2024年滬科版選修3生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版選修3生物下冊階段測試試卷848考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關于基因工程技術的敘述，正確的是A.重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體B.質粒是基因工程常用的運載體，不僅存在于細菌中，某些病毒也具有C.選用細菌作為重組質粒的受體細胞是因為細胞繁殖快D.只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現(xiàn)表達2、下列關于動物細胞所需的培養(yǎng)條件的敘述錯誤的是A.無毒、無菌的環(huán)境B.溫度與動物體溫相近C.合成培養(yǎng)基中通常需加入動物血清D.不需要氧氣，需要二氧化碳調節(jié)培養(yǎng)液pH3、下列有關動物細胞工程和胚胎工程的敘述，正確的是A.動物細胞培養(yǎng)時，需對細胞進行一次脫分化和兩次胰蛋白酶處理B.適宜條件下進行動物細胞培養(yǎng)，細胞周期的長短不隨細胞培養(yǎng)進程而改變C.胚胎工程中常對桑葚胚或囊胚進行二分割，可以獲得基因型完全相同的兩個胚胎D.為了防止早期胚胎培養(yǎng)過程中發(fā)生微生物污染，應將培養(yǎng)箱抽成真空以消毒、滅菌4、下列關于哺乳動物胚胎工程和細胞工程的敘述，正確的是（）A.體細胞核移植時，若將體細胞核移入異種動物的去核卵母細胞中也可能得到胚胎B.為避免同種代孕母畜對植入的胚胎產生排斥反應，應對代孕母畜注射免疫抑制劑C.用胰蛋白酶處理內細胞團細胞，每個細胞均可以發(fā)育為個體D.可以用秋水仙素誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞5、科學家利用逆轉錄病毒為載體將Oct3、Sox2、c-Mve和KIf4等基因導入高度分化的體細胞中，使高度分化的成熟體細胞重新編程為可發(fā)育成身體組織的非成熟細胞，這種細胞與人類胚胎干細胞極其相似，稱為誘導多能干細胞（iPS細胞），iPS細胞能被誘導分化為肝細胞、神經(jīng)細胞等人身上幾乎所有的細胞類型，被譽為再生醫(yī)療的王牌。下列相關敘述錯誤的是（）A.iPS細胞能分化成不同種類細胞的實質是基因的選擇性表達B.iPS細胞與成熟體細胞相比，細胞內的遺傳物質發(fā)生了改變C.iPS細胞和成熟的體細胞相比，還具有分裂分化的能力D.iPS細胞有絲分裂后期的染色體數(shù)目和細胞內DNA分子數(shù)目相同6、誘導性多能干細胞（iPS細胞）是通過基因轉染技術將某些誘導基因導入動物或人的體細胞，使體細胞直接重構成為胚胎干細胞（ES細胞）細胞樣的多潛能細胞。下圖表示科學家利用小鼠皮膚細胞培養(yǎng)出多種細胞的過程，下列敘述錯誤的是（）

A.iPS細胞在細胞形態(tài)、生長特性等方面與ES細胞相似B.過程①中細胞內發(fā)生了基因重組C.過程②中細胞內某些基因處于關閉狀態(tài)D.獲得iPS細胞需要使用卵細胞或者胚胎細胞評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、生物學家利用基因工程技術通過生物反應器生產人的血清蛋白。請根據(jù)相關知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運載體是______

（4）人的基因在牛體內能表達，說明人和牛______8、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。9、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細胞中有缺陷的基因，從而達到治療疾病的目的。10、根據(jù)課本知識填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。11、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞，使機體產生_________性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎，此時可通過適度使用_________對病人進行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液，檢測相關抗體的水平，結果如圖1。據(jù)此分析，應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率，結果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復后一段時間，若再次受到該病毒的攻擊，機體內相應的__________細胞迅速增殖分化，產生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。12、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶。為了阻止多精入卵，會發(fā)生__________反應和__________反應。

（3）精子的發(fā)生開始的時期是__________；雌性動物卵泡的形成的時期是__________。

（4）初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤14、精子入卵后形成雄原核；同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯誤15、受精包括受精前的準備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在子宮內完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯誤16、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機物的含量減少。

