第2課 物質(zhì)的酸堿性-【學(xué)與練】2023-2024學(xué)年九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)學(xué)練測(cè)（浙教版）（解析版）

第2課物質(zhì)的酸堿性-【學(xué)與練】1.物質(zhì)溶解于水或受熱熔化而形成的自由移動(dòng)離子的過(guò)程,叫做電離。2.在水中電離出來(lái)的陽(yáng)離子全部都是氫離子的化合物叫做酸。酸電離產(chǎn)生的陰離子叫酸根陰離子；常見(jiàn)的酸的化學(xué)式:鹽酸HCl、硫酸H2SO4、硝酸HNO3。3.在水中電離出的陰離子全部都是氫氧根的化合物叫做堿。常見(jiàn)的堿的化學(xué)式:燒堿(氫氧化鈉)NaOH、熟石灰(氫氧化鈣)Ca(OH)2和氨水NH4OH。4.在酸性或堿性溶液里能顯示出不同顏色的物質(zhì),叫做酸堿指示劑,通常簡(jiǎn)稱指示劑。常見(jiàn)的酸堿指示劑有紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液；酸性溶液能使紫色石蕊試液紅色,使無(wú)色酚酞試液不變色;堿性溶液能使紫色石蕊試液紅色,使無(wú)色酚酞試液不變色。5.pH是反映物質(zhì)酸堿性強(qiáng)弱的指標(biāo),它的范圍通常在0——14之間。pH=7,溶液顯中性;pH<7,溶液顯酸性,且pH越低,酸性越強(qiáng)；pH>7,溶液顯堿性,且pH越高,堿性越強(qiáng)6.測(cè)定物質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱可使用PH試紙,測(cè)定的方法是:用潔凈的玻璃棒蘸取被測(cè)試的溶液,滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,看與哪種顏色最接近,從而確定被測(cè)溶液的pH.一、酸堿及其概念1．（2020九上·黃巖期中）人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)常需經(jīng)歷一個(gè)不斷修正和完善的過(guò)程，如對(duì)酸的認(rèn)識(shí)就是如此。下列各項(xiàng)是不同時(shí)期對(duì)酸的認(rèn)識(shí)，其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是（）A．有酸味的物質(zhì)B．只有氫才是酸不可缺少的元素C．酸中都含有氧D．與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)【答案】B【解析】A、酸不一定都有酸味，不符合題意；

B、只有氫才是酸不可缺少的元素，符合題意；

C、酸中不都含有氧，如鹽酸不含氧元素，不符合題意；

D、與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)不一定是酸，還可能是鹽或非金屬氧化物等，不符合題意；

故選B。2．（2022九上·鎮(zhèn)海期中）酸堿理論的發(fā)展如下：①17世紀(jì)前，人們對(duì)酸堿的認(rèn)識(shí)模糊，只憑感覺(jué)器官的感受來(lái)判定。②17世紀(jì)末，樸素的酸堿理論：凡物質(zhì)的水溶液能溶解某些金屬，跟堿接觸會(huì)失去原有特性，且能使石蕊試液變紅的物質(zhì)叫酸；凡物質(zhì)的水溶液有苦澀味，跟酸接觸后會(huì)失去原有特性，且使石蕊試液變藍(lán)的物質(zhì)叫堿。③19世紀(jì)末，酸堿電離理論：電離時(shí)所生成的陽(yáng)離子全部是H+的化合物叫酸，電離時(shí)所生成的陰離子全部是OH-的化合物叫堿。④20世紀(jì)初，酸堿質(zhì)子理論：任何能給出質(zhì)子的物質(zhì)(分子、原子或離子)都是酸，任何能接受質(zhì)子的物質(zhì)(分子、原子或離子)都是堿，且酸堿有如下關(guān)系：酸一H++堿，兩者彼此聯(lián)系在一起叫做共軛酸堿對(duì)。酸失去一個(gè)質(zhì)子后形成的物質(zhì)叫做該酸的共軛堿，堿結(jié)合一個(gè)質(zhì)子后形成的物質(zhì)叫做該堿的共軛酸。（1）根據(jù)樸素的酸堿理論，Na2CO3屬于(填“酸”或“堿”）（2）根據(jù)酸堿電離理論理解酸堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是。（3）隨著認(rèn)知水平的不斷提高，人們對(duì)酸堿理論的描述也在不斷完善。下列對(duì)不同酸堿理論的分析合理的有。A．酸堿電離理論認(rèn)為酸、堿是兩種不同的物質(zhì)B．酸堿電離理論認(rèn)為氧元素是酸中必不可少的元素C．酸堿質(zhì)子理論認(rèn)為酸和堿可以是分子，也可以是離子D．酸堿質(zhì)子理論擴(kuò)大了酸和堿的范圍：不再具有局限性【答案】（1）堿（2）氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子（3）A；C【解析】（1）樸素的酸堿理論：凡物質(zhì)的水溶液能溶解某些金屬，跟堿接觸會(huì)失去原有特性，且能使石蕊試液變紅的物質(zhì)叫酸；凡物質(zhì)的水溶液有苦澀味，跟酸接觸后會(huì)失去原有特性，且使石蕊試液變藍(lán)的物質(zhì)叫堿。Na2CO3溶液能使石蕊變藍(lán)，應(yīng)屬于堿。

