統(tǒng)編版六年級語文下冊《分析段落作用》專題訓練

分析段落作用統(tǒng)編版六年級語文下冊《分析段落作用》專題訓練小學階段的現(xiàn)代文閱讀中，分析段落的作用一般看段落所在的位置。?知識回顧（1）點明主旨，總領下文；（2）設置懸念，吸引讀者；（3）為文章渲染某種氣氛；（4）埋下伏筆或為下文做鋪墊。1.文章開頭段落的作用（1）承上啟下，對前文所述內容進行概括，同時引出下文的內容；（2）照應前文，對前文寫過的內容進行補充或呼應，使文章結構更加嚴謹。2.文章中間段落的作用（1）總結全文；（2）首尾呼應，使文章結構完整、中心突出；

（3）點明主旨，升華情感。3.文章結尾段落的作用?例題一

新葉一天天長大了，轉眼間，便是滿目碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠看來，卻見一團團、一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處濃得深邃，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。然而，倘若它只有惹人喜愛的風姿，怎值得我動之以情。留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些使我敬慕的——它的德行和情操。

新葉的一生是短暫的。春天萌芽，夏日生長，秋風起后，大都飄飄去了。?例題一短暫的一生，卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣?？砂布矣谏钌狡б?，或置身繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益。B它扶持著香甜的果實、艷麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂著綠陰，謙遜而不卑賤，清高而不孤傲，深根自養(yǎng)，忘我自獻。大地的乳汁養(yǎng)育了它，它報以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離去。選段中的第2段有什么作用？參考答案：承上啟下的過渡作用，承接前文對新葉的風姿的描述，引出下文對新葉的德行和情操的贊詠。小學階段，自然段的作用主要從自然段所處的位置方面去分析，但是升入七年級，自然段的作用主要從以下三方面進行分析：?小初對接自然段的作用1.環(huán)境描寫：環(huán)境描寫主要有渲染氣氛、引出下文、為下文情節(jié)作鋪墊等幾方面的作用。文章開頭段的環(huán)境描寫還有點明故事發(fā)生的背景的作用。2.人物描寫：通過文段的人物描寫分析人物形象，從而感悟文章的主題。3.敘述方法：敘述方法包括順敘、倒敘、插敘，我們在分析段落時，要考慮敘述方法的作用。（1）補充襯托主要情節(jié)；（2）解釋說明，交代相關背景；（3）使文章脈絡清晰；（4）推動情節(jié)

發(fā)展，更好地突出人物的性格。?例題二閱讀短文，回答問題。

秋天的懷念

①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把我面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”?例題二

②可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地，后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。③那天我又獨自在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說，我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她快樂得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，?例題二一腳踩一個……”她突然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來。⑤領導們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經病成那樣，看著三輪車遠去，也決沒想到那竟是永遠的訣別。⑥鄰居家的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推我去北?？淳栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……選段中的第3段為什么要描寫樹葉？有什么作用？參考答案：樹葉飄零的環(huán)境描寫，突出了“我”內心的沮喪，表達了“我”感覺自己的生命將如樹葉一樣飄零的心情，為下文寫母親擋在窗前的用心良苦作鋪墊。解題技巧1.結構：開頭：統(tǒng)領全文、引出下文、設置懸念、渲染氣氛、照應標題。中間：承上啟下、對比反襯、設伏筆、作鋪墊。結尾：呼應開頭、