（_____）（2）A；B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤17、在生態(tài)工程建設中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共3題，共15分)18、[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

科研人員把豬卵母細胞進行人為的孤雌激活處理；使其發(fā)育成胚胎，將胚胎移植到代孕母豬體內，獲得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬。這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬，現(xiàn)將兩種技術進行比較。

（1）圖中過程①②③④是獲得孤雌生殖克隆豬的技術流程；那么獲得核移植克降豬的技術流程是（填序號）____________________________________。

（2）孤雌生殖克降豬仍然是二倍體生物；但由于缺失____________方親本基因，導致其生長發(fā)育中出現(xiàn)多種問題，給研究者提供了很好的材料。

（3）卵母細胞能夠發(fā)育成早期胚胎；得到克隆豬說明卵母細胞具有________________________。

（4）體細胞核移植技術中也會用到卵母細胞；需要選擇____________期的卵母細胞，并用微型吸管吸出____________。

（5）早期胚胎移植時；必需移植到同種，____________的其他雌性動物子宮中，才可能移植成功。

（6）可以從兩種不同的克隆豬中提取mRNA進行研究，也可通過____________方法得到多種cDNA，并通過____________________技術擴增產物。19、如圖甲表示質粒pBR322上含有青霉素抗性基因(XR)和四環(huán)素抗性基因(YR)。其中，XR內部含有限制酶KasI識別序列，YR內部含有限制酶FseI；HpaII識別序列。如圖乙表示生產人抗凝血酶Ⅲ的過程；利用人工合成的人抗凝血酶Ⅲ對治療抗凝血酶缺失癥有顯著效果。

(1)圖甲中質粒pBR322的本質是_______；限制酶KasI；FseI、HpaII的作用是________。

(2)圖乙中；人抗凝血酶Ⅲ基因稱為______，獲取該基因后常用______技術進行擴增。

(3)質粒pBR322作為運輸基因的載體；除了要具有一個或多個酶切位點；標記基因外，還要能夠______________。

(4)人抗凝血酶Ⅲ基因與質粒pBR322結合后構建的基因表達載體導入受體細胞的方法是_____。這一過程中通常以受精卵作為受體細胞的原因是__________________。

(5)目的基因是否表達，還需要檢測和鑒定。檢測轉基因羊是否產生人抗凝血酶Ⅲ的方法是___________________。20、抗體是一種由漿細胞分泌；被免疫系統(tǒng)用來鑒別與中和外來物質如細菌；病毒等的一類蛋白質。下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。

（1）在制備抗體1的過程中；先給小鼠注射一種純化的抗原蛋白，一段時間后，從小鼠的_________(填“骨髓”或“脾臟”)中獲取B淋巴細胞，將獲得的細胞與________細胞融合，再經(jīng)過篩選；檢測，最終可獲得所需的Y細胞。

（2）在制備抗體2的過程中；構建基因表達載體的目的是________________________。導入到大腸桿菌細胞中的鼠基因能表達出相應的蛋白質，原因是______________________。

（3）抗體2制備過程中將mRNA逆轉錄為cDNA再進行PCR擴增被稱為RT-PCR技術；RT-PCR過程需要的酶有______________。將V1基因與普通質粒經(jīng)某種限制酶切割連接并成功導入大腸桿菌細胞后，發(fā)現(xiàn)仍有部分細胞不能表達出抗體2，最可能的原因是_______。

（4）可用______________法檢測受體細胞中是否真正成功表達了病毒S蛋白。上述制備抗體1和2過程中用到的現(xiàn)代生物技術手段主要有_______________________________。評卷人得分五、實驗題(共3題，共9分)21、牙周病是最常見的炎癥性口腔疾病；易造成牙齒松動和脫落。牙周膜細胞具有自我更新和多向分化的能力，在牙周組織修復過程中具有重要作用。牙齦卟啉單胞菌（P）是牙周致病菌之一，為研究P菌對人牙周膜細胞增殖和分化的影響，研究者進行了下列實驗。

（1）取人體新鮮牙周膜組織塊，用____________處理制成細胞懸液，置于含____________的37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)；獲得4～10代牙周膜細胞。

