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學習計劃范文合集五篇學習計劃篇1為了更好地搞好日常學習,豐富同學們的學習生活,更好地展開學習部的工作,現(xiàn)特制定工作計劃如下:一、日常工作計劃1、為了及時了解各學院的學習狀況,加強學院間的學習交流,將適時召開各班的學習委員會議,進行工作交流。2、組織同學參加校內(nèi)外各類學習競賽活動,定期開展資料豐富的學術(shù)活動,營造良好的學風和學術(shù)氛圍。3、加強與各學院的學生干部的聯(lián)系,進行工作交流。4、協(xié)助教務辦搞好學院的各項教學工作。5、定期召開分院部長及干事會議。二、主要大型活動方案1、知識競賽(具體活動名稱待定)好處:經(jīng)過一段時間的學習,會使同學感到疲倦和枯燥,大家總是尋求一個舒適的地方來放松自我,這次活動不需要同學們的精心準備,而只要帶著一份平靜的心態(tài)去參與,不僅僅能夠在歡樂中學到各方面的知識,擴大視野,而且還能夠竟請展現(xiàn)自我,促使同學勤奮學習各類知識,掌握專業(yè)技能時間:3月底4月初地點:錦繡小劇場資料:分三個篇章(1)百科篇:關(guān)于天文、地理、文學、體育等知識(搶答)(2)時事篇:關(guān)于國內(nèi)外當前或以前的時事及兩課的知識(風險題)(3)專業(yè)篇:按分組不一樣而定,如關(guān)于經(jīng)貿(mào)、財會等知識(必答)規(guī)則:A在各學院中報名產(chǎn)生,分別取10名,分成四隊比賽,其中四人參加,剩余六人為智團,幫忙出謀劃策。B各隊可憑才藝表演加分C主持人男女各一名,可適當邀請啦作現(xiàn)場點評D現(xiàn)場監(jiān)督:各分院紀檢部部長E記分員:校學習部干事F設置獎項:團體總分第一名,智多星3人形式:分組競賽(分搶答、必答、風險題)目的及預期效果:透過本次活動,培養(yǎng)同學的思考潛力,反應潛力,發(fā)揮團隊精神,活躍校園氣氛,調(diào)動同學的求知欲。2、為了抓好學風建設,營造良好的學習氛圍,學習部定期召開各學院的學習委員討論會,及時了解班級的小狀況,以便采取相應的措施。3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調(diào)支持各學院的工作。以上是學習部初定的.工作計劃,我們將根據(jù)具體狀況,在具體工作中不斷完善,為同學們的學習更好地服務。學習計劃篇2第一階段:基礎學習階段。(每天需要花費3~4小時左右的時間)基礎階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有:1、精讀教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;2、基礎班的課件聽一遍,有時間可以再聽一下習題班的課件;3、練習題做一套(輔導書輕松過關(guān)1或無師自通的各章節(jié)的練習)和單元測試題;4、看VIP學習指導和學習計劃考點,有問題可以在答疑板和師生交流里留言;5、本階段的學習主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白,基礎一定要打?qū)?。針對您的情況,給您制定了一個學習計劃表:調(diào)整好自己的學習時間,這個時期很重要,一定要把握好了。第二階段:提高階段。(花費的時間需要2個多月的時間)(每天需要花費2~4小時左右的時間)1、聽完習題精講班的課件,把專題班的課程再聽一下;2、做一下輕松四的最后六套題目;3、將之前做錯的題目再梳理一下;4、將學習指導的內(nèi)容再熟悉一遍;5、本階段的學習主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點,在聽習題班和專題班時建議先把題目做完,然后再仔細聽課或者到答疑版提問。第三階段:沖刺階段。(花費的時間需要1個多月的時間)(每天需要花費3~5小時左右的時間)1、聽一下老師的??荚囶}精講班(臨考前推出);2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完,根據(jù)老師提示的重點,再好好看看教材。把之前記憶模糊的知識點再仔細看一看,尤其是經(jīng)濟法,一定要好好再背一背。這是我們根據(jù)以往學生的成功經(jīng)驗和您的具體情況,給您制定了這份計劃,希望這份計劃能夠給幫助您順利過關(guān)。學習計劃篇3語言是人們學習、工作、生活和社會交往的重要工具。提倡和鼓勵各民族互相學習文字,將為各民族帶來更廣闊的視野,汲取人類更多的精神財富,增加更為豐富的社會體驗,提供更大的生活空間.帶來更多的發(fā)展機遇。一、指導思想本人以教師職業(yè)道德為準繩,以更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提高師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學校,以學生滿意的教師”為目標,以“愛的教育”為核心。