2023年全國(guó)各地中考語(yǔ)文古詩(shī)文默寫(xiě)專題匯編（60題）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023年全國(guó)各地中考語(yǔ)文古詩(shī)文默寫(xiě)專題匯編·學(xué)生版1．（2023?青海）活動(dòng)二：“紅色青?！毖袑W(xué)活動(dòng)。閱讀小華同學(xué)對(duì)“海晏精神”的解說(shuō)詞，按要求完成任務(wù)。海晏是“兩彈一星”精神的發(fā)源地，是中華民族挺起脊梁的地方。上世紀(jì)60年代，無(wú)數(shù)先烈隱姓埋名來(lái)到這里，只為1964年10月16日在新疆羅布泊上空的那驚天一爆?，F(xiàn)如今，原子城紀(jì)念館、兩彈一星理想信念教育學(xué)院、地下指揮中心、二分廠、爆轟試驗(yàn)場(chǎng)等紅色旅游景點(diǎn)，提醒后人牢記那些可歌可泣的事跡，勿忘那些鞠躬盡瘁的先烈，珍惜今日來(lái)之不易的和平生活，不忘初心，奮勇前行。（2）赤膽忠心凝聚而成的一腔熱忱，形成了青海紅色文化的基因，成為中華民族的根與魂。研學(xué)活動(dòng)中，為了加深對(duì)“家國(guó)情懷”內(nèi)涵的深刻理解，小華以“家國(guó)情懷”為主題制作了一張古詩(shī)文積累卡，請(qǐng)你幫他把空缺的古詩(shī)文原句書(shū)寫(xiě)在橫線上。家國(guó)情懷古詩(shī)文積累卡“家國(guó)情懷”的內(nèi)涵詩(shī)句梳理歌詠?zhàn)鎳?guó)的錦繡河山家國(guó)情懷是“造化鐘神秀，①”（杜甫《望岳》）的神奇秀美；是“大漠孤煙直，②”（王維《使至塞上》）的雄渾壯麗；是“③，江入大荒流”（李白《渡荊門(mén)送別》）的雄偉壯闊。表達(dá)個(gè)人的赤膽忠心家國(guó)情懷是“先天下之憂而憂，④”（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）的政治理想；是“⑤？⑥”（文天祥《過(guò)零丁洋》）的直抒胸臆，表達(dá)視死如歸的堅(jiān)定信念。抒發(fā)無(wú)私奉獻(xiàn)、憂國(guó)憂民的情懷家國(guó)情懷是“⑦，化作春泥更護(hù)花”（龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》）的奉獻(xiàn)精神；是“感時(shí)花濺淚，⑧”（杜甫《春望》）的感傷。抒寫(xiě)為國(guó)御敵、建功立業(yè)的壯志家國(guó)情懷是“了卻君王天下事，⑨”（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）的愛(ài)國(guó)激情；是“⑩，西北望，?”（蘇軾《江城子?密州出獵》）的愛(ài)國(guó)熱情。流露至死不渝的愛(ài)國(guó)深情家國(guó)情懷是“為什么我的眼里常含淚水，?”（艾青《我愛(ài)這土地》）的無(wú)限深情。2．（2023?巴中）古詩(shī)文名句默寫(xiě)。徜徉在經(jīng)典詩(shī)文的畫(huà)廊中，詩(shī)情畫(huà)意之美無(wú)處不在。美源于自然：韓愈寫(xiě)下“草樹(shù)知春不久歸，①”的詩(shī)句，展現(xiàn)了草木爭(zhēng)春、萬(wàn)紫千紅的晚春之美；岑參在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，②”中，以奇妙的想象寫(xiě)出了冬雪之美；蘇軾的“③，漏斷人初靜”，又給我們描繪了月暗星稀、萬(wàn)籟俱寂的寧?kù)o之美……美常駐心間：《＜論語(yǔ)＞十二章》中子夏提出“④，切問(wèn)而近思”，告訴我們個(gè)人修養(yǎng)之美；李賀在《雁門(mén)太守行》中，用詩(shī)句“⑤，⑥”，彰顯了將士們忠君報(bào)國(guó)之美……3．（2023?阜新）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）人不知而不慍，？（《＜論語(yǔ)＞十二章》）（2），百草豐茂。（曹操《觀滄?！罚?）海內(nèi)存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4），千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）馬作的盧飛快，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（6）。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去?。ɡ钋逭铡稘O家傲》）（7）山光水色，美景搖曳。與詩(shī)同行，我們登臨黃鶴樓觀賞“，”的明艷之景（崔顥《黃鶴樓》）；我們漫步錢塘湖邊感受“，”的留戀之情。（白居易《錢塘湖春行》）4．（2023?長(zhǎng)春）古詩(shī)文默寫(xiě)填空。①人不知而不慍，？（《論語(yǔ)?學(xué)而》）②，。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。（陶淵明《飲酒》）③在岑參的《白雪歌送武判官歸京》中，詩(shī)人運(yùn)用比喻的修辭，以春景寫(xiě)冬景，抒發(fā)欣喜之情的句子是：，。④明月千里寄相思。中秋佳節(jié)，駐守邊關(guān)的戰(zhàn)士常常會(huì)想起蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）中的“，”兩句，來(lái)表達(dá)對(duì)家人的美好祝愿。5．（2023?盤(pán)錦）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）悠哉悠哉，。（《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》）（2），良多趣味。（酈道元《三峽》）（3）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無(wú)題》）（4），自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）（5）夕陽(yáng)西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（6），秋容如拭。（秋瑾《滿江紅》）（7）《白雪歌送武判官歸京》中“，”以春景寫(xiě)冬景，運(yùn)用比喻，既寫(xiě)出詩(shī)人的欣喜之情，又表現(xiàn)了邊塞特有的奇異風(fēng)光。（8）《漁家傲?秋思》中“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”寫(xiě)出將士們的矛盾心理《賣炭翁》中“，”也描寫(xiě)了賣炭翁矛盾的心理活動(dòng)。6．（2023?十堰）古詩(shī)文默寫(xiě)填空。（1）烈士暮年，。（曹操《龜雖壽》）（2），何妨吟嘯且徐行。（蘇軾《定風(fēng)波》）（3）野芳發(fā)而幽香，。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（4），奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）（5）范仲淹《漁家傲》中，表達(dá)思念家鄉(xiāng)和功業(yè)未成的句子是“，”。（6）《曹劌論戰(zhàn)》中“，，”的句子包含一個(gè)成語(yǔ)，它的意思是：做事要鼓起勁頭，一口氣干完。（7）《春望》“，”一句，表達(dá)了杜甫因身處戰(zhàn)亂而渴望得到家人更多消息的心情。7．（2023?菏澤）根據(jù)提示默寫(xiě)。①“天下國(guó)家”是古詩(shī)詞中永恒的話題，仁人志士常常借“夢(mèng)”抒發(fā)自己的家國(guó)情懷，如：陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，”，辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“醉里挑燈看劍，”。②初中生活即將成為美好的回憶，在此分別之際，如果你從李白《行路難（其一）》中選取兩句詩(shī)送給同學(xué)留作紀(jì)念，并激勵(lì)其胸懷壯志，勇向未來(lái)，那么這兩句詩(shī)是：“，?！?．（2023?常德）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1），落日故人情。（李白《送友人》）（2）《馬說(shuō)》中的“？”二句，自問(wèn)自答，寄寓了者對(duì)人才被壓抑、被埋沒(méi)的不平與悲憤。（3）“雁”是古詩(shī)詞中的典型意象，常用來(lái)表達(dá)羈旅思鄉(xiāng)之情，如：“，?！?．（2023?徐州）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）夜來(lái)風(fēng)雨聲，。（孟浩然《春曉》）（2），千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3）枯藤老樹(shù)昏鴉，，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（4）《送東陽(yáng)馬生序》中，作者雖家境貧寒，但對(duì)富家子弟卻“略無(wú)慕艷意”的原因是“，?！保?）參觀革命紀(jì)念館時(shí)，你被革命先輩們的事跡深深打動(dòng)，準(zhǔn)備用“，”兩句連續(xù)的古詩(shī)詞來(lái)表現(xiàn)他們英勇無(wú)畏的愛(ài)國(guó)精神。10．（2023?牡丹江）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1），在水一方。（《詩(shī)經(jīng)?