教育救助的申請程序救助程序_第1頁
教育救助的申請程序救助程序_第2頁
教育救助的申請程序救助程序_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教育救助的申請程序救助程序合同編號(hào):_______________________甲方:_______________________地址:_______________________聯(lián)系人:_______________________聯(lián)系電話:_______________________乙方:_______________________地址:_______________________聯(lián)系人:_______________________聯(lián)系電話:_______________________簽訂日期:_______________________簽訂地址:_______________________第一條教育救助申請程序a.教育救助申請的啟動(dòng)①乙方需向甲方提交書面申請,詳細(xì)說明申請救助的原因、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、教育需求等信息。②甲方在收到申請后,應(yīng)在五個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行初步審核,確認(rèn)申請是否符合救助條件。b.教育救助申請的審核①甲方將對乙方的申請材料進(jìn)行詳細(xì)審核,包括但不限于家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明、教育背景、學(xué)習(xí)成績等。②甲方有權(quán)要求乙方提供補(bǔ)充材料,以進(jìn)一步核實(shí)申請信息的真實(shí)性。c.教育救助申請的審批①甲方在審核完畢后,將組織專家評審小組對申請進(jìn)行評審。②評審小組將根據(jù)申請材料及評審標(biāo)準(zhǔn),提出評審意見,報(bào)甲方審批。第二條救助金的發(fā)放與管理a.救助金的發(fā)放①甲方將在審批通過后,按照救助金額度一次性或分期向乙方發(fā)放救助金。②救助金的發(fā)放方式將根據(jù)乙方的實(shí)際情況進(jìn)行確定。b.救助金的管理①乙方應(yīng)妥善保管救助金,確保資金用于教育相關(guān)支出。②乙方需定期向甲方報(bào)告救助金的使用情況,接受甲方的監(jiān)督。c.救助金的終止①如乙方在救助期間出現(xiàn)違反救助協(xié)議的行為,甲方有權(quán)終止救助金的發(fā)放。②乙方在完成學(xué)業(yè)或達(dá)到救助目的后,甲方將終止救助金的發(fā)放。第三條救助效果的跟蹤與評估a.救助效果的跟蹤①甲方將定期對乙方的教育救助效果進(jìn)行跟蹤,包括學(xué)習(xí)成績、生活狀況等。②甲方有權(quán)要求乙方提供相關(guān)證明材料,以核實(shí)救助效果。b.救助效果的評估①甲方將每年對教育救助的整體效果進(jìn)行評估,包括救助覆蓋面、救助效果等。②評估結(jié)果將作為改進(jìn)救助工作的依據(jù)。c.救助效果的反饋①甲方將及時(shí)向乙方反饋救助效果的評估結(jié)果,并提出改進(jìn)建議。②乙方應(yīng)積極配合甲方的反饋工作,共同提高救助效果。第四條保密條款a.雙方對本協(xié)議內(nèi)容負(fù)有保密義務(wù),未經(jīng)對方同意,不得向任何第三方泄露。b.本協(xié)議涉及的任何敏感信息,包括但不限于救助金額、救助對象等,均屬于商業(yè)秘密。c.違反保密義務(wù)的一方,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第五條爭議解決a.雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)友好協(xié)商解決。b.如協(xié)商不成,任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第六條其他a.本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。b.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方代表簽字:__________乙方代表簽字:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論