（2）根據(jù)酸堿電離理論酸堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子。

（3）酸堿電離理論中酸和堿屬于不同物質(zhì)，A正確；酸堿電離理論認(rèn)為氫元素是酸中必不可少的元素，B錯(cuò)誤；酸堿質(zhì)子理論認(rèn)為酸和堿可以是分子，也可以是離子，C正確；酸堿質(zhì)子理論指出任何能給出質(zhì)子的物質(zhì)(分子、原子或離子)都是酸，任何能接受質(zhì)子的物質(zhì)(分子、原子或離子)都是堿，擴(kuò)大了酸和堿的范圍，但仍具有局限性，D錯(cuò)誤。3．（2022九上·杭州月考）某興趣小組的同學(xué)對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究?！咎岢鰡?wèn)題】氯化氫(HCl)氣體顯酸性嗎？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法，取三朵用紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】Ⅰ和Ⅱ中小花不變色，Ⅲ中小花變紅色。【查閱資料】氯化氫氣體溶于水后能電離出H＋和Cl－?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】【交流反思】⑴從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是。⑵紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯色?！敬鸢浮柯然瘹錃怏w不顯酸性；在氯化氫氣體中，氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的，不能電離出的氫離子，所以氯化氫氣體不顯酸性；紅【解析】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)II可知，紫色小花沒(méi)有變紅，則說(shuō)明它沒(méi)有遇到酸性物質(zhì)，即得到結(jié)論：氯化氫氣體不顯酸性。

【交流反思】（1）從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是：在氯化氫氣體中，氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的，不能電離出的氫離子，所以氯化氫氣體不顯酸性。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)III可知，氯化氫氣體遇水變成稀鹽酸，從而使紫色小花變成紅色，那么得到：紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯紅色。二、溶液的酸堿性和PH4．（2023九上·柯城期末）下列是常見(jiàn)的幾種物質(zhì)的pH，其中酸性最強(qiáng)的是（）A．液體肥皂pH：9﹣11B．胡蘿卜pH：5﹣6C．西紅柿pH：4﹣5D．檸檬pH：2﹣3【答案】D【解析】溶液pH<7時(shí)呈酸性，且越小酸性越強(qiáng)，所給物質(zhì)中檸檬pH最小，酸性最強(qiáng)；故選D。5．（2023九上·金華期末）下表為四種植物適宜生長(zhǎng)的pH范圍，適宜種植在堿性土壤中的是（）選項(xiàng)ABCD植物楊梅菠蘿甘薯冬棗pH4.0~5.04.5~5.55.0~6.08.0~8.5A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】楊梅、菠蘿、甘薯種植土壤pH都小于7，即酸性土壤，冬棗種植土壤pH大于7，即堿性土壤；故選D。6．（2023九上·永康期末）將紫薯汁（呈紫色）分別滴入下列溶液中，溶液呈現(xiàn)的顏色如表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）溶液鹽酸白醋蔗糖水草木灰水石灰水滴入紫薯汁后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色A．白醋的pH＜7B．草木灰水呈堿性C．紫薯汁可以作酸堿指示劑D．在氨水中滴入紫薯汁后將呈現(xiàn)紅色【答案】D【解析】根據(jù)表格可知，紫薯汁遇到酸呈紅色，遇到中性溶液不變色，遇到堿性溶液時(shí)變成綠色。