獲葭》）（2）煙籠寒水月籠沙，。（杜牧《泊秦淮》）（3）了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）當(dāng)“富貴”和“義“發(fā)生矛盾時(shí)，當(dāng)追求“富貴”要以損害道德為代價(jià)時(shí)，我們可以用《＜論語(yǔ)＞十二章》中“，”來(lái)警誡自己。（5）《使至塞上》中“，”兩句運(yùn)用比喻的修辭手法，既言事，又寫(xiě)景，傳達(dá)出詩(shī)人漂泊無(wú)定的內(nèi)心感受。11．（2023?本溪）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）簫鼓追隨春社近，。（陸游《游山西村》）（2），聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）曉霧將歇，。（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）（4），而無(wú)車馬喧。（陶淵明《飲酒》）（5）千嶂里，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（6），獨(dú)愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（7）夕陽(yáng)西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（8），佳木秀而繁陰。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（9）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“，”展現(xiàn)了天地間生生不息的活力，也表現(xiàn)了作者的樂(lè)觀精神。（10）請(qǐng)你寫(xiě)兩句連續(xù)的古詩(shī)送給即將因畢業(yè)而分別的同窗好友，以示激勵(lì)：，。12．（2023?長(zhǎng)沙）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）王維在《使至塞上》中以“，”的詩(shī)句展現(xiàn)了雄奇壯麗的塞外風(fēng)光。（2）范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中寫(xiě)的一句“，”體現(xiàn)了古仁人志士寵辱不驚的曠達(dá)胸襟。13．（2023?湖北）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）露從今夜白，。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）山光悅鳥(niǎo)性，。（常建《題破山寺后禪院》）（3）？英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾《滿江紅》）（4），思君不見(jiàn)下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（5）《小石潭記》中描寫(xiě)溪流逶迤曲折、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的句子是：，。（6）“美麗鄉(xiāng)村游”持續(xù)火爆，熱情好客的村民，農(nóng)家土菜、自釀米酒……引得游客們紛紛點(diǎn)贊。真可謂“，”?。ㄕ?qǐng)從《游山西村》中選擇合適句子作答）14．（2023?黑龍江）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）夕陽(yáng)西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（2），病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（3）王維在《使至塞上》中以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光，被王國(guó)維贊為“千古奇觀”的句子是：，。（4）龔自珍在《己亥雜詩(shī)（其五）》中形象地表達(dá)了自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)，表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是：，。（5）范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中抒寫(xiě)遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)而被后人傳頌的句子是：，。（6）“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！痹铝量偸羌耐辛巳藗儫o(wú)限的遐想和情思，請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)中含有“月”的連續(xù)兩句：，。15．（2023?齊齊哈爾）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1），寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）（2）持節(jié)云中，？（蘇軾《江城子?密州出獵》）（3）《次北固山下》中既寫(xiě)景又點(diǎn)明時(shí)令的句子是“，”。（王灣《次北固山下》）（4）《雁門(mén)太守行》中借“燕昭王筑臺(tái)”的典故，表達(dá)詩(shī)人為國(guó)效力志向的句子是“，”。（李賀《雁門(mén)太守行》）（5）無(wú)論處于怎樣的成長(zhǎng)環(huán)境，我們追求潔身自好的高尚情操，不能改變，正如《愛(ài)蓮說(shuō)》中所說(shuō)“，”。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）（6）讀詩(shī)，更是讀人生態(tài)度，古詩(shī)中有許多體現(xiàn)作者積極樂(lè)觀人生態(tài)度的名句，請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩句“，”。16．（2023?廣州）默寫(xiě)古詩(shī)文。（1）蒹葭蒼蒼，。（《詩(shī)經(jīng)》）（2）高峰入云，。兩岸石壁，。（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）（3），直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）（4）折戟沉沙鐵未銷，。東風(fēng)不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）（5）八百里分麾下炙，，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（6）請(qǐng)將杜甫《望岳》中適合填入下面對(duì)聯(lián)的詩(shī)句寫(xiě)在橫線上。上聯(lián)：四顧八荒茫，天何其高也下聯(lián)：，人奚足算哉（7）有些房屋取名源自古詩(shī)文，如“致遠(yuǎn)堂”出自諸葛亮《誡子書(shū)》中的句子“非淡泊無(wú)以明志，”，“人境廬”出自陶淵明《飲酒》中的詩(shī)句“，”。17．（2023?衡陽(yáng)）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）老師常用《＜論語(yǔ)＞十二章》中孔子的話“，”來(lái)闡明“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系，啟發(fā)同學(xué)們要善于學(xué)習(xí)、勤于思考。（2）天地英雄氣，千秋尚凜然?！堆汩T(mén)太守行》中“，”兩句詩(shī)顯示出英雄仗劍殺敵、報(bào)效國(guó)家的氣概。（3）清代詩(shī)人龔自珍辭官后，嘔心瀝血，培育后生，直至病逝。他用實(shí)際行動(dòng)踐行了他在《己亥雜詩(shī)（其五）》中的諾言：“，?！保?）人生道路上，有明媚的春光，亦有風(fēng)風(fēng)雨雨……在中國(guó)古詩(shī)文中，有許多包含“雨”意象的詩(shī)句，請(qǐng)你寫(xiě)出這樣的詩(shī)句：“，?！?8．（2023?蘇州）默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并寫(xiě)出相應(yīng)的作家、篇名。（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（《行路難》）（2）何當(dāng)共剪西窗燭，。（李商隱《》）（3）王勃《送杜少府之任蜀州》中“，”兩句，意思是說(shuō)朋友之間如果心意相通、相互理解，那么即使天各一方也像近在咫尺。（4）《次北固山下》一詩(shī)中的“？”兩句，通過(guò)對(duì)鴻雁傳書(shū)的想象，表達(dá)了詩(shī)人王灣對(duì)親人的思念。19．（2023?懷化）古詩(shī)文默寫(xiě)。主題古詩(shī)文名句山川美景（1），明月來(lái)相照。（王維《竹里館》）（2）土地平曠，屋舍儼然，。（陶淵明《桃花源記》）積極樂(lè)觀（3）風(fēng)休住，!（李清照《漁家傲》）（4），病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）家國(guó)天下（5）陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）中寫(xiě)到，“，”，借風(fēng)雨夢(mèng)境抒發(fā)感人至深的報(bào)國(guó)之志和憂國(guó)憂民的拳拳之心；杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里推己及人，由個(gè)人遭遇想到了天下寒士的處境，發(fā)出了“，！”