（2）取牙周膜細胞加入P菌后共培養(yǎng)；電鏡觀察發(fā)現(xiàn)P菌能侵入牙周膜細胞并在細胞內存活。測定細胞增殖活性，結果如下圖：

實驗結果顯示：P菌感染人牙周膜細胞后，與對照組相比，牙周膜細胞_______（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）明顯的增殖改變。

（3）體外誘導牙周膜細胞成骨分化的過程中會形成礦化結節(jié)。為了研究P菌對人牙周膜細胞成骨分化的影響；研究者利用被P菌感染的牙周膜細胞進行礦化誘導處理，分別于7d；14d、21d染色檢測牙周膜細胞礦化情況，結果如下圖：

（A：對照組；B：實驗組；7；14、21表示天數(shù)；黑點表示礦化結節(jié)）

①正常牙周膜細胞能不斷分化為骨纖維細胞、成骨細胞等多種細胞，這是基因____________的結果。

②對照組的處理是____________。

③研究發(fā)現(xiàn)，成骨分化與一種特異性轉錄因子Runx2有關，P菌感染人牙周膜細胞后，該轉錄因子的表達水平明顯下調，由此推測，Runx2的作用是___________。22、下圖表示利用基因工程技術生產人血清白蛋白的兩條途徑；請回答下列問題：

（1）圖中A基因是由從人細胞內提取的mRNA經(jīng)逆轉錄形成的，基因A中__________（填“含有”或“不含”）內含子序列。利用PCR技術擴增目的基因時，a和b表示兩種引物，這兩種引物的堿基序列不能互補，原因是__________。

（2）接受目的基因的綿羊的受體細胞是__________，其性染色體組成為__________。為了從乳汁中獲取產物，應在人血清白蛋白基因上游連接上__________等調控組件。

（3）將含人血清白蛋白基因的重組質粒導入植物受體細胞通常采用的方法是__________，為了大量獲得基因產物，應通過植物組織培養(yǎng)將受體細胞培養(yǎng)到__________階段。23、單克隆抗體在防治H7N9型禽流感上具有顯著療效。下圖是科研人員制備H7N9病毒的單克隆抗體X的過程?；卮鹣铝袉栴}：

（1）上圖中B淋巴細胞是取自______________的動物或人。融合的M細胞先用選擇培養(yǎng)基進行篩選，再進行克隆化培養(yǎng)和_______________以得到符合要求的N細胞，N細胞的名稱是______________。

（2）為了進一步研究H7N9病毒的單克隆抗體X（以下簡稱抗體X）的效果及作用機制；科學家開展了如下實驗：

實驗一：在體外將抗體X與HA蛋白（H7N9病毒表面的一種蛋白）混合，檢測抗體X對HA蛋白的親和力。實驗結果如下表所示。（注：KD值越小，抗體和HA蛋白的親和力越高；機體Y為一種已知的H7N9病毒的抗體。）?？贵w種類KD抗體X5．32×10-9M抗體Y1．95×10-9M

實驗二：以一定濃度的H7N9病毒感染小鼠；一天后向小鼠腹腔分別注射一定劑量的抗體X；Y；14天后測定小鼠存活情況和體重變化。實驗結果表明：抗體X的體內治療效果優(yōu)于抗體Y。

①實驗一結果表明：對H7N9病毒HA蛋白親和力更高的抗體是__________。

②分析實驗一和實驗二的結果差異，研究人員提出假說：抗體除了中和病毒活性之外，還可以通過和巨噬細胞表面的受體相結合，從而增強巨噬細胞的吞噬作用，進而清除被病毒感染的靶細胞。請以巨噬細胞、感染了H7N9病毒的肺上皮細胞、細胞培養(yǎng)液、抗體X、抗體Y和無關抗體等為材料，設計實驗驗證上述假說。寫出實驗思路__________。評卷人得分六、綜合題(共1題，共4分)24、人血清白蛋白（HSA）是血漿中含量最豐富的蛋白質，在維持血漿滲透壓、抗凝血等方面起著重要作用，具有重要的醫(yī)用價值。如圖是用基因工程技術獲取重組HSA（rHSA）的兩條途徑。