A.紫薯汁遇到白醋變成紅色，則白醋呈酸性，即白醋的pH＜7，故A正確不合題意；

B.紫薯汁遇到草木灰變成綠色，即草木灰水呈堿性，故B正確不合題意；

C.紫薯汁遇到酸堿溶液時(shí)呈現(xiàn)不同的顏色，可以做酸堿指示劑，故C正確不合題意；

D.氨水呈堿性，則在氨水中滴入紫薯汁后將呈現(xiàn)綠色，故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。7．（2022九上·杭州月考）不同品牌的洗手液pH一般不同，25℃時(shí)四種洗手液的pH如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．洗手液a用蒸餾水稀釋后pH減小B．洗手液b的酸性比a弱C．洗手液c能使紫色石蕊試液變藍(lán)色D．洗手液d和a混合液的pH可能等于7【答案】A【解析】A、洗手液a呈酸性，加蒸餾水稀釋后酸性減弱，pH變大，符合題意；

B、洗手液b的pH大于a，其酸性比a弱，不符合題意；

C、洗手液cpH大于7呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)色，不符合題意；

D、洗手液d呈堿性，a呈酸性，二者混合后會(huì)發(fā)生反應(yīng)，混合液的pH可能等于7，不符合題意；故選A。8．（2022九上·杭州期中）人體內(nèi)一些體液的正常pH值范圍如下表，據(jù)此表判斷正確的是（）體液尿液胃液血漿胰液pH4.7~8.40.9~1.57.35~7.457.5~8.0A．人體的尿液一定呈堿性B．人體的胃液含有H+C．人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅D．pH試紙能精確測(cè)得以上體液的pH【答案】B【解析】A、尿液pH4.7~8.4，可能顯酸性，可能顯堿性，不符合題意；

B、胃液pH<7，呈酸性，含有氫離子，符合題意；

C、人體的胰液pH大于7，呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，不符合題意；

D、pH試紙只能測(cè)出整數(shù)pH，不能精確測(cè)得以上體液的pH，不符合題意；故選B。9．（2023九上·舟山開(kāi)學(xué)考）天宮課堂中，宇航員通過(guò)實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)了“奧運(yùn)五環(huán)”，實(shí)驗(yàn)中使用了指示劑——溴百里酚藍(lán)，溴百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如表所示。下列溶液能使綠色溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)樗{(lán)色的是（）溶液中性溶液堿性溶液酸性溶液顏色綠色藍(lán)色黃色A．氯化鋇溶液 B．硫酸溶液C．氫氧化鉀溶液 D．硫酸鈉溶液【答案】C【解析】根據(jù)表格可知，溴百里酚藍(lán)溶液遇到堿性溶液會(huì)變成藍(lán)色。

氯化鋇溶液呈中性、硫酸溶液呈酸性，氫氧化鉀溶液呈堿性，而硫酸鈉溶液呈中性，故C符合題意，A、B、D不合題意。故選C。10．（2022九上·淳安期中）有A、B兩種酸堿指示劑，它們顯示的顏色與溶液pH的關(guān)系如圖，它們?cè)诩兹芤汉鸵胰芤褐酗@示的顏色如表所示。下列判斷錯(cuò)誤的是（）溶液指示劑甲乙A黃色藍(lán)色B無(wú)色粉紅色A．甲溶液是酸性溶液B．乙溶液的pH可能為11C．在滴有A指示劑的甲溶液中加入乙溶液，最后溶液可能是呈綠色D．只用A指示劑無(wú)法鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水三種液體【答案】D【解析】A、甲溶液能使A指示劑呈黃色，則甲溶液pH小于7，呈酸性，不符合題意；