的呼喊。20．（2023?棗莊）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）子在川上曰：“，不舍晝夜?！保ā叮颊撜Z(yǔ)＞十二章》）（2）故天將降大任于是人也，必先，勞其筋骨，餓其體膚，，行拂亂其所為。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）（3），千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（《白雪歌送武判官歸京》）（4）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。，。（《水調(diào)歌頭》）（5）王勃在《送杜少府之任蜀州》中化用“丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰”詩(shī)意的兩句詩(shī)是：，。（6）李白在《行路難（其一）》中表現(xiàn)乘風(fēng)破浪、云帆渡海、一往無(wú)前精神的兩句詩(shī)是：，。21．（2023?成都）默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。（1）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）①逝者如斯夫，。（《論語(yǔ)?子罕》）②，山山唯落暉。（王績(jī)《野望》）③少年不識(shí)愁滋味，。（辛棄疾《丑奴兒?書(shū)博山道中壁》）（2）請(qǐng)?jiān)诶畎椎摹抖朊忌皆赂琛泛屯醢彩摹兜秋w來(lái)峰》中任選一首，在答題卡上寫(xiě)出題目再默寫(xiě)全詩(shī)。22．（2023?瀘州）古詩(shī)文默寫(xiě)。根據(jù)課文內(nèi)容，用規(guī)范漢字在下列橫線上補(bǔ)寫(xiě)出相應(yīng)的句子。（1），思而不學(xué)則殆。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）（2）散人珠簾濕羅幕，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3）龔自珍在《己亥雜詩(shī)（其五）》中用“，”兩句詩(shī)表現(xiàn)自己雖然脫離官場(chǎng)，但依然關(guān)心著國(guó)家的前途和命運(yùn)。（4）《岳陽(yáng)樓記》中“，”兩句話最能體現(xiàn)“古仁人”無(wú)論是在朝在野，憂民憂君之心不改的博大胸襟。23．（2023?達(dá)州）默寫(xiě)古詩(shī)文。（1），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，。（崔顥《黃鶴樓》）（3）安得廣廈千萬(wàn)間，!（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（4），夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。（李商隱《無(wú)題》）（5）濁酒一杯家萬(wàn)里，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（6）陛下亦宜自謀，，察納雅言。（諸葛亮《出師表》）24．（2023?涼山州）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1），似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）（2）何當(dāng)共剪西窗燭，。（李商隱《夜雨寄北》）（3），可以為師矣。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）（4）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）陸游的《游山西村》中表明在困境中堅(jiān)持下去，終究會(huì)出現(xiàn)豁然開(kāi)朗的境界的句子是，。25．（2023?錦州）古詩(shī)文填空。（1）潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》）（2），吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）（3）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，。（李清照《漁家傲》）（4），曾益其所不能。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）（5）在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中能夠充分表達(dá)出辛棄疾愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志的句子是：“，?！?6．（2023?杭州）在下面橫線上填寫(xiě)古詩(shī)文名句。??想象讓思緒穿越季節(jié)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，①”；想象讓豪情連接宇宙，“②，③。星漢燦爛，若出其里”；想象令詩(shī)人沉浸他日?qǐng)F(tuán)聚的情境，“何當(dāng)共剪西窗燭，④”；想象助詞人再現(xiàn)壯美的夢(mèng)中奇景，“天接云濤連晚霧，⑤”。??“怒而飛，⑥”，是莊子對(duì)大鵬的瑰麗想象；“芳草鮮美，⑦”，是陶淵明對(duì)心中桃源的真切描畫(huà)?！阿啵帷?，李白暢想滄海揚(yáng)帆的美好前程；“⑩，弓如霹靂弦驚”，辛棄疾回想沙場(chǎng)馳騁的壯闊場(chǎng)景。27．（2023?北京）默寫(xiě)，完成問(wèn)題。（1）岱宗夫如何？。（杜甫《望岳》）（2）伐竹取道，下見(jiàn)小潭，。（柳宗元《小石潭記》）（3）如果引用兩句古詩(shī)文來(lái)表達(dá)你的志趣，你會(huì)選用“①，②”。（本試卷中出現(xiàn)的句子除外）28．（2023?營(yíng)口）古詩(shī)文填空。??一山一水皆有意?！昂萎?dāng)共剪西窗燭，（1）”（李商隱《夜雨寄北》）流露出羈旅的孤獨(dú)；“商女不知亡國(guó)恨，（2）”（杜牧《泊秦淮》）引發(fā)了歷史興衰之感；“（3），行舟綠水前”（王灣《次北固山下》）暗含了旅途奔波之苦；“（4），（5）”（李白《行路難（其一）》）道出了仕途艱難、前路險(xiǎn)阻，但夢(mèng)還在，理想還在。??一枝一葉總關(guān)情?！皝y花漸欲迷人眼，（6）”（白居易《錢塘湖春行》）表達(dá)了游湖的欣喜：“（7），小橋流水人家”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）寄寓了漂泊他鄉(xiāng)的愁苦；“（8），草色入簾青”（劉禹錫《陋室銘》）體現(xiàn)了安貧樂(lè)道的雅趣；“（9），（10）”（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）描寫(xiě)了花木榮放之景，景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮。29．（2023?吉林）下面是小博同學(xué)整理的以“含英咀華，滋養(yǎng)生命”為題目的古詩(shī)文學(xué)習(xí)心得，請(qǐng)你在閱讀時(shí)完成下面題目。（1）品讀陶淵明的“采菊東籬下，”，可感受物我兩忘之境，獲得閑雅之趣。（2）吟誦蘇軾的“，，射天狼”，可感受灑脫豪邁之氣，堅(jiān)定報(bào)國(guó)之志。（3）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“，”兩句，讓我明白了新事物必將取代舊事物的道理，面對(duì)世事變遷，我們要保持豁達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度。（4）有修養(yǎng)的人不會(huì)因?yàn)閯e人不了解自己而影響心境，正如《論語(yǔ)?學(xué)而》所言：“，？”我常常以此自勉。30．（2023?鄂州）古詩(shī)文填空。（1）知之者不如好之者，。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）（2），何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）（3），天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）宮中府中，俱為一體，，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）（5）白居易《錢塘湖春行》中，作者借春鳥(niǎo)的特性，描繪一種充滿活力的動(dòng)態(tài)美的句子是：“，。”（6）蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中用“，”寄托對(duì)親人的思念和祝愿。31．（2023?永州）請(qǐng)將下列古詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。（1），長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（2）安得廣廈千萬(wàn)間，?