2025年人教版PEP九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、中和一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液，需用xg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y的稀硫酸，若改用xg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y的稀鹽酸進(jìn)行中和，則反應(yīng)后溶液的pH（）A.等于7B.小于7C.大于7D.無法確定2、2008年5月8日北京奧運火炬成功登頂珠穆朗瑪峰．為解決登頂人員的呼吸問題，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是（）A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水3、可可撕開餅干包裝袋放置在空氣中；隔一段時間后，發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)松脆的餅干變軟了，這說明空氣中含有（）

A.氮氣。

B.氧氣。

C.二氧化碳。

D.水蒸氣。

4、（2015?湘潭）下列物質(zhì)的俗名和化學(xué)式不一致的是（）A.純堿NaOHB.酒精C2H5OHC.干冰CO2D.小蘇打NaHCO35、蒸饅頭時，在發(fā)酵面團(tuán)中加入某種物質(zhì)，既能除去面團(tuán)中的酸又能使饅頭松軟，該物質(zhì)是rm{(}rm{)}A.碳酸氫鈉B.生石灰C.氫氧化鈉D.氯化鈉6、下列物質(zhì)屬于糖類的是（）A.氨基酸B.酶C.淀粉D.白菜7、實驗室里制取氧氣時；既可采用分解氯酸鉀的方法，也可采用分解過氧化氫的方法．這兩種方法的主要共同點是（）

①用MnO2均可改變其反應(yīng)速率②反應(yīng)都不需加熱③兩種方法所需儀器相同④都是利用含氧化合物分解來達(dá)到目的．

A.①④

B.②③

C.①③

D.②④

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、某災(zāi)區(qū)近來連降暴雨，自來水中斷，水成了急需解決的問題．解決水的辦法是先將渾濁的河水變清，可以先靜置再____，去掉水中的泥沙．若水變清后，發(fā)現(xiàn)水中還含較多鈣、鎂離子，這樣的水我們稱之為____，人們一般煮沸后再使用．9、（1）判斷下列化學(xué)符號中數(shù)值“2”所代表的意義；并將其序號填在相應(yīng)的橫線上．

a、O2b、2COc、d、O2-

①表示分子個數(shù)的是____②表示離子所帶電荷數(shù)的是____

③表示元素化合價的是____④表示一個分子中某原子個數(shù)的是____

（2）請用化學(xué)用語填寫：

①2個鎂離子____②氧化鈣中鈣元素顯+2價____

③氯離子____④碳酸根離子____．10、用符號表示下列物質(zhì)。

①空氣中含量最多的物質(zhì)____

②可以供給呼吸支持燃燒的物質(zhì)____

③能使澄清石灰水變渾濁的氣體____

④用來實驗室制取氧氣的液態(tài)物質(zhì)____．11、廈門市政府從2003年3月起；每年這個時間都會在美麗的環(huán)島路舉行國際馬拉松邀請賽，為了進(jìn)行環(huán)境整治，請你為此提出改善廈門市空氣質(zhì)量的至少兩條建議：

（1）____；

（2）____．12、現(xiàn)想在一塊平整光潔的大理石上；用化學(xué)腐蝕的方法刻上“保護(hù)環(huán)境”四個大字，請你通過三個步驟實現(xiàn)這一設(shè)想．現(xiàn)提供石蠟；小刀、鹽酸、水、火柴等用品，根據(jù)需要你還可自選其它實驗用品．

①____

②____

③____．13、寫出符合下列要求的化學(xué)用語．

（1）地殼中含量最高的金屬元素____；

（2）硫酸銅溶液中含有的陰離子____；

（3）空氣中含量最高的氣體分子____；

（4）能用于人工降雨的物質(zhì)____；

（5）排放到空氣中容易形成硫酸型酸雨的氣體____．

（6）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價____．14、二氧化碳的用途：____（滅火器原理：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）既利用其物理性質(zhì)，又利用其化學(xué)性質(zhì)；干冰用于____、____、____．15、（1）自行車的輪胎上，有許多花紋，其目的是其輪胎屬于材料（填“有機(jī)合成材料”、“金屬材料”或“無機(jī)材料”）。（2）甲工廠排放的廢水中含有稀硫酸，乙工廠的廢液含有燒堿，為處理廢液，可將兩個工廠的廢液按一定比例混合。寫出發(fā)生的化學(xué)方程式為。16、有一包含有碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物；為了測定其含量，小明取19g樣品放入燒杯中，加入100g水充分溶解后，逐漸滴入稀鹽酸并不斷攪拌，至B點時恰好完全反應(yīng)．測出燒杯中溶液總質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示（反應(yīng)生成的氣體全部逸出）．已知碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步進(jìn)行：