B、乙溶液能使A指示劑呈藍(lán)色，能使B指示劑呈粉紅色，說(shuō)明其pHddgf10，則可能為11，不符合題意；

C、在滴有A指示劑的甲溶液中加入乙溶液，二者會(huì)反應(yīng)，若恰好完全反應(yīng)溶液呈中性，最后溶液可能是呈綠色，不符合題意；

D、由所給信息可知，甲和乙能使A溶液指示不同顏色，水呈中性，A溶液在中性溶液中呈綠色，所以只用A指示劑可鑒別甲、乙和蒸餾水，符合題意；故選D。11．（2022九上·淳安期中）一些國(guó)家正在試用碳酸水澆灌某些植物，其作用是（）A．調(diào)節(jié)土壤的pH，改良酸性土壤 B．促進(jìn)植物的呼吸作用C．調(diào)節(jié)土壤的pH，改良?jí)A性土壤 D．在植物上方形成溫室【答案】C【解析】碳酸水呈酸性，能夠和堿性物質(zhì)反應(yīng)，生成鹽和水，因此用碳酸水澆灌某些植物時(shí)，是利用酸堿中和反應(yīng)調(diào)節(jié)土壤的pH，改良?jí)A性土壤。

故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。12．（2022九上·溫州月考）如圖所示為4種水果的pH值，其中酸性最強(qiáng)的是（）

A．檸檬 B．木瓜 C．西瓜 D．柿子【答案】A【解析】根據(jù)圖片可知，檸檬的pH=2最小，因此酸性最強(qiáng)。故選A。13．（2022九上·杭州月考）用pH計(jì)測(cè)得一些物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)蘋(píng)果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說(shuō)法正確的是（）A．牛奶放置一段時(shí)間后變酸，pH變大B．等量的西瓜汁比蘋(píng)果汁所含氫離子數(shù)多C．胃酸過(guò)多的人應(yīng)該多喝蘋(píng)果汁D．爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng)【答案】D【解析】A、牛奶放置一段時(shí)間后變酸，酸性增強(qiáng)，pH變小，不符合題意；

B、等量的西瓜汁pH比蘋(píng)果汁大，即酸性弱，所含氫離子數(shù)少，不符合題意；

C、蘋(píng)果汁呈酸性，胃酸過(guò)多的人不應(yīng)該多喝蘋(píng)果汁，不符合題意；

D、爐具清潔劑pH比雞蛋清大，則堿性強(qiáng)，符合題意；故選D。14．（2022九上·寧波期中）如圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH值，回答下列問(wèn)題：（1）蘋(píng)果汁顯性，在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈色；（2）小蘇打水的主要成分是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉屬于（填“酸”“堿”或“鹽”）；（3）測(cè)量廚房清潔劑pH值時(shí)，先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，會(huì)使pH值偏（填“大”或“小”）?！敬鸢浮浚?）酸；紅（2）鹽（3）小【解析】（1）蘋(píng)果汁pH＝3，呈酸性，廚房清潔劑pH大于7呈堿性，在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈紅色；

（2）碳酸氫鈉屬于鹽類物質(zhì)；

（3）測(cè)量廚房清潔劑pH值時(shí)，先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，會(huì)使溶液堿性變?nèi)?，測(cè)得pH值偏小；15．（2022九上·長(zhǎng)興月考）實(shí)驗(yàn)室有瓶標(biāo)簽殘缺(如圖)的試劑（1）根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶溶液不可能是(填序號(hào))。A．酸溶液 B．堿溶液 C．鹽溶液（2）老師告訴小科，這瓶試劑可能是氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉溶液中的一種，為確定試劑成分，小科進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①用干燥潔凈的玻璃棒蘸取試劑滴在pH試紙上，顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照pH=7②另取5毫升試劑于B試管中，滴入幾滴氯化鋇溶液溶液中出現(xiàn)白色沉淀①根據(jù)步驟①現(xiàn)象，小科得出了該試劑不可能為。②由步驟①②可確定該試劑為溶液。【答案】（1）A（2）氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液；硫酸鈉【解析】（1）酸溶液中陽(yáng)離子全部是氫離子，而該溶液陽(yáng)離子存在鈉離子，所以一定不可能是酸溶液；