進一步深化師德建設,強化師德素質(zhì)。進一步提高教師雙語學習重要性的認識。自治區(qū)黨委組織部提出:“少數(shù)民族聚居地區(qū)漢族干部能夠用少數(shù)民族語言與群眾直接交流;少數(shù)民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料,具備一般的漢文書寫能力”。二、業(yè)務要求本人著重提高自己的“四種能力”。即:聽的能力,聽懂“雙語”日常工作、學習、生活用語;說的能力,必須掌握20xx個以上常用詞,滿足日常工作、生活需要,民、漢干部之間能直接交流,能夠用“雙語”安排和總結(jié)工作;讀的能力,民族干部能夠閱讀漢文報刊、文件和日常生活、社交、學習等相關(guān)內(nèi)容;寫的能力,民族干部能夠掌握基本的漢語日常生活、社會交際和一定工作需要范圍內(nèi)20xx個常用詞,能夠?qū)懗鲆话阈缘膽梦暮凸ぷ饔媱?、總結(jié)、講話提綱。三、提高雙語水平基本措施我是一名雙語教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè),以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。特制定本學期個人雙語學習規(guī)劃如下:閱讀:1.每天保證一定的閱讀量。2.每天保證一定的聽力的時間,至少一小時的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好句子。3.日常思考的時候,常試用漢語思考,想問題以培養(yǎng)語感。聽力:1.從MHK做起,多看MHK教材,每天聽寫一篇,一定要堅持。2.每周看一部漢語系列的記錄片。3.學習有關(guān)漢語教學的資料。詞匯:詞匯是重中重要,萬萬不可經(jīng)視??谡Z:每天堅持對同事用漢語交際,問候。語法:主要還是靠使用中掌握,堅持寫漢語口記的話,會對語法和詞匯都大有好處,當然有一本語法書也是很重要的。學習計劃篇4在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的資料、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作潛力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學,不能只明白課本上的習題應怎樣做就夠了,如果要學好它,就務必在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到少在電腦前一會兒,多看一兩本好書,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實了,才能夠累計更多。最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。新學期,新打算,也為新的目標努力。學習計劃篇5學習計劃社會在前進,科技在發(fā)展,現(xiàn)在的各個行業(yè)需要更專業(yè)的知識,也為了不斷更新自己的知識層次,滿足教育、教學的需要,努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務學生、服務教學,做先進文化的傳播者。正是憑著這樣的想法,我報了電大,來用知識武裝自己,選擇了電大的本科學歷進修。特制訂學習計劃如下:一、學習目標兩個月自學完成語言學概論課程內(nèi)容。二、學習時間1、周一至周五,每天晚上7:30—9:30學習兩個小時。2、周六、周日,學習六個小時。3、每天必須做到利用“中央電大在線網(wǎng)”、“新疆廣播電視大學網(wǎng)”等網(wǎng)絡資源,上網(wǎng)學習2個小時。三、學習內(nèi)容第一章導論第二章語言的社會功能第三章語言是符號系統(tǒng)第四章語音第五章語法第六章詞義第七章文字和書面語第八章語言的發(fā)展第九章語言的接觸第十章語言系統(tǒng)的發(fā)展四、學習形式自學為主,函授為輔,遇到疑難問題上網(wǎng)查資料、與同學討論。五、學習進度20xx-10-6----10-12導論1課時、語言的社會功能3課時、語言是符號系統(tǒng)3課時、IP課件2課時20xx-10-13---10--19語音6課時、語音2課時20xx-10-20----10-26語法6課時、語法2課時20xx—10-27------11-2詞義3課時、文字和書面語3課時、網(wǎng)絡課件20xx-11-3-----11-9語言的發(fā)展2課時、語言的接觸2課時、語言系統(tǒng)的發(fā)展2課時、觀看IP課件20xx-11-10-20xx-11-16復習、完成作業(yè)六、學習措施1、每周堅持上網(wǎng)學習2個小時或以上,及時

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