（1）為獲取HSA基因；首先要提取人血細胞中的mRNA，利用_______法合成cDNA，再利用PCR技術進行快速擴增，在這一過程中，需要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成_______，PCR過程中，溫度降低到55℃的目的是_________________。

（2）構建在水稻胚乳細胞內特異表達rHSA的載體時；需要選擇水稻胚乳細胞啟動子，而不能選擇其他物種和組織細胞的啟動子，原因可能是_________________。

（3）在利用農桿菌轉化水稻受體細胞的過程中；為了吸引農桿菌移向水稻受體細胞，需添加_________物質。

（4）選用大腸桿菌作為受體細胞的優(yōu)點有____________（答出兩點即可）。但相比于水稻胚乳細胞，利用大腸桿菌獲得的rHSA也有一些缺點；請從生物膜系統(tǒng)的角度進行分析_____________________。

（5）利用上述方法獲得的rHSA不能直接用于臨床醫(yī)療，你推測的原因是_____________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

1；基因工程的工具：

（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。

（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

（3）運載體：常用的運載體有質粒（質粒是一種裸露的；結構簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。）、噬菌體的衍生物、動植物病毒。

2；基因工程技術的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@??；利用PCR技術擴增和人工合成。

（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟；基因表達載體包括目的基因；啟動子、終止子和標記基因等。

（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同；導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

A；重組DNA技術所用的工具是限制酶、連接酶和運載體；其中工具酶是限制酶和連接酶，A錯誤；

B；質粒是基因工程常用的運載體；不僅存在于細菌中，某些真核細胞中也具有，但不存在于病毒中，B錯誤；

C；細菌細胞體積??；繁殖周期短，遺傳物質少，所以可選用細菌作為重組質粒的受體細胞，C正確；

D；目的基因進入受體細胞中；由于操作失誤和不可預測的干擾等，并不是所有受體細胞都能按照預先設計方案進行重組和表達，真正能有效表達的只是一小部分，而且細胞中的基因也是選擇性表達的，D錯誤。

?故選C。

【點睛】

本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各步驟中的相關細節(jié)，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。2、D【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)的條件：

（1）無菌；無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌、②添加一定量的抗生素、③定期更換培養(yǎng)液；以清除代謝廢物；

（2）營養(yǎng)物質：糖；氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等；還需加入血清、血漿等天然物質；

（3）溫度和pH；

（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）。

【詳解】

A；根據(jù)分析可知；動物細胞培養(yǎng)需要無毒、無菌的環(huán)境，以防止被微生物感染，A正確；

B；動物細胞培養(yǎng)需要適宜的溫度；溫度要與動物體溫相近，B正確；

C；用于動物細胞培養(yǎng)的合成培養(yǎng)基需加入糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等；還需加入血清、血漿等天然物質，C正確；

D、動物細胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境，95%空氣（為細胞呼吸提供O2）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）；D錯誤。

故選D。3、C【分析】【分析】

1、動物細胞培養(yǎng)過程：取動物胚胎或幼齡動物組織動→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)（95%空氣和5%的CO2）。

2；培養(yǎng)基的營養(yǎng)物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等；還需加入血清、血漿等天然物質。

3；胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分；經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術。胚胎分割存在問題：胚胎分割的分數(shù)越多，操作的難度越大，移植的成功率也越低。

【詳解】

A；動物細胞培養(yǎng)時；需對細胞或組織進行胰蛋白酶處理，A錯誤；

B；適宜條件下進行動物細胞培養(yǎng)；細胞周期的長短可隨細胞培養(yǎng)進程而改變，B錯誤；

C；胚胎工程中常對桑椹胚或囊胚進行二分割；可以獲得基因型完全相同的兩個胚胎，C正確；

D；為了防止早期胚胎培養(yǎng)過程中發(fā)生微生物污染可進行全過程的嚴格消毒、滅菌；并在培養(yǎng)液中適量添加抗生素，D錯誤。

故選C。4、A【分析】【分析】

1、動物細胞培養(yǎng)過程：取動物胚胎或幼齡動物組織動--剪碎組織--用胰蛋白酶處理分散成單個細胞--制成細胞懸液--轉入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）--放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)--貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液--轉入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）--放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)（95%空氣和5%的CO2）。

2；培養(yǎng)基的營養(yǎng)物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等；還需加入血清、血漿等天然物質。