（2）①根據(jù)步驟①現(xiàn)象，即溶液pH=7，則說(shuō)明該試劑不可能是溶液呈堿性的氫氧化鈉和碳酸鈉溶液；②向溶液中滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀，氯化鈉和硫酸鈉中只硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)可產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，所以由步驟①②可確定該試劑為硫酸鈉溶液。16．（2022九上·金華月考）用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后，懸掛于鐵架臺(tái)上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方(見(jiàn)下圖)。一會(huì)兒，紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化，請(qǐng)回答：（1）若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液，紙蝴蝶變紅色，則燒杯中的溶液是(填“酸性”或“堿性”)溶液，若無(wú)色，則(填“可能”或“一定”)是中性溶液。（2）若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液，紙蝴蝶變紅色，則燒杯中的溶液是溶液；若紙蝴蝶變藍(lán)色，則燒杯中的溶液是溶液。(填“酸性”或“堿性”)（3）分析以上現(xiàn)象，其原因是濃氨水顯堿性、濃鹽酸顯酸性，除此之外也能說(shuō)明它們都具有性?！敬鸢浮浚?）堿性；可能（2）酸性；堿性（3）揮發(fā)性【解析】（1）堿性溶液能使酚酞變成紅色，酚酞遇酸性或中性溶液都呈無(wú)色，所以若紙蝴蝶呈無(wú)色，則燒杯中可能是中性溶液；

（2）若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液，紙蝴蝶變紅色，說(shuō)明燒杯中的溶液呈酸性，若紙蝴蝶變藍(lán)色，則燒杯中的溶液是堿性溶液；

（3）由所給實(shí)驗(yàn)可證明濃氨水和濃鹽酸具有揮發(fā)性。三、酸堿指示劑17．（2023九上·永康期末）向滴有石蕊試液的稀鹽酸中，慢慢滴入過(guò)量氫氧化鈉溶液，石蕊顏色變化的過(guò)程是（）A．紅→藍(lán)→紫 B．紫→藍(lán)→紅 C．藍(lán)→紫→紅 D．紅→紫→藍(lán)【答案】D【解析】向滴有石蕊試液的稀鹽酸中，慢慢滴入過(guò)量氫氧化鈉溶液，由于二者的反應(yīng)，因此溶液的pH逐漸增大，溶液從酸性變成中性，再變成堿性。那么石蕊溶液的顏色變化呈現(xiàn)紅→紫→藍(lán)的變化。故選D。18．（2020九上·黃巖期中）某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如表所示。請(qǐng)分析下表，并回答下列問(wèn)題：試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水顏色紅紅黃黃綠綠綠（1）該花汁(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑。（2）蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸(具有酸的性質(zhì))，使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的。【答案】（1）可以（2）肥皂水【解析】（1）該花汁加入酸性溶液之后呈紅色，加入中性溶液后呈黃色，加入堿性溶液之后呈綠色，故該花汁可以作為酸堿指示劑

（2）蟻酸(具有酸的性質(zhì))，因此需要加入堿性溶液中和，但燒堿溶液和石灰水是強(qiáng)堿性的，且有腐蝕性，不能涂抹在皮膚上，故可以涂抹肥皂水。19．（2022九上·杭州期中）小樂(lè)嘗試尋找生活中的物質(zhì)制作酸堿指示劑，下表是分別向不同試劑中滴加紫薯汁后的現(xiàn)象。試劑稀鹽酸氫氧化鈉溶液蒸餾水白醋氨水滴加2滴紫薯汁后顯示的顏色紅色綠色紫色紅色綠色（1）紫薯汁(選填“能”或“不能”)作酸堿指示劑。（2）若向碳酸鈉溶液中滴加2滴紫薯汁后，將顯示(選填“紅”“綠”或“紫”)色?！敬鸢浮浚?）能（2）綠【解析】（1）紫薯汁遇酸性和堿性溶液呈不同顏色，能作酸堿指示劑；