第一步反應(yīng)：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3

第二步反應(yīng)：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

回答下列問題：

（1）A點溶液的溶質(zhì)為____（填化學(xué)式）

（2）圖中AB段表示第____步反應(yīng)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量是____g．

（3）所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）（精確到0.1%）

（4）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量是____g．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上____．（判斷對錯）18、判斷正誤：100毫升質(zhì)量數(shù)為98%的硫酸（密度為1.84g/cm3）中含硫酸184克．____．19、熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．____．20、原子和其離子的電子層數(shù)不一定相同____．（判斷對錯）21、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上____．（判斷對錯）22、蒸發(fā)食鹽水制取食鹽晶體時，直到把水蒸干，再熄滅酒精燈____評卷人得分四、實驗題(共2題，共18分)23、化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)；請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)字序號填空：

①活性炭②硝酸鉀③熟石灰（氫氧化鈣）④甲烷⑤維生素C⑥葡萄糖

（1）“西氣東輸”中的“氣”是指____；

（2）能用于改良酸性土壤的是____；

（3）人患壞血病是因為缺乏____；

（4）能作為人體能源物質(zhì)的是____；

（5）可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作復(fù)合肥的是____；

（6）可用作冰箱除味劑的是____．24、（2005?南通）某化學(xué)興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應(yīng)實驗時；發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時有氣泡產(chǎn)生．為了進(jìn)一步研究做了如下實驗：

①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中；反應(yīng)完成后，濾出固體，洗滌；干燥后稱量，固體質(zhì)量為9.2g．

②將9.2g固體與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)；消耗鹽酸50.0g，根據(jù)實驗繪制反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系見圖．求：

（1）稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量．

（2）與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量．

（3）與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和____8.5g（選填“＞”、“＜”或“=”）．對此結(jié)果作出你的解釋____．評卷人得分五、探究題(共2題，共12分)25、某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理；方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗．

（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下；請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

①寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a______，實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣，可選用的制取裝置為______（填字母），高錳酸鉀制氧氣的符號表達(dá)式______，其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是______；在進(jìn)行制取氧氣的操作時，加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是______．

②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______，可選用C裝置收集氧氣，其原因是______，反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收薦利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是______，所需玻璃儀器______．

（2）根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題：

氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______．（填寫字母）26、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后；想再探究四氧化三鐵是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程．

【查閱資料】四氧化三鐵能與稀硫酸反應(yīng)；產(chǎn)生黃色溶液．

【提出問題】四氧化三鐵能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？

【作出猜想】四氧化三鐵能作過氧化氫分解的催化劑．

【實驗驗證】

。實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象①在試管中加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中有少量氣泡，木條不復(fù)燃②在裝有過氧化氫溶液的試管中加入1g四氧化三鐵，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡木條復(fù)燃③待②中反應(yīng)結(jié)束，將試管中將試管里的剩余物進(jìn)行、洗滌、干燥、稱量稱得固體質(zhì)量為1g④將③中所得固體放入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分震蕩【得出結(jié)論】

（1）實驗③、④證明：四氧化三鐵的______和______在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化；可以作過氧化氫分解的催化劑．

（2）寫出四氧化三鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式______．

【實驗拓展】請設(shè)計實驗探究四氧化三鐵和二氧化錳哪種物質(zhì)更適合做過氧化氫分解的催化劑．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】據(jù)氫氧化鈉分別與鹽酸和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，判斷反應(yīng)后剩余的是哪一種溶液，再根據(jù)當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性；進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：設(shè)xg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y的稀硫酸反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為m

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

8098

mxyg

m=g

設(shè)與g氫氧化鈉反應(yīng)需要氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y的溶液質(zhì)量為n

NaOH+HCl=NaCl+H2O

4036.5

gnyg

n=g＜x

由此判斷可知；鹽酸有剩余，故剩余溶液顯酸性．則反應(yīng)后溶液的pH小于7．

故選B．2、B【分析】【分析】能供給呼吸的氣體才能解決登山人員的呼吸困難，只有氧氣才能供給呼吸．氮氣、二氧化碳、水都不能共給人呼吸．【解析】【解答】解：氧氣能供給人呼吸；可以解決登頂人員的呼吸困難，為解決登頂人員的呼吸困難，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是氧氣．