【詳解】

A；核移植的異種重組細胞可能發(fā)育成胚胎；A正確；

B；同種代孕母畜對植入的外來胚胎幾乎沒有排斥反應；不需要注射免疫抑制劑，B錯誤；

C；內細胞團的細胞具有發(fā)育全能性；用胰蛋白酶處理內細胞團細胞，可以發(fā)育成組織和器官，但是不能發(fā)育成為個體，C錯誤；

D；秋水仙素可以抑制細胞分裂時紡錘體的形成；使細胞中的染色體數(shù)目加倍，但沒有誘導細胞融合的能力，D錯誤。

故選A。5、D【分析】【分析】

細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質：基因的選擇性表達。

【詳解】

A；細胞分化可使細胞種類增多；細胞分化的實質是基因的選擇性表達，故iPS細胞能分化成不同種類細胞的實質是基因的選擇性表達，A正確；

B；分析題意可知；iPS細胞是將Oct3、Sox2、c-Mve和KIf4等基因導入高度分化的體細胞中，經(jīng)重新編程發(fā)育成的非成熟組織，故與成熟體細胞相比，細胞內的遺傳物質發(fā)生了改變，B正確；

C；iPS細胞與人類胚胎干細胞極其相似；故具有分裂分化的能力，C正確；

D；iPS細胞有絲分裂后期的染色體數(shù)目由于著絲粒（著絲點）分裂；細胞中的染色體數(shù)目加倍，與細胞內DNA分子數(shù)目不同，因為細胞內的DNA分子數(shù)包括細胞核和細胞質中的DNA分子數(shù)，D錯誤。

故選D。6、D【分析】【分析】

分析流程圖：過程①是將誘導基因導入小鼠皮膚細胞；該過程中細胞內發(fā)生了基因重組；過程②表示細胞分化，其實質是基因的選擇性表達，所以該過程中細胞內某些基因處于關閉狀態(tài)。細胞分化過程中，細胞內DNA的種類和數(shù)目不變，但由于基因的選擇表達，RNA的種類和數(shù)目會發(fā)生改變。

【詳解】

A；iPS細胞為多能干細胞；在細胞形態(tài)、生長特性等方面與ES細胞相似，A正確；

B；根據(jù)上述分析可知；過程①中細胞內發(fā)生了基因重組，B正確；

C；過程②表示細胞分化；其實質是基因的選擇性表達，所以細胞內某些基因處于關閉狀態(tài)，C正確；

D；由題意可知；誘導性多能干細胞（iPS細胞）是通過基因轉染技術將某些誘導基因導入動物或人的體細胞，使體細胞直接重構成為胚胎干細胞（ES細胞）細胞樣的多潛能細胞，D錯誤。

故選D。二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術刀”即切割DNA的是限制核酸內切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運載體是質粒；

（4）人的基因在牛體內能表達；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質粒共用一套遺傳密碼8、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種)，如轉基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。

【點睛】

胚胎移植的實質：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉移?！窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補10、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結合；從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉錄出mRNA可采用分子雜交技術。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細胞雜交技術的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進組織細胞加速攝取；利用和儲存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點睛】

本題考查教材基礎知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關鍵語句，并能運用專業(yè)術語準確作答?！窘馕觥客挥|小體對人體細胞的黏附放射性同位素）標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存11、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞，使機體產生特異性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質是蛋白質。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎；此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復后一段時間；若再次受到該病毒的攻擊，機體內相應的記憶細胞迅速增殖分化，產生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。

【點睛】

本題結合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點及相關應用，能結合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶12、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復制；②是減數(shù)分裂，③是精細胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶，透明帶反應和卵細胞膜反應是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動物精子產生的時期是初情期；雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點睛】

本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關知識，意在考查學生識記相關細節(jié)和解決問題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應卵細胞膜反應初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個卵細胞一般只能同一個精子結合，形成受精卵，這句話是正確的。14、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。15、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在輸卵管內完成。

故錯誤。16、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內細胞團，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細胞均需要消耗能量；故胚胎中有機物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細胞，故A時期胚胎中的細胞都是全能細胞，囊胚期時細胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細胞不是全能細胞，（2）錯誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎；處于A或B時期的胚胎，（3）錯誤。