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）（3）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來(lái)峰》）（4）人生自古誰(shuí)無(wú)死？。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（5）復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對(duì)獲取新的知識(shí)有著重要的意義，正如《論語(yǔ)?為政》中所說(shuō)：“，?！?2．（2023?威海）根據(jù)提示，用古詩(shī)詞填空。①，烏蒙磅礴走泥丸。（毛澤東《七律?長(zhǎng)征》）②勝日尋芳泗水濱，。（朱熹《春日》）③峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》）④岱宗夫如何？。（杜甫《望岳》）⑤，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）⑥，波撼岳陽(yáng)城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）⑦云橫秦嶺家何在？。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）⑧，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。（范仲淹《漁家傲?秋思》）33．（2023?河南）小豫想在下面這張幻燈片中引用一些古詩(shī)文名句，請(qǐng)幫他補(bǔ)寫(xiě)?！驹?shī)文傳世】河南的文學(xué)名家燦若群星。讓我們走近他們，一起欣賞他們的錦繡詩(shī)文，感受他們的精神情懷。莊子筆下的大鵬起飛時(shí)“水擊三千里，①”（《北冥有魚(yú)》），氣勢(shì)何其恢宏！杜甫寄身漏雨的茅屋卻為他人疾呼“②，③”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》），濟(jì)世情懷令人動(dòng)容；同樣心系百姓的還有白居易，他能體察賣炭翁“④，⑤”（《賣炭翁》）的矛盾心境，實(shí)為難得。今天，人們說(shuō)到家國(guó)情懷，依然會(huì)感動(dòng)于李賀的“報(bào)君黃金臺(tái)上意，⑥”（《雁門(mén)太守行》）；贊揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，依然會(huì)使用李商隱的“⑦，⑧”（《無(wú)題》）。34．（2023?通遼）彤彤制作了古詩(shī)文句積累卡，邀你領(lǐng)略“山”的魅力，請(qǐng)你將卡片補(bǔ)充完整。山川之美，你我共賞山之意韻古詩(shī)文句積累文人筆下，“山”各有姿態(tài)。①“。其西南諸峰，林壑尤美”，（《醉翁亭記》）歐陽(yáng)修眼中的山是多而奇的?！?，清流見(jiàn)底”，（《答謝中書(shū)書(shū)》）陶弘景眼中的山是高而美的。文人借“山”表達(dá)自己的人生態(tài)度。②陶淵明“采菊東籬下，”（《飲酒?其五》）是閑適淡泊的。常建“，潭影空人心”（《題破山寺后禪院》）是禪意愉悅的。文人借“山”表達(dá)自己所處的境遇。③“，”，（《行路難?其一》）李白借山表達(dá)困境。④“，”，（《登飛來(lái)峰》）王安石借山表達(dá)自信。35．（2023?綏化）經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)填空。①，白露未晞。（《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》）②落紅不是無(wú)情物，。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）③，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。（蘇軾《定風(fēng)波?莫聽(tīng)穿林打葉聲》）④大道之行也，。（《禮記?大道之行也》）⑤我是新刷出的雪白的起跑線//正在噴薄。（舒婷《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》）⑥杜甫在《望岳》中，表現(xiàn)了不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概的兩句，。⑦《道德經(jīng)》中有言“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故能幾于道”，水是生命之源，它不僅能潤(rùn)生命，亦能養(yǎng)德悟道。請(qǐng)你寫(xiě)出至少含有一個(gè)“水”字的連續(xù)兩句古詩(shī)詞，。36．（2023?濟(jì)寧）下面是小寧同學(xué)制作的古詩(shī)文學(xué)習(xí)卡片，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。出處詩(shī)文批注《論語(yǔ)?為政》①，思而不學(xué)則殆。學(xué)與思相輔相成《飲酒》（其五）②采菊東籬下，。“見(jiàn)”字耐人尋味《送杜少府之任蜀州》③海內(nèi)存知己，。距離隔不斷友情《登飛來(lái)峰》④不畏浮云遮望眼，。高瞻遠(yuǎn)矚就不會(huì)迷惑《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）⑤，。用月寄托思念與祝福37．（2023?荊州）聯(lián)系學(xué)過(guò)的古詩(shī)文，將下面文段補(bǔ)充完整。語(yǔ)文課本里有一條緩緩流淌的河流。河流的左岸，有人鼔瑟低唱：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。①，君子好逑；有人秉燭夜吟：相見(jiàn)時(shí)難別亦難，②；有人迎風(fēng)呼號(hào)：安得廣廈千萬(wàn)間，③；有人把酒問(wèn)天：不應(yīng)有恨，④？河流的右岸，有夫子教誨：三人行，必有我?guī)熝伞＂?，其不善者而改之；有圣人勸誡：故天將降大任于是人也，⑥，勞其筋骨；有賢者述志：不以物喜，不以己悲，⑦，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君；有智者諷喻：策之不以其道，⑧，鳴之而不能通其意……這是一條文學(xué)的河流，詩(shī)性與理性交織著、翻滾著、涌動(dòng)著，流進(jìn)我們的內(nèi)心，融入我們的血脈。38．（2023?河北）閱讀下面文字，在橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的句子。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們從“參差荇菜，①”看到歡快的勞動(dòng)場(chǎng)景，從“唧唧復(fù)唧唧，②”感受到勞動(dòng)者的美好形象，從“③，男女衣著，悉如外人”體會(huì)到勞動(dòng)表現(xiàn)的幸福安寧。中華古詩(shī)文，佳作如林，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多與“勞動(dòng)”相關(guān)的詩(shī)文，如陶淵明的“④，悠然見(jiàn)南山”，表現(xiàn)歸隱田園的恬淡；柳宗元的“⑤，下見(jiàn)小潭”，寄寓發(fā)現(xiàn)美景的欣喜；《岳陽(yáng)樓記》中的“⑥，此樂(lè)何極”，抒發(fā)了勞動(dòng)者的暢快之情。39．（2023?新疆）請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。主題古詩(shī)文名句出處自然美景（1）亂花漸欲迷人眼，。（2），愁云慘淡萬(wàn)里凝。白居易《錢塘湖春行》岑參《白雪歌送武判官歸京》思鄉(xiāng)懷人（3）？煙波江上使人愁。（4）我寄愁心與明月，。崔顥《黃鶴樓》李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》哲思理趣（5），。陸游《游山西村》政治抱負(fù)（6），。范仲淹《岳陽(yáng)樓記》40．（2023?臺(tái)州）古詩(shī)詞填空。閱讀古詩(shī)詞，我們可以通過(guò)意象把握情感。如“征蓬出漢塞，（1）”（王維《使至塞上》）中的“雁”帶有飄零之感；“正鶯兒啼，（2），蝶兒忙”（秦觀《行香子》）中的“燕”帶有愉悅之情；“（3），（4）”（陶淵明《飲酒（其五）》）中的“菊”隱含歸隱的閑適。閱讀古詩(shī)詞，我們可以通過(guò)直抒胸臆的詞語(yǔ)把握情感。如“（5），綠楊陰里白沙堤”（《錢塘湖春行》）中的“愛(ài)”流露出白居易對(duì)早春西湖的喜愛(ài)；“（6），獨(dú)愴然而涕下”（《登幽州臺(tái)歌》）中的“愴然”表達(dá)了陳子昂生不逢時(shí)的感傷；“（7），（8）”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）中的“愁”道出了李白對(duì)友人的同情與擔(dān)憂。閱讀古詩(shī)詞，我們可以通過(guò)典故把握情感。“（9），何日遣馮唐”（《江城子?密州出獵》）中蘇軾以魏尚自比，期盼得到朝廷重用；“（10），（11）”（《漁家傲?秋思》）中范仲淹感慨無(wú)法像竇憲一樣勒石燕然，表達(dá)自己功業(yè)未成的愁思。41．（2023?紹興）填寫(xiě)詩(shī)句，完成“宋韻在古詩(shī)”分類梳理?！舅雾?情趣】迷途遇驚喜：“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”（李清照《如夢(mèng)令（常記溪亭日暮）》）徘徊見(jiàn)舊識(shí)：“無(wú)可奈何花落去，（1）?！保淌狻朵较常ㄒ磺略~酒一杯）》）【宋韻?情懷】出獵抒豪情：“會(huì)挽雕弓如滿月，（2），。”（蘇軾《江城子?