó)文化符號(hào)、中華美學(xué)精神、傳統(tǒng)技藝、制造業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)等相結(jié)合。制造業(yè)等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域需要文化創(chuàng)意來(lái)提升產(chǎn)品價(jià)值,中華傳統(tǒng)文化傳播則需要通過(guò)物質(zhì)載體融入日常生活?!皣?guó)潮”的流行,恰恰是愛(ài)國(guó)情感和文化歸屬感的表現(xiàn)?!静牧纤摹俊皣?guó)潮”創(chuàng)作者把古老、豐富、深邃的傳統(tǒng)文化,用人們易于理解、樂(lè)于接受的方式呈現(xiàn)。一個(gè)印有“飛天”形象的杯子、一段博物館互動(dòng)短視頻,都能讓人在不經(jīng)意間感受詩(shī)意、受到熏陶

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