（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質可能會發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。17、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性是有一定限度的，導致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯誤。四、非選擇題(共3題，共15分)18、略

【分析】【試題分析】

本題結合題圖考查細胞工程和胚胎工程的相關知識；要求考生識記核移植的相關過程；胚胎移植的基本程序及胚胎移植的生理學基礎，能結合圖中信息準確答題。分析題圖可知，圖示為孤雌生殖克隆豬和核移植獲得的克隆豬技術流程比較，首先將豬卵母細胞進行人為的孤雌激活處理并發(fā)育成早期胚胎，再采用胚胎移植技術移植到受體子宮，最后妊娠形成克隆豬，所以孤雌生殖克隆豬流程可用①②③④表示；動物核移植是將動物的一個細胞的細胞核，移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體，所以圖中⑤⑥③④可表示核移植獲得的克隆豬技術流程。

（1）由圖可知；圖中①②③④是獲得孤雌生殖克隆豬的技術流程，而⑤⑥③④是獲得核移植克降豬的技術流程。

（2）孤雌生殖克降豬仍然是二倍體生物；但缺失父方親本基因。

（3）卵母細胞能夠發(fā)育成早期胚胎；得到克隆豬，說明卵母細胞具有全能性。

（4）體細胞核移植技術中也會用到卵母細胞作為受體細胞；需要通過顯微操作去除卵母細胞中的核，由于減數(shù)第二次分裂中期卵母細胞核的位置靠近第一極體，所以用微型吸管可一并吸出細胞核和第一極體。

（5）早期胚胎移植時；必需移植到同種；生理狀態(tài)相同的其他雌性動物子宮中，才可能移植成功。

（6）以mRNA為模板合成cDNA的過程稱為反轉錄；獲得DNA后，還可通過PCR技術體外擴增。【解析】⑤⑥③④父全能性減數(shù)第二次分裂中期（或MⅡ中期）細胞核和第一極體（缺一不得分）生理狀態(tài)相同反轉錄PCR19、略

【分析】【分析】

基因工程的基本工具：

1；“分子手術刀”——限制性核酸內切酶（限制酶）

來源：主要是從原核生物中分離純化出來的。

功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。

結果：經(jīng)限制酶切割產生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。

2；“分子縫合針”——DNA連接酶。

兩種DNA連接酶（E·coliDNA連接酶和T4-DNA連接酶）的比較：

相同點：都縫合磷酸二酯鍵。

區(qū)別：E·coliDNA連接酶來源于大腸桿菌；只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來；而T4DNA連接酶能縫合兩種末端，但連接平末端的之間的效率較低。

與DNA聚合酶作用的異同：DNA聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端；形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶是連接兩個DNA片段的末端，形成磷酸二酯鍵。

3；“分子運輸車”——載體。

載體具備的條件：能在受體細胞中復制并穩(wěn)定保存。具有一至多個限制酶切點；供外源DNA片段插入。具有標記基因，供重組DNA的鑒定和選擇。

最常用的載體是：質粒,它是一種裸露的；結構簡單的、獨立于細菌擬核之外；并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。

其它載體：λ噬菌體的衍生物；動植物病毒。

【詳解】

(1)圖甲中質粒pBR322是基因工程常用的載體；是能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列的，故其本質是環(huán)狀DNA，限制酶KasI；FseI、HpaII的功能是能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列并切割。