密州出獵》）報(bào)君懷壯志：“（3），?！保ㄐ翖壖病镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》）【宋韻?哲理】下嶺得理趣：“政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔?！保钊f(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》）登高有哲思：“（4），?！保ㄍ醢彩兜秋w來(lái)峰》）42．（2023?金華）靜心，以詩(shī)文入境。??重溫古詩(shī)文，平復(fù)一顆心?？匆豢?，“芳草鮮美，①”（陶淵明《桃花源記》）的優(yōu)美春景，“②，山山唯落暉”（王績(jī)《野望》）的恬靜秋光；贊一贊，“③，④”（杜甫《望岳》）的凌云壯志，“乘風(fēng)好去，⑤，直下看山河”（辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》）的濟(jì)世豪情；學(xué)一學(xué)，王維“獨(dú)坐幽篁里，⑥”（《竹里館》）的淡定，李白“⑦，⑧”（《行路難（其一）》）的自信。靜一靜，坐看云起。43．（2023?天津）請(qǐng)根據(jù)原文或提示，將下面古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（1）山重水復(fù)疑無(wú)路，。（陸游《游山西村》）（2）自古逢秋悲寂寥，。（劉禹錫《秋詞》其一）（3），燕然未勒歸無(wú)計(jì)。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（4）醉翁之意不在酒，。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（5）《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)中，李白借寫(xiě)家鄉(xiāng)水戀戀不舍，含蓄地抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：“，?！?4．（2023?聊城）按要求填空。①油蛉在這里低唱，。（魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》）②馬上相逢無(wú)紙筆，。（岑參《逢入京使》）③，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）④后值傾覆，受任于敗軍之際，，爾來(lái)二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）⑤白居易在《錢塘湖春行》中，用“，”描繪了禽鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)了初春的活力。⑥辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中運(yùn)用典故從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度再現(xiàn)緊張激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詞句是：，。⑦鄉(xiāng)村里有難忘的詩(shī)詞記憶。我們漫步田園，在陶淵明《飲酒（其五）》中體會(huì)“，悠然見(jiàn)南山”的閑適；在王績(jī)《野望》中感受“牧人驅(qū)犢返，”的愜意；在秦觀《行香子》中品味“倚東風(fēng)，”的愉悅；在陸游《游山西村》中領(lǐng)悟“，柳暗花明又一村”的驚喜。⑧古詩(shī)詞中有許多含“云”的句子，請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句。，45．（2023?遂寧）班級(jí)開(kāi)展“誦經(jīng)典”活動(dòng)，作為開(kāi)幕式主持人，請(qǐng)你用積累的古詩(shī)文補(bǔ)全活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)。開(kāi)場(chǎng)白：中國(guó)古典詩(shī)歌源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。詩(shī)里有“小橋流水人家”的溫婉，“大漠孤煙直，①”的雄渾；有“佳木秀而繁陰”的夏日，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，②”的冬雪。離別時(shí)以“③，天涯若比鄰”共勉友人；思念時(shí)以“④，”慰藉自己。讓我們走進(jìn)誦讀活動(dòng)，含英咀華，領(lǐng)略語(yǔ)言的魅力。結(jié)束語(yǔ)：漫步古詩(shī)苑，讓我們?cè)凇阿?，病?shù)前頭萬(wàn)木春”中知事物興替；在“出淤泥而不染，⑥”中亮高尚節(jié)操；用“不義而富且貴，⑦”養(yǎng)浩然正氣；用“⑧，”樹(shù)遠(yuǎn)大志向。以書(shū)為伴，讓閱讀成為一種生活方式，我們擁有的將會(huì)是強(qiáng)健的精神筋骨，我們收獲的將會(huì)是豐盈的精神生命。46．（2023?重慶）班級(jí)制作古詩(shī)主題墻報(bào)，請(qǐng)你完善相關(guān)內(nèi)容。漫步古詩(shī)苑①“，”兩句將田園生活與自然風(fēng)光融為一體，表現(xiàn)了作者閑適的心境，言近而旨遠(yuǎn)。（陶淵明《飲酒?其五》）人與自然②東風(fēng)吹拂，萬(wàn)物復(fù)蘇，“，”將一幅早春時(shí)節(jié)草木萌發(fā)的美景呈現(xiàn)在眼前。（白居易《錢塘湖春行》）人與家國(guó)③國(guó)家動(dòng)亂，家人離散。杜甫悲嘆“，家書(shū)抵萬(wàn)金”。（《春望》）④國(guó)家有難，慷慨以赴。李賀高歌“報(bào)君黃金臺(tái)上意，”。（《雁門(mén)太家國(guó)守行》）人與自我⑤壯志未酬，陳子昂用“，”兩句詩(shī)道盡了宇宙邈遠(yuǎn)、個(gè)人渺小的孤寂與惆悵。（《登幽州臺(tái)歌》）⑥臨近畢業(yè)，班主任寄語(yǔ)同學(xué)們：勇敢地往學(xué)業(yè)之峰攀登吧，“，”登上峰頂，眼界自寬，胸襟自廣。（王安石《登飛來(lái)峰》）47．（2023?無(wú)錫）根據(jù)課文默寫(xiě)。①知之者不如好之者，。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）②采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）③，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）④但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）⑤唐代詩(shī)人王灣的《次北固山下》一詩(shī)中，包含“舊事物中孕育新事物”哲理的名句是：“，?！雹扌窍蚺笥呀榻B無(wú)錫黃埠墩時(shí)說(shuō)道：據(jù)說(shuō)文天祥曾被關(guān)押于此，他在這里思考生死與忠義，日后在《過(guò)零丁洋》中寫(xiě)下了千古名句“？”。48．（2023?大連）默寫(xiě)填空。（1）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，。有約不來(lái)過(guò)夜半，。（趙師秀《約客》）（3）何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。？悠悠。。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）（4）東山的糜子西山的谷，。手把手兒教會(huì)了我，。（賀敬之《回延安》）（5）在《三峽》中，作者對(duì)春冬景象進(jìn)行概括性描繪并抒發(fā)感受的句子是：，。（6）中國(guó)航天人以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大志向，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?jiān)定信念，以“，”的曠達(dá)情懷，為我國(guó)航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出卓越的貢獻(xiàn)。（請(qǐng)用《岳陽(yáng)樓記》中的句子作答）49．（2023?菏澤）默寫(xiě)宋代詩(shī)人王安石的《登飛來(lái)峰》一詩(shī)。①，②。③，④。50．（2023?貴州）根據(jù)所給信息默寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容。①青青子衿，?！对?shī)經(jīng)?鄭風(fēng)》②大道之行也，?！抖Y記?大道之行也》③，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》④零落成泥碾作塵，。陸游《卜算子?詠梅》⑤，斷腸人在天涯。馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》⑥山起來(lái)了，水漲起來(lái)了……朱自清《春》⑦《白雪歌送武判官歸京》中，以春景寫(xiě)冬景，表現(xiàn)邊塞奇異風(fēng)光的句子是：，。⑧《登飛來(lái)峰》中，蘊(yùn)含著認(rèn)識(shí)達(dá)到一定高度，就不會(huì)被事物的假象所迷惑這一道理的句子是：，。51．（2023?蘭州）默寫(xiě)。下面是圍繞“山川之美，古來(lái)共談”梳理的名篇名句，請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)出句子中的空缺部分。