（2）由表中所給數(shù)據(jù)可知，氫氧化鈉、氨水的溶液呈堿性，使紫薯汁變結(jié)，碳酸鈉溶液也呈堿性，則向碳酸鈉溶液中滴加2滴紫薯汁后，將顯示綠色；20．（2022九上·溫州月考）下表是某種飲料標(biāo)簽中的部分內(nèi)容，小明通過(guò)查閱資料得知：檸檬酸是一種無(wú)色晶體，能溶于水。屬于有機(jī)酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等則不顯酸性。（1）以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是。（2）小明想利用此種飲料和同學(xué)們進(jìn)一步驗(yàn)證檸檬酸的酸性。①小明首先將適量的飲料倒入一支潔凈的試管中，然后滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅色。據(jù)此小明斷定檸檬酸具有酸性，他做出這種判斷的理論依據(jù)是。②小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密，她建議在原來(lái)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行一步操作，把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱，若看到，就能充分證明檸檬酸確實(shí)具有酸性了。【答案】（1）檸檬酸是一種無(wú)色晶體，能溶于水（2）紫色石蕊試液遇酸變紅；紅色不消失【解析】（1）根據(jù)物理性質(zhì)的定義可知，以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是：檸檬酸是一種無(wú)色晶體，能溶于水。

（2）①據(jù)此小明斷定檸檬酸具有酸性，他做出這種判斷的理論依據(jù)是：紫色石蕊試液遇酸變紅；

②小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密，她建議在原來(lái)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行一步操作，把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱，若看到紅色不消失，就能充分證明檸檬酸確實(shí)具有酸性了。21．（2022九上·瑞安期中）興趣小組研究酸堿反應(yīng)時(shí)利用稀硫酸、氫氧化鈉溶液、紫色石蕊指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作和溶液顏色變化如下圖所示。

（1）從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是。（2）根據(jù)乙圖顏色的變化，判斷圖甲中B溶液是。（填寫(xiě)溶液名稱）（3）圖乙中M點(diǎn)時(shí)，溶液中除紫色石蕊外還存在的溶質(zhì)有?！敬鸢浮浚?）氫離子和氫氧根離子反應(yīng)，生成水（2）稀硫酸（3）Na2SO4、H2SO4【解析】（1）從微觀角度分析，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)，生成水；

（2）由乙圖中變化可知，最終溶液顏色為藍(lán)色，說(shuō)明圖甲中A溶液為氫氧化鈉溶液，反應(yīng)時(shí)溶液先變紫色再變紅色，說(shuō)明B溶液為稀硫酸；

（3）圖乙中M點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液呈紅色，說(shuō)明硫酸過(guò)量，溶液中除紫色石蕊外還存在的溶質(zhì)有Na2SO4、H2SO4。22．（2022九上·寧波月考）某化學(xué)興趣小組探究采用下列花制作酸堿指示劑，實(shí)驗(yàn)記錄如下：指示劑(花汁)鹽酸酒精溶液氫氧化鈉溶液石灰水紅玫瑰粉紅色粉紅色綠色綠色萬(wàn)壽菊黃色黃色黃色黃色月季花淺紅色紅色黃色黃色根據(jù)上表信息回答：（1）不能做酸堿指示劑的是。（2）小明用此月季花花汁檢測(cè)附近紙廠排放的廢液的酸堿性，溶液顯黃色，則此廢液顯性。（3）小萍用此月季花花汁測(cè)知家中花盆土壤顯酸性，你認(rèn)為改良此土壤加入上表中的最合理?！敬鸢浮浚?）萬(wàn)壽菊（2）堿（3）石灰水【解析】（1）萬(wàn)壽菊遇酸、堿、中性溶液都是相同顏色，不能做酸堿指示劑；