(2)圖乙中；通過向羊轉人抗凝血酶Ⅲ基因，使轉基因羊能夠分泌含人抗凝血酶的乳汁，故人抗凝血酶Ⅲ基因稱為目的基因，獲取該基因后常用PCR技術進行擴增。

(3)質粒pBR322作為運輸基因的載體；在進入受體細胞后要能夠自我復制，才能使目的基因有表達的可能性。

(4)在對動物細胞進行基因表達載體導入時；所用方法是顯微注射。受精卵具有全能性，可使含目的基因的動物細胞能夠成功表達目的基因。

(5)目的基因是否表達；還需要檢測和鑒定。人抗凝血酶是一種蛋白質，故檢測轉基因羊是否產生人抗凝血酶Ⅲ的方法是抗原—抗體雜交。

【點睛】

熟悉基因工程的操作步驟及步驟需使用的“工具”是關鍵?！窘馕觥啃⌒铜h(huán)狀DNA識別DNA中特定的序列并切割目的基因PCR自我復制顯微注射法受精卵具有細胞的全能性（合理即可）抗原―抗體雜交20、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析；細胞A表示效應B細胞（漿細胞），細胞Y表示雜交瘤細胞，①過程表示動物細胞融合，②過程表示動物細胞培養(yǎng)，③過程表示提取信使RNA，④過程表示逆轉錄，⑤表示基因表達載體的構建，⑥表示將重組質粒導入受體細胞。

【詳解】

（1）在制備單克隆抗體的過程中；B淋巴細胞（漿細胞）是從已免疫的小鼠脾臟中提取的；Y細胞是可以分泌特異性抗體的雜交瘤細胞，是漿細胞與骨髓瘤細胞融合；篩選獲得的。

（2）圖中抗體2是通過基因工程技術獲得的；該過程中構建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代；導入到大腸桿菌細胞中的鼠基因能表達出相應的蛋白質，說明不同的生物是共用一套遺傳密碼的。

（3）將mRNA逆轉錄為cDNA的過程需要逆轉錄酶的催化；PCR技術擴增目的基因需要Taq酶的催化。根據(jù)題意；將目的基因與質粒連接后導入大腸桿菌后，有部分細胞不能產生抗體2，可能是因為目的基因與質粒載體反向拼接，導致其不能正確表達。

（4）基因表達的產物是蛋白質；可以用抗原抗體雜交法進行檢測；圖示制備抗體的過程涉及到的現(xiàn)代生物技術有基因工程；動物細胞融合技術、動物細胞培養(yǎng)技術等。

【點睛】

解答本題的關鍵是掌握單克隆抗體的制備和基因工程的詳細過程，結合題圖判斷各個字母和數(shù)字代表的細胞名稱和過程的名稱?！窘馕觥科⑴K骨髓瘤使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代所有生物共用一套遺傳密碼逆轉錄酶和Taq酶目的基因與質粒載體反向拼接抗原―抗體雜交生產單克隆抗體、基因工程五、實驗題(共3題，共9分)21、略

【分析】【分析】

本題實驗研究P菌對人牙周膜細胞增殖和分化的影響。根據(jù)曲線信息可知；實驗組數(shù)據(jù)和對照組數(shù)據(jù)相差不大；根據(jù)圖示觀察牙周膜細胞礦化情況可知，對照組的礦化比實驗組的嚴重，說明P菌感染人牙周膜細胞后，可以抑制成骨分化。

【詳解】

（1）取人體新鮮牙周膜組織塊，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理制成細胞懸液，置于含5%CO2的37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)；獲得4～10代牙周膜細胞。

（2）實驗結果顯示：P菌感染人牙周膜細胞后；與對照組相比，牙周膜細胞的細胞增殖活性變化不大，故其未發(fā)生明顯的增殖改變。

（3）①正常牙周膜細胞能不斷分化為骨纖維細胞；成骨細胞等多種細胞；這是基因選擇性表達的結果。

②根據(jù)對照實驗的相關原則；對照組的處理是對未被P菌感染的牙周膜細胞進行礦化誘導處理。

③研究發(fā)現(xiàn)；成骨分化與一種特異性轉錄因子Runx2有關，P菌感染人牙周膜細胞后，成骨分化被抑制，而該轉錄因子的表達水平明顯下調，由此推測，Runx2的作用是誘導牙周膜細胞分化為成骨細胞。

【點睛】

根據(jù)對照實驗的相關原則，分析曲線信息和圖示信息是解題關鍵。曲線圖中兩曲線接近說明自變量的處理對因變量并沒有很大的影響?！窘馕觥恳鹊鞍酌富蚰z原蛋白酶5%CO2未發(fā)生選擇性表達對未被P菌感染的牙周膜細胞進行礦化誘導處理誘導牙周膜細胞分化為成骨細胞22、略

【分析】【分析】

基因工程技術的基本步驟是：

1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。

2、基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

3、將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。

4；目的基因的檢測與鑒定：（1）分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物