A；氮氣不能供給人呼吸；故錯誤；

B；氧氣可以供給人呼吸；故正確；

C；二氧化碳不能供給人呼吸；故錯誤；

D；水不能供給人呼吸；故錯誤．

故選：B．3、D【分析】

A；氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；可以做保護(hù)氣，故選項錯誤；

B；氧氣具有助燃性和氧化性；不能使餅干變軟，故選項錯誤；

C；二氧化碳也不能使餅干變軟；故選項錯誤；

D；袋內(nèi)松脆的餅干變軟了；這說明空氣中含有水蒸氣，故選項正確；

故選D．

【解析】【答案】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣78%；氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%；餅干包裝袋放置在空氣中；隔一段時間后，發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)松脆的餅干變軟了，這說明空氣中含有水蒸氣．

4、A【分析】【解答】A．純堿是碳酸鈉的俗稱，其化學(xué)式為Na2CO3；故錯誤；

B．酒精是乙醇的俗稱，其化學(xué)式為C2H5OH；故正確；

C．干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，化學(xué)式為CO2；故正確；

D．小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學(xué)式為NaHCO3；故正確；

故選A．

【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式來判斷．5、A【分析】解：rm{A}碳酸氫鈉能與面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳使饅頭松軟；又能除去酸，故正確；

B；生石灰具有腐蝕性；不能用于食品工業(yè)，故錯誤；

C；氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性；不能用于食品工業(yè)，故錯誤；

D；氯化鈉不能與面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)；故錯誤．

故選A．

根據(jù)物質(zhì)的用途進(jìn)行分析；碳酸氫鈉能與面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳使饅頭松軟，又能除去酸．

本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．【解析】rm{A}6、C【分析】【分析】糖類物質(zhì)包括葡萄糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素等物質(zhì)．【解析】【解答】解：淀粉屬于糖類物質(zhì)．

故選C．7、A【分析】

氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，常用“固體加熱”的裝置，過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理是：過氧化氫水+氧氣，常用“固液常溫型”的裝置，可知兩個反應(yīng)均可用二氧化錳作催化劑，氯酸鉀需加熱，要用到酒精燈，而過氧化氫不需要，所以所需儀器不同，氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3，過氧化氫的化學(xué)式是H2O2；二者均是含氧化合物．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)用兩種方法制取氧氣的反應(yīng)原理；裝置進(jìn)行分析．

二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的凈水的知識進(jìn)行分析解答；根據(jù)含較多鈣、鎂離子的水為硬水解答．【解析】【解答】解：在農(nóng)村人們常常飲用河水；河水中常含有大量的泥沙；懸浮物和異味、細(xì)菌等雜質(zhì)．我們可以將其靜置后，再通過過濾、吸附等操作除去水中的固體小顆粒和異味；含較多鈣、鎂離子的水為硬水．

答案：過濾；硬水；9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值；

（2）本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）①標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；故2CO前的數(shù)字表示一氧化碳分子的個數(shù)為2個；

②元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故O2-中的2表示氧離子帶2個單位的負(fù)電荷；

③標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，故中的2表示氧元素的化合價為-2價；

④標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；故中的2表示一個氧分子中含有2個氧原子；

（2）①離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，一個鎂離子帶2個單位的正電荷，鎂離子的前面加2表示2個鎂離子．故填：2Mg2+；

②元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氧化鈣中鈣元素顯+2價，故可表示為：O；

③離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以氯離子是Cl-．

④離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶2個單元位的負(fù)電荷，表示為CO32-；

故答案為：（1）①b②d③c④a（2）①2Mg2+；②O；③Cl-；④CO32-；10、略

【分析】

①空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣，其化學(xué)式為：N2．

②氧氣能供給呼吸、支持燃燒，其化學(xué)式為：O2．

③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，其化學(xué)式為：CO2．

④用來實驗室制取氧氣的液態(tài)物質(zhì)是過氧化氫，其化學(xué)式為：H2O2．

故答案為：①N2；②O2；③CO2；④H2O2．

【解析】【答案】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱；然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