（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?）孤山寺北賈亭西，。（白居易《錢塘湖春行》）（3）峰巒如聚，，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）（4）王灣《次北固山下》中“，”兩句，展現(xiàn)出江闊天高、一帆當(dāng)風(fēng)的美景。（5）陸游《游山西村》中“，”兩句，寫(xiě)山村的美麗風(fēng)光，寫(xiě)景中蘊(yùn)含哲理。52．（2023?包頭）默寫(xiě)（請(qǐng)用正楷字書(shū)寫(xiě)）。（1），若出其里。（曹操《觀滄海》）（2）萬(wàn)里赴戎機(jī)，。（《木蘭詩(shī)》）（3），松枝一何勁！（劉楨《贈(zèng)從弟其二》）（4）大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）（5）小大之獄，，必以情。《左傳?曹劌論戰(zhàn)》）（6）塞北雪后，天地一片蒼茫。滿村的雪，滿村的白，讓人不由得聯(lián)想到張岱在《湖心亭看雪》中描寫(xiě)西湖雪景的文句“，，”。（7）陸游《游山西村》中的“，”，實(shí)寫(xiě)山陰道上峰回路轉(zhuǎn)，突現(xiàn)佳境；后衍生出在困境中只要堅(jiān)持，也許就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的人生哲理。53．（2023?湖北）默寫(xiě)。（1），萬(wàn)里送行舟。（李白《渡荊門(mén)送別》）（2）可憐身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》）（3）李商隱《夜雨寄北》中，想象回家團(tuán)聚后剪燭西窗、共話今宵情景的詩(shī)句是：“，卻話巴山夜雨時(shí)”。（4）古代許多仁人志士抱定“了卻君王天下事，”（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）的志向，為國(guó)家和民族建立了不朽的功勛。（5）中秋之夜，明月當(dāng)空。蘇軾用“，千里共嬋娟”（《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）表達(dá)了自己對(duì)親人的思念和祝福。（6）范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中，用比喻手法寫(xiě)出春夜的洞庭湖水月相映美景的句子是：“，?！保?）《木蘭詩(shī)》中，作者通過(guò)聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，描寫(xiě)出木蘭艱苦戍邊生活的對(duì)偶句是：“，?！保?）今天，我們國(guó)家面臨的周邊安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻，華夏兒女要有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，”（毛澤東《七律?長(zhǎng)征》）的豪情壯志，不怕威脅，不懼困難，奮勇前行，為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏奮斗。54．（2023?恩施州）古今詩(shī)文名句默寫(xiě)。（1）不信，請(qǐng)看那朵流星，。（郭沫若《天上的街市》）（2）但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，?。┒堋栋讞疃Y贊》）（3），長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（4）山水之樂(lè)，。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（5）王灣在《次北固山下》中用“，”的詩(shī)句，寫(xiě)白日和黑夜、新年和舊年的交替，氣象闊大，蘊(yùn)含了新事物必將取代舊事物的哲理。（王灣《次北固山下》）（6）岑參《白雪歌送武判官歸京》中“，”以花喻雪，開(kāi)辟了唐詩(shī)苦寒美的意境。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（7）“落花”是中國(guó)古典文學(xué)中的常用意象，“零落成泥碾作塵，只有香如故”抒發(fā)了詩(shī)人孤高傲世的情懷，“，”突顯出詩(shī)人矢志奉獻(xiàn)的精神。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》其五）（8）像一陣輕風(fēng)度過(guò)一生，“豁達(dá)”是蘇軾生命的姿態(tài)。黃州遇雨，“何妨吟嘯且徐行”；密州出獵，“，又何妨！”（蘇軾《密州出獵》）55．（2023?郴州）中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，初中三年我們學(xué)習(xí)了很多優(yōu)美的詩(shī)篇。以下是小文同學(xué)進(jìn)行的分類整理，請(qǐng)你幫忙在空缺處填上合適的內(nèi)容。類別默寫(xiě)名句賞析名句詩(shī)中“景”（1），。（曹操《觀滄?！罚┻@兩句描寫(xiě)海水和山島。海水蕩漾，是動(dòng)態(tài)；山島聳立，是靜態(tài)。相互映襯，顯示了大海的遼闊和威嚴(yán)。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（2）詩(shī)中“情”（3），。（李白《送友人》）詩(shī)句中的“浮云”比喻游子行蹤不定，“落日”比喻難舍之情。表達(dá)了詩(shī)人與友人的難舍難分。（4），。可憐白發(fā)生!（辛棄疾《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》）這兩句表達(dá)了作者忠君愛(ài)國(guó)、收復(fù)失地的愿望，抒發(fā)了愛(ài)國(guó)之情。詩(shī)中“理”不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）（5）56．（2023?隨州）名篇名句默寫(xiě)。根據(jù)提示，補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺內(nèi)容。（1）蒹葭蒼蒼，。（《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》）（2），似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）（3）置身茫茫沙漠，看見(jiàn)紅日西沉的壯麗景觀，我們不由得想起王維的詩(shī)句“，”。（王維《使至塞上》）（4）在“親子共讀?彩繪風(fēng)箏”實(shí)踐活動(dòng)中，一位家長(zhǎng)在風(fēng)箏上寫(xiě)下“，”，表達(dá)了希望孩子視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的愿望。（王安石《登飛來(lái)峰》）（5）《中國(guó)書(shū)法大會(huì)》上，當(dāng)嘉賓介紹書(shū)法作品《過(guò)零丁洋》“，”時(shí)，我們?cè)俅伪晃奶煜樯嵘×x的民族精神所鼓舞。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（6）“，？”農(nóng)歷4月26日，癸卯年世界華人炎帝故里尋根節(jié)如約而至，隨州張開(kāi)雙臂迎來(lái)海內(nèi)外朋友，共拜始祖，共謀經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展大計(jì)。（《論語(yǔ)?十二章》）57．（2023?濱州）默寫(xiě)。（1）讀史使人明智，，數(shù)學(xué)使人周密。（弗朗西斯?培根《談讀書(shū)》）（2）大漠孤煙直。（王維《使至塞上》）（3），關(guān)山度若飛。（《木蘭詩(shī)》）（4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難（其一）》）（5）復(fù)行數(shù)十步，。（陶淵明《桃花源記》）（6），再而衰，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）（7）王勃《送杜少府之任蜀州》中“，”一掃離別的千古愁云，給人以積極向上的力量，成為歷代傳唱的名句。（8）我們學(xué)習(xí)不僅要做到學(xué)思結(jié)合，正如《論語(yǔ)》中所寫(xiě)的“，思而不學(xué)則殆”，還要像《送東陽(yáng)馬生序》中宋濂那樣“”多向有道德有學(xué)問(wèn)的前輩請(qǐng)教。58．（2023?安徽）默寫(xiě)。（1）詩(shī)人筆下，神州錦繡。曹操的“，”（《觀滄?！罚┟鑼?xiě)了水波蕩漾，海島巍然的景象；王維的“，”（《使至塞上》）展現(xiàn)了沙漠浩瀚、天地蒼茫的風(fēng)光；李白的“，”（《望天門(mén)山》）寫(xiě)出了萬(wàn)里長(zhǎng)江沖破山巒、洶涌回旋的奇觀。（2）古人寫(xiě)水，常以游魚(yú)入景。柳宗元《小石潭記》中“，”兩句描繪了潭中百來(lái)?xiàng)l魚(yú)兒好像在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依傍的畫(huà)面；范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“，”兩句描繪了水鳥(niǎo)時(shí)飛時(shí)停，魚(yú)兒游來(lái)游去的景象。59．（2023?陜西）經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。