（2）月季花花汁遇堿性溶液呈黃色，用此月季花花汁檢測(cè)附近紙廠排放的廢液的酸堿性，溶液顯黃色，則此廢液顯堿性；

（3）小萍用此月季花花汁測(cè)知家中花盆土壤顯酸性，可加表中石灰水改良此土壤；23．（2022九上·溫州月考）在學(xué)習(xí)了酸堿知識(shí)后，某科學(xué)興趣小組用黑枸杞提取液作了以下實(shí)驗(yàn)：尖驗(yàn)：室溫時(shí)，將蒸餾水和不同pH的硫酸、氫氧化鈉溶液，分別裝在14支試管中、并向每支試管中滴加3滴黑枸杞提取液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：試管1234567891011121314pH1234567891011121314顏色粉紅粉紅粉紅淺紫淺紫淺紫紫藍(lán)藍(lán)深藍(lán)深藍(lán)灰綠黃黃棕實(shí)驗(yàn)二：室溫時(shí)，向4支試管中分別加入相同體積的以下4種物質(zhì)，各滴加3滴黑枸杞提取液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表中所示：物質(zhì)稀鹽酸稀硫酸牛奶爐具清潔劑顏色粉紅淺紫紫黃根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)一中試管中所裝的為蒸餾水(選填編號(hào))。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，爐具清潔劑適合消除類污漬(選填“酸性“或”堿性”)。（3）小科認(rèn)為，黑枸杞提取液也可以作為酸堿指示劑、你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是否正確、并說(shuō)明理由。?！敬鸢浮浚?）7（2）酸性（3）正確；黑枸杞提取液在酸或堿性溶液中呈不同顏色【解析】（1）蒸餾水呈中性，pH＝7，實(shí)驗(yàn)一中試管7中所裝的為蒸餾水。

（2）爐具清潔劑使黑枸杞提取液變黃色，說(shuō)明呈堿性，適合消除酸類污漬。

（3）黑枸杞提取液在酸或堿性溶液中呈不同顏色，可作酸堿指示劑。24．（2022九上·義烏月考）某校同學(xué)開(kāi)展了如圖所示“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：??（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如表所示：溶液白醋鹽酸食鹽水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色①圖1中放置試管的儀器名稱是。②由表可知，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液顯示的顏色是。（2）圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定某溶液酸堿度的操作示意圖，可能導(dǎo)致被測(cè)溶液的pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是(填“A”、“B”或“C”)?！敬鸢浮浚?）試管架；紅（2）C【解析】（1）圖1中放置試管的儀器名稱是試管架，由表可知，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇酸性溶液呈紅色，故遇到稀硫酸溶液顯示的顏色是紅色；

（2）A操作不影響所測(cè)結(jié)果，但會(huì)污染試劑，B操作正確，C操作將試紙潤(rùn)濕，會(huì)影響所測(cè)結(jié)果；25．（2021九上·新昌期末）在學(xué)習(xí)了酸堿鹽知識(shí)后，某科學(xué)興趣小組用黑枸杞提取液作了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：室溫時(shí)，將蒸餾水和不同出的硫酸、氫氧化鈉溶液，分別裝在14支試管中、并向每支試管中滴加3滴黑枸杞提取液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：試管1234567891011121314pH1234567891011121314顏色粉紅粉紅粉紅淺紫淺紫紫紫藍(lán)藍(lán)深藍(lán)深藍(lán)灰綠黃黃棕實(shí)驗(yàn)二：室溫時(shí)，向4支試管中分別加入相同體積的以下4種物質(zhì)，各滴加3滴黑枸杞提取液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表中所示：物質(zhì)稀鹽酸稀硫酸牛奶爐具清潔劑顏色粉紅淺紫紫黃根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)一中試管中所裝的為蒸餾水（選填編號(hào)）。（2）實(shí)驗(yàn)二所用的稀鹽酸的酸性比稀硫酸的酸性。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，爐具清潔劑適合清除類污潰（選填“酸性”或“堿性”）。（4）小科認(rèn)為，黑枸杞提取液也可以作為酸堿指示劑、你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是否正確、并說(shuō)明理由?！敬鸢浮浚?）7（2）強(qiáng)（3）酸性（4）正確，黑枸杞提取液在酸性溶液和堿性溶液中顯示的顏色不同【解析】（1）蒸餾水呈中性，pH=7，實(shí)驗(yàn)一中試管7中所裝的為蒸餾水；

（2）由表中所給pH和溶液顏色變化可知，溶液呈粉紅比呈淺紫pH小，即酸性強(qiáng)，所以實(shí)驗(yàn)二所用的稀鹽酸的酸性比稀硫酸的酸性強(qiáng)；