11、略

【分析】【分析】根據(jù)空氣的污染源分析改善空氣質(zhì)量的措施．【解析】【解答】解：空氣的污染物主要來自化石燃料的燃燒；所以，可以從使用脫硫煤；使用清潔能源，如太陽能；風(fēng)能等方面改善空氣質(zhì)量．

故答案為：（1）使用脫硫煤；（2）使用清潔能源，如太陽能、風(fēng)能等．12、略

【分析】【分析】利用酸可以與碳酸鈣反應(yīng)，來顯示出“保護(hù)環(huán)境”四個大字．【解析】【解答】解：稀鹽酸可以和碳酸鈣反應(yīng)；但是不能和石蠟反應(yīng)，所以可以采取以下操作：

①將熔化的石蠟涂在大理石表面；并刻上“保護(hù)環(huán)境”四字使大理石露出；

②在刻字處滴鹽酸使之充分反應(yīng)；

③用水沖洗殘余鹽酸；去掉大理石上的石蠟．

故答案為：①將熔化的石蠟涂在大理石表面；并用小刀刻上“保護(hù)環(huán)境”四個字使大理石露出來；

②在刻字處滴上鹽酸使之充分反應(yīng)；

③用水沖洗殘余鹽酸，去掉大理石上的石蠟．13、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素；元素符號為Al；

（2）硫酸銅溶液中含有的陰離子是硫酸根離子，符號為SO42-；

（3）空氣中含量最高的氣體是氮氣，其分子的符號為N2；

（4）能用于人工降雨的物質(zhì)是二氧化碳，符號為CO2；

（5）排放到空氣中容易形成硫酸型酸雨的氣體是二氧化硫，符號為SO2．

（6）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價，符號為2O314、略

【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．二氧化碳能溶于水，可用來生產(chǎn)碳酸飲料、啤酒、汽水；二氧化碳的固體俗你干冰升華時吸收大量的熱，可用作致冷劑；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒密度大于空氣，可用于滅火；二氧化碳不維持呼吸，倉庫里常充入二氧化碳，防止糧食蟲蛀和蔬菜腐爛，延長保存期．等等【解析】【解答】解：二氧化碳不能燃燒；也不支持燃燒，密度又比空氣大，故可以用來滅火；二氧化碳的固體俗你干冰，升華時吸收大量的熱，可用作致冷劑；人工降雨、制造舞臺云霧

故答：滅火、致冷劑、人工降雨、制造舞臺云霧15、略

【分析】試題分析：合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠；酸與堿發(fā)生的是中和反應(yīng)，生成的是鹽和水。考點：化學(xué)材料、化學(xué)方程式的書寫【解析】【答案】（1）使接觸面變粗糙，增大摩擦力有機(jī)合成材料（2）2NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋2H2O16、NaHCO3、NaCl二8.88.4【分析】【分析】（1）因為A點為第一步反應(yīng)；則可推測A點溶液的溶質(zhì)；

（2）圖中AB段質(zhì)量減少了；說明是第二步反應(yīng)；

（3）根據(jù)第二步反應(yīng)；加入的100g鹽酸，由生成8.8g的二氧化碳?xì)怏w可以得出鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量，進(jìn)一步可以計算加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（4）由（2）鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，求出50g中鹽酸的質(zhì)量，根據(jù)第一步反應(yīng)即可求得Na2CO3質(zhì)量，進(jìn)一步可以計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）因為A點為第一步反應(yīng)Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，則可推測A點溶液的溶質(zhì)為NaHCO3；NaCl；

（2）圖中AB段質(zhì)量減少了，表示第而二步反應(yīng)；反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量為：19g+100g+150g-260.2g=8.8g．故填：二；8.8．

（3）設(shè)AB段稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為x；

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；

36.544

x8.8g

則；解得x=7.3g；

所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=7.3%；

答：所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%．

（4）設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為y；

Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3；

10636.5

y50g×7.3%

則；解得y=10.6g；

答：樣品中NaHCO3的質(zhì)量為：19g-10.6g=8.4g．

故答案為：

（1）NaHCO3、NaCl；（2）二；8.8；（3）7.3%；（4）8.4．三、判斷題(共6題，共12分)17、√【分析】【分析】根據(jù)原子的構(gòu)成，原子中各微粒的質(zhì)量關(guān)系分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；而原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，其中電子的質(zhì)量很小，可忽略不計，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】依據(jù)濃硫酸的密度求出100毫升濃硫酸的質(zhì)量，然后利用其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對所含的溶質(zhì)硫酸進(jìn)行計算判斷即可；【解析】【解答】解：100毫升濃硫酸的質(zhì)量=100cm3×1.84g/cm3=184g；則含有的硫酸的質(zhì)量=184g×98%=180.32g，所以上述說法錯誤；