[在（1）～（6）題中，任選四題；在（7）～（8）題中，任選一題。]（1）蒹葭萋萋，。（《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)》）（2），可以為師矣。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）（3），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）（4）油蛉在這里低唱，。（魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》）（5）讀書(shū)使人充實(shí)，，作文使人準(zhǔn)確。（弗朗西斯?培根《談讀書(shū)》）（6）社會(huì)主義路上大踏步走，?。ㄙR敬之《回延安》）（7）臨近畢業(yè)，同學(xué)們不約而同地用“，”（李白《行路難（其一）》）激勵(lì)對(duì)方樂(lè)觀自信，勇往直前。（8）漫步湖邊，看到禽鳥(niǎo)忙碌的景象，讓人不禁想起“，”（白居易《錢塘湖春行》）所描繪的畫(huà)面。60．（2023?云南）名篇名句默寫(xiě)。（1）念天地之悠悠，。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（2），歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）（3）可憐身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》）（4）？滿眼風(fēng)光北固樓。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）（5）《陋室銘》中，表明作者因遠(yuǎn)離了世俗的娛樂(lè)和繁瑣的公務(wù)，而感到無(wú)比喜悅的句子是“，”。（6）古文中不乏以早晚天氣的變化寫(xiě)山水之美的佳句，如《醉翁亭記》中的“日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝”；《岳陽(yáng)樓記》中的“，”。

2023年全國(guó)各地中考語(yǔ)文古詩(shī)文默寫(xiě)專題匯編·教師版1．（2023?青海）活動(dòng)二：“紅色青?！毖袑W(xué)活動(dòng)。閱讀小華同學(xué)對(duì)“海晏精神”的解說(shuō)詞，按要求完成任務(wù)。海晏是“兩彈一星”精神的發(fā)源地，是中華民族挺起脊梁的地方。上世紀(jì)60年代，無(wú)數(shù)先烈隱姓埋名來(lái)到這里，只為1964年10月16日在新疆羅布泊上空的那驚天一爆?，F(xiàn)如今，原子城紀(jì)念館、兩彈一星理想信念教育學(xué)院、地下指揮中心、二分廠、爆轟試驗(yàn)場(chǎng)等紅色旅游景點(diǎn)，提醒后人牢記那些可歌可泣的事跡，勿忘那些鞠躬盡瘁的先烈，珍惜今日來(lái)之不易的和平生活，不忘初心，奮勇前行。（2）赤膽忠心凝聚而成的一腔熱忱，形成了青海紅色文化的基因，成為中華民族的根與魂。研學(xué)活動(dòng)中，為了加深對(duì)“家國(guó)情懷”內(nèi)涵的深刻理解，小華以“家國(guó)情懷”為主題制作了一張古詩(shī)文積累卡，請(qǐng)你幫他把空缺的古詩(shī)文原句書(shū)寫(xiě)在橫線上。家國(guó)情懷古詩(shī)文積累卡“家國(guó)情懷”的內(nèi)涵詩(shī)句梳理歌詠?zhàn)鎳?guó)的錦繡河山家國(guó)情懷是“造化鐘神秀，①陰陽(yáng)割昏曉”（杜甫《望岳》）的神奇秀美；是“大漠孤煙直，②長(zhǎng)河落日?qǐng)A”（王維《使至塞上》）的雄渾壯麗；是“③山隨平野盡，江入大荒流”（李白《渡荊門(mén)送別》）的雄偉壯闊。表達(dá)個(gè)人的赤膽忠心家國(guó)情懷是“先天下之憂而憂，④后天下之樂(lè)而樂(lè)”（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）的政治理想；是“⑤人生自古誰(shuí)無(wú)死？⑥留取丹心照汗青”（文天祥《過(guò)零丁洋》）的直抒胸臆，表達(dá)視死如歸的堅(jiān)定信念。抒發(fā)無(wú)私奉獻(xiàn)、憂國(guó)憂民的情懷家國(guó)情懷是“⑦落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”（龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》）的奉獻(xiàn)精神；是“感時(shí)花濺淚，⑧恨別鳥(niǎo)驚心”（杜甫《春望》）的感傷。抒寫(xiě)為國(guó)御敵、建功立業(yè)的壯志家國(guó)情懷是“了卻君王天下事，⑨贏得生前身后名”（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）的愛(ài)國(guó)激情；是“⑩會(huì)挽雕弓如滿月滿月，西北望，?射天狼”（蘇軾《江城子?密州出獵》）的愛(ài)國(guó)熱情。流露至死不渝的愛(ài)國(guó)深情家國(guó)情懷是“為什么我的眼里常含淚水，?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”（艾青《我愛(ài)這土地》）的無(wú)限深情?！痉治觥浚?）本題考查詩(shī)文默寫(xiě)。本題考查古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。【解答】答案：（2）①陰陽(yáng)割昏曉（重點(diǎn)詞：昏）②長(zhǎng)河落日?qǐng)A（重點(diǎn)詞：圓）③山隨平野盡④后天下之樂(lè)而樂(lè)⑤人生自古誰(shuí)無(wú)死⑥留取丹心照汗青（重點(diǎn)詞：汗青）⑦落紅不是無(wú)情物⑧恨別鳥(niǎo)驚心⑨贏得生前身后名（重點(diǎn)詞：贏）⑩會(huì)挽雕弓如滿月滿月射天狼（重點(diǎn)詞：挽）?射天狼?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉2．（2023?巴中）古詩(shī)文名句默寫(xiě)。徜徉在經(jīng)典詩(shī)文的畫(huà)廊中，詩(shī)情畫(huà)意之美無(wú)處不在。美源于自然：韓愈寫(xiě)下“草樹(shù)知春不久歸，①百般紅紫斗芳菲”的詩(shī)句，展現(xiàn)了草木爭(zhēng)春、萬(wàn)紫千紅的晚春之美；岑參在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，②千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中，以奇妙的想象寫(xiě)出了冬雪之美；蘇軾的“③缺月掛疏桐，漏斷人初靜”，又給我們描繪了月暗星稀、萬(wàn)籟俱寂的寧?kù)o之美……美常駐心間：《＜論語(yǔ)＞十二章》中子夏提出“④博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”，告訴我們個(gè)人修養(yǎng)之美；李賀在《雁門(mén)太守行》中，用詩(shī)句“⑤報(bào)君黃金臺(tái)上意，⑥提攜玉龍為君死”，彰顯了將士們忠君報(bào)國(guó)之美……【分析】本題考查古詩(shī)文名句的默寫(xiě)。解答此題，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要做好積累，要根據(jù)題干的提示寫(xiě)出相應(yīng)的句子，注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字?！窘獯稹看鸢福孩侔侔慵t紫斗芳菲（注意“紫”的書(shū)寫(xiě)）②千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)③缺月掛疏桐④博學(xué)而篤志（注意“篤”的書(shū)寫(xiě)）⑤報(bào)君黃金臺(tái)上意⑥提攜玉龍為君死（注意“攜”的書(shū)寫(xiě)）3．（2023?阜新）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）人不知而不慍，不亦君子乎？（《＜論語(yǔ)＞十二章》）（2）樹(shù)木叢生，百草豐茂。（曹操《觀滄海》）（3）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（6）九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《漁家傲》）（7）山光水色，美景搖曳。與詩(shī)同行，我們登臨黃鶴樓觀賞“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”的明艷之景（崔顥《黃鶴樓》）；我們漫步錢塘湖邊感受“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的留戀之情。（白居易《錢塘湖春行》）【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充?！窘獯稹浚?）不亦君子乎（2）樹(shù)木叢生（3）天涯若比鄰（4）忽如一夜春風(fēng)來(lái)（5）弓如霹靂弦驚（6）九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉（7）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)芳草萋萋鸚鵡洲最愛(ài)湖東行不足綠楊陰里白沙堤（重點(diǎn)字：鸚鵡）4．（2023?長(zhǎng)春）古詩(shī)文默寫(xiě)填空。①人不知而不慍，不亦君子乎？（《論語(yǔ)?