（3）爐具清潔劑呈堿性，適合清除酸類污漬；（4）因黑枸杞提取液在酸性溶液和堿性溶液中顯示的顏色不同，所以可作為酸堿指示劑。26．（2021九上·余杭月考）興趣小組根據(jù)所學(xué)的酸堿指示劑的知識(shí)，準(zhǔn)備自制酸堿指示劑：她們分別用藍(lán)紫色牽?；?、大紅色、月季花、紫蘿卜花、絲瓜花提取指示劑?！静襟E1】分別在研缽中將上述物質(zhì)倒?fàn)€，加乙醇溶液(乙醇和水的體積比為1∶1)浸泡10分鐘。（1）用研缽搗爛的目的是；（2）乙醇在其中起到的作用是。A．催化劑 B．參加化學(xué)反應(yīng)C．溶質(zhì) D．溶劑（3）【步驟2】將步驟1得到的混合物，用紗布過(guò)濾；過(guò)濾的目的是。（4）【步驟3】將步驟2中得到的浸取液，分別滴入到澄清石灰水和食醋中?；Q花顏色浸取液顏色在不同溶液中所呈顏色澄清石灰水食醋牽牛花藍(lán)紫紅棕黃綠粉紅月季花大紅玫瑰紅橙黃粉紅蘿卜花紫紫紅黃綠粉紅絲瓜花黃綠黃綠黃黃上述四種浸取液，最不適合用作酸堿指示劑的(填名稱)。（5）將月季花的浸取液滴入稀鹽酸中，溶液呈色?！敬鸢浮浚?）便于提取汁液（2）D（3）濾出汁液作指示劑（4）絲瓜花（5）粉紅【解析】(1)將花搗爛能獲得花的汁液；

(2)乙醇作為常見(jiàn)的溶劑，可以使花汁溶解從而獲得花汁的溶液，故D正確；

(3)使用紗布過(guò)濾能出去花的碎屑得到花汁的浸取液；

(4)根據(jù)表格的信息可知，絲瓜花的汁液在酸堿溶液中的顏色一樣，故不能作為酸堿指示劑；

(5)月季花的汁液在酸性溶液中為粉紅色，在堿性溶液中為橙黃色，故加入鹽酸應(yīng)為粉紅色，加入澄清石灰水溶液呈橙黃色。四、PH的測(cè)定27．（2023九上·拱墅期末）下列有關(guān)氫氧化鈉溶液的配制、保存和酸堿度測(cè)定的操作中，正確的是（）A．稱量NaOH固體B．溶解NaOH固體C．保存NaOH溶液D．測(cè)NaOH溶液的pH【答案】D【解析】A、氫氧化鈉具有腐蝕性，不能直接放約片上稱量，不符合題意；

B、量筒不能用于溶解氫氧化鈉，不符合題意；

C、氫氧化鈉溶液應(yīng)放在細(xì)口瓶中，不能放廣口瓶中，不符合題意；

D、測(cè)溶液pH需用玻璃棒蘸到少量液體滴在試紙上，然后讀值，符合題意；故選D。28．（2022九上·杭州月考）下列有關(guān)測(cè)定氫氧化鈉溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作或描述，你認(rèn)為正確的是（）A．用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測(cè)量B．先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測(cè)量C．用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照D．用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的pH=12.6【答案】C【解析】A、pH試紙使用時(shí)要用玻璃棒蘸取液體滴在試紙上，不能用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測(cè)量，不符合題意；

B、pH試紙使用時(shí)要保持干燥，潤(rùn)濕使用會(huì)影響結(jié)果，不符合題意；

C、測(cè)溶液pH時(shí)，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，符合題意；

D、用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的整數(shù)pH，不能測(cè)出帶小數(shù)點(diǎn)的值，不符合題意；故選C、29．（2020九上·黃巖期中）規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】A、過(guò)濾需用玻璃棒引流液體，不符合題意；

B、測(cè)溶液pH時(shí)不能將試紙浸入待測(cè)液中，應(yīng)用玻璃棒蘸取少量液體滴在試紙上測(cè)定，不符合題意；

C、檢查裝置氣密性，導(dǎo)管放入水中，手握試管，看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，符合題意