故答案為：×19、√【分析】【分析】塑料分為熱固性塑料和熱塑性塑料．其中，熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．【解析】【解答】解：熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．故這句話正確√．

故答案為：√20、√【分析】【分析】根據(jù)原子變?yōu)殡x子時要得到或失去電子，則電子層數(shù)可能發(fā)生改變進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：因金屬失電子變?yōu)殡x子；金屬元素的原子的電子層數(shù)大于離子的電子層數(shù)，而非金屬元素的原子變?yōu)殡x子要得到電子，但電子層數(shù)不變，即同種元素的原子和離子的電子層數(shù)可能相同，也可能不同．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】根據(jù)原子的構(gòu)成，原子中各微粒的質(zhì)量關(guān)系分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；而原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，其中電子的質(zhì)量很小，可忽略不計，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】蒸發(fā)是分離可溶性固體與液體的一種方法，結(jié)合蒸發(fā)操作中的注意事項對此題作答．【解析】【解答】解：在進(jìn)行蒸發(fā)操作時，等出現(xiàn)較多量固體停止加熱，靠余熱蒸干晶體，不能把水蒸干，所以本題答案為：×．四、實驗題(共2題，共18分)23、略

【分析】【分析】根據(jù)活性炭、硝酸鉀、熟石灰、甲烷、維生素C和葡萄糖的物理與化學(xué)性質(zhì)及其用途分析即可．【解析】【解答】解：（1）“西氣東輸”中的“氣”是指天然氣；

（2）熟石灰具有堿性；常用于改良酸性土壤；

（3）維生素C廣泛存在于蔬菜水果中；人體缺乏會患壞血??；

（4）葡萄糖是六大營養(yǎng)素之一；能作為人體能源物質(zhì)；

（5）硝酸鉀中含有鉀元素；可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作復(fù)合肥；

（6）活性炭具有吸附性；能吸附色素和異味，可除去冰箱異味；

故答案為：（1）④（2）③（3）⑤（4）⑥（5）②（6）①．24、略

【分析】【分析】（1）因為銅不與鹽酸反應(yīng)；故產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)是Fe與鹽酸反應(yīng)．利用Fe與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的質(zhì)量（由圖示數(shù)據(jù)可知，完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.10g），列出比例式，就可計算出與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量和鹽酸的質(zhì)量，然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式就可計算出稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）分析題意可知，9.2g固體減去與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量就是置換出的銅的質(zhì)量．利用Fe與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式，列出比例式，就可計算出與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量；

（3）計算出“與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量+與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量”之和，與8.5g比較；根據(jù)已知條件和計算出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（l）設(shè)與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為x；鹽酸的質(zhì)量為w．

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

56732

xw0.10g

∴，；

解之得：x=2.8g；w=3.65g；

稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=7.3%；

答：稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%；與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為2.8g；

（2）設(shè)與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為y；

Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

5664

y9.2g一2.8g

∴；

解之得：y=5.6g；

答：與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為5.6g；

（3）與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和為：2.8g+5.6g=8.4g＜8.5g；

在Fe和CuSO4溶液反應(yīng)實驗時，發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時有氣泡產(chǎn)生，而且與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和＜8.5g，說明有少量Fe與CuSO4溶液中的酸性物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)；產(chǎn)生了氫氣．

故答案為：＜；因為有少量Fe與CuSO4溶液中的酸性物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)．五、探究題(共2題，共12分)25、略

【分析】解：（1）①儀器a的名稱是集氣瓶；實驗室用高錳酸鉀分解來制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；氧氣密度比空氣大，所以可用向上排空氣法收集；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是：防止水倒流而炸裂試管；在進(jìn)行制取氧氣的操作時；加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作檢查裝置氣密性；

故答案為：集氣瓶；A和E；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止水倒流而炸裂試管；檢查裝置氣密性；

②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時不需要加熱；所選用的發(fā)生裝置是B；氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故可用向上排空氣法或排水法來收集；反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收薦利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是過濾；過濾用到的玻璃儀器有漏斗；燒杯、玻璃棒．

故答案為：B；氧氣不易溶于水；過濾；漏斗