學(xué)而》）②采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。（陶淵明《飲酒》）③在岑參的《白雪歌送武判官歸京》中，詩(shī)人運(yùn)用比喻的修辭，以春景寫(xiě)冬景，抒發(fā)欣喜之情的句子是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。④明月千里寄相思。中秋佳節(jié)，駐守邊關(guān)的戰(zhàn)士常常會(huì)想起蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）中的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”兩句，來(lái)表達(dá)對(duì)家人的美好祝愿。【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充?！窘獯稹竣俨灰嗑雍酡诓删諙|籬下悠然見(jiàn)南山（注意“籬”的書(shū)寫(xiě)）③忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)④但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟（注意“嬋”的書(shū)寫(xiě)）5．（2023?盤(pán)錦）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。（《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》）（2）清榮峻茂，良多趣味。（酈道元《三峽》）（3）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）（4）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）（5）夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（6）為籬下黃花開(kāi)遍，秋容如拭。（秋瑾《滿江紅》）（7）《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”以春景寫(xiě)冬景，運(yùn)用比喻，既寫(xiě)出詩(shī)人的欣喜之情，又表現(xiàn)了邊塞特有的奇異風(fēng)光。（8）《漁家傲?秋思》中“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”寫(xiě)出將士們的矛盾心理《賣炭翁》中“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”也描寫(xiě)了賣炭翁矛盾的心理活動(dòng)?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充?！窘獯稹浚?）輾轉(zhuǎn)反側(cè)（2）清榮峻茂（3）蠟炬成灰淚始干（重點(diǎn)字：炬）（4）不畏浮云遮望眼（5）斷腸人在天涯（6）為籬下黃花開(kāi)遍（7）忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)（8）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒6．（2023?十堰）古詩(shī)文默寫(xiě)填空。（1）烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（2）莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。（蘇軾《定風(fēng)波》）（3）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（4）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）（5）范仲淹《漁家傲》中，表達(dá)思念家鄉(xiāng)和功業(yè)未成的句子是“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。（6）《曹劌論戰(zhàn)》中“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的句子包含一個(gè)成語(yǔ)，它的意思是：做事要鼓起勁頭，一口氣干完。（7）《春望》“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”一句，表達(dá)了杜甫因身處戰(zhàn)亂而渴望得到家人更多消息的心情。【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。【解答】答案：（1）壯心不已（2）莫聽(tīng)穿林打葉聲（3）佳木秀而繁陰（4）受任于敗軍之際（5）濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)（6）一鼓作氣再而衰三而竭（重點(diǎn)字：衰）（7）烽火連三月家書(shū)抵萬(wàn)金7．（2023?菏澤）根據(jù)提示默寫(xiě)。①“天下國(guó)家”是古詩(shī)詞中永恒的話題，仁人志士常常借“夢(mèng)”抒發(fā)自己的家國(guó)情懷，如：陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。②初中生活即將成為美好的回憶，在此分別之際，如果你從李白《行路難（其一）》中選取兩句詩(shī)送給同學(xué)留作紀(jì)念，并激勵(lì)其胸懷壯志，勇向未來(lái)，那么這兩句詩(shī)是：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！薄痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充?！窘獯稹看鸢福孩勹F馬冰河入夢(mèng)來(lái)夢(mèng)回吹角連營(yíng)②長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海（重點(diǎn)字：濟(jì)）8．（2023?常德）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）（2）《馬說(shuō)》中的“其真無(wú)馬邪？其真不知馬也”二句，自問(wèn)自答，寄寓了者對(duì)人才被壓抑、被埋沒(méi)的不平與悲憤。（3）“雁”是古詩(shī)詞中的典型意象，常用來(lái)表達(dá)羈旅思鄉(xiāng)之情，如：“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊?！薄痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。【解答】答案：（1）浮云游子意（注意“游”的書(shū)寫(xiě)）（2）其真無(wú)馬邪其真不知馬也（注意“邪”的書(shū)寫(xiě)）（3）示例1：鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊（注意“洛”的書(shū)寫(xiě)）示例2：戍鼓斷人行邊秋一雁聲（注意“戍”的書(shū)寫(xiě)）示例3：塞下秋來(lái)風(fēng)景異衡陽(yáng)雁去無(wú)留意（注意“衡”的書(shū)寫(xiě)）示例4：征蓬出漢塞歸雁入胡天（注意“雁”的書(shū)寫(xiě)）9．（2023?徐州）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。（孟浩然《春曉》）（2）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（4）《送東陽(yáng)馬生序》中，作者雖家境貧寒，但對(duì)富家子弟卻“略無(wú)慕艷意”的原因是“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也?！保?）參觀革命紀(jì)念館時(shí)，你被革命先輩們的事跡深深打動(dòng)，準(zhǔn)備用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”兩句連續(xù)的古詩(shī)詞來(lái)表現(xiàn)他們英勇無(wú)畏的愛(ài)國(guó)精神?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充?！窘獯稹看鸢福海?）花落知多少（2）忽如一夜春風(fēng)來(lái)（3）小橋流水人家（4）以中有足樂(lè)者不知口體之奉不若人也（注意“若”的書(shū)寫(xiě)）（5）人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青（注意“汗”的書(shū)寫(xiě)）10．（2023?牡丹江）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）所謂伊人，在水一方。（《詩(shī)經(jīng)?獲葭》）（2）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（3）了卻君王天下事，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）當(dāng)“富貴”和“義“發(fā)生矛盾時(shí)，當(dāng)追求“富貴”要以損害道德為代價(jià)時(shí)，我們可以用《＜論語(yǔ)＞十二章》中“不義而富且貴，于我如浮云”來(lái)警誡自己。（5）《使至塞上》中“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”兩句運(yùn)用比喻的修辭手法，既言事，又寫(xiě)景，傳達(dá)出詩(shī)人漂泊